Plan de lección "Cigarra" de la actividad lingüística de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Apreciar las canciones infantiles y experimentar la vida placentera, pausada y feliz.

2. Recitar canciones infantiles con emoción y sentir la alegría del verano.

Puntos clave y dificultades:

1. Apreciar las canciones infantiles y experimentar la vida placentera, pausada y feliz.

2. Recitar canciones infantiles con emoción y sentir la alegría del verano.

Preparación de la actividad:

1. Libro infantil: “Cigarra”.

2. CD: “Recitando canciones infantiles con emoción y sintiendo la alegría del verano”.

3. Hoja de estudio: "Cigarra".

4. Pincel y papel.

Proceso de la actividad:

1. Pon el CD y pide a los niños que escuchen las canciones infantiles y sientan la concepción artística de la cigarra.

1. ¿Quién es la cigarra mencionada en el poema?

2. Cigarra es otro nombre de cigarra, y también es su grito. ¿Qué crees que significa cigarra en tantas canciones infantiles?

3. Escuchar canciones infantiles, ¿qué? ¿Está la imagen en tu imaginación? ¿Cómo son los colores en la imagen?

2. Pide a los niños que utilicen un pincel para pintar sus dibujos imaginarios en la hoja de estudio. Después de que los niños crean, la maestra lo comparte, pidiendo a cada niño que presente su trabajo e intente recitar canciones infantiles mientras mira los dibujos que creó.

1. ¿Qué se dibuja en la imagen?

2. ¿En qué se parece esta pintura a tu propio trabajo?

3. ¿Cómo te sientes cuando miras este cuadro?

3. Los niños recitan canciones infantiles en grupos. Un grupo lee la primera frase de cada párrafo y otro grupo lee Zhizhizhizhi. La maestra guía a los niños para que pronuncien cada párrafo de Zhizhi con diferentes sentimientos, especialmente el último. La oración debe leerse suave y lentamente.