¿Por qué dejó de publicarse la Serie de Enseñanza e Investigación Contemporáneas?

Se suspende temporalmente la actualización de la Serie Docencia e Investigación Contemporánea. La "Serie de Investigación y Enseñanza Contemporánea" se fundó en 2013 como una publicación mensual. Es una revista educativa administrada y patrocinada por el Instituto de Investigación Educativa de Harbin y se publica públicamente. La columna "Serie de investigación y enseñanza contemporánea" incluye principalmente temas de enseñanza e investigación, nuevas teorías sobre la reforma docente, debates académicos, currículo y enseñanza, y educación en tecnología de la información e integración curricular.