Plan de despliegue antiahogamiento en guarderías

Plan 1 de implementación anti-ahogamiento en el jardín de infantes

Al llevar a cabo un tratamiento especial para los problemas de ahogamiento de los niños, mejoraremos aún más el sistema educativo de seguridad contra el ahogamiento de nuestro jardín de infantes y fortaleceremos la conciencia de los padres sobre la seguridad de los niños. supervisión de seguridad en el exterior y mejora de los maestros, los padres otorgan gran importancia a mantener el crecimiento saludable de los niños, establecer un grupo de trabajo para la prevención de ahogamientos y construir una red de protección de seguridad infantil para la educación en el hogar "familiar, jardín de infantes" para frenar eficazmente la aparición de ahogamientos. Accidentes entre los niños.

1. División de responsabilidades:

(1) Establecer una organización

Para llevar a cabo eficazmente actividades especiales para prevenir el ahogamiento de niños pequeños, nuestro jardín de infantes ha establecido el "xx Centro Especial de Prevención y Control de Prevención de Ahogamientos en el Jardín de Infantes". El "Grupo Director de Trabajo" es el responsable de realizar y coordinar los trabajos especiales de prevención y control de ahogamientos en todo el parque.

Líder del equipo: xxx.

Subdirector del equipo: xxx.

Miembro: xxx.

(2) División de responsabilidades principales

1. El director del jardín de infancia es el líder del equipo de trabajo especial de prevención y control de ahogamientos. Es el principal responsable de coordinar el proceso. implementación de acciones especiales de gobernanza en el jardín de infantes y coordinación de varios departamentos para llevar a cabo proyectos especiales. Supervisar el trabajo y supervisar la implementación de las responsabilidades laborales.

2. El subdirector del jardín de infancia es responsable de organizar el jardín de infancia para fortalecer la publicidad y la educación sobre la seguridad de los niños contra el ahogamiento, y publicar información relevante contra el ahogamiento: organizar el jardín de infancia para realizar visitas domiciliarias, teléfono visitas, reuniones de padres y otras actividades, y aprovechar al máximo el blog del jardín de infantes. Las plataformas de información como el Boletín Escolar recuerdan a los padres que deben fortalecer la supervisión de la seguridad de los estudiantes fuera de la escuela y fortalecer la interacción en casa.

3. Los maestros de cada clase de jardín de infantes y los miembros del grupo de trabajo llevarán a cabo educación de seguridad relevante para niños y padres a través de la plataforma educativa de jardín de infantes, promoverán la popularización del conocimiento sobre seguridad contra ahogamiento y fortalecerán la capacidad de los padres. Concientización sobre la supervisión de la seguridad de los niños.

2. Medidas de trabajo:

(1) Fortalecer la publicidad y la educación sobre la seguridad de los niños

Para evitar aún más que los niños se ahoguen, nuestro jardín de infancia utiliza charlas bajo el bandera nacional y actividades de educación y enseñanza de seguridad, y llevar a cabo una variedad de actividades de educación de seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de los niños. Al mismo tiempo, se utilizará a los niños para llevar a cabo "Educación de 10 minutos sobre seguridad" los fines de semana y antes de los días festivos para implementar de manera efectiva los requisitos de las "Cuatro cosas que no se deben hacer" para prevenir ahogamientos (no nadar en el agua de forma privada sin la supervisión de padres, no naden en áreas con señales de advertencia, y no naden en áreas sin protección de seguridad y Naden en fuentes de agua al aire libre, y no jueguen en el agua alrededor de fuentes de agua al salir del parque o durante las vacaciones).

(2) Interacción en el hogar para mejorar la conciencia de los padres sobre la supervisión de la seguridad.

Para ampliar aún más el efecto del trabajo de seguridad contra ahogamiento y mejorar la supervisión de la seguridad de los niños, nuestro jardín de infantes moviliza rápidamente a los padres para que participen en diversos trabajos contra ahogamiento en nuestro jardín de infantes, principalmente a través de visitas domiciliarias. llamadas telefónicas, reuniones de padres y maestros, etc. También utilizamos la plataforma de comunicación de información de una carta a los padres, el boletín escolar y el Weibo del jardín de infantes para enviar cálidos recordatorios a los padres. La información de advertencias de seguridad siempre recuerda a los padres que deben hacer un buen trabajo en la supervisión de la seguridad fuera del jardín de infantes, reducir las brechas de supervisión y prevenir accidentes entre los niños.

3. Requisitos laborales:

(1) Fortalecer el liderazgo organizacional.

Para fortalecer el trabajo sobre el ahogamiento en niños pequeños, nuestro jardín de infantes ha formado el "Grupo líder de control y prevención especial del jardín de infantes Zhuangshi Little Venus para la prevención de ahogamientos". Zhang Wenxiu actúa como líder del grupo. sirve como líder adjunto del grupo y otros administradores del jardín de infantes sirven como miembros del grupo. Bajo la organización de nuestro grupo de liderazgo del parque, somos responsables de diversas actividades de educación sobre seguridad y prevención de ahogamiento en todo el parque.

(2) Fortalecer la implementación de responsabilidades.

Establezca un grupo de trabajo para exigir que el personal en cada puesto divida claramente el trabajo de acuerdo con sus responsabilidades, fortalezca la implementación de las responsabilidades laborales, identifique a la persona responsable del trabajo especial y garantice que todas las medidas se implementen en lugar.

De acuerdo con los requisitos de reuniones anti-ahogamiento relevantes de la provincia, la ciudad y nuestro pueblo, nuestro parque implementa estrictamente el sistema de presentación de información y se esfuerza continuamente por mejorar la puntualidad y precisión de la presentación de información sobre incidentes de ahogamiento a evitar informes tardíos y omisiones. Informes y subregistro. Plan de despliegue antiahogamiento en guarderías 2

1. Ideología rectora.

Para fortalecer el trabajo de seguridad en los jardines de infantes, implementar de manera efectiva diversos arreglos de trabajo, cumplir con los requisitos de los documentos superiores, otorgar gran importancia, organizar cuidadosamente y llevar a cabo actividades educativas de "prevención de ahogamiento".

2. Establecer una organización.

Para implementar las disposiciones para esta educación de seguridad para la prevención de ahogamientos, aclarar responsabilidades e implementar tareas. Establecer un grupo líder para la educación sobre seguridad contra ahogamientos.

Líder del equipo: xxx.

Miembro: xxx.

3. Objetivos de la actividad.

A través de esta actividad, implementaremos plenamente los requisitos de la educación de "prevención de ahogamiento para estudiantes de primaria y secundaria", y a través del desarrollo de actividades educativas, educaremos a profesores y estudiantes sobre la seguridad en el trabajo de Los jardines de infancia y la vida y la salud de los niños como jardín de infancia La primera prioridad de todo trabajo. Promover el desarrollo sólido y eficaz de las diversas labores de seguridad en los jardines infantiles. Prevenir ahogamientos y otros accidentes graves relacionados con la seguridad de la vida de los estudiantes en los jardines de infancia.

4. Disposición por procesos de las actividades.

1. Presta mucha atención y organiza con cuidado.

Partiendo de la perspectiva de "la seguridad primero, la prevención primero", los jardines de infancia otorgan gran importancia a la organización e implementación de actividades educativas para la prevención de ahogamientos para estudiantes de primaria y secundaria, como una forma de mejorar la conciencia de seguridad de los niños. Los padres de niños pequeños mejoran la capacidad de autoprotección de los niños. Es una medida importante hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad del jardín de infantes y prestarle mucha atención. El jardín de infantes llevó a cabo un estudio y análisis en profundidad del estado de funcionamiento de la educación para la prevención de ahogamiento de niños en nuestro jardín de infantes y las características de los accidentes de ahogamiento de niños. Con base en el trabajo real, formulamos cuidadosamente un plan de trabajo de actividades y llevamos a cabo actividades específicas para prevenir. niños contra accidentes por ahogamiento y mejorar su conciencia y habilidades de autoprotección. Llevar a cabo actividades de publicidad y educación para mejorar efectivamente la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección de los niños.

2. Fortalecer la educación y realizar actividades.

La natación en ríos es la causa de los ahogamientos entre los niños. Los jardines de infancia aprovechan al máximo la enseñanza en el aula, las reuniones de clase, las actividades grupales y otros medios, a través de las explicaciones de los profesores, viendo el vídeo promocional "Seguridad Conmigo", periódicos de pizarra y otros formularios, organizar y llevar a cabo cuidadosamente actividades educativas para la prevención de ahogamientos y esforzarse por permitir que la mayoría de los niños y sus padres participen en las actividades, establecer el concepto de seguridad de la prevención de ahogamientos, dominar los conocimientos relevantes y mejorar la autoprevención. capacidades. Durante la semana de actividades se realizarán las siguientes actividades de los “Cuatro Unos”.

(1) Llevar a cabo una reunión administrativa en todo el campus sobre "Valorar la vida y prevenir el ahogamiento". Deje que todos los profesores y estudiantes participen en las actividades educativas, y todos podrán aportar ideas y sugerencias para prevenir la aparición de incidentes de ahogamiento en niños pequeños.

(2) Realizar una reunión de clase. Dejemos que los niños pequeños y sus padres nos hablen sobre las zonas y aguas peligrosas donde se producen ahogamientos en nuestra vida diaria, y movilice a los padres para analizar cómo evitar los ahogamientos.

(3) Publicar un informe de pizarra sobre la prevención de ahogamientos. Con el tema de la prevención del ahogamiento, se difunde el sentido común básico de la prevención del ahogamiento entre los niños y sus padres. Se exige claramente que los niños no naden en el agua en privado sin la guía de sus padres o maestros, ni que naden con sus parejas sin autorización; , y no jugar en el agua del foso.

(4) Enviar una "Carta a los padres". Fortalecer la relación entre los jardines de infancia y los padres, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y la conciencia de responsabilidad de los tutores, informar a los padres sobre los horarios de entrada y salida del jardín de infancia, las vacaciones, los horarios de inicio de clases y los asuntos que los niños deben cumplir, etc. Se pide a los padres que trabajen juntos para garantizar la seguridad de sus hijos en el trabajo de gestión de seguridad. El jardín de infantes cuelga pancartas y escribe lemas en la entrada del jardín de infantes para crear una atmósfera profunda de publicidad y educación en el jardín de infantes.

3. Fortalecer la supervisión y resumir cuidadosamente.

Durante la actividad, el jardín infantil supervisará y evaluará el desempeño de cada clase, de esta manera se instará al docente a cargo a fortalecer la gestión, realizar las actividades con conciencia y velar por que todas las actividades sean correctas. sólido y eficaz.

Después de la actividad, el jardín de infantes debe resumir cuidadosamente, aprender de la experiencia y las lecciones aprendidas durante la actividad y honrar las recompensas y castigos. Trabajar duro para promover diversos trabajos de seguridad en los jardines de infancia. Plan de implementación anti-ahogamiento en el jardín de infantes 3

Se acerca el verano y los accidentes por ahogamiento de estudiantes han entrado en una temporada que tiende a ocurrir con mayor frecuencia. En 20xx, 24 estudiantes de escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia ordinarios de la ciudad de Jiaxing murieron de forma anormal, incluidas 17 muertes por ahogamiento, lo que representa el 70,8%, un aumento de 9 personas o el 12,5% interanual. La ocurrencia de estos accidentes ha causado un gran dolor mental a los familiares de los estudiantes y ha causado pérdidas irreparables a las familias y las escuelas. Para frenar eficazmente la aparición de muertes por ahogamiento entre estudiantes de primaria y secundaria, este plan está especialmente formulado basándose en el espíritu de los documentos pertinentes de los superiores y la situación real de nuestro jardín de infancia.

1. Tema de la actividad

Aprecia la vida y evita ahogarte.

2. Horario del evento

Del 1 de mayo al 31 de octubre.

3. Público objetivo

Todos los profesores de educación infantil, niños y padres.

4. Liderazgo Organizacional

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros del equipo:

5 , contenido de la actividad y medidas

La educación especial sobre prevención de ahogamientos es de mayo a octubre, con una duración prolongada, altos requisitos laborales y muchas actividades. Cada período de año debe combinarse con la situación real del lugar. En el año en curso, implementar concienzudamente el plan de trabajo de actividades educativas de educación especial sobre la prevención de ahogamientos y llevar a cabo actividades de publicidad y educación específicas sobre la prevención de ahogamientos para niños pequeños. Durante las actividades de educación especial, se deben enfocar las siguientes actividades.

1. Realizar un encuentro de movilización educativa sobre “Valorar la vida y prevenir el ahogamiento”. Todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes están movilizados para participar en actividades educativas contra el ahogamiento, y todos contribuyen con ideas y sugerencias para prevenir accidentes por ahogamiento entre los niños pequeños. (El espíritu del documento fue transmitido en la reunión de personal del 28 de abril)

2. Colección de obras anti-ahogamiento. Es necesario movilizar plenamente a los padres para recopilar advertencias sobre la prevención de ahogamientos, canciones infantiles, jingles y otras actividades de recopilación entre los padres, y exhibir los excelentes trabajos recopilados en los tableros de anuncios de los jardines de infancia y otros lugares durante mucho tiempo para alentar a los padres a ofrecer sugerencias para prevenir ahogamiento y al mismo tiempo mejorar la conciencia de los padres sobre la supervisión. (El director de cada clase es el responsable de la implementación)

3. Organiza una actividad de educación especial. Deje que los niños hablen sobre las áreas peligrosas y las aguas alrededor de sus jardines de infancia y hogares que son propensas a ahogarse. Movilice a los niños para que analicen las causas de los accidentes por ahogamiento, presente sugerencias para evitar incidentes por ahogamiento y cómo lidiar con los incidentes por ahogamiento cuando lo sean. descubiertos y ocurridos. Auto-rescate y rescate mutuo, etc. (Se lanzará el 10 de mayo y cada profesor de clase será responsable del material didáctico de actividades especiales, vídeos, etc.).

4. Publicar una página promocional especial sobre educación para la prevención de ahogamientos. En el escaparate publicitario, el tema de la prevención del ahogamiento se utiliza para promover el sentido común básico de prevenir el ahogamiento en los niños. Claramente se requiere que los niños hagan las siguientes seis cosas.

(1) No se permite nadar en ríos (estanques) sin el consentimiento de los padres u otros tutores durante los días escolares, fines de semana, días festivos, etc.

(2) Es; no está permitido invitar a otros estudiantes a nadar en el río (estanque) sin autorización

(3) No está permitido nadar en el río (estanque) bajo el liderazgo de un tutor que no sepa nadar <; /p>

(4) No está permitido nadar, jugar o jugar en estanques, lagunas, acequias y arroyos formados por extracción de tierra sin garantías de seguridad y con características del agua desconocidas.

(5) No; No se le permite jugar ni observar la marea bajo el terraplén del río Qiantang sin permiso.

(6) No se le permite entrar al agua para rescatar a alguien sin permiso o evitar huir cuando lo vea; Alguien cae al agua y no puedes salvarlo. Toma medidas como gritar pidiendo ayuda y llamar a la policía. (Cada profesor de la clase es responsable)

5. Cuelga una pancarta "Aprecia la vida, evita ahogarte". Es necesario organizar una actividad exclusiva para niños en todo el jardín de infantes con el tema "Valora la vida y evita ahogamientos" y colgar la pancarta con la firma en un lugar destacado del jardín de infantes durante mucho tiempo para crear una fuerte publicidad contra el ahogamiento en el campus y ambiente educativo. (Responsable de logística)

6. Firmar una carta compromiso sobre seguridad en la prevención de ahogamientos domiciliarios. Fortalecer la relación entre los jardines de infancia y los padres, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y la conciencia de responsabilidad de los tutores, informar a los padres sobre las cuestiones que los niños deben cumplir mediante la firma de una carta de compromiso y pedir a los padres que trabajen juntos para supervisar la seguridad de los niños mientras están lejos de la escuela. Hay dos copias de la carta de compromiso de seguridad, una copia la guardan el niño y los padres, y la otra copia la guarda el jardín de infantes. La tasa de firma de la carta de compromiso debe alcanzar el 100%.

7. La educación sobre advertencias de seguridad contra ahogamiento se brinda un minuto antes de la escuela todos los días. Cada clase debe implementar y establecer un sistema de recordatorios antes y después de clase. Los maestros de clase deben dedicar aproximadamente 1 minuto a dar advertencias educativas sobre seguridad contra ahogamiento antes de la escuela todos los días para recordar a los niños que no entren al agua sin permiso. Deje que la campana de alarma para evitar ahogamiento suene en los oídos de los niños pequeños en todo momento.

8. Colocar una señal de advertencia. Del 2 de mayo al 31 de octubre, los jardines de infancia instalarán un cartel de advertencia en toda la ciudad en la entrada del jardín de infancia para recordar y advertir a los niños que no naden en el río de forma privada y evitar accidentes por ahogamiento.

9. Lanzar un concurso para la planificación de lecciones y el diseño de material didáctico para profesores sobre prevención de ahogamiento. De acuerdo con las necesidades reales de la educación antiahogamiento en el jardín de infantes, se llevó a cabo entre los maestros un plan de lecciones de prevención de ahogamiento y un concurso de diseño de material didáctico. Movilizar a todos los docentes para que participen. De esta manera, no solo podremos demostrar los talentos de los docentes, sino también promover la profundización de la educación para la prevención de ahogamientos.

10. Realizar una campaña "Seguridad estudiantil para decenas de millones".

El jardín de infantes combina las visitas domiciliarias de los maestros para llevar a cabo la actividad “La seguridad de los estudiantes en miles de hogares”, y el tiempo de inicio se adelanta adecuadamente para mejorar aún más la conciencia de los padres sobre la supervisión.

11. Se enviarán SMS de aviso anti-ahogamiento cada medio mes durante el verano. Durante las vacaciones de verano (julio y agosto), el jardín de infantes enviará un mensaje de texto de advertencia de seguridad a los padres de niños pequeños cada medio mes a través de la plataforma de comunicación escolar para recordarles a los padres las responsabilidades de supervisión de seguridad de sus hijos y garantizar la salud y seguridad de los niños durante el verano.

6. Requisitos de la actividad

A partir de la fecha de implementación de este plan de actividades, cada grupo y clase de año deberá organizarlo e implementarlo en estricta conformidad con los requisitos del plan de actividades, y hacer concienzudamente un buen trabajo en educación y publicidad sobre seguridad Establecer un libro de contabilidad de trabajo de seguridad de la clase. Organice cuidadosamente las actividades de educación sobre seguridad en esta clase para mejorar eficazmente la capacidad de autoprotección de los niños.

1. Resalte los períodos educativos clave. Los períodos como después de la escuela, los fines de semana y los días festivos deben considerarse períodos clave de educación preventiva.

2． Resalte los conocimientos educativos clave. El objetivo de la educación es evitar que los niños pequeños naden en ríos (estanques) de forma privada. Dado que los niños pequeños generalmente no tienen la capacidad de rescatarse entre sí después de un accidente por ahogamiento, y se producen más muertes durante el rescate mutuo, los métodos de autorrescate y rescate mutuo después de un accidente por ahogamiento deben utilizarse temporalmente como educación auxiliar.

3． Resalte los objetos educativos clave. Los hijos de trabajadores migrantes a menudo quedan sin supervisión durante las vacaciones escolares, los fines de semana, los días festivos y las vacaciones de verano, por lo que se debe brindarles una educación clave. Plan de implementación anti-ahogamiento en el jardín de infantes 4

Cada vez que llega el pleno verano, habrá algunos estudiantes y niños que querrán ser rápidos y mostrar sus talentos, independientemente de las limitaciones institucionales de la escuela y el jardín de infantes, y no Escuche los consejos de sus padres, vaya a los recodos de los ríos, represas y otros lugares para nadar y jugar en el agua, lo que hace que algunas vidas jóvenes desaparezcan cada año por jugar en el agua. Esto ha traído muchos efectos adversos a las familias, las escuelas y la sociedad. Para implementar completamente el espíritu de la reunión de seguridad superior y garantizar que todos los estudiantes puedan pasar este verano de manera segura y feliz, este plan está especialmente formulado.

1. Sensibilizar y fortalecer el liderazgo

Nuestra escuela (campus) siempre pone el trabajo de seguridad en una posición de máxima prioridad, desde la perspectiva de "enfatizar la política, garantizar la estabilidad y promover el desarrollo". " Desde el principio, nos adherimos a la política de "la seguridad primero, la prevención primero" y logramos la atención de todos, en todo, en todo momento y en todas partes. Para evitar que los estudiantes sufran accidentes por ahogamiento, la escuela, con el espíritu de otorgar gran importancia al trabajo de seguridad, estableció un grupo de liderazgo de seguridad encabezado por el director Huang Shijie, centrándose en la organización e implementación específicas de la oficina de enseñanza, y firmó el " Objetivos de Seguridad en el Trabajo" con cada docente de la clase "Carta de Responsabilidad" para implementar responsabilidades en todos los niveles. Y coordinar con todos los padres para trabajar juntos para manejar la situación. Establecer la idea de que "la seguridad en el trabajo es más importante que el monte Tai" entre todos los profesores y estudiantes, para mantener la alarma sonando y tomar precauciones antes de que ocurran.

2. Formular medidas, centrándose en la prevención.

1. Incrementar la publicidad y la educación.

(1) Distribuir materiales promocionales del "Aviso de educación sobre seguridad de verano para todos los padres" a los padres para que puedan aclarar el horario escolar, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y desempeñar sus deberes como tutores.

(2) Utilice la radio, el vídeo y otros medios para llevar a cabo actividades especiales de educación sobre seguridad, y utilice reuniones de equipo, ceremonias de izamiento de banderas, etc. para fortalecer la promoción del conocimiento sobre seguridad.

(3) Aumente la conciencia de autoprotección de los estudiantes publicando una columna especial o un periódico en la pizarra, publicando algunas imágenes sobre prevención de ahogamiento, publicitando algunos conocimientos sobre prevención de ahogamiento.

2. Incrementar los esfuerzos de supervisión e inspección.

(1) La escuela implementa un estricto sistema de guardia y los estudiantes nunca pueden entrar o salir del campus de manera casual mientras están en la escuela. Si está enfermo o enfermo, debe presentar un formulario de solicitud de licencia firmado por el maestro de la clase y notificar a los padres para que se lleven al estudiante o al niño de regreso para garantizar la seguridad del estudiante mientras esté en el campus.

(2) Durante la pausa del almuerzo escolar, los líderes semanales, los maestros semanales y los estudiantes semanales realizarán inspecciones periódicas para evitar resueltamente que los estudiantes y los niños lleguen temprano a la escuela y evitar que los estudiantes jueguen en el recodo del río. , para que los estudiantes desarrollen buenos hábitos a la hora del almuerzo.

(3) Estandarizar el equipo de ruta después de la escuela. Cuando terminan las clases, el maestro de la clase debe contar el número de estudiantes en la clase, aclarar la ruta para que los estudiantes regresen a casa, acompañar al equipo de viaje al lugar designado, estandarizar los lugares para recoger y dejar a los padres, educar que los estudiantes regresen a casa a tiempo y prohibir estrictamente jugar en el agua donde hay agua.

(4) Permitir que los padres y las escuelas cooperen estrechamente para fortalecer la gestión de la seguridad de los estudiantes después de la escuela, los fines de semana y los días festivos. Si vas a jugar a un lugar con agua, deberás ir acompañado de uno de los padres para garantizar la seguridad personal del niño.

(5) Formar un canal de información para la supervisión mutua y la retroalimentación oportuna entre los estudiantes. Si se encuentra a los estudiantes jugando con agua, deben detenerlo a tiempo e informarlo a la escuela de inmediato.

(6) Implementar un estricto sistema de rendición de cuentas. La escuela se adhiere al principio de "quien está a cargo es responsable", lo que permite que todos tengan en cuenta el trabajo de seguridad, hablen de ello verbalmente, lo tengan a mano y lo pongan en práctica.

3. Mejorar las capacidades de respuesta a emergencias de la escuela.

(1) En caso de ahogamiento entre los estudiantes, la escuela tomará medidas activas y decisivas a través de organizaciones especializadas, se comunicará con los padres de manera oportuna y los enviará al mejor hospital lo más rápido posible con la la mejor atención médica para minimizar las pérdidas.

(2) Una vez que ocurre una víctima por ahogamiento, la escuela informará de manera oportuna y veraz la situación relevante a la oficina de educación de la ciudad y manejará adecuadamente el incidente. Plan de implementación antiahogamiento en jardín de infantes 5

Objetivos de la actividad:

1. Experimentar, percibir, comprender y dominar los conocimientos básicos de higiene y seguridad en la natación durante las actividades, y formar habilidades básicas de auto-ahogamiento. protección y atención de la salud.

2. Cultivar las emociones y actitudes de los niños para amar y valorar la vida.

Preparación de la actividad:

Material didáctico, creación de una situación de baño en la playa, frutas, bebidas, trajes de baño, aros salvavidas, etc.

Proceso de la actividad:

1. Crear una situación e introducir la conversación.

1. Conversación: El caluroso verano ha llegado silenciosamente. ¿Cuál es tu actividad de verano favorita?

2. Crear situaciones que estimulen el interés de los niños. Reproduzca vídeos de escenas de natación en la playa para estimular el entusiasmo de los niños por participar y crear una situación de salir a nadar juntos.

2. Orientar las elecciones independientes, el análisis y aprender sobre higiene dietética.

1. Crea una situación: Todos tienen sed en el camino y quieren comprar frutas y bebidas.

2. Muestra frutas y deja que los niños las elijan y analicen de forma independiente.

La maestra se hizo pasar por la dueña de la frutería y presentó dos platos de fruta (un plato de fruta bien lavada, otro plato de fruta sucia y un poco podrida) y pidió a varios niños que eligieran.

3. Aclarar la higiene de los alimentos. Organizar debates con los niños para intercambiar conocimientos sobre el consumo de frutas en verano y formar conciencia sobre la higiene.

3. Debatir de forma independiente para prevenir un golpe de calor.

1. Crea situaciones y reproduce animaciones. La maestra continuó haciendo de jefe y puso animaciones para los niños: reprodujo la animación del personaje de dibujos animados Lu Dan que sufre un golpe de calor y organizó a los niños para discutir: ¿Por qué Lu Dan se desmayó?

2. A través de la discusión, el docente resumió:

(1) Causas o condiciones del golpe de calor.

(2) Cómo prevenir el golpe de calor.

3. Pida a los niños que discutan formas de salvar a Lu Dan. Reproduce la otra mitad de la caricatura, la parte donde se salva a Lu Dan.

4. Simula situaciones de natación y aprende conocimientos de seguridad en la natación.

1. Llega al destino y crea un ambiente de natación. La profesora hace el papel de entrenadora de natación y cuenta la historia de un accidente por ahogamiento, atrayendo la atención de los niños.

2. El profesor reproduce vídeos de natación para que los niños comprendan los conocimientos básicos y de seguridad de la preparación para las actividades, así como las precauciones.

5. Aprende a cantar canciones infantiles.

1. Resumen del maestro: En el caluroso verano, debe prestar atención a la salud y la seguridad, ya sea en casa o caminando afuera. Ahora que se acercan las vacaciones de verano, todos los estudiantes y niños deben prestar atención a estos temas y. vivir una vida sana, vacaciones de verano seguras.

2. Profesores y alumnos aprenden y cantan canciones infantiles junto con música.

Adjunto: Canciones infantiles.

Ya llega el verano, hace calor y los niños están muy contentos. Beba mucha agua, coma con cuidado y tenga cuidado al salir. Tenga en cuenta la salud y la seguridad y desarrolle buenos hábitos de vida. Plan de Despliegue Anti-Ahogamiento en el Jardín de Infancia 6

1. Ideología rectora:

Basado en la política educativa de construir un campus armonioso, orientado a las personas, prestando atención a la vida y adhiriéndose a los principio de ser altamente responsable ante las personas, los estudiantes y la sociedad, dar pleno juego a las funciones educativas y administrativas de la escuela, reducir o incluso evitar la ocurrencia de accidentes por ahogamiento y hacer los esfuerzos debidos para crear un campus seguro y construir un ambiente armonioso. sociedad.

2. Objetivos del trabajo:

Con el objetivo de prevenir accidentes por ahogamiento que causen víctimas y pérdidas materiales, centrándose en las aguas que rodean la escuela, investigar de manera integral y rectificar los posibles riesgos de seguridad en el escuela, y eliminarlos La ocurrencia de bajas. Al llevar a cabo las actividades del "Día de la Educación en Seguridad", fortaleceremos aún más el trabajo de educación en seguridad escolar, ayudaremos a los estudiantes a desarrollar conciencia de seguridad, dominar el conocimiento de seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección, movilizar a toda la sociedad para que preste atención y apoye el trabajo de seguridad escolar. y garantizar que la educación y la enseñanza escolar se desarrollen de forma sana y ordenada.

3. Tema de la actividad: Realizar educación para la prevención de ahogamientos y fortalecer la gestión de seguridad.

4. Red organizacional:

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Soporte logístico:

Miembros del equipo:

5. Enfoque de las actividades de educación en seguridad: educar sobre los posibles peligros de seguridad y las contramedidas para abordarlos, y mejorar continuamente las capacidades de prevención de profesores y estudiantes.

6. Horario de la actividad:

Junio

7. Disposición de la actividad:

(1) Fortalecer el liderazgo organizacional y otorgar gran importancia a

En los últimos años se han producido varios accidentes por ahogamiento en nuestra ciudad, cobrando la vida de estudiantes y niños pequeños. Son los culpables de accidentes de seguridad escolar, provocando grandes pérdidas a las familias y provocando impactos sociales negativos. A medida que se acerca la temporada de inundaciones, la escuela concede gran importancia a la situación general de practicar el concepto científico de desarrollo, garantizar la seguridad, la estabilidad y el desarrollo, y presta mucha atención a la educación y la gestión de la prevención de ahogamiento. Líder de nivel para centrarse en este trabajo Analizar cuidadosamente la situación actual de la educación y la gestión de la prevención de ahogamiento en las escuelas y las características de los accidentes por ahogamiento entre los estudiantes de primaria, y tomar diversas medidas efectivas basadas en la situación real de la escuela para educar y gestionar a los estudiantes. sobre la prevención de inundaciones y ahogamientos de manera específica, y mejorar eficazmente la conciencia de seguridad y la capacidad de autoprotección de los estudiantes de primaria y secundaria.

(2) Fortalecer eficazmente la educación sobre los conocimientos de seguridad para la prevención de ahogamientos y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención.

La escuela lleva a cabo amplias actividades educativas para la prevención de ahogamientos a través de diversas formas, como conferencias especiales, concursos de conocimientos, visualización de vídeos, tableros de anuncios y columnas. Al mismo tiempo, debemos mejorar el sistema, adherirnos a la combinación de bloqueo y dragado y hacer de la prevención de accidentes por ahogamiento una acción consciente entre los estudiantes.

A partir de este año, de mayo a septiembre de cada año se llevarán a cabo en todo el colegio actividades especiales para prevenir ahogamientos. En la actualidad, nuestra escuela debe centrarse en llevar a cabo las siguientes actividades:

1. Crear activamente una atmósfera de educación sobre seguridad para "prevenir el ahogamiento" colgando pancartas, publicando lemas y organizando una clase con el tema de la seguridad. educación sobre la prevención del ahogamiento Periódicos de pizarra y otras actividades publicitarias para dar a conocer los peligros del ahogamiento, de modo que los estudiantes puedan establecer firmemente una sensación de peligro

2. Convocar una conferencia educativa sobre seguridad contra el ahogamiento en toda la escuela; profesores y estudiantes, y llevará a cabo una actividad educativa sobre conocimientos de seguridad contra el ahogamiento.

3. Cada clase llevará a cabo una reunión de clase con el tema "Cuidar la vida, evitar daños por ahogamiento" y utilizará hechos sangrientos para despertar la conciencia de seguridad de los estudiantes a través de casos específicos, imágenes, etc.

4. Realizar una inspección exhaustiva y exhaustiva de estanques, bahías, zanjas, etc. alrededor del pueblo y la escuela, y establecer un ojo. -captar señales de advertencia para cortar los problemas de raíz;

5. Organizar a los estudiantes para que realicen un concurso de periódicos escritos a mano con el tema "Cuidar la vida y evitar los daños por ahogamiento"

6; Establecer un sistema de inspección de maestros y realizar patrullas periódicas en presas y estanques de ríos.

7. Establecer un sistema de gestión Grid que garantice un flujo fluido de información. Establecer un grupo según la residencia del estudiante para permitir que los estudiantes se supervisen y se controlen entre sí y comprendan la situación de manera oportuna

8. Firmar un acuerdo de trabajo de prevención de ahogamiento con los estudiantes y los padres;

9. Involucrar activamente a todos los sectores de la sociedad Fortalecer la participación conjunta de todas las partes, establecer un buen mecanismo para que las escuelas, las familias y la sociedad participen conjuntamente en el trabajo de seguridad estudiantil, utilizar transmisiones comunitarias y distribuir materiales publicitarios para dar amplia publicidad a los temas relevantes. requisitos de "valorar la vida, la seguridad primero" y maximizar la prevención Se producen accidentes por ahogamiento.

(3) Reforzar la supervisión y la inspección para garantizar la eficacia.

Desde ahora hasta finales de septiembre, los líderes escolares supervisarán el trabajo de prevención de ahogamientos de nuestra escuela y proporcionarán comentarios sobre la situación de supervisión y los resultados del trabajo de manera adecuada. Para aquellos que no realizan actividades de acuerdo con las regulaciones o no se presentan de acuerdo con las regulaciones y procedimientos después de que ocurre un accidente, lo que resulta en lesiones personales a los estudiantes, los principales líderes y el personal responsable relevante deben rendir cuentas seriamente.

8. Requisitos de la actividad:

El trabajo de seguridad es la principal prioridad de la escuela. Se espera que todos los maestros y estudiantes tomen la "Actividad de educación especial sobre seguridad en la prevención de ahogamientos". una oportunidad para tomar acciones activas Todos los maestros deben Damos gran importancia a la educación sobre seguridad para los estudiantes A medida que se acerca el verano, es particularmente importante y urgente brindarles a los estudiantes educación especial sobre la prevención de ahogamiento. Por lo tanto, todos los docentes deben llevar a cabo seriamente las actividades educativas de "Apreciar la vida y prevenir el ahogamiento" desde la perspectiva de otorgar importancia a la vida humana. Sobre la base de una amplia publicidad y educación, los maestros de clase deben conectar activamente a los estudiantes con sus padres cuando salen de la escuela para evitar brechas en la gestión de los estudiantes. Deben brindar educación intensiva con anticipación cuando los estudiantes no están en la escuela, los fines de semana, días festivos, etc.

En primer lugar, es necesario destacar la educación de los objetivos clave. Se deben registrar los estudiantes que habitualmente tienen experiencia en nadar o jugar en aguas sin autorización, y se deben utilizar métodos como la supervisión en parejas entre compañeros y la presentación de informes con recompensas. adoptarse para comprender de cerca dichos objetivos. Las actividades y la dinámica del tiempo después de la escuela deben ser seguidas y educadas de manera oportuna.

El segundo es centrarse en los adolescentes problemáticos, los niños abandonados y los niños; de trabajadores migratorios y niños de familias monoparentales, prestar atención a los estudiantes con personalidad retraída y dificultades de aprendizaje, y brindarles atención real. Brindaremos asesoramiento psicológico oportuno sobre sus estudios, tendencias de vida e ideologías, implementaremos medidas de atención y asistencia, y mejorar la pertinencia de las actividades. A través de la educación, los estudiantes pueden mantenerse conscientemente alejados del peligro. Al mismo tiempo, los estudiantes también pueden comprender y dominar el sentido común de autorrescate y rescate mutuo cuando se encuentran en peligro en el agua, reduciendo así la ocurrencia de muertes por ahogamiento entre los estudiantes.