Plan de actividades del Día Mundial de la Salud para las clases de jardín de infantes

Para garantizar que la actividad se llevará a cabo con éxito, a menudo es necesario preparar planes de actividad detallados con antelación. El plan de actividad es un plan escrito formulado después de un análisis e investigación detallados de cada paso de la misma. actividades específicas a realizar. ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al formular un plan de actividades? El siguiente es un plan de actividades del Día Mundial de la Salud para la clase media de jardín de infantes que recopilé (generalmente 6 artículos. Es solo como referencia). Plan de actividades 1 del Día Mundial de la Salud para la guardería

Tema de la actividad:

Cuando hables de higiene, empieza conmigo y a tu alrededor

Lema de la actividad:

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¡Estoy sano, estoy feliz!

Proceso de la actividad:

1. Cantar la canción del equipo para presentar el tema de la actividad.

2. El director presentó a todos el origen del "Día Mundial de la Salud".

Para conmemorar la aprobación formal de la Constitución de la Organización Mundial de la Salud firmada por 61 países el 22 de julio de 1946, la primera Asamblea Mundial de la Salud (junio-julio de 1948) decidió organizar anualmente que el 22 de julio se designe como "Mundial". Día de la Salud" y se anima a varios países a realizar diversas actividades conmemorativas. Teniendo en cuenta que la mayoría de las instituciones educativas y escuelas nacionales estaban de vacaciones el 22 de julio y no podían participar en esta celebración, la Segunda Asamblea Mundial de la Salud decidió fijar el 7 de abril como el día en que la Constitución entró oficialmente en vigor desde 1950. Día de la Salud", se selecciona un tema relacionado con el campo de la salud pública para el día anual de la salud, con el objetivo de aumentar la comprensión mundial sobre un determinado campo de la salud y estimular una campaña publicitaria a largo plazo para promover el desarrollo del trabajo en este campo. . Durante el Día Mundial de la Salud, todos los estados miembros de la Organización Mundial de la Salud, incluido mi país, celebran celebraciones para promover y popularizar conocimientos sanitarios relevantes y mejorar la salud de las personas.

3. Temas de las anteriores Jornadas Mundiales de la Salud

1952: Vivir sanamente en un medio ambiente limpio

1953: La salud es oro

1955 : El agua, el espejo de la salud

1974: Alimentos limpios, mejor cuerpo

1980: Fumar o salud, la elección es tuya

1994: Una vida sana requiere higiene bucal

1996: Crear una ciudad higiénica para una vida mejor

2003: Que los niños tengan un ambiente saludable

2004: Seguridad vial, pellizco en la bud

IV. Profesores y alumnos hablaron sobre "salud" a través de la interacción

1. Profesores y alumnos hablaron sobre el valor de la vida y la importancia de un estilo de vida saludable.

Profesor: "Hoy, 7 de abril, es el xxº "Día Mundial de la Salud", y el tema de nuestra actividad es "xx".

La primavera es una estación donde las enfermedades infecciosas son propensos a ocurrir. ¿Cómo prevenir diversas enfermedades infecciosas?

Estudiante: Discute en grupos y luego selecciona representantes de cada grupo para hablar sobre los conocimientos de salud que conocen.

Resumen del docente: Beba más agua hervida, coma más frutas, no sea exigente con la comida, preste atención a ponerse ropa según los cambios de clima, acuéstese y levántese temprano y asegúrese de dormir lo suficiente. 2. Los pequeños detalles en la vida también pueden causar enfermedades, ¿te has dado cuenta?

Maestro: Plantea la sugerencia de las "Seis Diligencias y Cinco No":

Las "Seis Diligencias" " son: lavarse el cabello y las manos con frecuencia, cortarse el pelo con frecuencia, bañarse con frecuencia, cambiarse de ropa con frecuencia, cortarse las uñas con frecuencia, cepillarse los dientes y enjuagarse la boca;

Los "Cinco Nos" son: no beber agua cruda, no comer alimentos podridos o sucios, no escupir, no tirar basura y no tirar basura con cáscaras y confeti

3.

Maestro: De hecho, muchas personas a nuestro alrededor tienen malos hábitos de un tipo u otro. ¿Qué situaciones te has encontrado que no entiendes o crees que son malas? ¿Qué vas a hacer?

Los estudiantes discutieron los malos hábitos comunes que nos rodean y el daño que causan a ellos mismos y a los demás, y presentaron sugerencias razonables.

El resumen del maestro: “No seas demasiado pequeño para ser bueno. No hagas algo malo, no lo hagas como un mal pequeño.”

5. “Todos sanos”

“Unamos nuestras manos para embellecer el medio ambiente, proteger el medio ambiente y crear campus y comunidades hermosos y limpios, por favor haga su pequeño esfuerzo para proteger su hogar terrenal. ” Plan de actividades 2 del Día Mundial de la Salud para la clase media de jardín de infantes

Propósito y tema de la actividad

El 7 de abril es el Día Mundial de la Salud Cada año, en este día, personas de todo el mundo celebran varios Este. El tema del año es "Urbanización y salud", que enfatiza la importancia de la salud para la creación de empleo y una vida feliz. El jardín de infancia lleva a cabo una serie de actividades publicitarias y educativas del Día Mundial de la Salud para mejorar la conciencia sobre la salud de los niños y promover la salud. corazones de los niños pequeños y se refleja en acciones.

1. Que los niños conozcan la importancia de la higiene personal y el saneamiento ambiental público. /p>

2. Que los niños sepan que el 7 de abril de cada año es Mundial. Día de la Salud.

3. Hágales saber a los niños que practicar la higiene puede traer emociones felices a ellos y a los demás, y que además será bienvenida por todos.

Preparación de la actividad

1. Algunas fotografías de hábitos de higiene correctos

2. Enseñar a los niños algunos conocimientos sobre higiene antes de clase; 3. Preparación de material didáctico PPT.

Proceso de la actividad

1. Muestra las imágenes y di a los niños que el 7 de abril es el Día Mundial de la Salud.

2. Comentar en qué aspectos se debe prestar atención cuando se habla de higiene.

1. Si quieres ser un niño limpio y adorable, ¿a qué debes prestarle atención? Empecemos por la mañana: ¿Qué haces después de levantarte? Pida a los niños que respondan. (Lavarse la cara, cepillarse los dientes, etc.)

2. ¿A qué debes prestar atención después de llegar a la escuela? Nombra a los niños para que respondan. (No rodar por el suelo, lavarse las manos cuando estén sucias, etc.) La maestra preguntó: ¿Qué debemos hacer antes de cada comida? (Lávate las manos) ¿A qué debes prestar atención cuando esperas en la fila después de comer? (No corras después de las comidas)

3. ¿A qué debes prestar atención después de regresar a casa del colegio? Pida a los niños que respondan. Haga comentarios alentadores.

4. La maestra y los niños resumieron juntos: Sólo los bebés limpios e higiénicos crecerán bien.

5. ¿Qué tal si inventamos juntos una canción infantil?

El sol sonríe y nos levantamos temprano. Lávate las manos y la cara y no olvides cepillarte los dientes. Lávese las manos antes de las comidas y no corra después de las comidas. Limpio e higiénico, buena salud.

6.Recitar canciones infantiles de diversas formas.

3. Extensión de actividades:

1. Espero que los niños sean niños buenos e higiénicos todos los días y desarrollen buenos hábitos desde una edad temprana.

2. Sé un "pequeño propagandista" de la higiene y dile a tus amigos que te rodean que debes practicar la higiene para que tu salud sea excelente.

Adjunto: Canción infantil “Buen bebé que se fija en la higiene”

El sol sonríe y nos levantamos temprano.

Lávate las manos y la cara, y no olvides cepillarte los dientes.

Lávate las manos antes de las comidas y no corras después de las comidas.

Limpio e higiénico, sano y saludable. Plan de actividades 3 del Día Mundial de la Salud de Kindergarten

1. Tema de la reunión de clase:

Mejorar la higiene de la clase y participar activamente en campañas patrióticas de salud

2. Objetivos de la reunión de clase:

1. A través de esta reunión de clase se dejará clara la importancia de una buena higiene.

2. Desarrollar planes y medidas específicas para la mejora de la higiene.

3. Dar un nuevo aire a las aulas y áreas sanitarias.

3. Método de reunión en clase:

Discusión colaborativa y todos expresando sus opiniones.

IV. Proceso de reunión de clase:

Tema de pizarra: Cómo mejorar la higiene de la clase

(1) Introducción:

1. Ver bocetos : Reproducir vídeo comparativo:

(1) Crear un aula con un ambiente limpio: una clase con escritorios ordenados, ventanas limpias, pisos limpios e impecables. Todos los estudiantes están llenos de energía, animados y lindos.

(2) Muestre una toma de un vertedero de basura: la suciedad fluye, el papel usado está por todas partes, el polvo vuela y los mosquitos y las moscas vuelan por ahí. Había gusanos y pupas por todas partes. (Voz en off, el hedor es desagradable y asqueroso)

2. Comentar el vídeo:

(1) Cuéntanos sobre la limpieza del aula.

(2).Cuenta la sucia situación del basurero.

(3) Comparando las dos situaciones, cuál situación es adecuada para la vida.

(4) Habla de tus sentimientos.

(2) Expansión: clímax.

1. El anfitrión anunció el inicio de la reunión de clase.

2. El presentador habló de ejemplos de higiene de las celebridades: Aunque el escritor Sr. Lao tenía problemas en las piernas. Pero insisto en limpiar la casa y el jardín todos los días. Si hay restos en la casa, prefiero levantarme, caminar unos pasos y tirarlos al papel.

3. Los estudiantes dieron ejemplos de celebridades que eran muy higiénicas: El presidente Mao era muy higiénico. Fumaba mucho, pero nunca tiraba una colilla, ni siquiera cenizas al suelo.

4. Discutir la situación actual de las áreas interiores y sanitarias de esta clase.

(1) Logros: El piso está limpio...

( 2) Deficiencias: El tiempo para mantenerse limpio es corto...

5. Nombra tu estado de higiene personal (hábitos)

(1) Estudiantes con buenos hábitos de higiene, Fang Yu, es responsable de la higiene personal Bueno: La ropa está limpia y ordenada, y la cabeza, las manos y la cara están limpias. Especialmente responsable de la higiene de clase.

Nunca arrojes trozos de papel...

(2) Estudiantes con malos hábitos de higiene (no nombrados), con manchas de aceite en la ropa y polvo en la nuca... muchas veces tiran papel usado y bolsas de comida después de clase...

6. Comunicación colectiva y resumen:

(3) Final:

1. Con base en la comunicación, todos ordenaron establecer medidas y plazos específicos adecuados para su propia implementación.

2. El miembro del comité de salud compila y escribe una carta de promoción y la publica en el aula. Hago un llamado a mis compañeros para que comiencen conmigo y mejoren la higiene de clase.

(4) Resumen:

Estudiantes, esta reunión de clase fue muy exitosa. Los estudiantes descubrieron las ventajas y desventajas y formularon medidas viables. Espero que los alumnos empiecen por mí y empiecen a partir de ahora a mejorar la higiene de mi clase. Plan de actividades del Día Mundial de la Salud 4 para la clase media de jardín de infantes

Propósito de la actividad:

1. Ayudar a los niños a comprender el origen del Día Mundial de la Salud y el tema de este año: urbanización y salud.

2. Junto con las actividades de salida de primavera, realice actividades para proteger el entorno de vida urbano y "tírelo y recójalo".

3. Fomentar e instar a los niños a desarrollar buenos hábitos de vida e higiene.

4. Cultivar la capacidad de los niños para comparar y juzgar.

Hora del evento:

7 de abril.

Participantes de la actividad:

4 niños de clases pequeñas.

Organizador de actividades:

Profesores de cada clase.

Proceso de actividad:

1. Conversación basada en los requisitos previos para la excursión de primavera:

Hoy fuimos a Meilanyuan para la excursión de primavera y estábamos muy felices, ¿verdad? ? Déjame decirte que hoy es el 7 de abril, que también es un día festivo llamado Día Mundial de la Salud. ¿Sabes qué es el Día Mundial de la Salud? Significa que personas de todos los países del mundo deben celebrar esta festividad en este día para recordarles a todos que presten atención a la higiene. Este año debemos prestar especial atención a proteger el saneamiento urbano, emitir menos gasolina y diversos gases residuales, plantar más árboles verdes y mantener la ciudad limpia, para que podamos vivir con buena salud y no enfermarnos en la ciudad. Hoy fuimos al Jardín Meilan para una excursión de primavera. ¿Cómo debemos ser higiénicos? No tirar basura, cuidar la vegetación y ayudar a recoger la basura que vemos en la comunidad.

2. Lleva a los niños a excursiones de primavera y recuérdales que no dañen la vegetación y que guarden la basura que comen en bolsas de plástico. Realizar la actividad de “tú lo tiras y yo lo recojo” para proteger la salud ambiental de la comunidad.

3. Después de regresar al aula, mantenga una conversación sobre la vida diaria de los niños, como comer e ir al baño.

Nuestros niños fueron muy capaces hoy. Prestaron atención a la higiene durante la salida de primavera, no tiraron basura y ayudaron a recoger la basura que vieron en la comunidad. Son niños realmente buenos que protegen el medio ambiente urbano. . Así que hablemos de ello, ¿cómo prestamos atención a la higiene cuando llegamos al aula?

Resumen del profesor: tirar la basura al cubo de la basura, lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, asegurarse de que la mesa y la ropa están limpias al comer, etc.

4. En las actividades diarias normales, a menudo inste y anime a los niños a ser bebés higiénicos, deje que los niños regresen para publicitar el significado del Día Mundial de la Salud con sus familias y recuerde a sus familias que comiencen desde un lado. para proteger la salud de la ciudad. Plan de actividades del Día Mundial de la Salud para jardín de infantes de clase media 5

1. Objetivo y tema de la actividad

El 7 de abril es el Día Mundial de la Salud en este día cada año, personas de todo el mundo. Se llevaron a cabo diversas actividades conmemorativas. La Organización Mundial de la Salud fijó el tema del Día Mundial de la Salud en 20xx como "xx", y los principales objetivos fueron ampliar la prevención, fortalecer la atención y fortalecer la vigilancia.

2. Horario de actividad

El 7 de abril de 20xx es el Día Mundial de la Salud, y del 7 al 9 se llevarán a cabo una serie de actividades publicitarias y educativas del Día Mundial de la Salud.

3. Participantes de la actividad

Maestros y niños en la clase

4. Contenido de la actividad

(1) El maestro realiza actividades para los niños de la clase Actividades de control matutino. y realizar trabajos de higienización y desinfección.

Los maestros llevan a cabo la desinfección ultravioleta de las aulas y dormitorios; desinfectan los vasos de agua y las toallas de los niños en los gabinetes de desinfección, en los días soleados, los niños pueden sostener sus colchas y salir a "tomar el sol". hacer ejercicios bajo el sol para proteger la salud de los niños.

(2) Realizar actividades educativas del "Día Mundial de la Salud" para niños. Al mismo tiempo, organizar a toda la clase de niños para realizar actividades de higiene y limpieza. Después de que el maestro limpie a fondo el aula, también. orienta a los niños a participar en las actividades. Deja que los niños lo hagan ellos mismos, limpiando la cama de madera, limpiando la mesa, barriendo el suelo, limpiando las sillas pequeñas y los azulejos del pasillo. Toda la clase participa en las actividades de higiene y limpieza.

(3) Después de las actividades de higiene y limpieza, educar a los niños sobre hábitos de higiene, educarlos sobre higiene personal, bañarse con frecuencia, cambiarse de ropa con frecuencia, lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y lavarse los pies. y cara antes de acostarse, cepillarse los dientes, etc., y no comer cosas impuras.

(4) Los maestros deben fortalecer la educación de los niños sobre las actividades de lavado, prestar atención al proceso de lavado de manos y enseñar a los niños la forma correcta de lavarse las manos.

Eduque a los niños pequeños para que conozcan el orden en que se lavan las manos (arremangarse, mojarse, jabón, palmas, dorso de las manos, muñecas, lavarse con agua limpia, sacudirse el agua de las manos) y enséñeles a los niños una canción infantil para lavarse las manos: " Frote las palmas de las manos una, dos, tres, frótelas "321" en el dorso de la mano, lávese los dedos con cuidado y no olvide las muñecas pequeñas "Anima a los niños a desarrollar el buen hábito de lavarse las manos con frecuencia. y animarles a lavarse las manos correctamente y mantener la higiene".

El jardín de infancia también celebró una ceremonia de premiación clase por clase para los "bebés que son higiénicos" y los "bebés que no son quisquillosos con la comida" seleccionados en marzo. Esto animará a los niños a ser higiénicos. y no exigente con la comida, promoviendo así que los niños crezcan sanos.

A través de las actividades anteriores, no sólo se limpia el ambiente del jardín de infantes, sino que también se cultivan buenos hábitos de higiene en los niños.

2) Llevar a cabo las actividades publicitarias y educativas correspondientes al Día Mundial de la Salud junto con la actividad temática de la clase numerosa "De pies a cabeza".

1. Coma más alimentos saludables y no comida chatarra.

Los profesores de cada clase permiten que los niños recojan alimentos saludables y basura organizando a los niños para que entren en la vida, vayan a los supermercados, los descarguen de Internet, recortes, etc. Alimentos (en definitiva, siempre que sean frescos y hayan sido procesados ​​de forma saludable, las verduras, frutas, carnes, alimentos básicos, etc. son todos alimentos saludables. La comida chatarra se refiere a los alimentos que contienen nutrientes que necesita el cuerpo humano y que han sido procesados ​​mediante fritura, asado, asado, etc. El proceso resulta en la pérdida parcial o total de nutrientes, o en la adición, generación o consumo excesivo a largo plazo de alimentos que retienen sustancias nocivas en cuerpo humano, como alimentos fritos que contienen benzopirazol y alimentos ahumados que contienen nitritos y alimentos encurtidos que fácilmente causan retención de agua y sodio, etc.) Los diez principales alimentos chatarra anunciados por la Organización Mundial de la Salud incluyen: alimentos fritos, alimentos encurtidos y procesados. alimentos cárnicos (carne seca, hilo dental, salchichas, jamón, etc.), galletas (excepto horneado a baja temperatura y galletas integrales), refrescos y bebidas de cola, comidas preparadas (principalmente fideos instantáneos y alimentos inflados), alimentos enlatados ( incluyendo pescado, carne y frutas), conservas de ciruelas y frutas en conserva, postres congelados (helados, paletas heladas, helados, etc.), alimentos para barbacoa). Eduque a los niños pequeños que "comer más alimentos saludables es bueno para la salud y comer menos o nada de comida chatarra promueve un crecimiento saludable".

2. Cuando se habla de higiene, todo comienza conmigo. Los maestros educan a los niños pequeños. No dejar restos de basura tirados. Debes tirarlos al bote de basura cuando estés en la escuela. Cuando salgas, debes preparar una bolsa de basura para poner la basura.

3. Acción del Pequeño Guardián Saludable

La maestra lleva a los niños de la clase a ir al jardín de infantes para realizar actividades de saneamiento ambiental como recoger basura, limpiar pasamanos de escaleras y fregar, juguetes grandes, etc., hacen que nuestro entorno de vida sea más limpio y hermoso. Durante las actividades, se enseña a los niños a comprender que un entorno hermoso depende de la protección de todos.

A través de las actividades anteriores, no solo se limpia el ambiente del jardín de infantes, sino que también se cultivan buenos hábitos de higiene en los niños. Finalmente, utilizamos la columna de contacto en el hogar y otros métodos para dar a conocer ampliamente los conocimientos sobre salud e infecciones. conocimientos sobre prevención de enfermedades y difundirlos en el mundo exterior. Popularizar los conocimientos sobre salud diarios. Una serie de actividades permitieron a los niños comprender verdaderamente la importancia de la limpieza y la higiene desde pequeños a través de acciones prácticas. Plan de actividades del Día Mundial de la Salud para jardín de infantes de clase media 6

1. Objetivo y tema de la actividad

El 7 de abril es el Día Mundial de la Salud en este día cada año, personas de todo el mundo. Hay que realizar diversas actividades conmemorativas, el tema de este año es "xx", enfatizando la importancia de la salud para la creación de empleo y una vida feliz. Los jardines de infancia llevan a cabo una serie de actividades publicitarias y educativas del Día Mundial de la Salud para aumentar la conciencia de los niños sobre la higiene y la salud, y para penetrar sutilmente el concepto de higiene y salud en los corazones de los niños y plasmarlos en sus acciones.

2. Horario de actividad

El 7 de abril de 20xx es el Día Mundial de la Salud. Se recomienda realizar una serie de actividades publicitarias y educativas del Día Mundial de la Salud entre el 7 y el 9.

3. Participantes de la actividad

Todos los profesores y niños

4. Contenido de la actividad

(1) Combinado con el trabajo diario de cuidado y gestión

1. Inspección matutina de los niños que ingresan al jardín de infantes.

Los médicos y los “pequeños guardias sanitarios” de los niños de clase alta realizan juntos las actividades de examen matutino.

2. Trabajo de lavado diario de los niños.

Los profesores deben reforzar la educación sobre las actividades sanitarias en las actividades diarias y prestar atención al lavado de manos. Eduque a los niños pequeños para que conozcan el orden en que se lavan las manos (arremangarse, mojarse, jabón, palmas, dorso de las manos, muñecas, lavarse con agua limpia, sacudirse el agua de las manos) y enséñeles a los niños una canción infantil para lavarse las manos: " Frote las palmas de las manos una, dos, tres, frote el dorso de las manos "321, lávese los dedos con cuidado y no olvide sus muñequitas" para incentivar a los niños a desarrollar el buen hábito de lavarse las manos con frecuencia.

3. Trabajos de saneamiento y desinfección.

Los profesores de guardería de cada clase hacen un buen trabajo desinfectando las aulas y los dormitorios todos los días; en los días soleados, los niños pueden sostener sus colchas y "tomar el sol". proteger a los niños de la salud.

(2) Combinado con actividades temáticas de enseñanza y festival de salud.