Plan de lecciones de primavera para jardín de infantes y escuela secundaria "Flores de primavera"

Como docentes, a menudo tenemos que redactar un excelente plan de lección, que es la condición básica para garantizar el éxito de la enseñanza y mejorar la calidad de la misma. ¡Ven y consulta los planes de lecciones que necesitas! El siguiente es mi plan de lecciones de primavera cuidadosamente organizado "Hermosas flores en una hermosa primavera" para su referencia. Espero que sea útil para mis amigos necesitados.

1. Objetivos de enseñanza:

1. Permitir que los niños usen colores con audacia para expresar la belleza de las flores primaverales

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3. Ejercita la coordinación ojo-mano de los niños.

2. Preparación didáctica:

Diapositivas didácticas (hermosas flores en una hermosa primavera), tijeras (más que niños), vasos de papel (más que niños), bolígrafos de acuarela (6 cajas, Dos cajas por grupo, diez personas por grupo) o pasteles al óleo.

3. Proceso de enseñanza:

1. Mostrar al profesor el nombre, campo y objetivos de la enseñanza a través de PPT; al mismo tiempo, indicar el nombre, campo y objetivos; de la enseñanza de forma oral.

2. Introducción previa a la clase:

(1), juegos con los dedos (cortos)

(2) Mira el PPT (hermosas flores) y haz lo correspondiente Explicar y estimular el interés creativo de los niños.

Interlenguaje:

Después de ver flores en primavera, ¿quieres hacer flores con tu profesora? La maestra trajo hoy vasos de papel, tijeras y bolígrafos de acuarela. Los profesores quieren crear con los niños. ¡Creemos juntos flores de primavera!

3. El profesor demuestra la operación:

(1). Mira las líneas gruesas en el vaso de papel del profesor. No lo cubras al aplicar el color.

(2) Primero, la maestra tiene que usar bolígrafos de acuarela para pintar el vaso de papel con mi color favorito. A veces no se puede cubrir la línea negra de la copa.

Mira maestra, hay un vaso de papel pintado de lujuria. ¿Hermoso?

(3) Cortar

El profesor usará tijeras para cortar a lo largo de la línea gruesa y observará cómo corta. Primero sujeta las tijeras con unos dedos, abre la boca, luego ciérrala y se cortará el hilo grueso. ¿Lo viste?

(4). La maestra va a hacer un truco de magia. Dangdangdang... convertida en una hermosa flor.

4. Sigue las reglas:

Uso de bolígrafos de acuarela: dibuja ligeramente; todos tienen un bolígrafo de acuarela en la mano; puedes intercambiar colores con los niños, no puedes usarlo con los niños; Pintura sobre el cuerpo.

Uso de las tijeras: Después de dibujar bien, levante la mano y dígaselo al maestro, y el maestro le dará las tijeras; no puede usarlas de frente al niño;

5. Solicite a los estudiantes y profesores de turno que ayuden a distribuir vasos de papel y bolígrafos de acuarela.

6. Operaciones infantiles:

(1) Vasos de papel de colores

② Corte

③Tijeras incluidas

4. Enviar bolígrafos de acuarela

(5), trabajo en mano

IV. Ampliación de actividades:

Protección del medio ambiente con el bebé, decorar nuestra aula reflejando el tema “Bella Primavera”.