El origen del Día del Maestro de Educación Infantil (5 artículos)

1. Antecedentes del evento Algunas personas dicen que las maestras son velas rojas, mientras que otras dicen que las maestras son gusanos de seda primaverales. Los docentes trabajan silenciosamente en sus puestos y hacen contribuciones desinteresadas. Utilizan sus sinceras enseñanzas para señalar el camino a sus hijos y utilizan su arduo trabajo para regar su brillante futuro. Son un grupo de gente respetable y encantadora. El respeto a los profesores y la enseñanza es una virtud tradicional en nuestro país. Para continuar con la excelente tradición de respetar a los maestros y valorar la educación, con motivo del Día del Maestro, es de gran importancia combinar la educación navideña con el tema "Felices vacaciones, maestros".

Este evento tiene una duración de una semana: en la etapa inicial, cada clase organizó decoraciones de pared temáticas y ambientes festivos relacionados con el festival, y llevó a cabo actividades educativas temáticas relacionadas con el Día del Maestro, que abarcan el idioma, la sociedad, campo de arte, música, matemáticas, etc., preparar programas para presentaciones festivas en el Día del Maestro, los niños pueden hablar, cantar, dibujar y hacer cosas en forma de clases o calificaciones, expresar condolencias y bendiciones a los maestros, informar a los niños; sobre el Día del Maestro, y comprender el arduo trabajo y el arduo trabajo de los maestros, es decir, cultivar sus sentimientos y virtudes de respetar y amar a los maestros.

Estas actividades pueden ayudar a los niños a enriquecer las siguientes experiencias:

(1) El 10 de septiembre de cada año es el Día del Maestro, que es un feriado para los maestros.

Los profesores se preocupan mucho por los niños y trabajan duro para su crecimiento. Debemos respetar a los profesores.

Los niños pueden expresar su amor y respeto hacia sus profesores de diferentes maneras.

④ Comprender el conocimiento y la información relacionados con el Día del Maestro.

2. Organización de actividades

(1) Temas de actividades adecuados para todas las edades

Clases pequeñas

1. es para profesores Durante el festival conocemos el papel de los profesores y tenemos una comprensión preliminar de su trabajo.

2. Participe alegremente en las actividades del Día del Maestro y demuestre amor por los maestros.

Clase media

1. Debes saber que el 10 de septiembre es el Día del Maestro, un día festivo para los docentes. Comprender el origen del Día del Maestro y el significado del trabajo docente.

2. Inicialmente intenté expresar mi amor por mi maestra en diferentes formas, como el lenguaje, la pintura y las canciones.

3. Siente la felicidad que aporta la actividad y potencia el amor por el profesor.

Gran clase

1. Sepa que el 10 de septiembre es el Día del Maestro cada año, comprenda la relación entre el trabajo de los maestros y ellos mismos, y las dificultades y la importancia del trabajo de los maestros.

2. Ser capaz de imaginar y crear con audacia, y expresar amor y respeto por los profesores con acciones y métodos propios.

3. Se agradecido, respeta a tus profesores y disfruta de unas felices vacaciones con tus profesores.

(2) Preparación de la actividad

1. Decora las paredes temáticas y el ambiente festivo para el Día del Maestro.

2. Confecciona y cuelga una pancarta "Felices fiestas, profesora".

3. Realización de la exposición de pintura infantil “Mi Buen Maestro”.

4. Disponer el lugar y preparar música, audio, grabadoras, grabadoras de vídeo, cámaras fotográficas y otros equipos.

5. Publicar carteles para dar la bienvenida a los padres a participar en las actividades del parque.

6. Anime a los padres y a los niños a recopilar fotografías, vídeos y otra información sobre el Día del Maestro.

7. Se recomienda que los padres de niños de clases media y alta guíen a sus hijos para que escuchen más historias, ensayos y canciones sobre los maestros y comprendan las celebraciones del Día del Maestro Chino.

2. El origen del plan de lecciones del Día del Maestro de jardín de infantes

Objetivos de la actividad: 1. Comprender el arduo trabajo de los maestros y saber que el 10 de septiembre es el Día del Maestro.

2. Puedes presentar tu regalo al profesor en un lenguaje claro.

3. Expresa con valentía tus sentimientos hacia el maestro dándole regalos, diciéndole bendiciones, etc.

4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.

5. Comprender las principales celebraciones durante la fiesta.

Preparación de la actividad:

1. Papeles varios, bolígrafos de acuarela y pegamento.

2. Cinta de audio didáctica "Canto una canción para el maestro"

Proceso de la actividad:

1. Tema del Día del Maestro.

(1) Pregunta: ¿Qué dice esta canción? ¿Qué día festivo es hoy?

(2) Resumen: El 10 de septiembre de cada año es el Día del Maestro, que es un feriado para todos los maestros. Los profesores estarán muy contentos en este día porque mucha gente nos deseará lo mejor.

2. El niño recuerda el cuidado del maestro por él.

(1)¿Qué suelen hacer los profesores por ti?

(2)¿Qué le quieres decir al profesor? ¿De qué otra manera le gustaría expresar sus felicitaciones al maestro?

3. Reproduzca el material didáctico del trabajo diario del maestro y los niños lo observarán atentamente y comprenderán el arduo trabajo del maestro.

4. Los niños hacen regalos.

(1) Deja que los niños discutan: ¿Qué regalo quieres hacer?

(2) Deje que los niños hagan regalos según sus propios deseos.

(3) Deje que los niños presenten sus regalos.

5. Los niños dan regalos.

En la música de la canción "Canto una canción para la maestra", pida a los niños que le den regalos a la maestra y le digan una palabra de felicitación.

Sugerencias y consejos de actividades:

1. Decora los regalos hechos por los niños en un rincón de exhibición para que todos disfruten.

2. Se pueden realizar actividades sociales relevantes antes de la actividad para comprender el arduo trabajo de los docentes.

3. El origen del plan de lecciones del Día del Maestro de jardín de infantes

Objetivos de la actividad: 1. Sepa que el 10 de septiembre de cada año es el Día del Maestro, comprenda la relación entre el trabajo de los docentes y ellos mismos, y el significado del Día del Maestro.

2. Capaz de utilizar la experiencia artística existente para crear creativamente tarjetas de agradecimiento para expresar gratitud a los profesores.

Actividades a preparar

Cartulina, pasteles al óleo, bolígrafos acuarelables, pegatinas, tijeras, focas, raíces de pelo, pegamento, cinta adhesiva de doble cara.

Proceso de actividad

1.

(1) Visita la exposición fotográfica "Maestras de Jardín de Infantes".

Profe: ¿Quién está en la foto? ¿La conoces? ¿Qué profesora es ella en qué clase? ¿Trabajan duro? ¿Para quién trabajan así los profesores? (Los niños se comunican entre sí)

(2) Presente el tema del Día del Maestro, comprenda el origen del Día del Maestro y analice cómo expresar gratitud a los maestros.

Maestro: ¿Qué día festivo es hoy? ¿Cuándo se celebra cada año el Día del Maestro?

La docente presentó el origen del Día del Maestro.

Guía a los niños para que discutan cómo expresar saludos y agradecimientos a sus maestros.

2. “Tarjeta de felicitación pequeña”.

(1) Muestre la información y guíe a los niños a hacer tarjetas de maestro.

El Día del Niño es nuestro Día del Niño, el Día del Maestro es nuestro encantador Día del Maestro. Los niños pueden hacer hermosas tarjetas para sus maestros y desearles unas felices fiestas.

La maestra muestra cartulinas, pasteles al óleo, bolígrafos de acuarela, pegatinas, tijeras y otros materiales, y guía a los niños para que hagan tarjetas de agradecimiento según sus propias ideas, o para que dibujen, recorten patrones o las decoren. con focas o raíces capilares.

(2) Producción infantil colectiva.

Profe: Niños, piensen bien qué tipo de tarjeta quieren dibujar para el maestro. Veamos quién saca la carta más bonita.

Los niños crearon creativamente tarjetas de agradecimiento según sus propios deseos. Los maestros brindan ayuda y orientación adecuadas y recuerdan a los niños que mantengan limpios los escritorios y los pisos.

3. “Bendiciones conmovedoras”.

A partir de lo que dijeron los niños, la maestra los ayudó a escribir una frase de agradecimiento y saludo.

4. "Gracias por tu arduo trabajo".

Los niños entregaron tarjetas de agradecimiento a todos los profesores del jardín de infancia.

La maestra guía a los niños para que le digan a la maestra al entregarle una tarjeta de felicitación: "¡Maestra, has trabajado duro!""

4. El origen del jardín de infantes Teacher's Plan de lección del día

Objetivos de la actividad: 1. Guiar a los niños a observar las imágenes en orden, imaginarlas y hablar sobre ellas

2. Guiar a los niños a comprender el origen del Día del Maestro <. /p>

3. Guiar a los niños a comprender el contenido del poema, experimentar el amor de los jóvenes amigos por los profesores en poesía.

2 Preparación de la actividad:

1. Materiales didácticos para niños,

2. Preparar tarjetas de palabras: ondas, tierra, borde, lengua

3. Preparar una nota: Día del Maestro.

4. Preparar papel en blanco y realizar una tarjeta de felicitación.

3. Actividades:

1. Diálogo: Día del Maestro.

(1) Maestro: “Niños, ¿Sabes qué día festivo es el 10 de septiembre? "

(2) Maestro: "Ya llegó el Día del Maestro, ¿qué le quieres decir al maestro? "Anima a los niños a hablar con valentía y recuérdales que hablen completamente.

2. Deja que los niños pasen a la página 1.

(1) "Por favor, dime qué hay en la imagen de ¿de izquierda a derecha? "Guía a los niños para que observen en orden y presten atención a hablar por completo.

(2) "¿Qué están haciendo los niños en la imagen?"

(3) "¿Adivina qué dijeron?"

3.

(1) La maestra lee primero el poema y pide a los niños que lo aprecien con los dedos.

(2) "¿Cuál es el título del poema?"

(3) "¿Quién debería agradecer a quién en el poema?" Las olas agradecen al mar, los pinos agradecen a las montañas, los plantones agradecen al mar y las ovejas agradecen al mar.

(4) "¿A quién se parece la maestra?" "¿Qué hace la maestra con nosotros?" La maestra es como una madre, junto a nosotros; cantando y bailando, aprendiendo el lenguaje de la pintura. ..)

(5) "¿Cómo se ven las nubes blancas que vuelan bajo el cielo azul?" (Cantando la canción de la maestra, como las nubes blancas que vuelan bajo el cielo azul)

4. Apreciar y leer los poemas en voz alta

5. El origen del plan de lección diario de los maestros de jardín de infantes

Objetivos de la actividad: 1. Conoce el origen del Día del Maestro.

2. Siente el amor del profesor por ti y exprésalo de forma adecuada.

Preparación de la actividad:

1. Fotos de profesores y niños realizando actividades juntos.

2. Materiales para realizar pequeños obsequios: papeles de colores, cintas, bolígrafos de acuarela, materiales de desecho diversos, etc.

3. Libro ilustrado para niños "Sociedad"

Enfoque de la actividad:

Sabiendo que el 10 de septiembre es el Día del Maestro, ha brotado el amor de los niños por los maestros.

Dificultad de la actividad:

Hacer un pequeño regalo para el profesor.

Proceso de la actividad:

1. Cuando el maestro haga preguntas, discútalas con los niños para estimular su interés en aprender.

Maestro: Niños, ¿saben de quién es el feriado del 1 de junio? (Es nuestro Día del Niño), ¿están felices los niños durante el festival? ¿Quién te dio las vacaciones? ¿Sabías? De hecho, los profesores también tienen vacaciones. ¿Sabes cuándo es el Día del Maestro? (El 10 de septiembre es feriado para los docentes), los docentes están trabajando muy duro. ¿Qué profesores conocen los niños? ¿Qué profesores te han enseñado en la clase pequeña y qué profesores te han enseñado en la clase media?

2. Organice a los niños para que recuerden algunos eventos pasados ​​inolvidables desde que fueron promovidos de la clase pequeña a la clase grande. e historias inolvidables con profesores, estimulando así el amor de los niños por los profesores.

1. Muestre fotografías de maestros y actividades de los niños juntos para que los niños las aprecien.

2. Pregunta: ¿Cuándo se tomó esta foto? ¿Qué están haciendo los niños? ¿Qué está haciendo el maestro? ¿Cómo te sientes? ¿Por qué estás feliz otra vez?

3. ¿Qué habilidades tienen los niños hoy en día? ¿De quién aprendiste estas habilidades? ¿Qué hizo la maestra por los niños?

4. Además de los profesores de la clase, ¿quién más en el jardín de infancia se preocupa por ti?

3. Discusión: El maestro entrega todo su cariño a los niños. En el Día del Maestro, ¿deben los niños mostrar amor a sus maestros?

Los niños leen el libro ilustrado "Love Teacher" y discuten según las indicaciones de la maestra.

¿Qué pasó con el profesor? ¿Por qué estás tosiendo?

(2)¿En qué pensaron los niños para ayudar al maestro? ¿Qué pensaría el maestro?

(3) ¿Cómo tratas habitualmente a los profesores?

En cuarto lugar, haz pequeños obsequios para expresar tu amor por el maestro y enviarle bendiciones.

En el Día del Maestro, ¿cómo debemos expresar nuestro amor a nuestros docentes? (Diga bendiciones y déle un pequeño obsequio a la maestra)

2. Los niños hacen pequeños obsequios y la maestra los guía y les brinda ayuda.

5. Los niños hicieron regalos, cantaron canciones con sus profesores y les desearon unas felices fiestas.