Plan del Día del Maestro de Educación Infantil 2019
Programa del Día del Maestro de Kindergarten 2019 (1) 1. Objetivos de la actividad
1. Cultivar las virtudes de los niños de respetar a los maestros y la moral desde una edad temprana.
2. Los niños expresan sus bendiciones navideñas a sus maestros pintando y haciendo formas hechas a mano.
3. Cultivar la expresión audaz, la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad práctica de los niños.
2. Preparación de las actividades
1. Cada profesor de clase formula el contenido y la forma de las actividades de clase.
2. Proporcionar a los niños los materiales correspondientes.
3. Los niños han aprendido la canción infantil "La Maestra es muy hábil".
La clase grande y la clase media 4 hicieron flores, y la clase pequeña y la clase pequeña hicieron flores en casa con sus madres con un día de anticipación.
3. Hora de la actividad
La mañana de x, xx
4. Proceso de la actividad
(1) Cada clase por la mañana. En la jornada de diálogo se realizó el diálogo con el tema del “Día del Maestro”.
(2) La primera actividad en clase
1. Utilizar las habilidades del profesor para presentar el tema.
Antes aprendimos una canción infantil que se llama "Un maestro es muy hábil" y la recitamos juntos.
El profesor es muy hábil.
El profesor tiene muy buenas habilidades,
puede doblar papel, dibujar,
cantar, bailar, rayar,
nosotros a todos nos encanta. su.
Todos la amamos.
2. Cuéntame ¿cómo es el profesor con el que estás más familiarizado?
¿Cuántos profesores hay en nuestra clase? ¿Quién puede decirnos cómo es el profesor? (Por favor, dígaselo a cada niño)
3. Explique la fecha del Día del Maestro. El primer Día del Maestro es el 19xx.
Con el fin de promover el respeto por los docentes y mejorar el estatus social de los docentes, China designó específicamente el xx de septiembre como el 19xx como el primer feriado para que nuestros docentes finalmente tengan su propio feriado.
Quinta, segunda clase de actividades
Todos los niños se reunieron en el patio de recreo y la maestra organizó la actividad "I Love Teacher" para celebrar el Día del Maestro.
1. Bendito sea el maestro:
El amor debe hablarse en voz alta.
(2) El representante de los niños de clase alta pronunció un discurso.
2. Me encanta transmitir bendiciones con las manos.
(1) Actividades de pintura para niños de clase alta.
(2) Proporcionar actividades de cuidado para niños de clase media.
(3) Actividad de colocación de flores para niños en clases reducidas.
3. Abrazar profundamente y sublimar el amor.
Abraza a los profesores que te rodean y besa a los profesores que amas.
Exposición de Trabajos de Verbos Intransitivos
Después de la actividad, cada clase ordenará sus trabajos. Muestre obras infantiles en forma de exposiciones de arte y paredes temáticas.
Plan del Día del Maestro de Jardín de Infantes 2019 (2) Del 19xx al 20xx, marcamos el comienzo del xxº Día del Maestro. Para celebrar nuestro propio festival, combinado con la estrategia de marca xx de nuestro parque, aprovecharemos esto como una oportunidad para fortalecer la construcción del equipo docente, alentar a los docentes a establecer ideales profesionales y crear conjuntamente un ambiente feliz, cooperativo y Desarrollando marca docente para promocionar el segundo año.
1. Tema: La felicidad crece en el jardín de infantes.
Participantes: 90 profesores y personal de tiempo completo del jardín de infancia n.º 2 de Yanqing, 14 trabajadores temporales, 6 profesores de apoyo de la escuela primaria n.º 4 y 5 guardias de seguridad.
Tiempo de actividad: xx, tarde de x, mes x, 20xx
Segundo, objetivo
1. Llevar a cabo la formación profesional docente, confiar en las celebraciones del festival, y experimentar siendo niño la alegría y la felicidad del Maestro.
2. Combinado con la construcción de la marca de los maestros, da forma a la imagen externa, fortalece la calidad internamente, mejora el sentido de misión de los maestros y crea la imagen de marca de los maestros de jardín de infantes.
3. Combinado con una estricta formación de equipos, se anima a los profesores a desarrollarse de forma independiente, superarse a sí mismos y esforzarse por lograr una marca de educación preescolar de alta calidad.
3. Preparación de la actividad
1. Ubicación: Lobby en el cuarto piso del Hotel xx. Haga los arreglos con anticipación: disposición de los asientos, con dos micrófonos, un soporte vertical y un soporte de escritorio, pancartas, podio, alfombra roja en el medio, asientos en el podio, etc.
2. Cada equipo elige su propio uniforme.
3. Segundo hijo, mi marca de hogar feliz
4 Trofeos (17), certificados (17 estrellas de ética docente, 8 equipos destacados, 3 equipos destacados), 1 copia para. cada persona y 4 ejemplares para celebrar los años de docencia.
5. Fotógrafo: Hao Xiaojun, Camarógrafo: Zhang Limin, Wang Xiuhong, Música: Bai Chunfang.
6. Música variada: alegre, canciones de jardín, creo, música a dúo de cada equipo, etc. Películas especiales para celebrar años de docencia, películas especiales para donar libros, etc. Todos están grabados en CD y el audio se proporciona con antelación.
7. 1 ramo de flores
8. Huellas de persecución (130)
IV. El hogar feliz del segundo niño
Comienza: Los maestros organizaron la formación para el primer programa y cantaron la canción del jardín "Youle, My Happy Home", creando una atmósfera de amor. 8 personas bailan. Después de cantar, regresa a tu asiento.
(Tocando canciones del jardín)
Anfitrión: Estimados líderes, profesores y personal: ¡Buenas tardes!
Al entrar en septiembre, la fresca brisa otoñal da la bienvenida a los rostros sonrientes de los niños; al entrar en septiembre, estamos llenos de resultados fructíferos y llenos de la alegría de la cosecha. Septiembre es de los maestros, lleno de; calidez y felicidad, y nos pertenece. ¡Queremos alabar la maravillosa educación preescolar y el floreciente desarrollo del jardín de infancia con el más sincero amor! En este momento, nos reunimos con alegría para dar la bienvenida al xx Día del Maestro, ¡felices fiestas!
En este día feliz, estamos felices con la calidez de la familia de nuestro segundo hijo, nuestro propio crecimiento y el crecimiento de la carrera de nuestro segundo hijo. A continuación, me gustaría invitar al director de Xiaoxx a enviar un mensaje navideño.
El capítulo 2 es la cuna de mi crecimiento.
1. Ganó el Premio a la Excelencia en la Actividad de Medio Día de Beijing.
Moderador: La bendición del director y las expectativas del segundo jardín de infantes nos han dado nuevas metas y direcciones para el nuevo semestre. De primavera a otoño, de invierno a verano, el cambio de las cuatro estaciones nos permite apreciar la belleza infinita a lo largo del camino, ¡los maestros también han puesto mucho trabajo y esfuerzo, han ganado alegría y han experimentado felicidad! El mes pasado, la xx Comisión Municipal de Educación realizó una evaluación de actividades de jardín de infantes de medio día. Nuestra maestra de jardín de infantes, An Xin, participó en la evaluación y obtuvo buenos resultados en el premio especial. Xx, un maestro clave a nivel municipal, fue calificado como un maestro famoso en Yanqing. En el concurso de arte del condado, el maestro xx ganó el primer premio y los maestros xx y xx ganaron el segundo premio. Cada maestro se supera constantemente a sí mismo. Sus logros se deben a su incansable esfuerzo personal y a su arduo trabajo en suelo fértil. Invitemos a nuestro X a entregar un premio al Maestro X.
Discurso de premiación: La vida es un viaje rico y la fe es una fuerza invencible. Gracias a tu esfuerzo y búsqueda, diligencia y trascendencia, has logrado lo que tienes hoy. Lo regaste mucho con amor, trabajaste duro para ser feliz en el camino del crecimiento y lograste la transformación una y otra vez a través de la experiencia, saliste del capullo y te convertiste en una mariposa, ¡y tienes la brillante floración y la hermosa vida de hoy!
Anfitrión: Me gustaría invitar a dos profesores xx a subir al escenario para recibir el premio. (Se realizó una actuación festiva y se entregaron flores al recibir el premio)
En el podio, el Maestro An registró su feliz crecimiento con los buenos resultados del gran premio. Compartamos su discurso de aceptación.
2. Entregar premios a los ganadores de la segunda Copa Yule en 20xx.
Moderador: Con tierra fértil, las plántulas prosperarán y con un escenario, los profesores tendrán espacio para mostrar sus talentos. A partir de 20xx, nuestro parque ha establecido la segunda competencia de evaluación de actividades y habilidades básicas para maestros de la Copa de Kindergarten, combinando la construcción del plan de estudios y cultivando un equipo riguroso para mejorar integralmente la calidad de los maestros. Durante las actividades de evaluación, los maestros de cada equipo aprovecharon al máximo la sabiduría de su equipo, intercambiaron ideas, se dedicaron a la investigación, aplicaron constantemente nuevos conceptos educativos, innovaron métodos de enseñanza y enseñaron a través de la diversión, permitiendo a los niños explorar activamente la vida y expresarse con confianza. . En la competición de habilidades básicas, la maravillosa defensa de muchos profesores brilló con chispas de sabiduría. Según los resultados de los dos semestres, se seleccionó el primer premio de la 2.ª Copa Juvenil xx en 20xx.
Démosle la bienvenida al director Xiao Li para entregar los premios a los ganadores de la segunda Copa Infantil.
Discurso de premiación: Cansado y feliz, usaste la diligencia y la perseverancia de ayer para obtener la feliz cosecha de hoy. Cada evaluación de habilidades y actividades básicas es una experiencia, una experiencia de habilidad y una experiencia del alma. De la confusión a la iluminación repentina, eso es crecimiento. El crecimiento es un proceso arduo y doloroso, pero la alegría después del crecimiento es gozosa y feliz, ¡el arco iris más hermoso del cielo! El ganador del primer premio de la Copa Infantil 20xx es: xxxx.
Plan del día del maestro de jardín de infantes 2019 (miércoles) 1. Nombre de la actividad
Flores de etiqueta que florecen en el jardín de infantes
2 Intención del diseño
El niño acaba de entrar en la clase superior y ya es un niño de la clase superior. Este año es el último Día del Maestro en su jardín de infantes. Después de dos años de vida en el jardín de infancia, los niños y los profesores han desarrollado una relación profunda. Para permitir que los niños comprendan a sus maestros más profundamente e inspirarlos a respetar y amar a los maestros, diseñé esta actividad temática para permitir que los niños expresen su amor por los maestros de varias maneras.
3. Hora del evento
Septiembre x a septiembre xx
4. Proceso del evento
Evento de septiembre xx: Tomar clases como una unidad. , realice actividades en su propia clase para prepararse para el evento. Reproduzca canciones infantiles del "Día del Maestro" para crear una atmósfera para que los niños ingresen al jardín de infantes.
1. Diga: Guíe a los niños para que digan lo que más quieran decirle al maestro y envíele las más sinceras bendiciones al querido maestro.
2. Dibujar: Hágalo usted mismo y haga tarjetas de felicitación para los profesores (estudiantes de primaria y secundaria, luego dibuje sus propios profesores (niños de preescolar y cursos superiores);
3. Cantar una canción: Canción infantil de etiqueta - Día del Maestro
Observaciones: Deben haber fotos tomadas desde el inicio de la actividad, una para el PPT del día siguiente y otra. para obtener información sobre el departamento de protección ambiental o información sobre actividades futuras.
Actividades de la mañana del xx de septiembre: Música de apertura "I Love Milan"
1. Discurso del director
2. Baile "Día del Maestro" coreografiado por niños <. /p>
(Material de baile:
3. Discurso de los niños (elija un niño de cada escuela secundaria, universidad y preescolar, con fotografía PPT del trabajo del Día del Maestro, música de fondo “I Love Teacher's Eyes”) ” 》)
4. Discursos de los padres (seleccione tres padres con anticipación, cada uno de ellos hablará durante unos 5 minutos)
5. , Convertir las fotos que los niños hicieron ayer en PPT, etc.)
6. Baile grupal entre padres e hijos de la clase alta (ver archivo adjunto)
7. "Alabanza a la Maestra" "Está bien" o "Gracias, Maestra" (Música de fondo: "Sueño de nieve", ver lista adjunta de poemas)
8. obsequios a los profesores de su clase Publique los obsequios en el tablero de ambiente de etiqueta con el docente
9. 1. Objetivos de la actividad
1. Informar a los niños que el xx de septiembre es el Día del Maestro en China
2. Inspirar a los niños a preocuparse por sus maestros a través de actividades. p>3. Cultivar la expresión audaz de los niños, la capacidad de expresión lingüística y la capacidad práctica.
2. Preparación de actividades
1.
2. Todos tienen un plato pequeño y un trozo de papel crepé
3. Cuéntame qué. ¿El profesor con el que estás más familiarizado?
¿Cuántos profesores hay en nuestra clase? ¿Alguien puede decirnos cómo son los profesores de la clase A de nuestro pequeño país? 2. Mira las diapositivas para conocer el trabajo de los profesores.
¿Qué hacen los profesores todos los días? (Coloca las diapositivas una por una) Los profesores trabajan duro todos los días.
No desperdiciar comida al comer, escuchar a los profesores cuando realizan actividades, etc.
4. Primero, explique la fecha del Día del Maestro. El primer Día del Maestro es 19x.
Para promover el respeto por los maestros y mejorar el estatus social de los maestros, China designó especialmente el 10 de septiembre como el Día del Maestro. es el primer día festivo para nuestros maestros. Los maestros finalmente tienen su propio festival.
5. Haga fideos de longevidad para celebrar el Día del Maestro (Guía turística para maestros)
Todos nuestros maestros en China lo fueron. muy feliz el xx de septiembre ¿Qué solemos comer en cumpleaños y días festivos? (Pastel, fideos de longevidad) Agreguemos jugo y jugo de verduras a los fideos, haciendo que los fideos de longevidad sean más nutritivos y haga que nuestros maestros se sientan bien después de comerlos. .
Programa del Día del Maestro de Jardín de Infantes 2019 (viernes) 1. Antecedentes de la actividad
Los maestros trabajan silenciosamente en sus puestos y hacen contribuciones desinteresadas. Utilizan sus sinceras enseñanzas para señalar el camino a sus hijos y utilizan su arduo trabajo para regar su brillante futuro. Son un grupo de gente respetable y encantadora.
El respeto a los profesores y la enseñanza es una virtud tradicional en nuestro país. Para continuar con la excelente tradición de respetar a los maestros y valorar la educación, con motivo del Día del Maestro, es de gran importancia combinar la educación navideña con el tema "Felices vacaciones, maestros".
Este evento tiene una duración de una semana: en la etapa inicial, cada clase organizó decoraciones de pared temáticas y ambientes festivos relacionados con el festival, y llevó a cabo actividades educativas temáticas relacionadas con el Día del Maestro, que abarcan el idioma, la sociedad, campos de arte, música, matemáticas, etc., prepare programas para presentaciones en festivales el Día del Maestro, puede tomar la clase como una unidad para permitir que los niños hablen, canten, dibujen y hagan cosas para expresar simpatía y bendiciones por los maestros, para que que los niños puedan comprender el Día del Maestro y las dificultades y la importancia del trabajo de los maestros, cultivar sus sentimientos y virtudes de respetar y amar a los maestros.
Estas actividades pueden ayudar a los niños a enriquecer las siguientes experiencias:
(1) El Día del Maestro se celebra el 1 de septiembre de cada año, que es un feriado para los maestros.
Los profesores se preocupan mucho por los niños y trabajan duro para su crecimiento. Debemos respetar a los profesores.
Los niños pueden expresar su amor y respeto hacia sus profesores de diferentes maneras.
④ Comprender el conocimiento y la información relacionados con el Día del Maestro.
2. Preparación de la actividad
1. Organice decoraciones de pared temáticas y un ambiente festivo para el Día del Maestro.
2. Confecciona y cuelga una pancarta "Felices fiestas, profesora".
3. Realización de la exposición de pintura infantil “Mi Buen Maestro”.
4. Disponer el lugar y preparar música, audio, grabadoras, grabadoras de vídeo, cámaras fotográficas y otros equipos.
5. Colocar carteles para dar la bienvenida a los padres al parque para que participen en las actividades.
6. Anime a los padres y a los niños a recopilar fotografías, vídeos y otra información sobre el Día del Maestro.
7. Se recomienda que los padres de niños de clases media y alta guíen a sus hijos para que escuchen más historias, ensayos y canciones sobre los maestros y comprendan las celebraciones del Día del Maestro Chino.
En tercer lugar, organización de actividades
(1) Temas de actividades adecuados para todas las edades
Clases pequeñas
Sepa que los profesores. El día es el Día del Maestro, conozca el papel de los maestros y tenga una comprensión preliminar del trabajo de los docentes.
2. Participe alegremente en las actividades del Día del Maestro y demuestre amor por los maestros.
Clase media
1. Sepa que el xx de septiembre es el Día del Maestro, un feriado para los maestros, comprenda el origen del Día del Maestro y el significado del trabajo de los docentes.
2. Intenta expresar tu amor por el profesor en diferentes formas como lenguaje, pintura, canciones, etc.
3. Siente la felicidad que aporta la actividad y potencia el amor por el profesor.
Gran clase
1. Sepa que el xx de septiembre es el Día del Maestro cada año, comprenda la relación entre el trabajo de los maestros y ellos mismos, y las dificultades y la importancia del trabajo de los maestros.
2. Ser capaz de imaginar y crear con audacia, y expresar amor y respeto por los profesores con acciones y métodos propios.
3. Se agradecido, respeta a tus profesores y disfruta de unas felices vacaciones con tus profesores.