Proyectos de juegos divertidos para padres e hijos en el jardín de infantes

Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen sin problemas, debemos hacer un plan con anticipación. Este es un plan escrito que define claramente el tiempo, el lugar y el propósito. , efecto esperado, presupuesto y método de la acción. ¿Cómo redactar un plan para que funcione mejor? El siguiente es un plan de actividades de juegos divertidos para padres e hijos de jardín de infantes que compilé para usted, solo como referencia. Bienvenido a leer.

Plan de actividades de juego divertido para jardín de infantes 1 1. Ideas de diseño:

1. Celebre el Año Nuevo con sus compañeros, maestros y padres para experimentar la familia, la amistad y las relaciones entre maestros y estudiantes.

2. Siente la atmósfera alegre del Año Nuevo.

3. Sabemos que el Año Nuevo es nuestra fiesta tradicional. Después de un año, hemos envejecido un año y experimentamos la alegría del crecimiento.

2. Preparación de la actividad:

Exhibición de imágenes PPT en el aula, imagen única, tarjeta de deseos

3. Actividades:

Actividad 1: Elogiar a los niños

1. Haga preguntas para llegar al tema de la actividad:

Maestra: Niños, ¿saben qué? ¿El feriado es mañana?

Niños: Año Nuevo.

Maestro: Por cierto, mañana es el día de Año Nuevo, lo que representa el comienzo de un nuevo año.

Recitemos juntos "Poemas de Año Nuevo" para dar la bienvenida al comienzo de un nuevo día, ¿vale? Niño: Está bien.

2. La maestra y los niños recitaron juntos la "Poesía de Año Nuevo";

Los copos de nieve bailaron ligeramente uno a uno y el conocimiento se fue acumulando poco a poco.

Queridos mamá y papá, nunca más dejaré que duerman conmigo.

A medida que pasa el tiempo, los pequeños árboles se reproducen uno a uno.

Queridos mamá y papá, yo soy vuestro consuelo.

La campana suena una y otra vez, y el nuevo año avanza paso a paso.

Queridos mamá y papá, haré que el mañana sea mejor.

4. Elogie a los niños:

Maestro: Los niños de la Clase 3 realmente han progresado mucho este año.

Los niños con habilidades de pensamiento activo son:

Los niños con expresión activa del lenguaje son:

Los niños trabajadores y capaces son:

Los niños físicamente coordinados con fuertes habilidades son:

Los niños educados y humildes son:

Actividad 2: Show de talentos

Maestra: Niños, ustedes son realmente geniales. Recitemos poesía a nuestras familias, cantemos chino antiguo y realicemos hermosas danzas.

Los niños muestran lo aprendido en un semestre;

Canciones infantiles:

Poemas antiguos:

Danza: Danza del conejo (padres están invitados a participar)

Actividad 3: Elogia tu cálido hogar.

Maestra: Queridas madres, ¿son grandes los talentos que muestran los niños?

Padre: Genial.

Maestra: Hijito mío, tu madre te está alabando. Adelante, date un pequeño aplauso. (Los niños aplauden)

Maestra: Hija mía, la maestra hace un momento te elogió. Ahora, por favor, elogia a tu madre y preséntale la comida que trajiste.

El niño elogió a su madre: Mi madre...

Maestra: La madre de Tian Tian es realmente genial. Madre de Tian Tian, ​​¿qué tipo de progreso cree que se ha logrado en la vida diaria en casa este año? (Los padres vienen a elogiar a sus hijos)

Actividad 4: Adivina cuánto te amo.

Maestro: Queridos padres, es nuestro deseo común que nuestros hijos progresen cada día. No sólo esperamos que puedan aprender nuevos conocimientos, sino también que puedan aprender a ser perseverantes, pacientes, diligentes y trabajar duro, y convertirse en personas útiles. Disfrutemos juntos de un video para ver la vida de los niños en el jardín de infantes.

Mientras veían el vídeo, los niños sacaron las tarjetas hechas por ellos y la profesora para sorprender a su madre. Indique a sus hijos que digan "Te amo" a su madre cuando envíen una tarjeta.

Actividad 5: Vipshop

Profesora: Niños, mamá trabajó duro y hoy nos trajo comida deliciosa. Probémoslo juntos. Durante la degustación, saca tu papeleta y vota por tu favorito.

Después del evento, se entregarán in situ el “Premio a la Creatividad”, el “Premio Deliciosa” y el “Premio a la Estética”.

Actividad 6: Actividad resumida

Maestra: Hoy nuestra maestra de jardín de infantes también comenzó a hacer wontons y finalmente escuchamos música ligera.

Comamos juntos.

Durante la actividad, guíe a los niños para que cedan sus asientos y den de comer wontons a sus padres.

Plan de actividad 2 del concepto de actividad de juego divertido para padres e hijos de jardín de infantes

Esta actividad se centra en el tema "De la mano, avancemos juntos" para crear una buena atmósfera cooperativa para los niños y padres, y crear un espíritu deportivo positivo y emprendedor permite a los niños ejercitarse en los juegos y crecer en los deportes.

Objetivos de la actividad

1. Permitir que los niños experimenten la alegría de los deportes a través de actividades, cultiven su carácter vivaz y alegre y mejoren la relación entre padres e hijos.

2. Durante las actividades, cultivar las cualidades de los niños como la confianza en sí mismos, el coraje y el coraje para competir.

3. A través de diversas formas de juegos entre padres e hijos, mejore la comunicación emocional entre padres e hijos y promueva mejor la comunicación dual entre hogar y hogar.

Tiempo de actividad:

Xx, xx, xx (mañana/tarde)

Tema de actividad:

"De la mano, dejemos que nosotros Hagamos ejercicio juntos”

Ubicación:

Parque infantil del jardín de infantes xxxxxx

Preparación de la actividad:

1. Cada clase enviará un aviso con anticipación. Por favor, padres, elijan los eventos en los que participar y hagan un buen trabajo de registro y estadísticas del encuentro deportivo.

2. El organizador de cada proyecto es responsable de preparar los elementos necesarios en el juego.

3. Cada clase debe guiar a los padres y a los niños para que se familiaricen con los métodos del juego de antemano y recordarles a los padres y a los niños que respeten las reglas del juego.

4. El director es el responsable de disponer el patio de juegos, los parlantes y los micrófonos.

5. Los profesores de cada clase deberán organizar la seguridad, la salud, el cuidado y otras actividades rutinarias de los niños ese día.

6. Cada clase realiza simulacros de entrada y salida para garantizar que las actividades se realicen de manera ordenada y que los niños estén seguros.

7. El personal de logística organiza los premios infantiles.

Proceso de la actividad:

1 Los padres se registran en el campus y se reportan al maestro de la clase.

Realice la marcha de los atletas, y el profesor organizará a los niños para que lleguen al lugar designado para garantizar el orden y seguridad de los niños.

3 El presentador anunció el inicio de la actividad:

1. La maestra habló:

Queridos padres y amigos, queridos niños, ¡hola a todos!

Frente al sol primaveral, iniciamos la divertida reunión deportiva para padres e hijos de la xx temporada. Lo más gratificante hoy es que nuestro jardín de infancia haya invitado a un grupo de grandes amigos. ¿Quién creen que es, niños? Por cierto, son nuestros más queridos padres. ¡Demos la bienvenida a nuestros padres con el más caluroso aplauso! Para realizar esta actividad, nuestros profesores sacrificaron mucho tiempo de descanso y llevaron a los niños a practicar con diligencia diversas habilidades deportivas. Pero nuestros niños no temen las dificultades ni el cansancio. Renuncian a mucha diversión e insisten en entrenar. ¡Después de un período de entrenamiento, nuestros niños se han vuelto más fuertes y más seguros! El juego comienza, ¡anímate a ti mismo primero! Por favor, grite nuestro lema: "Deportes felices, crecimiento saludable" (Inspirador: ¡Oye, oye, soy el mejor! Parece que los niños tienen mucha confianza en esta competencia. Juguemos con amistad y espíritu. A continuación, invitemos al director. Discurso.

2. El director pronunció un discurso enfatizando que "la amistad es lo primero, la competencia es lo segundo" y anunció el inicio del encuentro deportivo.

2. Exhibición de actividades especiales para niños: la actividad especial "xxxx" al aire libre de cada clase.

3. Cada clase organiza competencias de juegos para padres e hijos y organiza lugares:

>Clase pequeña: frente al salón de actividades;

Clase media:...;

Categoría mayor:...

4. y Torneo para padres,

Ubicación:

5 Torneo para padres: Tira y afloja,

Ubicación:

Jugabilidad: Tres. rondas para decidir el ganador Pierde. El maestro es el árbitro. Cuando suena el silbato, los padres tiran con fuerza en sus respectivas direcciones. ¡Los niños más pequeños están animando a sus padres sobre la vida, el estudio y los hábitos de los niños desde el comienzo de la escuela!

Divertido programa de juegos para padres e hijos en el jardín de infantes 3 1. Actividades didácticas

Nombre de la actividad:

Compartir frutas

Objetivos de la actividad:

1. A través de actividades, deje que los niños sientan que compartir con los demás es algo muy feliz.

2. Obtenga una comprensión preliminar de la ley de comer varias frutas comunes.

Preparación de la actividad:

1. Muestras de varias frutas (plátano, manzana, naranja, níspero, tomate cherry y sandía)

2. Dividir en porciones con antelación según el número de niños.

3. Canción infantil “Compartiendo Cosas Buenas”.

Proceso de la actividad:

1. Mostrar frutas para atraer la atención de los niños.

Maestro: Miren, queridos, ¿qué les trajo el maestro Deng hoy? ¿Te gusta eso?

Profe: El maestro Deng acaba de bañarlos y están todos limpios. Vaya, tengo muchas ganas de ponérmelos en la barriga. Sin embargo, antes de comer, el maestro Deng no sabía qué frutas se debían pelar y cuáles se podían comer directamente. ¿Qué debo hacer? ¿Quién me ayudará?

2. Guíe los temas de los niños y llévelos a decirles cuáles se pueden comer directamente y cuáles se pueden pelar y comer.

Profe: Plátano, piénsenlo niños. ¿Hay que pelarlo o se puede comer directamente?

Profe: ¿Qué pasa con las manzanas?

-Profe: ¿Y la naranjita?

——Maestra: ¿Dónde están los nísperos?

-Sí: ¿Qué tal los tomates cherry?

3. Estimular el apetito de los niños y llevarlos a compartir bebés fruteros con sus madres.

Profe: Los niños son geniales. Fruit Baby me acaba de decir en voz baja. Dijeron que querían esconderse dentro del vientre del bebé y de la madre. ¡Bebé, hagámonos amigos del bebé!

4. Distribuir frutas a los niños y compartir frutas.

Maestra: Vaya, tantos bebés fruteros. ¡Por favor comparte Fruit Babies con tu mamá!

5. Resumen y evaluación

En segundo lugar, ve al baño y prepárate para las actividades al aire libre

Deja que los bebés defequen en grupos y llévalos en la espalda. Bebés a los que les gusta sudar la toalla.

Propósito: Capacitar a los niños para que aprendan inicialmente a ponerse y quitarse los pantalones. El maestro ayudará a los niños a ponerse y quitarse los pantalones.

En tercer lugar, actividades al aire libre

Nombre de la actividad: Hazte amigo del paraguas arcoíris.

Objetivo de la actividad: Los niños pueden jugar al juego del paraguas arcoíris con la cooperación de sus compañeros y pueden realizar las acciones correspondientes según los cambios en las canciones infantiles.

Preparación de la actividad: paraguas arcoíris, lugar, toalla de espalda, pelota de masaje.

Proceso de actividad:

Primero lleve a los niños al lugar de la actividad, caliente y guíe a los bebés a hacer ejercicios matutinos.

En segundo lugar, muestre el paraguas arcoíris para despertar el interés de los niños.

Profe: ¡Miren niños! Tu buen amigo está aquí. ¿quién es él?

En tercer lugar, designe al maestro de la clase para que coloque el paraguas arcoíris en el suelo, y el maestro guiará a los niños a jugar con el paraguas arcoíris.

Maestra: Por favor, mamá, levanta nuestro paraguas arcoíris, ¡queremos jugar con él! Bebés, estamos aquí para perforar una cueva. Woo hoo, boom...

Profesor: ¿Es divertido? Juguemos de nuevo.

¡Oye, el profesor Deng también sabe jugar! Por favor, sostén nuestro paraguas arcoíris, ¡vamos a freír guisantes! (La profesora asistente pone la pelota de masaje en el paraguas arcoíris) ¿Es divertido? ¿Todavía quieres ser amigo de Baby Rainbow Umbrella? ¡Juguemos de nuevo! (Repetir)

4. Después de que termine el juego, guarde el paraguas arcoíris y lleve a los niños de regreso al salón de clases.

Bebé, ¿te divertiste hoy? ¿Aún quieres jugar? Juguemos de nuevo la próxima vez. Ahora volvemos al aula.

Cuarto, lavarse las manos y beber agua después de defecar.

Propósito: entrenar a los niños para que se arremanguen con sus compañeros, no jueguen con agua y se sienten en sus asientos para beber agua. independientemente.

Quinto, actividades antes de las comidas

1. Lavarse las manos después de defecar.

Objetivo: Entrenar a los niños para que se lo cuenten al profesor o hagan sus necesidades cuando saben algo.

Arremángate con la ayuda de tu profesor o compañeros y lávate las manos bajo la guía de tu profesor. No juegues con agua, límpiala después del lavado.

2. Popurrí de canciones infantiles

Objetivo: Experimentar la alegría que aportan las canciones infantiles y estar dispuesto a interpretarlas.

Rima infantil: El gato negro del sheriff, los tomates del jardín son redondos y grandes, y el mono se balancea.

Sexto, el almuerzo

Objetivo: entrenar a los niños para que hagan cola para comer sin que se aglomeren. Al comer, deben sujetar el cuenco con la mano izquierda y poner los pies debajo de la mesa.

Plan de actividades de reunión deportiva divertida para padres e hijos de jardín de infantes 4 1. Hora de la actividad:

10:30 am del 28 de marzo de 20xx

2. /p >

Aula de jardín de infantes central de Sandaogou

3. Objetivo de las actividades:

Padres, maestros y niños de último año

4.

En la actualidad, los padres suelen ignorarlo en la educación familiar. Esta es una gran pérdida para la estrecha relación entre padres e hijos y la promoción del desarrollo físico y mental saludable de los niños. Para ayudar a los padres a aprender más los métodos de los juegos entre padres e hijos, nuestro jardín de infantes decidió realizar juegos entre padres e hijos e invitar a los padres al jardín de infantes para actividades colectivas entre padres e hijos, para que los padres puedan tener una comprensión más detallada del propósito. preparación, proceso y orientación de las actividades. A través de la observación y la experiencia personal, los padres pueden aprender cómo guiar a sus hijos para que participen en actividades entre padres e hijos.

Tema de actividad verbal (abreviatura de verbo):

Actividades interesantes entre padres e hijos

Objetivos de actividad verbal intransitiva:

1. la relación entre los niños y sus familias jugando con sus padres.

2. Fortalecer la conexión entre las familias, aumentar la transparencia de la educación y promover el desarrollo integral de los niños.

3. Experimenta la felicidad que aportan las actividades.

Siete. Preparación de la actividad:

1. Notificar a los padres que vengan al jardín de infantes para participar en las actividades entre padres e hijos.

2. Preparar los materiales necesarios para el juego.

3. Organizar el lugar del evento.

4. Premios.

Ocho. Plan de actividades específico:

Actividad 1; Prueba implícita

Objetivo de la actividad: Cultivar el entendimiento tácito entre niños y padres y potenciar los sentimientos. Preparación del material: tarjetas de papel

Cómo jugar el juego; agrupar a los niños con sus padres. Un niño y sus padres son un grupo. Dos grupos compiten simultáneamente. Prepare 10 tarjetas de papel y escriba en ellas (animales, personajes de dibujos animados, frutas, texto). Después de mostrar la tarjeta de papel, los padres actuarán y el niño adivinará pero no gritará. (El tiempo de cada grupo no debe exceder los 3 minutos) El grupo que responda más correctamente ganará.

Actividad 2: Pisar Globos

El objetivo de la actividad es que los niños experimenten la alegría de jugar con sus padres.

Preparación del juego: unos globos

Juego: Cada familia tiene un padre y un niño para participar. La maestra le dio a cada familia cuatro globos y dos cuerdas, y pidió a los padres que inflaran los globos, se los ataran alrededor de los tobillos y dejaran que los niños los cargaran en la espalda. Cuando las cuatro familias escucharon la orden del maestro de competir en grupos, los padres, llevando a sus bebés a la espalda, pisaron los globos de otras familias. Si se pisa el globo, se elimina. Habrá un ganador de cada grupo. Finalmente, se pedirá a los ganadores de cada grupo que compitan nuevamente y se seleccionará un ganador.

Actividad 3: Llamar números y mantener un grupo.

Cómo se juega: Padres e hijos forman un gran círculo y giran en el sentido de las agujas del reloj. Cuando el maestro habla de un cierto número de bebés, digamos 3, el padre sostiene al bebé y al padre o bebé más cercano, etc. Finalmente verificado contando. Eliminaciones incorrectas Al final, dos familias fueron seleccionadas como familias ganadoras.