Plan de lección "Deslizamiento" sobre seguridad para clases pequeñas de jardín de infantes
En las actividades docentes reales del personal docente, generalmente se necesitan planes de lecciones para ayudar a la enseñanza, y las actividades docentes se pueden organizar mejor con la ayuda de planes de lecciones. Entonces, ¿cómo se escribe un buen plan de lección? El siguiente es un plan de lección "Deslizamiento" de seguridad para la clase de jardín de infantes que he recopilado para usted. Puede leerlo, espero que le guste. Plan de lección 1 sobre seguridad para clases pequeñas de jardín de infantes
Análisis de actividad:
Los toboganes son juguetes que a los niños les encanta ver y con los que a menudo entran en contacto Durante las actividades al aire libre, los toboganes son los favoritos de los niños. . Cada vez que les pregunto a los niños ¿a qué salen a jugar? Todos se apresuraron a decir: "Deslízate". Sin embargo, debido a la corta edad de los niños en clases pequeñas y a los movimientos descoordinados de sus extremidades, los niños tienen un débil sentido de autoprotección durante el juego y no pueden comprender bien lo que se puede y lo que no se puede hacer, lo que puede perjudicar algunas actividades. La falta de concienciación sobre la prevención y de capacidad de respuesta hace que los "deslizamientos" sean peligrosos y puedan provocar accidentes fácilmente. Por eso, diseñé esta actividad "Deslizarse por toboganes es tan feliz" basándome en las características de edad de los niños de clases pequeñas. A través de material didáctico intuitivo y experiencia en el sitio después de la discusión, los niños pueden aprender fácilmente y adquirir de forma natural, lo que les permite comprender la forma correcta de deslizarse en el tobogán y, al mismo tiempo, mejorar la conciencia de seguridad y el conocimiento de las reglas de los niños.
Objetivos de la actividad:
1. Conocer la forma correcta de jugar en el tobogán, y saber protegerse mientras juega.
2. Tenga una sensación preliminar de seguridad y sienta la alegría de jugar con sus compañeros.
Enfoque de la actividad: Conocer la forma correcta de jugar en el tobogán, y saber protegerse mientras juega.
Dificultades de la actividad: Tener conciencia previa de seguridad.
Preparación de la actividad:
1. Los niños tienen experiencia relevante jugando a los toboganes.
2. Reproducir vídeo de diapositivas.
3. La canción "Slide" parpadea.
Proceso de la actividad:
1. Conversación y discusión, clasificación de experiencias.
Los profesores y los niños discuten libremente para ayudar a los niños a clasificar las experiencias dispersas de la vida.
"¿Qué es lo que más te gusta hacer cuando los bebés salen al aire libre?" (Columpiarse, jugar en los toboganes...) "¿Cómo juegas en los toboganes?" los métodos y consolidar la experiencia.
Al ver el vídeo, podrás comprender los peligros que se encuentran al jugar con diapositivas, dominar el método correcto de jugar con diapositivas y consolidar tu experiencia.
1. Debate infantil: Cómo jugar a los toboganes de forma segura.
(1) "¿Quién te dirá cómo jugar en el tobogán de forma segura?" "¿Qué método crees que es divertido y seguro?" tobogán, primero, sostenga los pasamanos a ambos lados del tobogán con las manos, suba desde los escalones y luego deslícese hacia abajo después de sentarse. Cuando haya mucha gente formarse bien y seguirse unos a otros sin empujar ni empujar. Después de deslizarte hacia abajo, debes bajarte rápidamente del tobogán e ir al final de la cola.
(2) "¿Qué métodos son incorrectos? ¿Qué peligros pueden ocurrir si realizas acciones incorrectas?"
(3) "¿Cómo protegerte al jugar en los toboganes? ¿Qué pasa contigo mismo? ”
Resumen del maestro: Cuando juegues en el tobogán, no debes pelear, empujar o empujar. Si ves que otros hacen acciones peligrosas, infórmaselo a tiempo.
2. Mira el flash de la canción "Slide" y aprende a cantar la canción.
"Hay una canción sobre deslizarse en un tobogán. Aprendamos juntos".
3. Practica la experiencia y mejora la experiencia.
"Acabamos de cantar una canción. ¿Puedes deslizarte en el tobogán como dice la canción?". La maestra llevó a los niños a jugar en el tobogán al aire libre, prestando atención a corregir los movimientos incorrectos de los niños en el momento oportuno. manera y animar a los niños a utilizar el tobogán de la manera correcta. Deje que los niños experimenten la forma correcta de jugar en los toboganes durante el juego práctico, comprendan la importancia de la autoprotección y experimenten la alegría de jugar en los toboganes.
Resumen del profesor:
Hoy aprendimos de Qiaohu cómo deslizar la diapositiva correctamente y también aprendimos canciones sobre diapositivas.
(Los niños hablan libremente) Cuando juguemos en los toboganes en el futuro, debemos alinearnos uno por uno y usar el método correcto para jugar, y prestar atención a la seguridad. Plan de lección 2 sobre seguridad para clases pequeñas de jardín de infantes
Objetivos de la actividad: .1.
2. Ayude a los niños a comprender que utilizar métodos incorrectos para jugar en los toboganes puede provocar lesiones fácilmente. Cultivo inicial de la conciencia de seguridad de los niños.
Lo más destacado de la actividad: Los niños aprenden a jugar correctamente al tobogán y desarrollan su conciencia de seguridad.
Preparación de la actividad:
1. El monito tiene unos adornos y una cámara.
Proceso de la actividad:
(1) Introducción al cuento "Monito deslizándose por el tobogán"
1. El profesor cuenta el cuento
2. Preguntas:
La maestra dijo; "¿Cómo se deslizó el pequeño mono en el tobogán hace un momento?" > Poner un monito bebé para cada niño Tocado, la maestra le pone el tocado a la mamá del monito.
Introducir actividades para estimular el interés. Madre pequeña mono: "Hoy hace muy buen tiempo, pequeña monita. Ahora mamá te llevará a jugar en el tobogán".
1. Presenta los toboganes y cómo jugar con ellos a los niños pequeños. Pregunta: ¿Cómo jugamos en el tobogán? Invite a algunos niños a deslizarse. Apartado: Corregir la postura incorrecta de los niños al jugar en los toboganes. El maestro hace una demostración correcta y luego pide a los niños que hagan una demostración.
2. ¿Cómo se debe jugar en el tobogán cuando hay mucha gente? Resumen: Cuando hay muchas personas en el tobogán, se debe formar primero, uno a uno, y empujar y tirar sin aglomerarse. Cuando subas las escaleras, agárrate con ambas manos y sube nivel por nivel. Mantente atento a las escaleras, sube hasta arriba y después de sentarte firmemente, sujeta ambos lados del tobogán con ambas manos, junta las piernas y luego deslízate hacia abajo. Si no juegas con el tobogán de esta manera y realizas acciones incorrectas, surgirá peligro.
3. Los niños practican jugar en el tobogán y el maestro los guía para que jueguen en el tobogán de la manera correcta. (1) Madre mono: "Acabamos de ver a la madre mono deslizarse en el tobogán. ¿Jugarán como ellos?" (2) Madre mono: "Niños, ¿quieren jugar de nuevo? Esta vez, mientras juegan". , mamá les tomará una foto a cada uno para ver quién se desliza mejor” (Corrige a tiempo los movimientos incorrectos de los niños y anímalos a usar el método correcto para jugar en el tobogán.)
Fin. Actividad: Deja que los niños jueguen libremente en los toboganes, mientras los profesores hacen rondas para observar y prestar atención a la seguridad de los conejitos. Plan de lección 3 "Slide" de seguridad para clases pequeñas de jardín de infantes
Objetivo de la actividad:
Aprender a usar el método correcto para jugar al slide.
Comprender cómo utilizar métodos incorrectos para jugar en los toboganes y provocar lesiones, y mejorar la concienciación sobre la seguridad.
Cultivar la capacidad de los niños para usar su cerebro para pensar y resolver problemas.
Cultivar inicialmente la conciencia de seguridad de los niños y mejorar sus capacidades de autoprotección.
Preparación de la actividad:
Material de apoyo: Gráfico mural educativo "Actividad temática Oso jugando en el tobogán".
Guía de la actividad:
1. Mira la diapositiva y presenta las reglas.
Organiza a los niños para que observen atentamente a los hermanos mayores jugando en el tobogán.
Pregunta: ¿A qué juegan los hermanos y hermanas? ¿Cómo juegan en el tobogán?
Explica las reglas para jugar en el tobogán: solo hay un tobogán y todos deberían hacerlo. jugar juntos Cuando hay muchas personas deben alinearse en buena fila, sin amontonarse ni empujar ni tirar, simplemente deslizarse hacia abajo uno por uno.
2. Apreciar la historia y conocer el método.
Muestra el gráfico mural educativo y cuenta el cuento "El osito juega en el tobogán".
Introducción: Los toboganes son muy divertidos, ¿cómo podemos jugar de forma segura? Escuchemos el cuento "El osito juega en los toboganes".
Comunicación y discusión: ¿Por qué se lastimó el osito?
A través de la discusión, supimos que el osito se lastimó cuando jugaba en el tobogán con movimientos incorrectos.
Inspira a los niños a pensar: ¿Cómo jugar en los toboganes de forma segura? ¿Qué peligros pueden ocurrir si se toman acciones incorrectas al jugar en los toboganes?
Resumen: Jugar en los toboganes ¿Al caminar, caminar hacia arriba? Sigue los escalones del tobogán paso a paso, siéntate firmemente al llegar arriba, sujeta ambos lados del tobogán con ambas manos y deslízate hacia abajo con las piernas juntas.
Si no disfrutas así del tobogán, te caerás como un oso o te romperás el brazo, lo cual es peligroso.
3. Experiencia de juego y felicidad.
Propuso la historia de salir a jugar juntos al tobogán. Ahora sabemos la forma correcta de jugar al tobogán. Ahora todos salimos a jugar al tobogán. la disciplina y presta atención a la seguridad. Cuando juegues, el maestro tomará fotos de todos para ver quién puede deslizarse bien.
Cuando los niños juegan en el tobogán, el maestro toma fotos, enfocándose en guiar a los niños. que los niños jueguen el tobogán de la manera correcta y elogiar a los niños que juegan bien y correctamente.
Extensión de la actividad
Si es necesario, también se puede llevar a cabo educación de seguridad sobre el juego correcto de otros juguetes grandes, y se puede cultivar gradualmente la conciencia de seguridad de los niños durante las actividades.
Reflexión docente:
Durante la actividad, el maestro utilizó demostraciones, presentaciones de cuentos, debates y otros métodos para ayudar a los niños a aprender la forma correcta de tocar el tobogán y comprender lo que sucederá. Si se utilizan métodos incorrectos, se cultiva la conciencia de seguridad de los niños. Plan de lección 4 sobre seguridad en clases pequeñas de jardín de infantes
Antecedentes del diseño de actividades
Los toboganes son el juguete favorito de los niños de clases pequeñas que acaban de ingresar al jardín de infantes y no saben cómo deslizarse. el tobogán de forma correcta y segura. Cuando lleguen al tobogán, estarán muy emocionados. A veces pelearán y se apresurarán a subir al tobogán, lo que causará algunos peligros. Por eso, diseñé esta actividad para que los niños aprendan a deslizarse correctamente por el tobogán, para guiarlos a aprender a alinearse en orden cuando hay mucha gente y a ser una persona un poco civilizada.
Objetivos de la actividad
1. Aprender la forma correcta de deslizar la diapositiva.
2. Desarrollar inicialmente conciencia de seguridad.
3. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita sus habilidades personales.
4. Cultivar la aguda capacidad de observación de los niños.
5. Cultivar la capacidad de los niños para resolver problemas utilizando sus experiencias de vida existentes.
Enseñanza de puntos clave y dificultades
Método correcto de deslizamiento en el tobogán y conciencia de seguridad personal,
Preparación de la actividad
1. Canción infantil “Deslizándose por el Tobogán” 》Preparación
2. Varios tocados de gallina, varios bichitos de cartón y 2 toboganes
Proceso de la actividad:
1. La maestra hace el papel de la madre gallina y los niños hacen el papel de los polluelos. La mamá gallina lleva a los pollitos a jugar en el césped.
Madre Gallina: Niños, hoy hace muy lindo clima. Mami los llevará al pasto a cazar insectos, ¿de acuerdo?
(La maestra y los niños estaban leyendo la canción infantil. "Tobogán" Mientras salíamos del aula, llegamos al tobogán del patio de recreo)
Mamá Gallina: Miren, niños, aquí hay una montaña y la hierba está al otro lado de la montaña. . Tenemos que escalar la montaña para llegar allí. Jugando en el pasto, ¿pueden gatear? (Invita a un niño a intentar deslizarse en el tobogán)
Madre Gallina: Niños, ¿creen que puede deslizarse? bueno, ¿cómo se desliza? (El aula se basa en este niño. Si el tobogán no es bueno, pídale a otro niño que se deslice nuevamente y finalmente haga un resumen)
La madre gallina concluyó: Esta montaña tiene escaleras. por un lado y un tobogán por el otro. Al subir las escaleras, sostenga las manijas a ambos lados de las escaleras con ambas manos, mire las escaleras con sus anteojos y suba un nivel a la vez. arriba, siéntate lentamente, sujeta ambos lados del tobogán con las manos y mantén las piernas juntas, deslizándote lentamente hacia abajo.
2. El pollito y la gallina madre se deslizan juntos. Mamá Gallina: ¿Puedes cruzar esta montaña? Subamos la montaña uno por uno y atrapemos insectos en la hierba. (La maestra observa a los niños deslizándose en el tobogán y los guía para que utilicen el método correcto para jugar en el tobogán).
3. Mamá Gallina: Niños, hemos pasado la montaña con seguridad y ahora estamos en la hierba. Levántate y atrapa insectos.
4. La mamá gallina y el pollito regresan a casa. Mamá Gallina: Niños, está oscureciendo.
(La maestra lleva a los niños a casa desde otro camino, y hay otro tobogán en el camino)
Madre Gallina: Miren, niños, hay una montaña sobre la casa, ¿alguna vez pudieron estar a salvo? ¿Subiste una montaña? (Guía a los niños para que repasen el método de deslizarse por el tobogán que acaban de aprender)
Madre Gallina: Parece que mis bebés pueden escalar montañas. Bien, ahora escalemos juntos esta montaña lentamente. , vete a casa. (Cuando los niños se deslizan en el tobogán, los maestros deben concentrarse en la observación y brindarles la orientación adecuada).
Se adjunta la canción infantil "Sliding on the Slide": Deslízate en el tobogán, deslízate en el tobogán, tú primero. y luego yo, no te preocupes, subir es como escalar una montaña, y después de subir un nivel, habrá otro Nivel 1, bajar es como volar en un avión, parpadeando hacia el suelo
Enseñar reflexión
A través de esta actividad, los niños pueden dominar rápidamente el método correcto de deslizarse en el tobogán, salvo algunas excepciones. Los niños con poca capacidad de equilibrio no pueden completar bien los movimientos. , y bajo las indicaciones del maestro, los niños pueden jugar en los toboganes uno por uno sin empujar, amontonarse ni pelear. Plan de lección 5 sobre seguridad para clases pequeñas de jardín de infantes
1. Objetivos de la actividad
1. Aprenda a utilizar el método correcto para jugar en el tobogán.
2. Comprenda que utilizar métodos incorrectos para jugar en los toboganes puede causar lesiones fácilmente y tenga conciencia de seguridad y autoprotección.
3. Le gusta participar en actividades y experimentar la alegría de jugar con los niños.
2. Preparación de la actividad
Material didáctico multimedia, fotografías de varias diapositivas, diapositivas al aire libre y varios muñecos sonrientes.
3. Proceso de actividad
1. Organizar la enseñanza, presentar actividades y estimular el interés:
Profesor: "Niños, ¿les gusta jugar en el tobogán?" ?" Niño: (Me gusta) Maestro: "Escuche, hay un niño que está jugando en el tobogán y está llorando. ¿Qué le pasa? Vayamos a ver juntos".
2. Los niños miran el material didáctico. Ayude a los niños pequeños a comprender que los métodos incorrectos pueden causar fácilmente accidentes de seguridad. Pregunte: ¿Por qué llora este niño? ¿Cómo se lastimó? ¿Cómo jugar a las diapositivas de forma segura?
Maestro: Al jugar a los toboganes, deben tener cuidado de no estar abarrotados, de no pelear entre ellos, de no hacer Batman y movimientos extraños, de no treparse del tablero del tobogán y de no deslizarse. hacia abajo desde allí al revés.
3. El profesor utiliza explicaciones vívidas con imágenes para aprender la forma correcta de jugar en el tobogán:
¿Qué debes hacer antes de jugar en el tobogán? ¿Cómo subir las escaleras? ¿Qué debo hacer al deslizarme hacia abajo?
Deja que los niños aprendan a jugar correctamente a los toboganes.
Maestro: Debes alinearte antes de jugar en el tobogán. Al subir las escaleras, toma ambas manos firmemente y sube paso a paso. Al deslizarte hacia abajo, siéntate firmemente y sujeta ambos lados del tobogán. Ambas manos y ambas piernas se juntan y se deslizan hacia abajo lentamente.
4. A través de los juegos, los niños pueden comprender mejor los conocimientos aprendidos:
Juego: El pequeño guardia atraviesa el nivel. El profesor hace clic en la imagen a voluntad y el. Los niños responden las preguntas, juzgan si están correctas o incorrectas y ven quién es el ganador. Responde correcta y rápidamente.
5. Ampliación de la actividad: llevar a los niños al aire libre a jugar en el tobogán.
El profesor guía a los niños para que jueguen en el tobogán de la forma correcta, y premia a los niños que lo hagan. No violes las reglas con una muñeca sonriente.
4. Fin de la actividad
1.
2. Plan de lección "Diapositiva" de seguridad para clases pequeñas de jardín de infantes 6
1. Objetivos de la actividad:
1. Aprender la forma correcta de deslizarse.
2. Desarrollar inicialmente conciencia de seguridad.
3. Respete las reglas del juego y experimente la alegría que aportan los juegos cooperativos y las actividades controladas con sus compañeros.
4. Respetar las normas de conducta y no hacer cosas “prohibidas”.
2. Preparación de la actividad:
1. Preparación de la canción infantil “Slide”
2. Varios tocados de gallinas y varios bichitos pequeños hechos de cartón, 2 diapositivas
3. Proceso de la actividad:
1. La maestra hace de mamá gallina y los niños hacen de pollitos. La mamá gallina lleva a los pollitos a jugar en el césped.
Mamá Gallina: Niños, hoy hace muy buen tiempo, mamá los llevará a atrapar insectos en el pasto, ¿de acuerdo?
(La maestra y los niños salieron del aula mientras recitaban la canción infantil "Slide" y llegaron al tobogán del patio de recreo.)
Madre Gallina: Niños, miren, Aquí hay una montaña y la hierba está al otro lado de la montaña. Tenemos que escalar la montaña para jugar en la hierba. (Invita a un niño a probar el tobogán)
Madre Gallina: Niños, ¿creen que se puede deslizar bien? ¿Cómo patinó? (El aula brindará orientación según la situación de patinaje del niño. Si el patinaje no es bueno en esa área, pídale a otro niño que patine nuevamente y finalmente haga un resumen).
Mama Chicken resumió: Hay escaleras en un lado de esta montaña. Hay un tobogán en un lado. Al subir las escaleras, debes sujetar las manijas a ambos lados de las escaleras con ambas manos. Mira las escaleras con tus gafas y sube capa por capa. Después de subir a la cima, siéntate lentamente y sujeta el tobogán con ambas manos, con las piernas juntas y deslizándote lentamente hacia abajo.
2. El pollito y la gallina madre se deslizan juntos. Mamá Gallina: ¿Puedes cruzar esta montaña? Subamos la montaña uno por uno y atrapemos insectos en la hierba. (La maestra observa a los niños deslizándose en el tobogán y los guía para que utilicen el método correcto para jugar en el tobogán).
3. Mamá Gallina: Niños, hemos pasado la montaña con seguridad y ahora estamos en la hierba. Levántate y atrapa insectos.
4. La mamá gallina y el pollito vuelven a casa. Mamá Gallina: Niños, está oscureciendo. (La maestra lleva a los niños a casa desde otro camino, y hay otro tobogán en el camino)
Madre Gallina: Miren, niños, hay una montaña sobre la casa, ¿alguna vez pudieron estar a salvo? ¿Subiste una montaña? (Guía a los niños para que repasen el método de deslizarse por el tobogán que acaban de aprender)
Madre Gallina: Parece que mis bebés pueden escalar montañas. Bien, ahora escalemos juntos esta montaña lentamente. , vete a casa. (Cuando los niños se deslizan por los toboganes, los maestros se centran en la observación y brindan la orientación adecuada). Seguridad en clases pequeñas de jardín de infantes Plan de lección 7 "Deslizarse por los toboganes"
Objetivos de la actividad:
1. Dominar el Uso seguro de toboganes y estructuras para trepar. El método correcto y poder seguirlo en las actividades diarias.
2. Ser capaz de juzgar si varios comportamientos mientras juega con equipos al aire libre son seguros.
3. Saber salvarse en caso de peligro.
4. Cultive el buen hábito de los niños de hablar con valentía y de manera completa.
Preparación de la actividad:
Imágenes (forma incorrecta de reproducir diapositivas), combinaciones de diapositivas.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la conversación:
Profesor: Niños, ¿les gusta jugar en toboganes y columpios? ¿A qué debes prestar atención cuando juegas en toboganes y columpios? ¿Cómo jugar de forma segura?
2. Partes básicas:
(1) Observar las imágenes:
Maestro: ¿Cómo juegan los niños de la imagen en el tobogán?
¿Qué podría pasar si juegas de cabeza en un tobogán?
¿Qué podría pasar si subes por debajo del tobogán?
(2) Discuta cómo jugar:
Maestro: ¿Qué niño te gusta? ¿Por qué?
¿Cómo juegan nuestros niños con los columpios?
¿Qué pasará si nos juntamos y jugamos en el parque infantil?
(3) Los niños juegan en el tobogán y los profesores observan y orientan.
Profe: Cuando jugamos en el tobogán, tenemos que hacer fila uno tras otro y todos se turnan. Tenga cuidado de no jugar con la cabeza gacha en el tobogán ni de trepar por debajo del tobogán. Cuando juegue en el columpio, espere hasta que el niño que está delante de usted haya subido antes de subirse solo.
Reflexión docente:
Durante la actividad, el maestro utilizó demostraciones, presentaciones de cuentos, debates y otros métodos para ayudar a los niños a aprender la forma correcta de tocar el tobogán y comprender lo que sucederá. Si se utilizan métodos incorrectos, se cultiva la conciencia de seguridad de los niños.