Plan de lección extrema del desafío de clase media de jardín de infantes

1. Jugar periódicos libremente, explorar varias formas de jugar periódicos y experimentar la alegría de las actividades y la creación colectiva.

2. Desarrollar aún más la capacidad de equilibrio de los niños a través de actividades de juego.

3. Cultivar el sentido de cooperación de los niños y aprender a ser unidos y modestos.

4. Dejar que los niños inicialmente posean la fuerza de voluntad para no tener miedo a las dificultades y experimentar la diversión de las actividades saludables.

Preparación de la actividad:

Algunos periódicos y unas sillas.

Proceso de actividad:

Primero, basado en la experiencia de vida del niño.

En segundo lugar, los niños pueden jugar libremente con los periódicos.

Cada niño tiene un periódico e intenta explorar por su cuenta diferentes formas de jugar.

Orientación individual por parte del profesorado.

Resumió el profesor.

Romper juegos.

En tercer lugar, concéntrese en practicar el enfoque equilibrado de los periódicos.

Resumió el profesor.

4. Juego: Desafía el Límite

El juego se repite, de lento a rápido, y se puede ir aumentando el número de vueltas según la situación de los niños de la clase. !

Fin de la actividad: ¡Relaja manos y pies!

Reflexión sobre la actividad:

Uno de los objetivos de las “Orientaciones para la Educación Infantil” en el área de la salud es el disfrute de la actividad física así como la coordinación y la flexibilidad. Sus requisitos de contenido: realizar una variedad de juegos al aire libre y actividades deportivas, cultivar los intereses y hábitos de los niños en la participación en actividades deportivas y desarrollar movimientos básicos de una manera que interese a los niños.

Todos los niños estaban felices de participar en la actividad, tenían un gran interés y cooperaron mucho conmigo. Dado que todas las actividades se basan en el concepto de que los niños son el cuerpo principal, también es importante movilizar el entusiasmo de los niños. Si los niños están interesados, nos interesaría continuar con esta actividad. Si es solo lo que dijo el profesor, es un poco superficial.

En la actividad, aproveché al máximo el elemento común "periódico" como dispositivo de actividad para guiar a los niños a explorar varias formas de jugar periódicos en diferentes niveles, y luego guiarlos para que experimenten las formas creativas. de juego de sus compañeros. Ampliar el pensamiento de los niños. A los niños les gusta mucho y siempre participan en esta actividad deportiva con entusiasmo, satisfacción y alegría. Pensar positivamente durante el juego no sólo experimenta la diversión de las actividades físicas, sino que también promueve el desarrollo de la capacidad de equilibrio de los niños.

Esta actividad proviene de la vida de los niños, puede transferir la experiencia existente de los niños en la mayor medida y promover en gran medida el entusiasmo de los niños por aprender. Finalmente, las actividades aprovecharon plenamente el papel principal de los niños, permitiéndoles realmente pensar y hacer lo que quisieran. El ambiente fue relajado y activo, y el interés infantil se demostró plenamente, lo que verdaderamente refleja la feliz enseñanza de los maestros y los estudiantes. feliz aprendizaje de los niños.

Enciclopedia: Intenta derrotar activamente al oponente y desafiar el límite.