Plan de lección-estado de ánimo del tema de música para niños de jardín de infantes

1. Guiar a los niños a comprender el color emocional de la música basándose en las pistas de la trama de la película.

2. Según el pasaje musical, utilice los colores correspondientes para guiar a los niños a percibir el color emocional de la música.

3. Estimular en los niños la conciencia de autoprotección y saber superar las dificultades.

Preparación de la actividad: El profesor prepara: clips de películas, clips de música, imágenes en color.

Preparación para niños: Tarjetas de emoticonos en forma de corazón

Enfoque de la actividad: Puedes utilizar colores para percibir el color emocional de la música.

Dificultad de la actividad: Experimenta el color emocional de la música.

Proceso de la actividad: 1. Introducción al diálogo: ¿Alguna vez te has quedado solo en casa?

2. Disfruta de los clips de la película y siente los estados de ánimo de los personajes: ¿Qué pasó con Kevin? ¿Asustado? ¿En qué pensó? Si fuera usted, ¿qué pensaría? ¿Ganó al final? ¿Quién se llevó al ladrón? Si es así, ¿a quién acudirías en busca de ayuda?

3. Resumen: Sí, no podemos derrotar a los malos nosotros mismos. Podemos gritar pidiendo ayuda o pedir ayuda a los vecinos o a la policía.

4. Percibe el color emocional de la música:

Una canción "Home Alone": ¿Qué se siente al escuchar esta pieza musical? [Miedo] ¿Qué colores puedes usar para expresar este sentimiento? [Negro]

Segmento B: "Encontrar una solución": ¿Cómo encontró una solución? 【正】¿De qué color? [Amarillo] Sección C: "Victoria": ¿Cómo te sientes después de la victoria? 【Feliz】 ¿Qué color es mejor? [Rojo]

5. Escuche en conjunto y experimente los colores emocionales: Deje que los niños saquen las tarjetas de humor y sientan el ritmo según la música.

6. Percepción física: Dejar que los niños utilicen su cuerpo para expresar su comprensión de la música.