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Plan de diseño para la planificación de actividades al aire libre.

Para garantizar que las cosas o el trabajo se lleven a cabo sin problemas, a menudo es necesario formular un plan con anticipación. El plan es un plan detallado, exhaustivo y altamente operable en términos de propósito, requisitos y métodos. , métodos, avances, etc. Entonces, ¿cómo es un plan excelente? El siguiente es un plan de diseño para planificar actividades al aire libre que he compilado para usted. Puede leerlo únicamente como referencia. Plan de diseño para la planificación de actividades al aire libre 1

Objetivo de la actividad:

Para satisfacer las necesidades del desarrollo integral del cuerpo, la inteligencia, la moral y la belleza de los niños, nos adherimos a Siguiendo la ideología rectora de "la salud primero", con la línea principal de trabajo para garantizar que los niños hagan ejercicio durante 20 a 25 minutos todos los días durante el recreo al aire libre, implementamos concienzudamente el tema de enseñanza e investigación "Deportes saludables" en el parque este semestre como el espíritu de implementación, crear una variedad de actividades de recreo al aire libre y reflejar el espíritu olímpico Mostrar la atmósfera olímpica. Este semestre, partiendo de las necesidades de desarrollo saludable y de ejercicio físico de los niños de nuestra clase, diseñamos una actividad. Las actividades fueron estandarizadas y los juegos interactivos. Y utilizar las actividades deportivas al aire libre en el recreo como punto de radiación para promover la profundización continua de los deportes en el jardín de infantes y otros trabajos.

Objetivos de la actividad:

1. Cultivar y estimular el interés de los niños por los deportes, para que puedan participar conscientemente en actividades deportivas en un ambiente fuerte de fitness.

2. Hacer que los niños dominen habilidades y métodos deportivos básicos para promover el desarrollo integral del cuerpo, la inteligencia, la aptitud física y la belleza.

3. Cultivar el espíritu enérgico, enérgico, solidario y colaborativo de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Un equipo de actividad (una varita mágica giratoria hecha con periódicos viejos) por persona.

2. Música: caminata - música rítmica "Caza"; cambios de formación - vals mexicano "Danza del Sombrero de Paja"; ejercicios con equipo - Gavota "Juegos en la Alfombra" - curso integrado de primera infancia "Tren"; " Cruzar la cueva; ejercicio relajante - canción "Kiss the Mermaid"; fin de la actividad - aplaudir alegremente al ritmo de "Ratsky March"

Proceso de la actividad:

1. Practica caminar y cambiar forma de los equipos.

1. Los niños se paran en columnas de cuatro direcciones y "buscan" la música para practicar en fila, y luego cambian de columnas de cuatro direcciones a un cuadrado para practicar caminando.

2. La música "baile del sombrero de paja" cambia la formación de la encrucijada y cambia los cuatro círculos según la velocidad del ritmo musical.

2. Funcionamiento del equipo:

Varita mágica giratoria.

1. Los niños "cazan" con la música y regresan a una columna de cuatro direcciones para recoger la equipo.

2. Los niños hacen ejercicios de girar la varita mágica con la música "Juego en la alfombra".

3. Juegos interactivos:

1. Dos grupos de niños utilizan varitas mágicas giratorias para construir una cueva junto con la música "Train Through the Cave", y los otros dos grupos de Los niños juegan al juego "Perforar la cueva".

2. Juega dos veces y los niños intercambian roles.

3. Los niños forman cuatro columnas y colocan la varita mágica giratoria en el suelo para jugar al juego de la "cuadrícula de salto".

4. Los niños "cazan" con la música para restaurar la columna de cuatro direcciones, presionan el juego de Solitario para organizar las varitas mágicas de forma ordenada y las convierten en un gran círculo para el "yo acaricio, tú persigues". " juego.

4. Los niños realizan una danza de relajación física al son de la música "Kiss the Mermaid".

5. Interacción colectiva:

Marcha Latsky.

1. Los niños en grupos de dos hacen movimientos con las manos al ritmo de la música.

2. Los niños interactúan para cambiar de posición.

3. Los niños realizan movimientos según la fuerza de la música.

5. Fin de la actividad:

Los niños "cazan" al son de la música y realizan caminatas en solitario.

Reflexión sobre la actividad:

<. p> Esta actividad Todo el proceso duró 22 minutos. Los niños pudieron dedicarse a toda la actividad con pleno entusiasmo y actitud positiva. Las actividades promovieron la capacidad de los niños para unirse, ser amigables y cooperar entre sí en nuestra clase. Todo el proceso de la actividad fue armonioso, ordenado y divertido. Los niños están concentrados y enérgicos durante las actividades, juegan juegos interactivos y se comunican entre sí. El contenido de esta actividad fue rico y colorido. A través del juego, se acortó la distancia entre los maestros y los niños y se movilizó plenamente el entusiasmo de los niños. Los niños pasaron 22 minutos de actividades de recreo al aire libre de manera feliz y segura. El éxito de la actividad es una alegría, pero todavía hay áreas que necesitan mejoras adicionales, como: el equipo de la actividad: la varita mágica giratoria no se usa con mucha frecuencia. Se debe permitir que los niños exploren y descubran su variada jugabilidad durante el juego. Juegos interactivos para niños pequeños: se debe dar a los niños plena libertad para elegir otros equipos para jugar. Ajuste de relajación: la actividad "Besar a la sirena" debe ajustarse al final de la actividad, permitiendo que los niños se relajen con música hermosa y relajante, y la actividad terminará naturalmente.

Plan de diseño para la planificación de actividades al aire libre 2

1. Elemento de actividad: Salida de primavera

2. Tiempo de actividad: xx, mes xx, año

3. Objetos de actividades : Todos

4. Lugar de la actividad:

5. Objetivo de la actividad:

De esta manera, todos pueden mantenerse alejados de la intensa presión laboral, respirar frescos aire y apreciar el aire libre. La belleza natural puede cultivar su estado de ánimo, también puede ejercitar y relajar su mente. Al mismo tiempo, durante la actividad, todos pueden aprender a vivir en equipo, mejorar la amistad y el espíritu de equipo de todos, lo que es beneficioso para cultivar el espíritu de colaboración de todos en el equipo y mejorar la cohesión colectiva.

VI. Contenido de la actividad y horario:

1. Reunión a las 8:30, lugar de encuentro:

2. Salida de la empresa a las 9:00.

3. Llegada a Juyuan Villa a las 9:30

4. Actividades libres a las 10:00 (pesca, escalada, turismo, etc.)

5 Llegada a Juyuan Villa a las 12:00 Almorzar en Yuanshan Villa

6. Cantar, bailar, etc. en la sala de karaoke de la granja a las 14:00.

7. Cenar a las 17:00 horas

8. Salida del cortijo y regreso a la empresa a las 18:30 horas

7. Requisitos de la actividad:

1. Antes de salir a una salida de primavera, todos deben reunirse a tiempo según el horario. Cualquiera que viole esto será responsable de las consecuencias.

2. Durante las actividades libres, muévete libremente, cuida tus pertenencias personales y tu seguridad personal, no estando permitido salir solo del lugar de la actividad.

3. A la hora de comer comportarse de forma civilizada y de calidad, no beber alcohol y hacerlo con moderación.

4. Durante el juego, debes prestar atención al entorno circundante, no tirar ni vomitar en ningún lugar y cuidar las flores, plantas y árboles.

5. Cuando estés fuera de casa, debes saber ser humilde y cortés, no causar problemas y respetar a los demás.

6. Reúnase dentro del tiempo especificado, de lo contrario será responsable de las consecuencias si no cumple con el tiempo.

7. En el camino de regreso, no se le permite salir sin permiso. Si necesita tomar una licencia por algo, podrá salir solo después de la aprobación. De lo contrario, será responsable de las consecuencias.

8. Ruta:

9. Número de contacto de la masía:

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1. Tema de la actividad: Unidad y cooperación, deportes y fitness

2. Ubicación de la actividad: Longquan Sunshine City

3. , Horario de la actividad: 27 de marzo de 20xx (número de personas: 47 personas)

IV. Horario específico de la actividad:

09:00--El capitán de cada equipo contará el número de personas (ver listado Anexo 2)

09:05--Salida de la empresa

10:00--Llegada al destino

10:05: inicio de juegos divertidos en grupo (consulte las reglas en el Apéndice 1)

a. Carreras de trenes

b. Competencia de saltos de cuerda larga

c Cruzando el pórtico

12:00--Almuerzo

Restaurante Lake View (Premio Anual a la Asistencia Perfecta 20xx)

3:30--Actividades deportivas

Bolos 1 pista (2 horas 13:30)

Bádminton 2 sedes (1 hora cada 13:30)

Ping pong 2 mesas (1 hora 13 :30 cada uno)

Tenis 1 cancha (2 horas 13:30)

Squash 1 cancha (1 hora 13:30)

 18:00-- Cena

18:30--Regreso a Chengdu

5. Notas:

1. Dado que esta actividad es principalmente de fitness, use calzado deportivo y cómodo. ropa deportiva (10 millones de yuanes) No use tacones altos ni faldas).

2. Los eventos de bádminton y tenis requieren una tarifa de alquiler (bádminton: 6 yuanes/pieza, tenis: 8 yuanes/pieza, se recomienda que aquellos que quieran realizar el tiro traigan el suyo). Plan de diseño para la planificación de actividades al aire libre 3

1. Duración del evento: dos días los fines de semana

Dos. Participantes: Empleados de Dongxing Group

3. Lugar del evento: 1. El valle de Xiaping Xianren (área turística escénica del valle de Xianren) está ubicado en el municipio de Xiaping, condado de Zhongfang, a 21 kilómetros de la ciudad de Huaihua. El área escénica está compuesta de cañones, cuevas, montañas y rocas extrañas, manantiales y cascadas voladoras y arroyos tranquilos. Es una combinación de "extraño, peligroso y es una parte importante del área escénica de Wuxi). 2. Windward Park (con lugares para que los guerreros crucen el río, caminen sobre la cuerda floja, etc.)

IV. Propósito de la actividad: Metas de logro del proyecto: · Inspirar el potencial de los empleados, inspirar su entusiasmo y espíritu de lucha, y cultivar su confianza y coraje para triunfar. ·Crear una buena atmósfera de equipo entre los empleados y promover el entendimiento mutuo y la comunicación entre los miembros del equipo. ·Ayudar a los empleados a formar buenos conceptos y hábitos de trabajo.

Funciones de capacitación del proyecto: ·Desafiar las cualidades intelectuales, físicas y psicológicas integrales de los participantes y probar su capacidad para tomar decisiones y resolver problemas bajo presión. ·Fortalecer la construcción y cultivo del espíritu de equipo y la conciencia de cooperación entre los participantes, y mejorar la comunicación entre ellos. ·Fortalecer el modelo de trabajo de los empleados de "análisis de tareas, clarificación de objetivos, investigación de métodos, innovación, formulación de planes y división racional del trabajo". ·Vuelve a la naturaleza, relájate y diviértete.

Cinco. Itinerario de formación específico: 8:00 Recogida en la entrada de la empresa del grupo 8:20 Subida al autobús en Triangle Ping 8:20-9:00 Llegada al destino 9:00 Recogida en la entrada del lugar escénico y grupo en grupos después de la primera actividad 9:20-11:20 Río arriba. Actividades de entrenamiento intercaladas 11:20-12:00 a lo largo de la cresta, actividades de entrenamiento intercaladas 12:00-13:00 comida china casera (o granja) 13:00-14:30 (juego de aventuras valientes) 14:30-17:30 Las tiendas de alojamiento organizarán una fiesta con hogueras por la noche

Seis: Organización de las actividades de capacitación:

Para lograr mejor el efecto del entrenamiento, dividimos el entrenamiento en cuatro etapas:

Fase 1: Juego para romper el hielo (activar la atmósfera, romper el punto muerto, acelerar la comprensión y la comunicación entre los miembros del equipo y cultivar el apoyo y la confianza del equipo) Disposición del proyecto: 1. Digamos que todos se reúnen en un círculo y cada persona pone un modificador delante de su nombre, pero no puede repetirlo. Luego, la primera persona dijo: Por ejemplo, el fuerte Wang Qingsheng, la segunda persona dijo: Soy la hermosa xx_ detrás del fuerte Wang Qingsheng, y la tercera persona dijo: Soy la simple xx_ detrás de la hermosa xx_ del fuerte Wang Qingsheng. La cuarta persona dijo más tarde: Soy fuerte, Wang Qingsheng, hermoso xx_simple xx_el complejo xx_ detrás. Hay un ciclo de cuatro personas, y si cometes un error, serás castigado por realizar el programa. Esto se repite dos veces, y después de que un grupo de personas haya sido castigado, ¡la actividad termina! (Utilice el humor para movilizar el ambiente, sentando así una base sencilla y agradable para las siguientes actividades)

 2. Todos se sientan en círculo. Cada colega pone sus manos sobre los hombros del colega que está delante. Coloque los dedos de los pies sobre los talones de la persona que está delante de usted y siga las instrucciones del entrenador para sentarse lentamente detrás de usted. , después de sentarse, el entrenador da instrucciones para gritar consignas: o después de agruparse, cada grupo determina su propio nombre de equipo y su propia consigna. Vea qué grupo puede durar más. (¿Puedes ajustar tu estado mental inmediatamente? ¿Confías en tus pensamientos? La importancia del trabajo en equipo)

3. Divida la cola del dragón en varios grupos y forme una fila, coloque las manos sobre los hombros de la persona que está al frente y cuelgue una cinta en la espalda de la persona al final (debe preparar este accesorio y un alfiler). . Una vez que comienza el juego, la persona que está al frente tiene que atrapar las cintas al final de los otros grupos. Si atrapan la cola del otro equipo, los dos grupos se fusionarán en un solo grupo hasta que todos los jugadores se fusionen en un solo grupo. Ganador al final. (Cada grupo en el juego está en la transición entre defensa y ofensiva. ¿Cómo lidiar con este cambio? No sueltes las manos durante el proceso. Asegúrate de cooperar y actuar en armonía)

El Segunda etapa: avance personal (Centrarse en los desafíos personales para generar confianza en el equipo)

1. Todo el equipo de Fengzhong Jincao se enfrentó a dos filas. El entrenador primero demostró: Mi nombre es Wang Qingsheng y estoy listo. Respuesta: ¡Listo! Da la espalda a tus compañeros de equipo y cruza las manos sobre el pecho, cierra los ojos y tírate. Puedes elegir una roca con cierta altura. ¿Cómo te sientes psicológicamente cuando estás en un lugar alto? ¿Cómo te sientes después de superar la barrera psicológica y completar el desafío? >

2. Disposición del proyecto: Dibuje líneas paralelas a 4 metros de distancia en el terreno plano a través del campo minado. Cada grupo tiene que atravesar el hueco y sólo puede tocar el suelo tres veces. Un campo minado electrónico que explota al tocar el suelo. No hay restricciones sobre cómo pasa el equipo ni sobre en qué parte del cuerpo aterriza. Solo deben aterrizar en el suelo tres veces en total. (¿Qué tipo de mentalidad debemos utilizar cuando nos encontramos con dificultades? Cultivar la capacidad de analizar y resolver problemas con calma. Los miembros del equipo deben confiar entre sí y coordinarse completamente para completar la tarea.

La tercera etapa: equipo El entretenimiento El adivino selecciona a una persona de cada grupo y le da a cada uno un sombrero con un nombre famoso escrito. Los demás no pueden adivinar desde el número uno y asegúrese de hacer preguntas cerradas, como: ¿Es él un político? La respuesta sólo puede ser sí o no. Quien adivine mal será el ganador. Entrenamiento divertido y optimista para aprender los sonidos de los animales del zoológico: dos personas sentadas una encima de la otra hacen sonidos, se miran fijamente y no cambian de postura. Mira al mismo tiempo, haz sonidos fuertes de animales durante al menos 10 segundos. ¿Cómo te sientes durante este sencillo juego? ¿Te sientes gracioso y avergonzado? León, perro, gallo, cerdo, vaca, oveja y otros juegos de matar. y muchos otros juegos de entrenamiento

★★Consejos★★

 1. Las actividades de entrenamiento se llevan a cabo al aire libre, use ropa para exteriores, zapatos para exteriores o ropa holgada y fácil de mover.

2. Los compañeros que usan gafas deben tener monturas de gafas anticaída o preparar pequeñas cuerdas para reforzar las gafas.

3. Si tienes antecedentes de. enfermedad cardíaca o presión arterial alta, por favor declararlo con anticipación

4. Por favor no abandones tu grupo durante el entrenamiento.

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1. Proyecto de actividad: salida de primavera al aire libre

2. Organizador de la actividad: Escuela Vocacional de Ciencia y Tecnología Qiandongnan Decai

3. Hora y lugar del evento: la mañana del 18 de abril (sábado); las llanuras en las afueras del condado de Sansui.

IV.Agrupación de actividades:

Todos los estudiantes deben participar en esta salida de primavera Clase 801: dividida en dos grupos (limitada a 13 personas por grupo), Clase 802: dividida; en 3 grupos (limitados a 13 personas cada uno) personas por grupo). Para lograr el efecto de que los maestros y los estudiantes se diviertan juntos, el maestro es el líder del grupo y cada grupo selecciona a otro estudiante como líder adjunto del grupo y el líder adjunto del grupo debe guiar a los estudiantes a realizar las siguientes seis cosas; siete puntos, y organizar Participa.

5. Objetivo de la actividad:

Permitir que los estudiantes mejoren aún más su conciencia sobre la protección del medio ambiente en el proceso de protección del verde. Al mismo tiempo, también enriquece la vida extraescolar de los estudiantes y les permite dejar volar su estado de ánimo en la temporada de primavera.

6. Seguridad y civilización en las actividades:

(1) Educación en seguridad:

1. Seguridad al caminar en fila: obedecer las instrucciones del profesor en todas las acciones , sigue al equipo de cerca, no te quedes atrás, camina con el equipo sin hacer ruido ni aglomerarte.

2. Juegue con seguridad:

(1) No juegue con agua, no juegue junto al arroyo, no trepe a piedras o árboles

( 2) No cavar en el césped o los árboles, ni jugar juegos peligrosos.

(3) No tocar los cables eléctricos.

(4) Actividades a la vista del profesor y no se permite salir a voluntad. Si abandonas el equipo por algo, debes pedir permiso al profesor e ir juntos.

(2) Educación civilizada:

1. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino de ida y vuelta, no cruce imprudentemente y use aceras y pasos de cebra.

2. Presta atención a la higiene y la civilización durante el juego: no tires basura, tírala en la bolsa de plástico que trajiste y haz una buena higiene al salir de la zona de descanso.

3. Preste atención a la civilización lingüística durante el recorrido: no utilice malas palabras ni haga ruidos fuertes si los turistas hacen preguntas, respóndalas con entusiasmo.

4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.

VI.Precauciones para la salida de primavera:

1. Para garantizar la seguridad y la disciplina antes de la salida por la mañana, el profesor de la clase debe hacer un buen trabajo organizando las actividades antes de la salida. .

2. Cuidar bien las flores, plantas y árboles, y está estrictamente prohibido dañar la propiedad pública.

3. Participar en actividades como unidad de clase y competir como unidad de grupo; no se le permite actuar solo ni jugar juegos peligrosos. Todas las actividades están sujetas a las órdenes del maestro líder.

4. Los estudiantes deben ser económicos y traer elementos adecuados, no demasiados.

5. No tirar confeti por todos lados. Cada grupo debe traer una bolsa de plástico para guardar la basura.

6. Después de la actividad, los estudiantes deben escuchar el silbato; cuando suene, el líder del equipo y el maestro deben contar inmediatamente el número de personas, organizar el equipo y reunirse para regresar a la escuela.

7. Contenido y plan de la actividad y competición:

a. Equipo de transporte de tenis de mesa

Número de participantes en este evento: 10 personas

Accesorios de competición: varias pelotas de tenis de mesa, 6 tazas, un balde, un banco y 9 libros (preparados por la escuela).

Duración del juego: 5 minutos/grupo

Método de puntuación: una vez transcurrido el tiempo, puntúa según las pelotas de tenis de mesa en el cubo 5 puntos/pieza

<; p>Método de juego: Primero, 9 estudiantes usan libros para transportar las pelotas de tenis de mesa desde el punto inicial hasta los vasos llenos de agua en el punto final.

Luego un estudiante sopla las pelotas de tenis de mesa desde los 5; vasos llenos de agua con la boca en el balde (el agua del vaso se puede rellenar).

b.Usar "un par de zapatos" juntos

Número de participantes en este evento: 8 personas

Accesorios de competencia: dos tablas largas de madera atadas con ocho cuerdas, (preparación escolar).

Método de competición: Cada grupo envía a 8 alumnos a pisar la tabla de madera, sujetar la cuerda con ambas manos y caminar desde el punto de partida hasta la meta paso a paso. La evaluación se basará en el tiempo; cada grupo recibirá 60, 50, 40, 30, 20 y 10 puntos adicionales del primero al sexto lugar.

c. "kappak" moviendo la pelota

Número de participantes en este evento: 10 personas

Accesorios de competencia: 5 pelotas de baloncesto (preparadas por la escuela).

Método de competición: Cada grupo se divide en 5 grupos (dos alumnos forman un grupo); emparedan la pelota espalda con espalda y caminan desde el punto de partida hasta el final. La evaluación se basará en el método de cronometraje; cada grupo recibirá 60, 50, 40, 30, 20, 10 puntos del primero al sexto lugar respectivamente.

d. Inmigración de pastizales

Número de participantes en este evento: todos los miembros del grupo

Accesorios de competencia: dos palos largos de madera, un cubo y ocho kilos de sacos de arena (preparación escolar), una bandera roja.

Método de competición: Primero, todo el grupo de estudiantes forma un círculo de espaldas al centro, tomados de las manos, luego coloca el cubo con los sacos de arena en el medio del círculo usando un palo largo de madera.

Desde la línea de salida hasta la de meta, un compañero atará el saco de arena del cubo a su pierna y obtendrá la bandera roja. La evaluación se basará en el tiempo; se sumarán 60, 40 y 20 puntos a cada grupo del primero al tercer lugar respectivamente.

Árbitro: Profesor Yang

Cronometrador y anotador: Comité de la Liga Juvenil (puede coordinar con otros).

Nota: 1. No te preocupes, ¡habrá una búsqueda del tesoro después de la competencia!

2. ¡Esta competencia se incluirá en la evaluación de la clase! Tome los dos primeros; el primer lugar obtendrá 50 puntos por trabajo extra, el segundo lugar obtendrá 30 puntos por trabajo extra en clase; la otra clase con excelente organización y disciplina obtendrá 20 puntos.

8. Equipo de apoyo a la actividad:

Comandante en jefe: Wu Yongjun

Seguridad: Wu Xiaoge, Yang Jing, Departamento de Inspección Disciplinaria, Departamento de Logística de Deportes : Qin Jiyu, Zhou Yan, Departamento de Vida, Ministerio de Salud

Médico: Kuang Tianhua, Zhao Haiying, Departamento de Literatura y Arte, Departamento de Aprendizaje llevan a cabo el plan de diseño de planificación de actividades al aire libre 5

1. Preparación del evento:

1. Determinar el tema del evento: promociones de nodos, promociones de temporada baja y pico, lanzamientos de nuevos productos, etc.

2. Determine la hora del evento: elija fines de semana y feriados tanto como sea posible.

3. Determine el lugar del evento: el derecho de uso del lugar del evento debe solicitarse con 15 días de anticipación; /p>

4. Determinar el método de promoción:

a. Promoción basada en el conocimiento

Promoción basada en el conocimiento Se refiere al uso de los medios de comunicación masivos (TV, periódicos, radio, revistas), trabajos publicitarios, folletos, páginas sueltas y actividades de consulta de expertos in situ para difundir las bases de producción, gestión de eficacia, conocimientos estructurales, métodos de uso y brindar opiniones de consultoría y diagnóstico del producto. en el mercado para cultivar e inspirar el deseo de consumo de los clientes potenciales y ampliar el consumo proporcionando servicios como opiniones.

b. Promoción de lotería

① Lotería única:

Los clientes participan en la lotería con facturas de compras u otros vales, y los ganadores reciben los premios según corresponda. al plan prediseñado Premios ②Sorteos múltiples

Los clientes pueden participar en los sorteos varias veces con sus facturas de compras u otros vales

③Sorteos tipo pregunta ④Sorteos tipo juego

Habilidades de planificación: Reduzca la tasa de ganancias y aumente el monto de bonificación de un premio único; Aumente la tasa de ganancias y reduzca el monto de bonificación de un premio único

c. /p>

d. Intercambio antiguo por nuevo

e. Promoción de servicio: registre la información anterior del cliente, utilice los recursos existentes para proporcionar limpieza puerta a puerta gratuita (máquina de cigarrillos)

f. Vale

g. Promoción de regalos: opcional Compra un lote de regalos atractivos como huevos, arroz, etc.

5. Determina el método de publicidad

2. El diseño del sitio del evento

1. La forma de exhibir las exhibiciones

Exhibición en forma de L:

Exhibición en forma de U :

Expositor de línea recta:

El expositor se puede utilizar en invierno. El lado soleado y el lado sombreado en verano aumentan la comodidad de compra de los consumidores y ganan tiempo de permanencia en el sitio. y esforzarse por lograr transacciones. La colocación del producto se puede realizar según el diseño de la tienda, o se puede ajustar adecuadamente según el lugar del evento, todo con el objetivo principal de mejorar las ventas presenciales. Las cajas de productos vacías se pueden utilizar por completo y apilarse ordenadamente para formar una pila de productos, logrando "una montaña de productos a la venta".

2. Colocación de obsequios y obsequios

3. Disposición del escenario: fondo del escenario, tamaño del escenario

3. Control del sitio del evento:

1.Control de obsequios promocionales

Dirigido principalmente al adecuado ajuste y control de los obsequios promocionales durante el proceso de compra y obsequio en el lugar del evento para satisfacer las necesidades de los consumidores y lograr el mejor efecto de ventas del evento.

2. Control de distribución de regalos

Para movilizar el ambiente en el lugar del evento, se pueden utilizar una serie de métodos para movilizar el ambiente, tales como: concursos con premios, entregas obsequios por participación, etc. La cantidad de obsequios es requerida. Hay muchos, por lo que se deben realizar los ajustes adecuados en función de las condiciones de venta en el sitio.

3. Control de lotería

Controla de forma integral el tiempo y método de la lotería para conseguir los mejores resultados.

4. Colaboración del personal del evento

Lo principal es coordinar al personal que participa en el evento para que asuma sus propias responsabilidades, de modo que "todos los líderes y responsables de todos los niveles" Puede vender a todas las personas y servir el evento.

5. Control de emergencia

Lo principal es coordinar al personal que participa en el evento para que asuma sus propias responsabilidades, de modo que "cada líder y responsable en todos los niveles" pueda vender a todo el personal para atender el evento.

IV.Resumen de las actividades promocionales

1. Evaluaremos la relación coste-ventas total, cantidad de materiales utilizados, ciclo de actividad, satisfacción del cliente, etc. actividades para garantizar que Qué desperdicio de dinero.

2. Limpieza del recinto del evento: desmontaje de stands de exposición, reembalaje de prototipos, reciclaje de arcos de carpas y limpieza de basura en el recinto.

3. Evaluación del efecto de la actividad:

4. Liquidación de la tarifa de la actividad: La liquidación se realizará según el proceso de liquidación de la tarifa con el detalle de la tarifa de la actividad y las facturas adjuntas.