Zhang Quanling enseña a los estudiantes a escribir ensayos.
Si fuera profesor, jugaría con mis compañeros después de clase.
Si yo fuera profesor, lo miraría (a ella) con una sonrisa hasta que él (ella) se sintiera demasiado avergonzado para escuchar con atención.
Si yo fuera profesor, pediría a mis superiores que cancelaran el examen, para no dañar la autoestima de los niños y no dejar que los padres se tomaran las puntuaciones tan en serio.
Si yo fuera profesor y un compañero tuviera dificultades en casa, lo consolaría a conciencia para que su mente ya no quedara marcada.
Si fuera profesor,
Crearía un cielo brillante y hermoso para los niños.
2. "Ye Wenling me enseñó a escribir ensayos" 400 palabras de Ye Wenling Uno de sus artículos apareció una vez en un libro de quinto grado. El nombre es "Mi fruta de la longevidad". Este artículo me ha brindado infinita ayuda e inspiración.
El comienzo de la composición debe ser conciso y claro, para no sufrir el actual síndrome del cabezón. Esto es algo de lo que todos deberíamos trabajar duro para aprender. En el segundo párrafo, tengo que elogiar una hermosa frase. Es como un arco iris después de la lluvia, decorando el mundo y el artículo, haciéndolo más colorido, haciendo que la gente se sumerja en la alegría y pueda leer felizmente.
El contenido de su historia está lleno de elogios, utilizando modismos y diversas técnicas retóricas para describir el anhelo, el amor y el anhelo de los personajes por los libros. Aman los libros hasta el extremo. Para no olvidarse de los libros, correr varias vueltas en busca de libros, animarse, a través de pequeños eventos en la vida lectora infantil, los sentimientos de los personajes por los libros se reflejan más.
La segunda mitad del contenido trata sobre las reflexiones sobre la lectura. Esta no fue sólo la inspiración para el autor después de leer el libro, sino también una profunda educación para mí. Ye Wenling me dijo que leyera más, leyera más, acumulara algunas buenas palabras y oraciones, tomara notas y desarrollara el hábito de leer y tomar notas. Los libros alimentan nuestra alma y nos permiten adquirir más conocimientos; la comida alimenta nuestro cuerpo y nos hace fuertes y saludables. Ambos son indispensables. Ye Wenling nos enseñó los beneficios de la lectura y los métodos de escritura leyendo miles de libros. En primer lugar, la composición debe ser inteligente y el estilo de escritura debe ser único. Sólo siendo diferente de otros artículos estereotipados podrás destacar y atraer lectores. Fue él quien entró en el mundo de su libro con buen humor. Como verdaderos sentimientos, se deben escribir no solo las ideas sino también el contenido. En ocasiones, utilizar buenas palabras, buenas oraciones y buenos párrafos de algunos artículos no puede considerarse plagio, sino solo una especie de referencia e imitación. Sin embargo, su artículo está lleno de magia y es más valiente, agregando un arco iris brillante a su artículo. Pero si imita demasiado, ya no podrá considerarse un artículo escrito por usted y seguirá siendo plagio. Lo más importante al escribir una composición es tu propia creación única. Así como no hay dos personas en el mundo que lean el mismo libro de la misma manera, ¡también debes creer que tu composición es única!
Ye Wenling me enseñó los principios y métodos de escritura en sus artículos. En realidad, todos estos métodos provienen del mismo lugar, ¡lo cual es un buen libro! Mientras lea más, sus artículos mejorarán naturalmente. Aunque tus notas no sean buenas, leer más puede mejorarte hasta cierto punto, pero recuerda, ¡hay que leer más y no esas cosas misceláneas!
¡Lee buenos libros, lee buenos libros, lee buenos libros!
3. ¿Cómo enseñar a los estudiantes a escribir una composición 1? Los buenos artículos provienen de la vida. Escribe lo que ves y oyes; escribe sobre tus experiencias personales; escribe sobre tus verdaderos sentimientos. Sólo esos artículos serán vívidos y conmovedores.
2. La escritura no ocurre de la noche a la mañana. Pero frente a la educación actual orientada a los exámenes, es mejor que aprendas algunas habilidades. Por ejemplo, memorizar más párrafos, con un buen comienzo y un buen final. Para prepararse para el examen.
3. Lee más, estudia mucho y aprende a aprender de ello. Buenos artículos, buenas palabras y frases, aprende a acumularlas.
4. Crea un título de artículo novedoso y único. A veces puedes obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
5. Sigue escribiendo un diario, no sólo para practicar la escritura, sino también para acumular materiales.
6. Aprenda a citar citas famosas y poemas inmortales para que sus artículos sean más convincentes.
7. El uso de buenas palabras y frases. Las buenas palabras y oraciones utilizadas en su artículo pueden agregar color y sublimar su artículo. Pero debe ser perfecto, no demasiado, demasiado lucirá llamativo.
8. Aplicar lo aprendido, es decir, la capacidad de cambiar, de permanecer inalterable ante los cambios.
9. Acércate a la naturaleza, sal más durante las vacaciones, ve más y aprende más.
10. Estar cerca de la naturaleza también puede hacer que los materiales que recolectes sean más coloridos.
El comienzo de la narración puede ir directo al grano, utilizando ejemplos en el medio para señalar el centro, y el final puede resumir todo el texto y expresar sentimientos. (Presta atención a los detalles)
Los paisajes se pueden escribir según el tiempo, el lugar o el orden del recorrido. Será más hermoso si la poesía se usa más líricamente.
Si sigues mis instrucciones, podrás obtener puntuaciones altas.
4. ¿Cómo enseñar a los estudiantes a escribir una composición sobre una persona familiar que los rodea? Hay muchas personas conocidas a mi alrededor y mi madre es la persona con la que estoy más familiarizado. No puedo. Mi mamá me enseñó. Mi madre me cuidó cuando estaba enferma. A mi madre también le gusta ayudar a los demás.
Una mañana, afuera llovía a cántaros. Mi madre y yo cogimos cada uno un paraguas y fuimos de compras al supermercado. Tan pronto como salimos del edificio, mi madre y yo nos mojamos por la lluvia. En ese momento, una tía cruzó la calle. De repente, la tía se detuvo y se desató los cordones de sus zapatos. La tía miró a su alrededor. No había ningún refugio cerca y se miró los cordones de los zapatos con torpeza. En ese momento, mi madre se acercó y preguntó: "¿Necesitas ayuda?". La tía asintió. Entonces mi madre le sostuvo el paraguas a mi tía y mi tía se agachó para atarse los cordones de los zapatos. La tía sonrió y dijo: "Gracias, adiós". Mi madre también sonrió y dijo: "De nada. Adiós".
Creo que debo ayudar a personas en dificultades como mi madre en el futuro. , ya sea familiar o desconocido.
5. ¿Cómo enseñar a los estudiantes a escribir ensayos?
1. Los buenos artículos provienen de la vida. Escribe lo que ves y oyes; escribe sobre tus verdaderos sentimientos.
2. La escritura no ocurre de la noche a la mañana. Pero frente a la educación actual orientada a los exámenes, es mejor que aprendas algunas habilidades. Por ejemplo, memorizar más párrafos, con un buen comienzo y un buen final. Para prepararse para el examen.
3. Lee más, estudia mucho y aprende a aprender de ello. Buenos artículos, buenas palabras y frases, aprende a acumularlas.
4. Crea un título de artículo novedoso y único. A veces puedes obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
5. Sigue escribiendo un diario, no sólo para practicar la escritura, sino también para acumular materiales.
6. Aprenda a citar citas famosas y poemas de hadas para que sus artículos sean más convincentes.
7. El uso de buenas palabras y frases. Las buenas palabras y oraciones utilizadas en su artículo pueden agregar color y sublimar su artículo. Pero debe ser perfecto, no demasiado, demasiado lucirá llamativo.
8. Aplicar lo aprendido, es decir, la capacidad de cambiar, de permanecer inalterable ante los cambios.
9. Acércate a la naturaleza, sal más durante las vacaciones, ve más y aprende más.
10. Estar cerca de la naturaleza también puede hacer que los materiales que recolectes sean más coloridos.
6. ¿Cómo enseñar a los estudiantes a escribir una lección de chino interesante? Ayer la profesora jugó con nosotros a dibujar la nariz.
Primero, la profesora pidió prestada una bufanda a una compañera de clase. Dijo que le pedí a un compañero de clase que dibujara una nariz al azar, pero desafortunadamente fue Guo en lugar de mí. Guo pintó la nariz con tanta precisión que todos quedamos sorprendidos. Luego la maestra nos pidió que interrumpiéramos su visión, le vendamos los ojos, le hicimos girar tres veces, le soltamos y finalmente le dejamos buscar el pizarrón para dibujar su nariz.
Pero esta vez se dibujó la nariz encima de la cabeza y todos nos reímos. Luego el maestro Zhang ayudó a Guo a desatar su bufanda. Cuando cometió un error, se apresuró a regresar a su asiento.
¡Esta clase de chino es realmente interesante! El tiempo también vuela.