Plan de lección de poema de graduación para la clase de jardín de infantes
Plan de enseñanza de "Poemas de graduación" para la clase 1 de jardín de infantes;
1. Sentir la concepción artística del poema, comprender inicialmente el contenido del poema y aprender a recitar el poema. con emoción.
2. * * * *Recuerde la vida en el jardín de infantes, sienta la alegría y la separación de amigos y maestros, y anhele la vida en la escuela primaria.
3. Comprender las metáforas utilizadas en poesía y aprender a recitar poesía con emoción.
4. Experimentar plenamente el infantilismo de la historia a través de la combinación de expresión del lenguaje y acción.
5. Ser capaz de escuchar atentamente el cuento y comprender la línea principal de la historia.
Preparación de la actividad:
1. Fotografías consistentes con el contenido del poema, tales como: fotos de clase, fotos de niños llorando cuando ingresaron por primera vez al jardín de infantes, fotos de niños en el jardín de infantes. dibujo y baile de último año.
2. Música de fondo alegre y música de fondo relajante.
3. Libro infantil, páginas 30~31.
4. Cinta de idioma.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
1. Puntos clave: sentir la concepción artística del poema y comprender inicialmente el contenido del mismo.
2. Dificultad: Aprende a recitar poemas con emoción, siente la alegría de separarte de amigos y profesores y añora la vida en la escuela primaria.
Proceso de actividad:
1. Plantear situaciones problemáticas para activar los recuerdos de los niños.
(1) En unos días dejarás el jardín de infancia. ¿Qué es lo que te parece más interesante o impresionante de tus tres años en el jardín de infantes?
(2) ¿Qué opinas de los queridos profesores y niños que están por partir? ¿Hay algo que quieras decirles a todos?
(3)¿En qué áreas cree que ha progresado en los últimos tres años?
2. Apreciar y estudiar poemas de graduación.
(1)Hija mía, estás a punto de graduarte. ¿Cómo te sientes? ¿Tienes algo que decir? Utilice libros para niños para guiarlos a expresar sus pensamientos en vísperas de la graduación y regístrelos en dibujos.
(2) Utilice imágenes y textos para mostrar imágenes de poemas y recitar poemas para ayudar a los niños a recordar el contenido de los poemas.
3. Según el color emocional del poema, elige un fondo apropiado que combine.
(1) La maestra pone música de fondo alegre y música de fondo relajante respectivamente, y pide a los niños que elijan la música de fondo del poema y den los motivos.
(2) Según la elección del niño, recita nuevamente el poema de graduación.
(3) Elija música relajante como música de fondo, guíe a los niños a recitar con expresiones, deje que los niños reciten la concepción artística con expresiones y la expresen con la velocidad y las expresiones adecuadas.
Actividad de reflexión:
Lleve a los niños a aprender nuevamente esta canción infantil "Poema de graduación". Cada vez que los niños se gradúan, tienen que aprender esta canción infantil y siento mucha emoción en cada actividad. Esta vez no es una excepción. Porque este "poema de graduación" describe los verdaderos pensamientos del niño cuando se gradúa.
Al comienzo de la actividad, recordé los buenos momentos que tuve con mi hijo en el jardín de infantes y recordé la escena en la que el niño lloró y llamó a su madre cuando entró por primera vez al jardín de infantes. Ahora se han vuelto educados y les gusta aprender. Al sentir las emociones puras y delicadas de los niños, me conmoví una y otra vez.
Hice una demostración recitando el poema de graduación y los niños escucharon pensativamente. Después de la primera lectura, hice una pregunta: "¿Qué cosas felices del jardín de infancia nunca olvidarás?". Los niños describieron diversas actividades desde el jardín de infancia. Estoy realmente conmovido. Algunos de los esfuerzos anteriores realmente dieron sus frutos. Esos acontecimientos pasados se han convertido en hermosos recuerdos en la mente de los niños. Luego, hice la segunda pregunta: "Cuando estés a punto de irte, ¿qué quieres decirles a tus profesores y compañeros?" Lo que más dijeron los niños fue "reacios", "no quiero salir del jardín de infancia", “Volveré otra vez”... Aunque parezca un poco simple, es la expresión de emoción más verdadera y profunda. Esta actividad también puede educar a los niños sobre la unidad y la amistad.
Le dije a mi hijo: "En realidad, aún podemos mantenernos en contacto después de la graduación. Podemos dejarnos los números de teléfono de cada uno y podemos llamarnos cuando queramos ser amigos de los maestros. Nos graduaremos pronto y estaremos separados". de nuestros buenos amigos, así que en el siguiente paso Durante este tiempo, la maestra espera que puedan ser más unidos y amigables, hacer más cosas para hacer felices a sus amigos y dejar de pelear. Después de la graduación, la gente siempre pensará en usted y lo recordará. tú."
La intención del diseño del plan de lección 2 del poema de graduación del jardín de infantes
Tres años de vida en el jardín de infantes han dejado una buena impresión en los niños y se ha formado una profunda amistad entre los maestros. , estudiantes y niños. Para que los niños comprendan su crecimiento y cambios en los últimos tres años, sientan su propio crecimiento, experimenten la sensación de despedirse después de graduarse y germinen el deseo de ser estudiantes de primaria, diseñé esta actividad.
Objetivos de la actividad
1. Comprender el contenido del poema y ser capaz de recitarlo emocionalmente.
2. Ser capaz de hablar con claridad y coherencia sobre los mayores cambios de los últimos tres años y sentirse ayudado por los demás.
3. Orientar a los niños a aprender y comprender la vida a través de la poesía y los juegos.
4. Dominar los métodos de lectura correctos y cultivar el interés de los niños por la lectura.
Actividades a preparar
1. Los niños preguntan a sus padres cómo se veían y se comportaban cuando ingresaron por primera vez al jardín de infantes.
Puedes pedirles a tus padres que te preparen algo que demuestre que has crecido. Tales como: fotografías, ropa, zapatos, calcetines, etc.
Proceso de actividad
1. Charla: Todavía soy un niño.
(1) Estimular el interés de los niños por el tema.
(2) La comunicación grupal requiere que cada niño se turne para contar sus cambios en el grupo durante los últimos tres años. Los maestros deben buscar ejemplos típicos.
(3) Habla sobre quién te ayudó cuando eras niño. ¿Cómo te sientes al dejarlos ahora y cómo les pagarías?
(4) La maestra resume los cambios en el crecimiento del niño y expresa la alegría de que el niño está a punto de convertirse en un estudiante de primaria y el sentimiento de despedida de que el niño está a punto de dejar a la maestra de jardín de infantes.
2. Estudiar el poema "Poesía de Graduación".
(1) Estimular el deseo de los niños de aprender poesía: todos los niños hablaron sobre su crecimiento y cambios en los últimos tres años. Ya eres mayor y pronto te graduarás de la escuela primaria. El profesor recopiló su discurso en un poema llamado "Poema de graduación" y se lo entregó. Espero que lo tengas en cuenta.
(2) La maestra recitó el poema 1 o 2 veces.
(3) Deje que los niños hablen de sus sentimientos al escuchar poesía.
(4) Orientar a los niños para que aprendan a memorizar poemas.
3.Dejar que los niños expresen su decepción al profesor o a su amigo cercano diciendo una palabra o enviándole un abrazo.
Consejos ampliados
Recita poesía en tu ceremonia de graduación.
Poema de graduación
Hoy es la última vez que estoy aquí.
Con los profesores y los niños,
Qué feliz soy.
Unos días después,
voy a la escuela primaria.
Como estudiante de primer grado,
sentado en la luz del sol En el aula,
¡qué orgullo leer y escribir!
Queridas maestras y tías:
Tengo mucho que deciros.
Cuando llegué aquí por primera vez hace tres años, tiré mis juguetes por el suelo y perdí los estribos.
Hoy sigo aquí,
Ya no tienes barro en la cara,
Pañuelo y calcetines tú solo,
También puedo cantar y bailar.
Dibujando y contando historias,
Aprendí mucho.
Queridas maestras y tías:
Les agradezco de todo corazón,
¡Adiós maestra!
¡Adiós tía!
Definitivamente vendré a verte en el futuro.
Informarles de mis logros académicos.
Reflexión sobre la actividad
Esta es una actividad de aprendizaje retrospectiva, por lo que también es necesario que revisemos nuestras actividades de convergencia juvenil.
Después de más de un mes, para ser precisos, hemos llevado a cabo un semestre completo de educación desde el jardín de infantes hasta la primaria en la clase alta y hemos hecho preparativos integrales en términos de hábitos de comportamiento, hábitos de estudio, capacidad cognitiva, etc. .
Se puede decir que hemos trabajado mucho y los niños también han trabajado duro para cooperar. También esperan con ansias ir a la escuela primaria. También acogen la llegada del colegio con su curiosidad y entusiasmo. Están deseando entrar a la escuela primaria. Este es el resultado que queremos, el estado que queremos. Los niños se están preparando para ir a la escuela primaria y se están preparando para su próximo objetivo en la vida.
Incluido el siguiente informe de graduación, es una parte importante del trabajo de conexión juvenil. Los niños están ensayando a pleno rendimiento. Todos participan en esta actividad. Pueden darse cuenta de la importancia de esta actividad. Parecen estar esperando ansiosamente que los jardines de infancia, los profesores y los padres prueben el efecto del aprendizaje de los niños durante cuatro años. Parecen querer mostrar todas sus habilidades a todos, darles a todos un informe y usar sus habilidades para expresar su gratitud a quienes se preocupan por ellos. ¡Por supuesto, me gustaría desearles a los niños un desempeño exitoso, un futuro mejor y más tranquilo y una vida segura y feliz!
Plan de lección 3 "Poesía de graduación" objetivo de la actividad de la clase de jardín de infantes
Apreciar la poesía y apreciar las emociones complejas contenidas en la poesía.
Comprende el contenido del poema y expresa tus sentimientos hacia la maestra y adiós a la guardería.
Recitado “Poema de Graduación” con emoción.
Actividades a preparar
Preparación de experiencias: Los niños tienen diversas experiencias relacionadas con la graduación y están adscritos a jardines de infancia y profesores.
Preparación del material didáctico: vídeo del "Poema de Graduación"; audio e imágenes del "Poema de Graduación"; acompañamiento poético del Poema de Graduación.
Proceso de actividad
Organizar conferencias de graduación y animar a los niños a compartir libremente "lo que quiero decir" antes de graduarse.
En unos días nos graduaremos. ¿En qué estás pensando ahora mismo?
-¿Qué quieres decirles a los profesores y a los niños?
Reproduce el vídeo de poesía "Poesía de Graduación" para que disfruten tus hijos.
Hoy la profesora ha traído un poema sobre los sentimientos de los niños cuando están a punto de salir de la guardería. Escuchemos juntos.
Reproduzca el audio y las imágenes del poema "Poema de graduación" en segmentos para guiar a los niños a comprender mejor la emoción del poema.
1. Reproduzca el primer párrafo del audio y la imagen de poesía "Poesía de graduación" para guiar a los niños a sentir la alegría de ir a la escuela primaria.
-¿Por qué dijo que esta era la última vez que estaría aquí?
-¿Cómo es ir a la escuela primaria?
2. Reproduzca el audio y la imagen del segundo poema "Poesía de graduación" para guiar a los niños a sentir el orgullo de crecer.
-¿Cómo se comportó el niño del poema cuando entró por primera vez en la guardería?
-¿Qué has aprendido ahora?
3. Reproduzca el tercer párrafo del audio y la imagen de la poesía "Poesía de graduación" para guiar a los niños a sentir la despedida.
-¿Qué dijo el niño del poema cuando estaba a punto de dejar a la maestra?
¿Cómo te sientes después de leer este poema?
Reproduce el acompañamiento de audio del poema "Poema de Graduación" y lleva a los niños a leerlo de forma emocional.
1. La maestra y los niños discuten cómo expresar tres emociones diferentes en poesía.
1) Recuerda a tus hijos que lean el primer párrafo en voz alta para expresar su orgullo como alumnos de primaria.
2) Al leer el segundo párrafo, habla despacio para expresar tu agradecimiento al profesor.
3) Al leer el tercer párrafo, la voz se eleva, indicando que estás reacio a irte y estás lleno de confianza en tu futuro estudio y vida.
2. La maestra y los niños recitaron poemas con emoción.
Organiza conversaciones y recuerdos y anima a los niños a expresarse con valentía.
Además de las cosas mencionadas en el poema, ¿qué más crees que vale la pena recordar?
-¿Quién más merece tu agradecimiento?
-¿Qué quieres decirles?
Técnicas
El enfoque y dificultad de esta actividad es: a partir de apreciar y comprender la poesía, aprender a recitarla con emoción y comprender las complejas emociones contenidas en el poema de graduación.
Por lo tanto, los maestros deben guiar a los niños para que comprendan las emociones expresadas en cada párrafo del poema y resaltar la expresión de las emociones en términos de cadencia de voz, velocidad del habla, expresiones, movimientos corporales, etc. en la recitación de demostración.
Ampliación de actividades
Actividades regionales
En el área de actuación, poner el audio del poema y el acompañamiento "Poema de Graduación" para que los niños sigan disfrutando y realizar. Sobre la base del dominio de la recitación de los niños, algunos movimientos y formaciones se pueden coreografiar y realizar en la ceremonia de graduación.
Educación familiar
Pida a los padres que ayuden a sus hijos a hacer tarjetas de felicitación, ayuden a sus hijos a registrar lo que quieren decirles a sus maestros y lleven a sus hijos al jardín de infantes para decorar paredes temáticas. .
Poema adjunto
Poema de graduación
Hoy es la última vez que estoy aquí.
Con los profesores y los niños,
Qué feliz soy.
Unos días después,
voy a la escuela primaria.
Como estudiante de primer grado,
sentado en la luz del sol En el aula,
¡qué orgullo leer y escribir!
Queridas maestras y tías:
Tengo mucho que decirles:
Cuando vine aquí por primera vez hace tres años,
Tirar juguetes por todo el suelo y hacer berrinches.
Hoy sigo aquí,
Ya no tienes barro en la cara,
Pañuelo y calcetines tú solo,
También puedo cantar, bailar, dibujar, contar historias y saber mucho.
Queridas maestras y tías:
¡Gracias desde el fondo de mi corazón!
¡Adiós profesora!
¡Adiós tía!
Definitivamente vendré a verte en el futuro.
¡Te informaré de mi rendimiento académico!
Descripción de la actividad 4 del plan de lección del poema de graduación de la clase de jardín de infantes:
El "Poema de graduación" describe los verdaderos pensamientos de los niños cuando se gradúan. En el proceso de organización de la enseñanza, recordé los buenos momentos con los niños y sentí sus sentimientos inocentes y delicados, que me conmovieron una y otra vez. Además, me sorprendió descubrir que esta actividad también se puede utilizar para educar a los niños sobre la unidad y la amistad.
Objetivos de la actividad:
1. Experimentar las emociones expresadas en la poesía e inspirar a los niños a extrañar a sus maestros y al jardín de infantes.
2. Cultivar la memoria y las habilidades de expresión oral de los niños.
3. Orientar a los niños para que comprendan el contenido de los poemas y aprendan inicialmente a recitarlos.
4. Enriquecer vocabulario: graduación.
5. Dispuesto a interactuar con compañeros y profesores, y gustar de expresar las propias ideas.
Preparación de la actividad:
Materiales: grabadora, cintas de poesía autograbadas; fotografías del paisaje del jardín de infantes, computadoras y televisores.
Conocimiento: recuerdos de la vida en el Situación de aprendizaje en el jardín de infancia
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Punto clave: guiar a los niños para que aprendan a recitar basándose en la comprensión de la poesía.
Dificultades para comprender las emociones expresadas en la poesía
Proceso de la actividad:
Introducción: ¿A qué colegio vas?
Segundo, ampliación
Profesor: ¿Qué aprendiste a hacer en la escuela primaria? Escuche al maestro recitar un poema llamado "Poema de graduación".
El profesor recitó el primer párrafo del poema con una expresión en el rostro.
Maestro: ¡En unos días, los niños ingresarán a la escuela primaria, serán estudiantes de primer grado, se sentarán en un aula luminosa y leerán y escribirán con dignidad!
2. Mirando retrospectivamente los tres años en el jardín de infantes, ¿puedes decirme algo que te impresionó más? Muestre fotografías de paisajes de guardería, fotografías de juegos infantiles, etc. Se sugiere que los niños puedan hablar sobre a. Las cosas que no harán en el jardín de infantes y las cosas que aprendieron después de ingresar al jardín de infantes. b. Las cosas más felices en el jardín de infantes...
3. Lo que dice el poema.
Disfruta el segundo párrafo de este poema
¿Este poema simplemente dice lo que estás pensando?
Maestro: Cuando los niños llegan por primera vez al jardín de infancia, no saben nada. Ahora han aprendido a ir al baño, lavarse las manos, comer, cantar, dibujar, bailar y contar cuentos por sí mismos.
Algunos niños también participaron en concursos de arte, concursos de reyes de cuentos y de bailes... y ganaron diversos premios.
4. Tus logros son inseparables de la educación de los maestros de jardín de infantes. ¿Qué quieres decirle al profesor?
Guía
Los niños dicen lo que piensan con valentía.
Apreciemos el tercer párrafo de este poema
5. Apreciemos juntos el poema "Poesía de Graduación".
Deja que los niños lo reciten con la maestra.
Reflexión sobre el evento:
Antes de que comenzara el evento, mostré un video de "Graduación Universitaria". Cuando los niños vieron a sus hermanos y hermanas mayores separarse a regañadientes, sus expresiones se volvieron serias, como si estuvieran pensando en la próxima ceremonia de graduación. En este contexto emotivo, recité el "Poema de Graduación" en una demostración y los niños escucharon pensativamente.
Después de la primera lectura, hice una pregunta: "¿Qué cosas felices en el jardín de infantes nunca olvidarás?". Los niños describieron claramente las actividades de la clase pequeña, media y grande. Estoy realmente conmovido. Algunos de los esfuerzos anteriores realmente dieron sus frutos. Esos acontecimientos pasados se han convertido en hermosos recuerdos en la mente de los niños.
Luego, hice la segunda pregunta: "Cuando estés a punto de irte, ¿qué quieres decirles a tus profesores y compañeros?" Lo más común que dijeron los niños fue "reacios a irse". Aunque parezca un poco monótono, es la expresión de emoción más auténtica y profunda. Me conmoví de nuevo y me agrió la nariz. Pero no quería que los niños me recordaran llorando, así que comencé a cambiar de tema.
Dije: "En realidad, aún puedes mantenerte en contacto después de graduarte. Cuando extrañes a tus maestros y buenos amigos, puedes llamar. Pero el maestro tiene una sugerencia. Debemos separarnos de nuestros buenos amigos pronto". después de la graduación, así que en el futuro espero que puedan ser más unidos y amigables, y hacer más cosas para hacer felices a sus buenos amigos.
Después de la graduación, todos siempre pensarán en usted y lo recordarán. "Después de escuchar mis palabras, los niños tomaron la iniciativa de abrazarse. Me pareció ver las chispas emocionales de los niños chocando ferozmente, lo cual fue realmente conmovedor.
Plan de lección de poesía para graduación de jardín de infantes 5 Objetivos de la actividad:
1. Experimentar las emociones expresadas en la poesía e inspirar a los niños a extrañar a sus maestros y el jardín de infantes.
2. Cultivar la memoria y las habilidades de expresión oral de los niños.
3. Orientar a los niños para que comprendan el contenido de los poemas y aprendan inicialmente a recitarlos.
4. Enriquecer vocabulario: graduación.
5. Orientar a los niños para que aprendan de la poesía y comprendan la vida.
Preparación de la actividad:
Materiales: grabadora, cintas de poesía autograbadas; imágenes de paisajes de jardín de infantes, conocimientos de informática y televisión; recuerdos de aprendizaje y vida en el jardín de infantes
Actividad Puntos clave y dificultades:
Puntos clave: guiar a los niños para que aprendan a recitar los puntos difíciles basándose en la comprensión de los poemas y experimentar las emociones expresadas en los poemas
Proceso de actividad:
Introducción: ¿A qué escuela vas?
Segundo, ampliación
Profesor: ¿Qué aprendiste a hacer en la escuela primaria? Escuche al maestro recitar un poema llamado "Poema de graduación". La maestra recitó el primer párrafo del poema con una expresión: En unos días, los niños ingresarán a la escuela primaria y se convertirán en estudiantes de primer grado, sentados en un aula luminosa y leyendo y escribiendo con gran dignidad.
2. Mirando retrospectivamente los tres años en el jardín de infantes, ¿puedes decirme algo que te impresionó más?
Abre imágenes de paisajes de la guardería, juegos infantiles y otros consejos, y deja que los niños hablen sobre ellos.
A. Aprendí qué no hacer cuando estaba en el jardín de infantes;
b. Lo más feliz del jardín de infantes...
3. lo que dice el poema. Disfruta el segundo párrafo de este poema. ¿El poema simplemente dice lo que piensas?
Maestro: Cuando los niños llegan por primera vez al jardín de infancia, no saben nada. Ahora han aprendido a ir al baño, lavarse las manos, comer, cantar, dibujar, bailar y contar cuentos por sí mismos. Algunos niños también participaron en concursos de arte, concursos de reyes de cuentos y de bailes... y ganaron diversos premios.
4. Tus logros son inseparables de la educación de los maestros de jardín de infantes.
¿Qué quieres decirle al profesor?
Guíe a los niños para que expresen sus pensamientos con valentía y aprecien el tercer párrafo del poema.
5 Apreciemos plenamente el poema "Poema de graduación" juntos y dejemos que los niños y los maestros. trabajar juntos recitar.
3. El final del grupo canta la canción "Adiós Maestro"
Actividad de reflexión:
Este "poema de graduación" describe los verdaderos pensamientos de los niños cuando se gradúan. . En el proceso de organización de la enseñanza, recordé los buenos momentos con los niños y sentí sus sentimientos inocentes y delicados, que me conmovieron una y otra vez. Además, me sorprendió descubrir que esta actividad también se puede utilizar para educar a los niños sobre la unidad y la amistad.
Plan de lección de poesía para graduación de jardín de infantes 6 Objetivos de la actividad:
1. Comprender el contenido del poema, aprender a recitarlo con emoción y sentir los sentimientos profundos que se expresan en él.
2. Despertar la memoria de los profesores y de la guardería, y la expectativa de vida en la escuela primaria.
Preparación de la actividad:
Diapositivas
Proceso de la actividad:
Primero, guíe a los niños a hablar
Niños ¿Cuántos años has vivido en el jardín de infancia? Ahora el niño está a punto de graduarse y dejar el jardín de infancia. ¿Cómo te sientes?
2. ¿Cómo te sientes acerca de la graduación?
3. ¿Te gusta el jardín de infancia? ¿Por qué?
4. ¿Qué progreso crees que has logrado en el jardín de infantes? Guíe a los niños para que comparen y describan cómo se veían cuando ingresaron por primera vez al jardín de infantes y cómo se ven ahora, para experimentar su propio progreso.
5. Estás a punto de graduarte y dejar el jardín de infantes. ¿Qué quieres decirle a tu profesor? Anime a los niños a expresar activamente sus sentimientos.
En segundo lugar, comprender el contenido del poema.
1. Hoy la maestra trajo un poema. El nombre del poema es poema de graduación.
2. ¿El profesor recitó el poema basándose en las diapositivas?
3. Pregunta: ¿Cómo se llama este poema? ¿Qué escuchas en el poema?
En tercer lugar, aprender poesía
1. Este poema expresa lo que quieren decir los niños que están a punto de salir del jardín de infancia. ¿Quieres decir algo?
2. Hablemos juntos de este poema.
Plan de lección de poesía de graduación para jardín de infantes, clase 7 Propósito de enseñanza:
1. Siente las emociones expresadas en el poema y siente nostalgia por el jardín de infantes, los maestros y los amigos.
2. Mejorar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños.
3. Comprender el argumento del poema y aprender a memorizarlo.
4. Domina las palabras: graduación
Preparación para la enseñanza:
Imágenes de jardín de infantes, música de fondo, etc.
Enfoque didáctico:
Comprender el contenido argumental de los poemas y aprender a memorizar poemas.
Dificultades didácticas:
Experimentar las emociones expresadas en la poesía.
Proceso de enseñanza:
Primero, la conversación introduce el tema.
Profesor: ¿A qué escuela irán los niños?
Segundo, ampliación
Profesor: ¿Qué aprendiste a hacer en la escuela primaria? Escuche atentamente al maestro recitando este poema. El nombre de este poema es poema de graduación.
La maestra recitó emocionada el primer párrafo del poema y formuló una pregunta: Dentro de un tiempo, el niño irá a la escuela primaria y será alumno de primer grado. ¡Qué orgullosos están de sentarse en el aula espaciosa y luminosa y aprender conocimientos!
2. Recuerde la vida en el jardín de infancia y hable de las cosas más profundas.
La maestra sacó fotos del jardín de infantes y pidió a los niños que contaran qué era lo más feliz en el jardín de infantes...
3.
Dime, ¿tus pensamientos son los mismos que los del poema?
Maestra: Los niños no saben nada cuando llegan por primera vez al jardín de infantes. Ahora han aprendido a ir al baño, lavarse las manos, comer, cantar, dibujar, bailar y contar cuentos por sí mismos. Algunos niños también participaron en concursos de arte, concursos de reyes de cuentos y de bailes... y ganaron diversos premios.
4. El desempeño de los niños es inseparable de la formación de los docentes. ¿Qué quieres decirle al profesor?
Anima a los niños a decir lo que piensan con valentía.
5. Aprecia el tercer párrafo de este poema.
6. Apreciar plenamente el poema "Poema de Graduación"
El profesor y los alumnos recitan el poema juntos.
3. Fin de la actividad
Aprende la canción "Adiós al Maestro".
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