Resumen del trabajo durante la primera semana de clases

Introducción: Ha pasado una semana desde que comenzaron las clases. ¿Cómo resumirían los profesores su trabajo? El siguiente es un resumen de mi trabajo durante la primera semana de clases para su referencia. Resumen del trabajo durante la primera semana de clases 1

La primera semana de clases ha terminado antes de que te des cuenta. Como todos sabemos, el primer día, la semana y el primer mes de clases son los más difíciles. porque los niños han pasado por las vacaciones de verano. Nuestra vida perezosa necesita mejorar durante este período y el síndrome de las vacaciones no es tan fácil de cambiar. Sin embargo, creo que definitivamente podemos volver a los buenos hábitos que teníamos antes de las vacaciones. en el menor tiempo posible, ¡e incluso hacerlo mejor!

En el tenso y ocupado primer día de clases, los niños y los padres pasaron felizmente el tiempo en la escuela. Los niños corrieron y me abrazaron, y los padres también me saludaron calurosamente. . Los días siguientes fueron tensos y ocupados.

En términos de comunicación entre el hogar y la escuela, todas las noches después del autoestudio, se envían a los padres fotos del desempeño y la vida diaria de los niños. Después de que los niños se duermen, se les envía un mensaje para que lo cuenten. dígales que los niños se han quedado dormidos, así que no se preocupe. Cuando recibo mensajes de agradecimiento de los padres, inexplicablemente me conmueve. ¡Siento que este pequeño cansancio no es nada comparado con el apoyo y la comprensión de los padres!

En términos de gestión de estudiantes, básicamente estoy haciendo una capacitación regular. Dado que todavía cuido a los niños de mi propia clase y dos de los tres compañeros recién transferidos son niñas, es relativamente fácil. . Sin embargo, se descubrieron muchos problemas en esta corta semana:

1. Básicamente todo el mundo es libre e indisciplinado. No sólo procrastinan en los estudios, sino que también es evidente en los restaurantes y dormitorios.

2. El sentido del honor colectivo no es fuerte y la conciencia del equipo es débil. No creo que mis palabras y hechos representen a toda la clase.

3. Ocasionalmente se producen peleas. Aunque básicamente es solo una broma, hay momentos en que sucede algo inesperado y hay momentos en que la pelea realmente estalla. Los ruidos fuertes en los pasillos, pasillos y durante el desfile del equipo de carretera son graves.

4. El equipo visitante es caótico. Ni todo el equipo ni los que estaban en la fila hablaban en serio. No parecía que estuvieran de pie y no parecía que se fueran.

5. Rutinas de aula. La mayoría de los estudiantes pueden prepararse a tiempo antes de la clase, pero solo unos pocos estudiantes pueden preparar todos los elementos necesarios para la clase. Es necesario recordar en todo momento la postura para sentarse, la postura para escribir, la postura para sostener el bolígrafo, etc.

6. Cenar en el restaurante. En términos generales, el orden de las comidas está bien, pero el traspaso es un poco caótico.

7. Descanse en el dormitorio. Dado que es una gestión familiar, nuestros estudiantes de quinto grado son responsables de ayudar a los niños de primer grado a comportarse como hermanos y hermanas mayores y ayudar a los estudiantes más jóvenes a familiarizarse con la vida escolar lo antes posible. Es solo que los niños de primer grado todavía son demasiado pequeños y tienen problemas como sentir nostalgia y no adaptarse a la vida en el dormitorio. Muchos niños no descansan al mediodía, juegan por la noche y se acuestan muy tarde. Como resultado, los estudiantes de nuestra clase no descansan bien y se sienten somnolientos durante el día, lo que genera una alta ineficiencia en el aula.

8. Colocación de artículos. La mayoría de los estudiantes pueden completar los requisitos de colocación del semestre anterior el primer día, pero aún es necesario recordarlos y perfeccionarlos.

9. Saneamiento y limpieza. La limpieza sanitaria no se realizó de manera oportuna y no se mantuvo lo suficientemente bien. Muchos estudiantes hicieron la vista gorda ante la basura y no siguieron el buen hábito de recoger basura cuando la vieron el semestre pasado.

10. Débil conciencia del tiempo. El fenómeno de no ir al baño o no recoger el escritorio hasta que suena el timbre de clase todavía existe. A qué hora hacen lo que hacen básicamente no se refleja en ellos. Muchos tonos de llamada son inútiles.

Por supuesto, hay muchos problemas, pero es bueno encontrar problemas y resolverlos. Sin problemas, no habrá progreso mientras trabajemos duro para mejorar juntos. ¡La clase y nuestra escuela mejorarán cada vez más! ¡Creo que podemos!

¡Esta semana, aunque estoy cansada, estoy más feliz! ¡Porque tengo un grupo de niños encantadores que me hacen vivir feliz todo el tiempo!

Pasamos tiempo juntos al aire libre durante el recreo, jugando, haciendo ejercicios en el recreo, practicando formaciones, jugando juntos, creando problemas juntos... Decoramos el aula juntos y los niños estaban felices de ayudarme. Cortar, dibujar, publicar... Todos estaban muy ocupados. Finalmente, después de un esfuerzo conjunto en una clase nocturna, básicamente se completó el esquema general. Comimos bocadillos y miramos nuestra obra maestra. ¡No podría estar más feliz! Toda la clase celebró el cumpleaños de Fat Milly en nuestra clase. Comieron pasteles, charlaron y jugaron, y los rostros de todos se llenaron de sonrisas felices. En ese momento estaba pensando, ¿qué es exactamente lo que quiero? ¿Es simplemente un resultado? ¿O las sonrisas felices en los rostros de los niños? Aunque no puedes tener tu pastel y comértelo también, esta vez soy un poco codicioso, ¡lo quiero todo! !

Niños, ¿estáis preparados? ¡Trabajemos juntos por nuestro futuro! Cree en ti mismo, ¡eres el mejor! ¡Vamos! Resumen del trabajo durante la primera semana de clases 2

1. Revisión del trabajo de la semana de grado

2. En la tarde de autoestudio del 28 de agosto, el director estaba. de turno para organizar a los estudiantes de esta clase para aprender y fortalecer el "Proceso de crecimiento" 》Código de etiqueta para estudiantes de secundaria de la escuela afiliada a Zhuzhou de la Universidad Normal de Beijing

3. El grupo de grado participó en la ceremonia de apertura de la escuela y el grupo de grado en general mostró una buena apariencia.

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4. A partir del primer día de clases, todo el grado ha mostrado buenos estándares; estándares de lectura matutina, estándares de clase, estándares de canto, estándares de ejercicios oculares, estándares de autoaprendizaje vespertino, estándares de lectura, estándares de maestros de clase y estándares de práctica de caligrafía, especificaciones de maestros y especificaciones de uso del aire acondicionado. El 30 de agosto, para tener una retroalimentación real sobre el estudio de verano de los estudiantes, todos los maestros de todo el grupo de grado trabajaron juntos para completar el primer capítulo de este período. Durante el examen del primer semestre, cada clase mostró un buen estilo de examen; /p>

6. Después del tercer examen el 30 de agosto, todo el grupo de grado realizó la primera limpieza a fondo. Estaba relativamente en su lugar y, al mismo tiempo, se realizó nuevamente una limpieza general el 31 de agosto. El grupo instaló una fila de ganchos en el rincón de higiene de cada clase para colgar herramientas de higiene, lo que mejoró enormemente el ambiente general del aula.

Aspectos destacados del trabajo de grado u

En el mismo; grado, con el mismo sueño, todos los estándares están establecidos, todo el trabajo comienza temprano y se implementa en el lugar El estado mental, el estilo de clase, el estilo de estudio, el estilo de enseñanza de los profesores y estudiantes de todo el grado El viento es bueno.

2. Resumen del trabajo del módulo en equipo

Líder del primer módulo Grupo Shenzhou (Clases 1 y 9): Tang Qiong

Miembros: Tang Qiong, Yao Zhihui, Pan Juan, Zhou Haoyu, Zeng Shuang, Wu Zaihong, Xiao Feiping

Líder del grupo inteligente del segundo módulo (Clases 2 y 4): Li Honghui

Miembros: Li Honghui , Meng Yongping, Wang Bin, Yang Kaili, Tan Mei, Zeng Shuang, Hou Xiongwei, Xiao Feiping

Resumen semanal de este módulo: Han pasado unas largas vacaciones de verano y llega un hermoso otoño. Aquí , el dulce osmanthus es fragante y se logra la dorada cosecha del otoño En la nueva temporada, un nuevo semestre ha comenzado de nuevo Ante el primer rayo de sol de la mañana, regresamos al hermoso campus y comenzamos el viaje de un nuevo semestre. La ocupada primera semana pasó sin saberlo. Esta semana tuvimos el examen de ingreso, aunque los resultados no fueron muy satisfactorios, nuestros profesores y estudiantes resumieron colectivamente experiencias y lecciones, fijaron metas y recuperaron nuestras fuerzas. Trabajar paso a paso hacia nuestra meta con los pies en la tierra. Objetivo 50 5A, ¡trabajar duro y seguir adelante!

Líder del grupo de felicidad del tercer módulo (Clases 3 y 10): Jiang Lingmin

Miembros: Jiang Lingmin, Zeng Li, Luo Liqun, Zhou Haoyu, Wen Hui, Ren Yuping, He Fuming

Resumen semanal de este módulo: Feliz equipo, feliz navegación. La primera semana fue muy ocupada como siempre. Bajo el liderazgo del líder del equipo, el maestro Jiang Lingmin, nuestro equipo comenzó la escuela de manera ordenada.

El primero fue la reubicación general de la oficina y el aula. La maestra Jiang Lingmin usó su tiempo de descanso para ayudar a los miembros del equipo a instalar las computadoras para que todos pudieran volver a trabajar rápidamente. Dado que la maestra Luo Liqun estaba ocupada organizando maestros extranjeros para la escuela, Jiang Lingmin. y Zeng Li tomó la iniciativa de asumir el papel de maestro Luo de la clase, mostrando el espíritu de trabajo en equipo; después de consultar con los miembros del equipo, se determinó una lista de cuarenta alumnos de cinco A y se asignó a cada maestro para una capacitación clave. Después de una semana de arduo trabajo, los estudiantes de las dos clases estabilizaron sus mentes, movilizaron su entusiasmo por aprender y prepararon la mejor actitud para la próxima vida de estudio.

Líder del cuarto módulo Xia Lei Group (Clases 5 y 11): Liu Wen

Miembros: Liu Wen, Yizhen, Chen Xiaorong, Zhou Haoyu, Wen Hui, Wu Zaihong, He Fuming

Resumen de la semana de este módulo: El nuevo año escolar ha comenzado y este grupo está para implementar el grupo de grado: mismo grado, mismo sueño. eslogan. Decididos a trabajar duro y trabajar juntos para hacer realidad el sueño del grupo de grado. Al comienzo del año escolar, los dos directores de este grupo, el maestro Liu y el maestro Yi, llegaron rápidamente para guiar a los estudiantes a trasladar las aulas, limpiarlas y limpiarlas. revisar las tareas, organizar las aulas y seleccionar clases se establecieron rápidamente los cuadros y el trabajo de clase, y los estudiantes rápidamente asumieron sus roles y se calmaron. Todo el trabajo en clase está en orden. La maestra Yi está embarazada de Liujia y todavía está ocupada trabajando para la clase todo el día. Los demás profesores del grupo también se mantienen en sus puestos y hacen bien su trabajo, con la esperanza de tener un buen comienzo del nuevo año escolar.

Líder del quinto módulo Grupo Chunyu (Clases 6 y 12): Fang Youjun

Miembros: Fang Youjun, Bian Ying, Ding Zhoumao, Zhou Haoyu, Tan Mei, Wen Hui, Ren Yuping, Xiao Feiping, He Fuming

Resumen semanal de este módulo: La primavera truena, suenan los cuernos, los pies descalzos van a la batalla y el cielo forma tus brazos. Esta semana es una semana de apertura y al principio todo está ocupado. Los colegas no solo están ocupados haciendo planes, sino también con la enseñanza, los exámenes de ingreso, las calificaciones, el análisis, revisando las tareas de verano, etc. Hay muchas cosas juntas, lo cual es bastante ocupado, pero lo que se debe completar antes de la tarea del fin de semana. . Especialmente los dos profesores de la clase, las tareas laborales son aún más arduas y solo el aula de la clase se ha movido dos veces. Sin embargo, a través del trabajo duro, la gestión de la clase se ha ido encaminando poco a poco. El comité de clase se ha actualizado, la higiene diaria y en general. Se ha normalizado la limpieza y se ha llevado a cabo la formación de clase 5A. También se han determinado los candidatos objetivo y la cultura del aula está casi arreglada. En particular, el profesor Bian trabajó muy duro en la educación de los cuatro estudiantes de primer año e ideó trucos únicos para hacerlos obedientes.

Sin embargo, también hay algo insatisfactorio, es decir, los puntajes de los exámenes de ingreso en chino, matemáticas e inglés son muy insatisfactorios, lo que demuestra que el aprendizaje de los estudiantes durante las vacaciones de verano no es ideal, lo cual es Es vergonzoso que la educación no dependa únicamente de la escuela, sino que la educación familiar debería ser la corriente principal.

¡Por el mismo grado y la misma meta, estamos en dolor y felicidad!

Líder del Grupo Viento Otoñal del Sexto Módulo (Clases 7 y 13): Xiao Yanlin

Miembros: Xiao Yanlin, Yan Jiajia, Yan Xionghui, Tan Mei, Zeng Shuang, Ren Yuping , He Fuming

Resumen de la semana de este módulo: Ha comenzado de nuevo un semestre tenso y satisfactorio. Para que los estudiantes sientan la calidez y la comodidad de una gran familia tan pronto como lleguen a la escuela, los dirigí. Los niños de las dos clases a expensas del descanso. El tiempo ha dejado las ventanas del aula brillantes y limpias. Aunque es duro y agotador, y los niños sudan profusamente, las sonrisas en sus rostros son la mejor respuesta. Todo el trabajo para el inicio del año escolar también avanza de manera ordenada y los estudiantes están rápidamente encaminados. El 30 de agosto, nuestro grupo de segundo grado también organizó un examen de ingreso para profesores de chino, matemáticas e idiomas extranjeros. Lea rápidamente los exámenes día y noche, ¡realmente a alta velocidad y alta eficiencia! Al mismo tiempo, ¡esperamos sinceramente que los estudiantes logren nuevos progresos en el nuevo semestre!

El líder del grupo de nieve invernal del séptimo módulo (clases 8 y 14): Wang Yanfei

Miembros: Wang Yanfei, Liu Zhengwen, Sun Xiuli, Tan Mei, Zeng Shuang, Wen Hui, Wu Zaihong, Xiao Feiping

Resumen semanal de este módulo: La semana ocupada finalmente ha llegado a su fin. Mirando hacia atrás, aunque estoy cansado, mi corazón está lleno y feliz. La inscripción a la escuela comenzará el 28 de agosto por la mañana, los libros se distribuirán por la tarde y la primera lección comenzará por la noche. Se reelegirán los líderes de clase, se reagruparán los módulos y tomarán posesión de sus cargos nuevos líderes de equipo. Se revisarán los exámenes de ingreso y los exámenes. Las cosas al comienzo del año escolar son una tras otra, pero bajo el control de todos. Con los esfuerzos conjuntos de ***, la apertura del año escolar se completó con éxito.

En el nuevo semestre, los estudiantes han demostrado un buen estilo de aprendizaje y están bien preparados para el examen de ingreso a la escuela secundaria dos años después. ¡Creo que seremos cada vez mejores en el nuevo semestre!

Actividades especiales de la clase

1. El examen de apertura se llevó a cabo según lo programado, proporcionando comentarios oportunos sobre el estudio de verano de los estudiantes

2. se llevó a cabo bajo la dirección del maestro Tang Acéptate a ti mismo y siente felicidad bajo el liderazgo

3. Resumen del trabajo en equipo de enseñanza

1. Líder del equipo de asignaturas de chino: Zeng Li

Miembros: Zeng Li, Tang Qiong, Liu Wen, Wang Bin, Ding Zhoumao, Xiao Yanlin, Wang Yanfei

Resumen semanal del equipo de este tema: La primera semana de trabajo fue intensa y feliz aquí. Este es un resumen: debido a que el único chico guapo de nuestro grupo, el maestro Ding Zhoumao, fue transferido al primer grado de la escuela secundaria y se le confiaron tareas importantes. Zhao Yushuang, el ex maestro de tercer grado, fue asignado a nuestro grupo. Nuestro grupo se convirtió en el único equipo especial femenino en todo el departamento escolar, llamado las Siete Hadas. El primer día de trabajo, todos los miembros del equipo de preparación del curso original salieron a ayudar al camarada Zhao Yushuang y dieron la bienvenida con alegría a los nuevos miembros. Espero que las siete hadas de nuestro equipo de preparación del curso de chino puedan trabajar juntas para lograr excelentes resultados. y también ayudar a nuestros guapos miembros en el nuevo poder adaptarse al entorno laboral lo más rápido posible y trabajar felices. En segundo lugar, antes de que los estudiantes se registraran, celebramos la primera reunión del grupo de preparación de lecciones para discutir el plan de trabajo para este semestre y hacer arreglos para las tareas clave de este semestre. En tercer lugar, organizamos con éxito el examen de ingreso. por su ayuda. El camarada Zeng Li publicó el artículo juntos. Cuarto, al comienzo del año escolar, se celebró el cumpleaños del camarada Wenwen de nuestro grupo. Todos los miembros del equipo de preparación de lecciones organizaron una cena de cumpleaños frugal y grandiosa para el camarada Wenwen, donde la camaradería y la amistad estuvieron presentes. Lo último que quiero destacar es que este grupo de preparación de lecciones presentó todos los planes de enseñanza antes del 1 de septiembre, estableciendo un récord por el tiempo más rápido para este grupo en presentar planes, lo que sorprendió a los líderes. Elogio especial: Yanzi y la hermana Tang distribuyeron los planes de estudio para la primera unidad y la enseñanza de composición a todos los miembros del equipo de preparación de lecciones antes del inicio de la clase. Esta actitud de trabajo proactiva y proactiva merece elogios. Horario de trabajo de la próxima semana: lunes, quinto período, clase de discusión grupal de Zeng Li Clase 1003 "Luhuadang" completar la corrección y revisión del primer ensayo; pedirle a Lingling que complete la producción e impresión del plan de estudio de la segunda unidad; cada clase El representante de la clase de lectura organizó la lectura a las seis y media. El libro que leeremos la próxima semana es "Flores recogidas por la mañana y por la noche".

2. Líder del equipo de matemáticas: Fang Youjun

Miembros: Fang Youjun, Yao Zhihui, Li Honghui, Jiang Lingmin, Yizhen, Yan Xionghui, Sun Xiuli

Resumen de la semana del equipo de esta materia: esta es la primera semana del semestre y las cosas están mejorando. Nuestro grupo celebró el jueves la primera reunión de trabajo del equipo de preparación de lecciones en la Escuela de Artes Liberales. Discutimos el plan de trabajo docente para este período, el arreglo del progreso de la enseñanza, el portavoz colectivo para la preparación colectiva de lecciones de la unidad y el entorno y. Candidatos a oradores para la clase de comunicación. Enfatizamos que se debe respetar la importancia de las Cuatro Limpiezas. En particular, hemos formulado las condiciones para un sistema de puntos para garantizar y promover el intercambio de recursos entre colegas, la unidad y la amistad, la asistencia y cooperación mutuas y el progreso común. El martes se realizó el examen de ingreso para este semestre. Los compañeros superaron las dificultades y calificaron los trabajos a tiempo. Terminaron la tarea brillantemente antes del viernes. También se han presentado los planes personales de trabajo docente de los camaradas y el trabajo docente se desarrolla de manera ordenada. La próxima semana se centrará en la solución del problema de la formación en la Olimpiada de Matemáticas.

3. Líder del equipo de asignaturas en inglés: Luo Liqun

Miembros: Luo Liqun, Pan Juan, Meng Yongping, Yang Kaili, Chen Xiaorong, Bian Ying, Yan Jiajia, Liu Zhengwen

Resumen semanal del equipo de esta asignatura: El nuevo año escolar ha comenzado y este grupo está para implementar el grupo de grado: mismo grado, mismo sueño. eslogan. Decididos a trabajar duro y trabajar juntos para hacer realidad el sueño del grupo de grado, en la tarde del 31 de agosto, el grupo celebró su primera reunión del grupo de preparación de lecciones. Todos discutieron los objetivos de enseñanza de inglés para este año escolar y formularon: Complementar las partes faltantes. política de cultivo de talentos, fortalecimiento de la lectura, enseñanza por niveles y promoción general. Se requiere que cada maestro identifique a los estudiantes y estudiantes potenciales que tienen preferencia por el inglés en su clase de enseñanza en la segunda semana. y celebrar reuniones. Movilizar a los estudiantes. En el encuentro se acordaron asuntos relevantes y diversas disposiciones educativas y docentes para este semestre. Los profesores están plenamente comprometidos con la educación y la enseñanza.

4. Líder del equipo de física: Zhang Yong

Miembros: Zhang Yong, Tan Fang, Li Jing, Peng Jianlong

Resumen de este equipo:

5. Líder del equipo de asignaturas de historia política: Zhou Haoyu

Miembros: Zhou Haoyu, Tan Mei, Hu Hongxia, Wen Hui, Zeng Shuang

Resumen de esta asignatura. equipo: Esta semana es el primer día de clases Zhou, el grupo político: Dado que es la primera vez que el maestro Hu Hongxia enseña a estudiantes de este grado, y también es la primera vez que yo enseño las clases 2 y 4, Para comprender a los estudiantes, y también para que los estudiantes comprendieran al maestro y desarrollaran un gran interés en el tema político, la cuarta lección no fue nueva en la clase de política. En cambio, los estudiantes se presentaron entre sí y leyeron el libro. libros de texto, guiando a los estudiantes sobre cómo leer los libros de texto y cómo obtener una vista previa de los libros de texto. ¡La maestra Hu Hongxia también se ganó la admiración de los estudiantes por su afinidad única y su sólido conocimiento profesional! El contenido principal de la segunda clase política es la zona juvenil. El equipo político combinó al máximo las condiciones reales de los estudiantes y produjo materiales didácticos exquisitos, los objetivos de enseñanza se lograron bien y la clase también fue bien recibida por los estudiantes. ! !

Debido al horario del grupo de historia de esta semana, solo hay un período de clases esta semana y no hay clases nuevas. El maestro Wenhui se enfoca en enseñar a los estudiantes cómo estudiar y enseñarles cómo aprender. ¡Ha sentado una base sólida para que los estudiantes estudien historia este semestre! !

6. Líder del equipo de asignatura de Biología: Huang Jianhua

Miembros: Huang Jianhua, Wu Zaihong, Ren Yuping

Resumen semanal del equipo de esta asignatura: El nuevo semestre ha comenzado, y todos los miembros del equipo son sinceros Cooperar, unirse y discutir juntos La situación específica se resume a continuación:

2. Todo el grupo discutirá el plan de enseñanza e investigación el 26 de agosto de.

3. 27 y 28 de agosto Todo el grupo discutirá la primera lección juntos y estará completamente preparado. 4. Todas las rutinas de enseñanza y educación se pueden realizar según lo programado.

En resumen, las tres personas de este equipo de preparación de lecciones comenzaron temprano, tienen un gran entusiasmo por el trabajo y un fuerte sentido de responsabilidad por su trabajo. ¡Creo que mientras trabajemos juntos, podremos hacer realidad nuestros sueños!

7. Líder del equipo de asignatura de Geografía: Xiao Feiping

Miembros: Xiao Feiping, He Fuming, Zhou Xiaohua

Resumen semanal de este equipo de asignatura: Nuestra lección de geografía preparación esta semana Los miembros del equipo discutieron el plan de trabajo del equipo de preparación de lecciones y la rutina de trabajo del equipo de preparación de lecciones para el nuevo semestre el jueves. El maestro Zhou Xiaohua profundizó en los estudiantes para comprender su dinámica; el maestro He Fuming escribió cuidadosamente planes de estudio durante las vacaciones, sentando las bases para la clase de geografía en el nuevo semestre. ¡Gracias por tu arduo trabajo!

8. Líder del equipo integral de artes y deportes: Chen Wenwei

Miembros: Chen Wenwei, Chen Qiuliang, Zheng Xie, Zhao Mingming, todos profesores de educación física.

Resumen de esta semana del equipo de asignaturas: Después de las agradables vacaciones de verano, los profesores han vuelto a la enseñanza felices, tensos y ocupados. Formulan planes de enseñanza para este período, preparan lecciones y asisten a clases. En el nuevo ambiente del año escolar, con el fin de fortalecer el ejercicio físico de los estudiantes y mejorar su condición física, los compañeros del grupo de educación física utilizaron ejercicios matutinos y ejercicios de recreo para entrenar a los estudiantes en ejercicios de carrera y prepararse para las competiciones de carrera de cada clase. la próxima semana.

u Actividades colectivas de preparación de lecciones del grupo de preparación de lecciones

Cada grupo de preparación de lecciones discutió cuidadosamente el plan para este semestre en la primera semana e hizo arreglos específicos para varias tareas.

u La tarea de las cuatro limpiezas está completa. Los estudiantes de segundo año de secundaria son los pioneros del grupo de las cuatro limpiezas.

Las estadísticas no han comenzado esta semana.

Cuestiones que deben mejorarse en el grado u

1. El estado de aprendizaje de los estudiantes no se ha ajustado de la mejor manera y algunos estudiantes todavía son relativamente relajados

2. Aún es necesario fortalecer la conciencia de un pequeño número de profesores sobre los estándares

Selección de clases modelo estrella para asignar estrellas (clases a las que se les pueden asignar estrellas todas las semanas)

No hay evaluación esta semana.

4. Higiene de la oficina

Aunque la oficina se trasladó al cuarto piso en la primera semana y había muchas cosas, la oficina se organizó rápidamente, Tang Qiong, el primer miembro del equipo. , estuvo de guardia para la higiene de la oficina esta semana, Yao Zhihui y Pan Juan son responsables de su trabajo. Trabajan con seriedad y responsabilidad. La oficina está limpia, ordenada y cómoda, creando un buen ambiente de oficina para el grupo de grado.

Una primera semana ocupada

Acerca del autoestudio nocturno

La clase comenzó el autoestudio nocturno el primer día.

Son las 6:109:00. El profesor de la clase estuvo a cargo los lunes y miércoles y sentí que el desempeño de los estudiantes había mejorado significativamente. Aunque el primer día fue tranquilo en la superficie, había una corriente subterránea. Se manifestó en discusiones informales y algunos estudiantes incluso hicieron preguntas de matemáticas de principio a fin. Fue aún peor al día siguiente. El comité de la clase trajo la estantería comprada en línea. Después de completar su tarea, los entusiastas estudiantes varones de la clase fueron a construir la estantería, mientras que las alumnas fueron al baño de dos en dos y de a tres, sirviendo agua hirviendo. agua, etc

El tercer día, el profesor de la clase reiteró las normas para el autoestudio tardío. Las normas se distribuyeron a los estudiantes la primera noche y se pidió a los padres que las firmaran. Leí el reglamento y lo firmé, pero el autoestudio nocturno todavía necesita capacitación para los estudiantes que acaban de ingresar a la escuela secundaria. Después de estudiar nuevamente, los estudiantes de la clase de medios que ya eran muy sensatos sabían que sólo cumpliendo con la convención se puede crear un buen ambiente de autoestudio. Se contuvieron conscientemente y corrieron contra el tiempo para completar sus tareas de forma independiente. Los problemas que no entiendes se discuten y resuelven después de clase, asegurando que las tres horas de autoestudio vespertino se puedan llevar a cabo con alta calidad.

Una encuesta sobre la situación del aprendizaje en la primera semana de la escuela secundaria

Según la comunicación oral y la observación en el aula, cada estudiante se sintió desafiado por el aprendizaje de la escuela secundaria en diversos grados. , el título era diferente y las materias también eran diferentes. Las encuestas preliminares muestran que los estudiantes que han obtenido buenos resultados en la transición entre la escuela intermedia y la secundaria durante las vacaciones de verano tienen una mejor adaptabilidad al aprendizaje de la escuela secundaria. Sin embargo, el aprendizaje es una tarea agradable, compleja y ardua que requiere que nuestros estudiantes exploren en el futuro.

Compañeros, ¡nos queda un largo camino por recorrer en la Gran Marcha! ! !

Columna de elogios: El lunes, su compañero Xu Binchuan anunció las normas sanitarias y presidió el trabajo sanitario.

El martes, el presidente de la clase, Sha Pingru, presidió la reunión de la clase de forma independiente.

Los compañeros de clase Zhou Maolin y Wang Mengman también fueron responsables de los dos ejercicios.

El entusiasmo de los estudiantes varones que ayudaron a construir la estantería de la clase fue conmovedor, pero fue una lástima que no fuera el momento adecuado.

Críticas: Las tardanzas comenzaron a aparecer este miércoles. Un compañero de clase llegó tarde por la mañana. Un compañero llega tarde a clase. Tres estudiantes llegaron tarde a su autoestudio y recordaron mal la hora. Fue un error involuntario y mi nombre no se anunciará esta vez, pero el error quedó registrado en el diario de clase. Espero que los estudiantes aprendan de ello.