Plan de lección "Otoño colorido" de la clase de jardín de infantes
La creación de un colorido plan de lecciones de otoño para jardín de infantes 1.
1. La maestra y los niños * * * recolectaron cultivos de otoño y arreglaron la pared temática; estiraron algunas cintas entrecruzadas en la esquina de la sala de actividades y dejaron que los niños combinaran las hojas caídas recolectadas con las suyas. hojas y flores. Ata una cuerda y deja que el otoño entre en la sala de actividades para crear un ambiente otoñal para tus hijos.
2. Cambia el muro temático por el muro temático "Hojas maravillosas" y pega rompecabezas de hojas hechos por niños.
3. Publique fotografías de métodos de autoprotección de animales, métodos de dispersión de semillas y cadenas alimentarias entre animales y plantas en la sala de actividades para que los niños las aprecien.
Objetivos de la actividad
1. Expresa tu amor por el otoño de varias maneras y experimenta la alegría de la cosecha.
2. Conozca varios cultivos, frutas y crisantemos comunes y sepa que el otoño es una estación colorida.
3. Se pueden utilizar palabras hermosas para describir campos otoñales, huertos y crisantemos en flor.
4. Experimenta las características obvias del otoño.
5. Incrementar el interés de los niños por las obras literarias y el amor por la naturaleza durante las actividades.
Actividades de la vida
1. Cuando el clima sea seco, puede tomar la iniciativa de beber agua hervida y beber una cantidad adecuada de agua.
2. Utilice el tiempo de caminata para guiar a los niños a observar los cambios en los animales y plantas en el entorno circundante, y comunicarlos y registrarlos de manera oportuna.
3. Recuerde a sus hijos que no se quiten la ropa directamente si sudan mucho al salir, sino que se quiten la ropa cuando hayan terminado de sudar.
Educación familiar
1. Se pide a los padres que aprovechen el tiempo cuando salen con sus hijos para recordarles que observen los árboles a su alrededor, identifiquen árboles de hoja perenne y árboles de hoja caduca, y recolecten. hojas para hacer especímenes.
2. Recuerde a los niños que se pongan o quiten ropa adecuadamente según los cambios climáticos y que usen calzado adecuado.
3. Se pide a los padres que recuerden a sus hijos que respeten a las personas mayores y visiten y visiten a las personas mayores que no conviven con frecuencia.
Actividades didácticas
Tema 1: “Qué bonitos son los árboles”, “Árboles de otoño”, “Qué bonito es el otoño”, “Orugas en las hojas”, “Soy un pronosticador del tiempo". Los niños aprenden la importancia de cuidar los árboles y proteger el medio ambiente. Comprenda el impacto del pronóstico del tiempo en la vida de las personas y aprenda a prestar atención al clima.
Tema 2: Cinco actividades didácticas: “Hojas de Otoño Voladoras”, “Diversión Familiar”, “Cosecha de Manzanas”, “Violín de Peras” y “Clasificación de Hojas”. Los niños podrán pegar según la forma de las hojas y clasificar objetos varias veces según determinadas características; entender a sus mayores y poder respetarlos y honrarlos;
Tema 3: "Pequeño topo feliz", "Colores protectores de animales", "Viaje de semillas", "Excursión de otoño", "Corte de animales", "Pedido regular", permita que los niños comprendan la forma externa de las semillas. Relación directa con su modo de transmisión; simplemente entender la cadena alimentaria y la relación entre los animales y el medio ambiente.
Actividades regionales
Área de diseño artístico: calcos de hojas, ejemplares de hojas, pasta de lana, transformación de cáscaras de frutas, transformación de hortalizas y frutas. Los niños eligen sus hojas favoritas y aprenden la técnica de frotarlas con hojas.
Zona de rompecabezas: "Esparciendo flores" y "Combates de ajedrez", los niños repasan la composición de los números y comprenden la relación entre los números parciales y los enteros.
Zona Científica: "Pronosticador", "Quién come a quién", "Alimenta a los gusanos". Los niños pueden aprender sobre la relación de la cadena alimentaria entre animales y plantas y pueden seguir observando los hábitos de vida de los insectos.
Zona de lectura: “Lectura de libros sobre árboles”, “Lectura de libros sobre ancianos”, “Libros ilustrados de animales y plantas”. Al leer, los niños pueden comprender que los árboles mejoran el entorno de vida de las personas.
Área de actuación: “Pulverización Foliar” y “Cosecha de Manzanas”. Los niños pueden decorarse con combinaciones de hojas y experimentar la diversión de la decoración de hojas.
Área de funciones: "Exposición de productos agrícolas" y "Mercado de otoño". Los niños clasificarán productos agrícolas, aprenderán sobre la diversidad de especialidades locales, se turnarán para interpretar a camareros y clientes y experimentarán la diversión de las actuaciones.
Área de construcción: "Little Animal House", los niños podrán construir cómodas casas para sus animales favoritos y mejorar sus habilidades de construcción tridimensional.
La intención del diseño del plan de lección "Otoño colorido" para las clases de jardín de infantes: el otoño es una estación colorida y fructífera, y los niños son felices en otoño. Hicieron innumerables descubrimientos: hojas de otoño de diferentes formas, frutos coloridos, espigas doradas de arroz, sorgo rojo, algodón blanco como la nieve, etc.
Después de una serie de observaciones y creaciones de los niños, su experiencia de vida se ha enriquecido y sus sentimientos de exploración activa y amor por la naturaleza se han inspirado. Hemos realizado diversas actividades en torno al “Otoño Dorado”. Lleve a los niños a buscar el otoño en la naturaleza, utilice los especímenes naturales traídos por los niños para practicar diversas habilidades operativas como cortar, cortar, hacer collages y pegar. Elija varios materiales para expresar libremente, imaginar con audacia y crear la escena de. la cosecha de otoño y la belleza de los campos, siente la riqueza del otoño. La integralidad, la iniciativa y la creatividad se reflejan plenamente en las actividades.
1. Objetivos de la actividad:
1. Sentir y ordenar el paisaje que se ve en otoño y amar la naturaleza.
2. Ser capaz de utilizar con audacia diversos métodos y materiales artísticos para expresar las características observadas del otoño.
3. Algunas de las características principales del otoño se pueden expresar claramente en un lenguaje más coherente, profundizando así aún más la comprensión del otoño.
2. Preparación de la actividad:
Material didáctico: recopilar fotografías y CD sobre el otoño.
Foto: árboles, manzanas, peras, caquis y hojas.
Carta de carácter: amarillo dorado, rojo, plena fruta.
3. Proceso de la actividad:
Primero introduzca la canción "Little Leaf" en la actividad, presente el tema y formule un plan de lección "Colorful Autumn" para la clase grande. Maestra: ¿Sabes qué estación es ahora? (Otoño) ¿Sabes qué cambios ocurren en otoño? ¡Disfrutemos juntos de una serie de imágenes y busquemos el colorido otoño!
2. Muestre material didáctico para guiar a los niños a apreciar las imágenes y percibir los cambios en otoño.
Aprecia la primera imagen y siente las características de las hojas de arce.
Profe: Niños, ¿saben qué estación representa este cuadro? Así que por favor observa atentamente, ¿qué ha pasado con las hojas pequeñas? ¿Algún niño lo ha visto y sabe su nombre?
Resumen: Las hojas de las hojas del arce son muy pequeñas y se vuelven rojas en otoño, al igual que nuestras palmeras.
2. Aprecia la segunda imagen y percibe las características de las hojas de sicomoro. Maestro: ¿Qué observaste en esta imagen?
Resumen: Las hojas de la hoja de Wutong son muy grandes. En otoño, las hojas se secan y se vuelven amarillas, como las palmeras. Hay todo tipo de árboles otoñales y hojas otoñales en otoño. Se volverán amarillos en el otoño y luego caerán. ¡otoño! Todavía es temporada de cosecha y todo tipo de frutas están maduras.
Profe: ¿Sabes qué frutas hay disponibles en otoño? 3. Aprecie las frutas de otoño en la tercera imagen y sienta las características de las frutas de otoño.
Maestra: Todas las frutas en otoño se visten con ropas de colores, como para decirles a todos, ¡soy la más bella, soy la más bella! ¿Alguien puede decirnos qué color de ropa llevan?
Resumen: ¡El otoño es realmente fructífero!
4. Mostrar tarjetas de palabras con muchas frutas.
5. Aprecia el árbol de caqui en la cuarta imagen en otoño, siente las características del árbol de caqui y comprende la palabra rojo. Maestra: En otoño, los caquis rojos cuelgan de las ramas, como pequeñas linternas, muy hermosas. ¿Crees que es hermoso?
Resumen: Aún quedan muchos colores en otoño que debemos buscar con atención. Por favor, deje que los niños vayan a Akita con el maestro Zhang.
6. Aprecia los campos otoñales de Wufu, siente la belleza de los campos y aprende las buenas palabras del oro y el jade. Pregunta: ¿De qué color son los campos en otoño? ¿Qué hay en la cancha? ¿Qué hace el tío del granjero en el campo?
Resumen: Los campos en otoño son dorados, las espigas doradas del arroz están maduras y el tío granjero está cosechando. Maestra: ¿Te gusta el otoño? Al maestro Zhang le gusta mucho el otoño porque el maestro Qiu nos dio muchos regalos: frutas coloridas y varias hojas de otoño. Ella quería que usáramos los regalos para crear una edición de otoño. ¿Le gustaría?
En tercer lugar, muestra el árbol madre y deja que los niños decoren el árbol de otoño con los materiales que tienen en sus manos. Los niños se dejan guiar por sus maestros.
4. Resumen de la profesora que mostró el trabajo:
Mirad niños, que bonito ha sido decorado el árbol madre. Hay todo tipo de frutas en los árboles. Este es realmente un árbol asombroso.
Actividad de reflexión didáctica al final de la actividad del verbo (abreviatura del verbo): según las características de edad de los niños de la clase grande, para lograr los objetivos de enseñanza y completar las tareas de enseñanza, se utiliza una combinación Se utilizan métodos de conversación, observación de imágenes y métodos de enseñanza alegres. Dele rienda suelta a la visión de los niños durante la observación, observe los colores de las hojas y frutos en otoño, comprenda las características estacionales del otoño, experimente y descubra la diversión del otoño y sienta la belleza de la naturaleza. Satisfaga las necesidades curiosas y activas de los niños a través de la observación y la práctica, oriente los intereses de los niños hacia la vida y movilice el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los niños, principalmente porque los niños participan en el tema del otoño. Los niños han acumulado muchos conocimientos y experiencias sobre el otoño.
Por lo tanto, en la actividad de hoy, los niños pueden levantar activamente la mano para hablar y tener mejores discusiones. En las actividades, la participación de los niños es relativamente fuerte. Durante el proceso de pintura, los niños también pueden ordenar bien los dibujos y las principales características del otoño se pueden expresar en las obras.