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Una carta desde el jardín de infantes a los padres y amigos de la promoción

El jardín de infantes está a punto de marcar el comienzo de la temporada de graduación y el mensaje del jardín de infantes a los padres y amigos se puede escribir como una carta. A continuación he recopilado una carta escrita por un jardín de infancia a los padres y amigos de la promoción. Bienvenido a leer.

Una carta desde un jardín de infancia a los padres y amigos de una promoción

Queridos padres y amigos:

¡Hola! ¡El tiempo vuela tan rápido! En un abrir y cerrar de ojos, los niños han entrado en la clase superior y en la etapa final del aprendizaje y la vida del jardín de infancia. Profesor Está encantado de pasar este maravilloso e inolvidable año contigo y tus hijos. En primer lugar, gracias por cooperar con el jardín de infantes para completar la inscripción de su hijo para el nuevo semestre de manera oportuna y garantizar el buen progreso de todo el trabajo del jardín de infantes. Este año escolar, el Maestro He espera que los padres continúen cooperando activamente con los maestros de jardín de infantes y de clase en la realización de diversas tareas.

La clase superior es el último año de la vida de un niño en el jardín de infantes, y también es un año muy importante y crítico antes de que el niño ingrese a la escuela. En términos de contenido de aprendizaje: el contenido de aprendizaje de cada materia en la clase grande es mucho más rico y difícil, y las clases y actividades diarias también están estrechamente organizadas. Lo que es más importante es el aprendizaje y desarrollo de las habilidades de los niños: este año escolar debe cultivar y educar el estado mental, la ética del comportamiento, los conocimientos y habilidades, los hábitos de estudio, los conceptos de tiempo, la autogestión y la conciencia de las tareas de los niños. primera prioridad. ¿Entonces te necesito a ti y a mí en el futuro? ¿Pensar en un solo lugar y trabajar duro en un solo lugar? Los padres que puedan cooperar activamente con nuestra enseñanza pueden consolidar los conocimientos que sus hijos han aprendido en casa y sentar una base sólida para que sus hijos asistan a la escuela primaria en el futuro. Creo que con nuestros esfuerzos conjuntos, nuestros niños lograrán mayores avances para conectarse mejor con los niños pequeños. En consecuencia, en el nuevo semestre, esperamos que los padres y amigos puedan cooperar activamente con las siguientes tareas:

1. Cultivar el lenguaje cortés de los niños. Guíe activa y correctamente a los niños para que saluden a los maestros, mayores y compañeros. Buenos días, gracias, adiós, etc.

2. Su hijo está emocionalmente inestable o no se encuentra bien en casa. Por favor, informe al maestro a tiempo cuando envíe a sus hijos al parque para que podamos prestarles más atención. Si no hay circunstancias especiales, los padres no deben permanecer en el aula para que los profesores puedan gestionar mejor a sus hijos. Si su hijo está enfermo y necesita medicamentos, no olvide envolverlos en papel, anotar el nombre, el uso y la dosis, y entregárselos al médico cuando venga al jardín de infantes.

3. Se pide a los padres que comprueben si sus hijos llevan artículos peligrosos al jardín de infancia todos los días para evitar accidentes peligrosos. Se recomienda que los padres no usen joyas valiosas en las muñecas y el cuello de sus hijos para evitar posibles riesgos y pérdidas de seguridad.

4. Cultivar la capacidad de autoservicio de los niños. Siempre que lleves tu mochila, asegúrate de empacarla tú mismo, incluso en tu escritorio y en tu habitación de casa. Los requisitos para la capacidad de autocuidado de los niños de la clase alta son relativamente más altos, incluido aprender a atarse los cordones de los zapatos, organizar las cosas por sí mismos, hacer cajones pequeños, etc. Cuando esté en casa, cultive las habilidades prácticas de los niños e insista en dejar que los niños hagan sus propias cosas. Y puede ayudar a los padres a hacer lo que puedan y cultivar el sentido de autoservicio de sus hijos. Los niños pueden asumir determinadas tareas del hogar, como doblar las colchas, clasificar la ropa, sacar la basura, montar bancos, disponer los platos, etc.

5. Al cultivar buenos hábitos de estudio en los niños, también debemos prestar atención a otros factores, como desarrollar el hábito de respetar las reglas y regulaciones del jardín de infantes y la disciplina en el aula. Anime a los niños a regresar al jardín de infantes todos los días, no pida permiso ni se ausente a voluntad, trate de que los niños lleguen al jardín de infantes a tiempo, no llegue tarde, no salga temprano y escuche atentamente a la clase. Si necesita tomar una licencia en circunstancias especiales, informe al maestro con anticipación mediante un mensaje de texto o una llamada telefónica. Para ayudar a sus hijos a adaptarse más rápidamente al horario de la escuela primaria en el futuro, haga todo lo posible para que sus hijos desarrollen el buen hábito de acostarse y levantarse temprano este año escolar. (Esperamos que los niños puedan acostarse alrededor de las 9:30 de la noche, levantarse alrededor de las 7:00 de la mañana, llegar al jardín de infantes a tiempo antes de las 8:00 y desayunar en el jardín de infantes a menos que existan circunstancias especiales. )

6. Se recomienda que los padres cuando su hijo comience la escuela, establezcan un horario razonable para su hijo y desarrollen gradualmente el hábito de hacer las cosas de manera concentrada y ordenada. (Horario de trabajo y descanso: un día escolar, un día de descanso, dos horarios de trabajo y descanso). Respete el principio de alternancia de ejercicios. Debe haber 30 minutos de tarea, 30 minutos de estudio, 30 minutos de juego entre padres e hijos, 30 minutos de juego libre (acompañados de niños) y el resto del tiempo lo organizan conjuntamente padres e hijos. Este tipo de tiempo de trabajo y descanso es el más científico y eficaz.

Una vez establecido, debe respetarse y el horario de trabajo y descanso debe ser limitado por los niños e incluso por los propios padres.

7. ¿Establecido para formar a los niños? ¿Voy a ser estudiante de primaria? A partir de la próxima semana, prepare a su hijo con uno o dos lápices afilados y una goma de borrar, y entréguele dos cuadrados grandes, un cuadrado mediano, un libro de caligrafía china y dos libros Pinyin para que escriba sus nombres, para su aprendizaje. También recordó a los niños que preparen sus mochilas todos los días y aprendan a sacarle punta a los lápices. Y compruebe periódicamente si el material escolar de los niños está completo. Si es necesario, reemplácelo para su hijo a tiempo.

8. Para mejorar la conciencia de las tareas de los niños, los padres pueden preguntarles sobre la tarea del día desde el principio y recordarles que la completen según los registros, y hacer la transición gradualmente para dejar que los niños recuerden. estas tareas y completarlas por sí mismos. A veces, con el fin de enseñar, también pedimos a los niños que ayuden a preparar algunos materiales didácticos. Esperamos que los padres puedan ayudar activa y concienzudamente a sus hijos a completar las tareas, principalmente para mejorar su conciencia e iniciativa al completarlas. tareas.

9. Cultivar el hábito de escucha de los niños. Cuando escuche, no interrumpa a los demás y espere hasta que hayan terminado de hablar antes de expresar sus puntos de vista u opiniones. Recuerde a los niños que se comuniquen en voz baja y no en voz alta.

10. Cultivar el hábito de los niños de hablar y leer con valentía. Los padres pueden contar historias a sus hijos todos los días y dejar que ellos mismos terminen la historia y cuenten el contenido principal de la historia. Esto también puede cultivar a los niños para que hablen con valentía y les permitan leer historias, desarrollando así buenos hábitos de aprendizaje de habla y lectura.

11. Cuando los niños escriben números o dibujan, los padres deben observarlos atentamente y recordarles, educar a sus hijos para que mantengan una cierta distancia al escribir o dibujar y guiarlos para que escriban correctamente. Y enseñar a los niños a escribir correctamente sus nombres y a conocer la dirección de su casa, el nombre de sus padres, sus números de teléfono, etc.

12. En primaria se ampliará el horario de clases. Por lo tanto, para hacer un buen trabajo al conectar a los niños pequeños, los padres deben prestar atención a cultivar la atención y las habilidades de autocontrol de sus hijos en casa. Pueden jugar con juguetes y libros que puedan calmar a sus hijos, como libros, utensilios de pintura y escritura. y juguetes como rompecabezas.

13. Si hay alguna negligencia en nuestro trabajo, los padres por favor informen a tiempo. El crecimiento de los niños debería basarse en la interacción familiar. ¿Deberían hacerlo los profesores y los padres? ¿Todo para los niños, todo para los niños? Como punto de partida, espero que podamos crecer con nuestros hijos. Espero que los padres y amigos comprendan y apoyen el trabajo de los maestros y sean honestos unos con otros.

14. El número de teléfono del profesor es: Profesor He-137 * * * * * o 131 * * * * * o QQ: * * * * * *. Si al profesor no le conviene contestar el teléfono en horario laboral, puede llamar vía SMS, SMS o QQ.

Los buenos hábitos no se pueden desarrollar en uno o dos días. Requieren orientación paciente y supervisión por parte de profesores y padres. Habrá nuevo contenido de aprendizaje todos los días. Frente a una clase numerosa de niños que están por graduarse e ingresar a la escuela primaria. Cultivar buenos hábitos de estudio en los niños en clases numerosas es muy importante y requiere la atención de profesores y padres y un acuerdo sobre la educación familiar. Creemos firmemente que si das, recibirás. ¡Les deseo a los niños, a los padres y a nuestros maestros todos los días de felicidad, cada día de progreso y cada día de cosecha en el nuevo año escolar!

Por último, para que al profesor le resulte más fácil ponerse en contacto contigo y comprender mejor y más rápido tus ideas y las características de tu hijo. Por favor díganos por escrito. Gracias

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Una carta desde el jardín de infancia a los padres y amigos de la segunda promoción

Estimados padres:

¡Hola!

En primer lugar, ¡felicidades a su hijo que se graduó del jardín de infantes y está a punto de ingresar al primer grado de la escuela primaria! ¡Gracias a todos por su apoyo y confianza en Yonghong Kindergarten!

El tiempo vuela, los bebés han crecido, han dejado de llorar, han aprendido a ser independientes, han aprendido a cuidar de sí mismos; han abandonado la timidez, han aprendido a comunicarse y a ser amigos; ¡Ahora nuestro adorable niño está a punto de salir del jardín de infantes, ingresar a una nueva área de aprendizaje y convertirse en un glorioso estudiante de escuela primaria! ¿Cuál era el sitio web del jardín de infantes Yonghong en ese momento? ¿La galería de la clase estará con los niños? ¿graduado? Los padres no podrán iniciar sesión en nuestro sitio web de jardín de infantes. Un cálido recordatorio para los padres: si tienen fotos, videos, artículos, etc. que deben guardarse, guárdenlos a tiempo.

Además, comparte las diferencias entre educación infantil y primaria.

1. Diferentes métodos de aprendizaje:

El aprendizaje de los niños en edad preescolar se lleva a cabo mediante juegos y juegos. No existen tareas de aprendizaje claras ni ciertos requisitos convencionales, por lo que los niños ganarán. No sientas la presión de estudiar y estarás relajado todo el día. Los estudiantes de primer año de secundaria deben estudiar chino, matemáticas, música, arte, moral y vida, inglés y educación física al mismo tiempo. En la enseñanza, se aprenden conocimientos y se cultivan habilidades, por lo que cada curso tiene ciertas tareas y requisitos de aprendizaje, y los niños deben completar sus tareas a tiempo todos los días. En comparación con los niños, las tareas de aprendizaje son más pesadas.

2. Diferentes requisitos educativos:

El jardín de infantes se enfoca en cultivar y aprender la etiqueta y cultivar las habilidades simples para la vida de los niños, mientras que la escuela primaria se enfoca en aprender conocimientos.

3. Diferentes sistemas de trabajo y descanso:

El aumento del tiempo de enseñanza y la disminución del tiempo de descanso en las escuelas primarias son demasiado grandes. En cuanto al tiempo de enseñanza, los jardines de infancia tienen actividades grupales de 2 a 3 veces al día al final de la clase, de 25 a 30 minutos cada vez, las escuelas primarias organizan de 5 a 6 clases al día, cada clase de 40 minutos, y el tiempo de enseñanza es diferente. más del doble. Desde la perspectiva del tiempo de descanso, se alternan actividades grupales en el jardín de infantes y actividades gratuitas, mientras que las escuelas primarias solo tienen descansos de 10 minutos y las actividades de los niños al aire libre se reducen significativamente.

Jardín de infancia Longqiao Yonghong

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Una carta del jardín de infancia a los padres y amigos de la tercera promoción

Padres y Amigo:

Desde el momento en que nace un niño, estamos obligados a asumir la responsabilidad de la educación. Sin embargo, la educación es el arte de moldear el alma. Si pierde la oportunidad de recibir educación, puede perder para siempre a un buen hijo. Para que podamos desempeñar el papel de padres en nuestras vidas y ser padres en el verdadero sentido educativo, más que en el biológico y legal, les daré algunas sugerencias para educar a los niños: (es decir, la tercera pregunta)

Primero, ayude a los niños a desarrollar la confianza en sí mismos. Una fuerte confianza en uno mismo es la mejor manera de movilizar el entusiasmo de los niños. Un psicólogo hizo un experimento de este tipo: eligió una clase en una escuela secundaria y le pidió al profesor una lista. Le dijo al maestro de la clase y a toda la clase: Después de las pruebas, descubrió que varios estudiantes definitivamente obtendrán grandes logros en el futuro. Como resultado, los niños nombrados por la clase creyeron en sus talentos y se ganaron la atención del maestro de la clase en todos los aspectos. Después de unos años, habían logrado grandes avances en comparación con aquellos que no habían logrado ningún progreso. ¿Es eso todo? ¿El efecto Piggy Marion? . De hecho, los coeficientes intelectuales de estos estudiantes en esos años no eran muy diferentes y sus conocimientos estaban establecidos. ¿confianza? El resultado de sus incansables esfuerzos. Por lo tanto, los padres deben ser buenos para descubrir cada logro y progreso de sus hijos, apreciarlos y alentarlos y hacer que los niños sean conscientes de sus propios logros y fortalezas. Al mismo tiempo, no debemos esperar demasiado. Si las expectativas son demasiado altas, los niños perderán la confianza después de los reveses. Cuando los niños fracasan, los padres deben ayudarlos activamente a encontrar y analizar las razones y comprender sus propias fortalezas. Encuentre formas de resolver las dificultades.

En segundo lugar, preste atención al cultivo del carácter de los niños.

Einstein dijo:? Una personalidad excelente y una voluntad de hierro son más importantes que la inteligencia y la erudición, y la madurez intelectual depende de la personalidad en mayor medida de lo que la gente suele entender. ? Porque la influencia de la personalidad penetra en otras partes de la personalidad, cambiando las partes negativas del temperamento y consolidando el desarrollo de componentes positivos. ¿Como dice el dicho? ¿Puede la diligencia compensarlo? . Se dice que la diligencia alivia las deficiencias intelectuales. El carácter marca la calidad de los pensamientos de una persona. Una buena personalidad tiene un significado positivo para la sociedad, ya que hace que las personas progresen y trabajen duro. Entonces, ¿qué buenos personajes deberían desarrollar los niños?

1. El espíritu de seriedad y minuciosidad en el hacer las cosas.

2. Honestidad, trabajadora, íntegra, valiente, entusiasta y alegre.

3. Sea bueno en el pensamiento y la observación independientes, diligente y estudioso, confiado e independiente.

¿Cómo se forma el carácter? Afectado por la personalidad de los padres, porque después de que los niños llegan al mundo humano, lo primero con lo que entran en contacto son sus padres y su entorno familiar. En general, desde el nacimiento hasta el preescolar, los niños pasan más tiempo en contacto con sus padres y son sordos a sus comportamientos. Los padres no sólo son los mayores de sus hijos, sino también modelos a seguir para que sus hijos los imiten en la vida real.

A los niños les gusta escuchar cuentos, que son el preludio y el brote de la lectura. Aprecie la curiosidad de sus hijos por el conocimiento, elija algunas historias hermosas e interesantes, cuéntelas incansablemente y dígales que todas estas hermosas historias se leen en libros. Cuando sepan leer y escribir, lea con ellos. Puedes decirle las palabras que no entiendes y explicarle las que no entiendes. Poco a poco, el niño puede leer de forma independiente.

Finalmente, me gustaría recordarles a todos que aprendan a amar a sus hijos. No hay nada malo en el amor, pero hay formas correctas e incorrectas de amar. No seas ese tipo de cariñoso simple y superficial, sino ten la sabiduría del amor.

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