Plan de lección de juego infantil: gritar y contar
Plan de lección del juego para niños: Llamar a números y mantener grupos 1 Objetivos de la actividad:
1. Tener una comprensión preliminar del juego de llamar y agrupar y estar familiarizado con cómo jugarlo.
2. Por analogía, los profesores y los estudiantes trabajan juntos para encontrar más formas de jugar y desarrollar el pensamiento creativo de los niños.
3. En el juego, potenciar la adaptabilidad y la conciencia del equipo.
Preparación de la actividad:
Lugar amplio, música alegre.
Proceso de la actividad:
1. Importar parte:
Los niños siguen al maestro para preparar las actividades.
2. Parte básica:
1. El profesor fue directo al grano e introdujo el juego de los gritos y los abrazos. Los niños caminaron lentamente en círculo al son de la música y la maestra llamó un número en el momento apropiado. Los niños deben elegir a sus amigos para abrazar juntos según el número llamado por el maestro.
2. Intenta jugar el juego por primera vez. El profesor comprueba si la cantidad es correcta. (También puedes pedirles a tus hijos que sean el árbitro según su desempeño).
3. Explora nuevas formas de jugar. La maestra discute con los niños y pide a algunos niños creativos que realicen juegos para todos. Los maestros pueden guiar a los niños para que observen categorías altamente diferenciadas, como la ropa y los zapatos de las personas, y cada grupo puede aprender unos de otros.
En tercer lugar, el final:
1. La maestra concluyó que en esta clase aprendimos un juego nuevo: gritar números y sostener un grupo. En el juego, los niños pueden respetar las reglas del juego o pueden usar su inteligencia e idear más formas de jugar. Todos se lo pasaron genial y la maestra se alegró mucho por ti, porque los niños también aprendieron a comunicarse, compartir ideas y ser felices.
2. Los niños siguieron a la maestra para realizar actividades relajantes.
Adjunto al juego;
1. Agrupa a niños y niñas.
2. Agrupar según el color de la ropa.
3. Entrega a cada niño una tarjeta numérica y forma un grupo según el número.
4. Llama a algunas manos.
5. Di algunos saltos.
6. Grita un par de veces para reprimir al grupo.
Plan de lección de juego infantil: gritar números, realizar un grupo de 2 actividades Objetivos:
1. Aprender previamente el juego de gritar y agrupar y entender cómo se juega. (Conocimientos, habilidades y destrezas)
2. Durante el proceso de juego, cultivar la adaptabilidad de los niños y mejorar la conciencia grupal. (Habilidades emocionales)
Preparación de la actividad:
Comprensión inicial del juego.
Proceso de la actividad:
(1): Explicar cómo gritar y mantener unidos a los grupos.
Maestra: Hoy, la maestra Zhang va a jugar un juego interesante con los niños. ¿Sabes lo que esto significa? Uno a uno, los niños hablan de sus ideas, estimulando su entusiasmo y ganas de divertirse en el juego.
Profesor: De hecho, es muy sencillo convocar un grupo. La maestra habla de un número determinado de bebé, como 3, y necesitas encontrar miembros que los mantengan unidos para formar un grupo, y así sucesivamente. (Esto puede ejercitar las habilidades de conteo y reacción de los niños).
(2): En el juego
Maestro: encuentre su posición en la línea del círculo y recorran el círculo juntos. y abrazarnos cuando se nos diga. Finalmente, se comprueba la exactitud contando. Los niños que no puedan ser encontrados serán castigados hasta cierto punto. (Juega varias veces más, igual que arriba)
(C): Se termina el juego y se termina el ejercicio de relajación.
Profe: ¿Cuándo terminará el juego el viejo lobo?
Reflexión:
El juego de los gritos es un juego muy interesante. No sólo confina al niño a un área específica, sino que también lo libera de ese entorno. En el proceso de sujeción, deben tener una vista y manos rápidas, aprender a encontrar nuevos objetivos cuando hay mucha gente y aprender a reemplazar cuando hay poca gente. La aplicación de números se refleja aquí. Después de encontrar un buen grupo, los niños deben abrazarse fuertemente para mejorar la conciencia del equipo.
Plan de lección de juego para niños: gritar números y mantener un grupo, objetivos de la actividad del Capítulo 3:
1. Aprender previamente el juego de gritar y agrupar y entender cómo jugarlo. (Conocimientos, habilidades y destrezas)
2. Durante el proceso de juego, cultivar la adaptabilidad de los niños y mejorar la conciencia grupal. (Habilidades emocionales)
3. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita tus habilidades personales.
4. Deje que los niños sientan felicidad y diversión, y deben aprender conocimientos antes de darse cuenta.
5. Aprende a jugar a través de actividades y experimenta la diversión de los juegos.
Preparación de la actividad:
Comprensión inicial del juego.
Proceso de la actividad:
Explicar, gritar y mantener unidos a los grupos.
Maestra: Hoy, la maestra Zhang va a jugar un juego interesante con los niños. ¿Sabes lo que esto significa? (Los niños hablaron de sus ideas uno tras otro, estimulando su entusiasmo y anhelando la diversión del juego).
Maestro: Decir números y formar un grupo es realmente muy sencillo. Cuando el profesor habla de un determinado Digimon, como 3, es necesario encontrar miembros para abrazarlos y formar un grupo. Etcétera.
(En este ejercicio, cuenta las habilidades y reacciones del niño)
En el juego
Maestra: Encuentra tu posición en la línea del círculo y caminan juntos alrededor del círculo, se abrazaron otros cuando escucharon la orden. Finalmente se verificó la exactitud mediante conteo. Los niños que no pueden ser encontrados son castigados hasta cierto punto. (Juega varias veces más, igual que arriba)
El juego termina y la práctica de relajación termina.
Profe: ¿Cuándo terminará el juego el viejo lobo?
Actividad de reflexión:
El juego de gritar y agruparse es un juego muy interesante. No sólo confina al niño a un área específica, sino que también lo libera de ese entorno. Deben tener una visión aguda durante el proceso de retención, aprender a encontrar nuevos objetivos cuando hay mucha gente y aprender a sustituir cuando hay poca gente. La aplicación de números se refleja aquí. Después de encontrar un buen grupo, los niños deben abrazarse fuertemente para mejorar la conciencia del equipo.