7 actividades temáticas para los tours de otoño de la guardería
Las salidas de otoño son más comunes en las escuelas primarias y secundarias, y cada otoño se organizan salidas para toda la escuela o el grado. ¿Puedes escribir un plan de viaje de otoño? El siguiente es el plan de actividades temáticas de la excursión de otoño al jardín de infantes que compilé para usted. ¡Espero que le resulte útil!
Plan de actividades temáticas 1 de la salida de otoño del jardín de infancia. Objetivos de la actividad
Para ampliar los horizontes de los niños, sentir la belleza de la naturaleza otoñal y enriquecer sus conocimientos, nuestro jardín de infancia anima a los padres a llevar sus niños a los humedales Paseo de otoño en el parque. A través de actividades, los niños pueden experimentar la alegría que aportan las actividades de práctica social y estimular su curiosidad y deseo de explorar. Deje que los niños se acerquen a la naturaleza, sientan el misterio infinito de la naturaleza y experimenten la diversión de las salidas otoñales. Las salidas de otoño pueden mejorar la interacción entre padres e hijos y mejorar la conciencia ambiental de los niños.
2. Tiempo de la actividad
3. Ubicación de la actividad
Parque del Humedal de Helin
4. Todos los niños y padres de Shuguang Kindergarten
Requisitos de actividad verbal (abreviatura de verbo)
1 Requisitos para niños pequeños:
(1) y los padres permanezcan juntos. y no corras.
(2) No hagas ruidos fuertes en lugares públicos.
(3) No recojas flores y plantas al azar en el parque.
(4) Hacer cola en lugares concurridos y seguir las reglas.
(4) El papel usado, las bolsas de embalaje y otros desechos se pueden colocar en su propia bolsa de basura y tirarlos juntos a la piscina de basura o a la caja de reciclaje.
B. Requisitos para los padres:
(1) Preste atención a la ropa de los niños y use zapatos livianos para caminar cómodamente.
(2) Sé respetuoso con el medio ambiente y enseña a tus hijos con sutileza. Lleva una cantidad adecuada de snacks y prepara una bolsa de basura para cada persona para enseñar a tus hijos a proteger el medio ambiente y no tirar basura.
(3) Educar a los niños para que no defequen en ningún lugar.
Actividades de verbos intransitivos
1. Puedes disfrutar del hermoso paisaje con tus hijos antes de dibujar.
2. Observa el fenómeno mágico de la caída de las hojas y haz pegatinas de hojas.
3. Haz un tocado, una guirnalda de hojas o un anillo decorativo para la muñeca.
4. Toma fotografías de las tres actividades anteriores.
Siete. Ampliación de la actividad
1. Se pide a los padres que ayuden a sus hijos a recordar sus descubrimientos y que traigan fotografías y vídeos de la excursión de otoño al jardín de infancia para comunicarlos.
2. Selecciona la familia más guapa según las fotos y organiza la mejor clase.
Plan de actividad 21 con el tema de la excursión de otoño al jardín de infantes. Tema de la actividad
El otoño es la temporada de cosecha y un período crítico para la educación y la enseñanza. El aprendizaje debe ser fácil y debe extenderse no sólo en el aula, sino también fuera del aula y en la vida real. Con el fin de enriquecer la vida de aprendizaje de los estudiantes, aumentar el conocimiento, entretener el cuerpo y la mente, mejorar la calidad general, dar forma a una educación de calidad en nuestra escuela y todo para el desarrollo integral de los estudiantes, organizamos esta excursión de otoño en el parque de atracciones de Wenzhou por séptimo estudiantes de grado.
2. Temas de actividades
1. Como parte de las actividades educativas y docentes características de la escuela, los estudiantes pueden relajarse en las actividades y prepararse para un mejor aprendizaje.
2. Aumentar la comunicación y la comprensión entre profesores y estudiantes, mejorar la amistad y brindar felicidad.
3. Dar forma a la marca del colegio y potenciar la imagen del colegio.
Tres. Hora: 20__ 165438 + 13 de octubre (viernes)
4. Ubicación: Parque de atracciones de Wenzhou
Verbo (abreviatura del verbo) Número de estudiantes: (455); ; ***(487) personas.
6. Personas responsables y profesores:
Responsabilidades específicas:, Cheng Hongxian, Liang Zhongying, Fang
Cada profesor de clase es responsable de la gestión de los estudiantes en la clase y coopera con el trabajo del profesor de la clase.
Siete. Proceso de actividad:
1.165438+Antes del 13 de octubre, cada clase debe hacer un buen trabajo al agruparse, seleccionar líderes de grupo y enfatizar que los grupos juegan juntos y no actúan solos. Proporcionar educación sobre seguridad al montar a caballo, viajar, comer, etc. y esté preparado con cosas para ponerse y llevar (refrigerios moderados).
2. 165438+ A las 7:40 am del 13 de octubre, se llevará a cabo educación sobre precauciones y seguridad frente al edificio administrativo. Comienza la clase en coche alrededor de las 8:00. Llegue al parque de atracciones de Wenzhou alrededor de las 11:00, reúnase en el estacionamiento y entre en orden.
3. Reunirse en el estacionamiento a las 12:40 del mediodía y subir al autobús de regreso a la escuela en orden de clase.
8. Notas:
1. El maestro de la clase debe impartir educación sobre seguridad en la clase con anticipación y establecer la idea de seguridad primero.
2. Los siguientes profesores cooperan activamente con el profesor de la clase para participar en esta actividad y los estudiantes no pueden abandonar el escuadrón. Deben educar a los estudiantes para que presten atención a la imagen de la escuela, usen uniformes escolares y sean educados, civilizados e higiénicos.
3. Antes de cada viaje, debes hacer fila para pasar lista, y el director, los maestros seguidores y los líderes del grupo deben hacer un buen trabajo contando.
4. Todos los estudiantes deben trabajar en grupos, y se debe contar cuidadosamente el número de personas antes y después de las actividades. Informe cualquier problema con prontitud.
5. Todos los estudiantes deben regresar a la escuela y entrar al salón de clases. El maestro de la clase cuenta el número de estudiantes y toma las precauciones necesarias para los estudiantes antes de permitirles salir de la escuela.
Plan de actividades temáticas de la excursión de otoño al jardín de infantes, parte 3 1. Objetivos de la actividad:
1 A través de actividades, permita que los niños comprendan las características de la temporada de otoño, cultiven la capacidad de observación de los niños y mejoren su capacidad. Habilidades prácticas y potencial bucal.
2. Deje que los niños enriquezcan sus conocimientos, amplíen sus horizontes y experimenten la alegría de las actividades masivas mientras sienten la perfección de la naturaleza.
3. Fortalecer la conexión entre hogares y mejorar la comunicación entre hogares.
2. Preparación de la actividad:
1. Deja que los niños traigan algunos bocadillos, pasteles al óleo, papel y cometas.
2. Comenta con tus hijos los aspectos de seguridad a los que se debe prestar atención durante las actividades.
3. Decir a los niños que protejan el medio ambiente y que no tiren basura.
3. Proceso de la actividad:
1. Llegada al destino.
2. Después de la actividad, explicar cuestiones de seguridad, requisitos generales y tareas (a. Los niños cuentan historias sobre las salidas de otoño y los padres las registran; b. Completar el formulario "Dónde está el otoño").
3. Visita _ _Plaza.
4. Todos* * * comparten la merienda y los niños pueden moverse libremente.
Cuatro. Ampliación de actividades:
1. Diario oral infantil "Ese día nos fuimos de viaje de otoño", grabado por los padres.
2. Organice una columna entre padres e hijos, publique pinturas de los niños y publique algunos diarios de los niños y los pensamientos de los padres. De acuerdo con los requisitos de la reforma curricular y la filosofía educativa del "Esquema", hemos adoptado pruebas flexibles y diversas para evaluar el potencial de innovación integral de los niños.
Se encontró que el potencial de la mayoría de los niños en todos los aspectos ha mejorado significativamente en comparación con la primera mitad del semestre. Por ejemplo, algunos niños progresan rápidamente en matemáticas y otros progresan mucho en dibujo. También hay muchas situaciones en las que algunos niños progresan mucho en un aspecto, pero no idealmente en otro. Por ejemplo, Xiaoqi, un niño, puede cantar con expresiones acordes a la música, pero es muy descuidado al escribir.
Sin embargo, a juzgar por los resultados de las pruebas en 5 áreas, el nivel general sigue siendo satisfactorio y otros aspectos también son buenos, como: a los niños les gusta este grupo, la relación entre los niños, los maestros y los estudiantes es armoniosa. y amigable, y todos tienen un sentimiento de honor. En cada competición, profesores y estudiantes pueden unirse como uno solo, estudiar mucho, practicar mucho y lograr clasificaciones relativamente buenas. Además, los niños tienen un fuerte sentido de autoservicio y están dispuestos a hacer cosas buenas para las masas. Con base en la situación anterior, analizamos cuidadosamente las razones, principalmente:
1. A través de la creación de diversas actividades regionales, se formulan metas específicas para cada rincón del distrito de acuerdo con el nivel de desarrollo básico de los niños en este. clase. Orientar e inspirar nuevos temas y cuestiones que aparecen constantemente en el juego, para que los niños puedan realizar actividades de forma consciente. A través de las actividades en el área de actividades, se puede mejorar el potencial de operación práctica de los niños, se puede utilizar plenamente la iniciativa y la creatividad de los niños y se puede desarrollar el potencial de comunicación y el potencial de resolución de problemas de los niños. Los niños tienen la oportunidad de expresarse. En una constante autoexpresión y autovaloración desenfrenada, los niños ganan confianza y poco a poco se atreven a expresarse. Por lo tanto, ya no son tímidos durante los exámenes y pueden responder preguntas con valentía y completar actividades operativas.
2.Se relaciona con el estilo de aprendizaje habitual. A través de visitas, observaciones, operaciones y otras actividades prácticas, los niños pueden dominarlo bien, entenderlo fácilmente y recordarlo bien. Los niños de la clase superior tienen una gran sed de conocimientos, sus conocimientos se amplían constantemente y absorben nuevos conocimientos rápidamente. En educación y enseñanza, el método de enseñanza de explorar primero y luego explicar ha estimulado enormemente la intención y la iniciativa de los niños para aprender, y su individualidad se refleja en los cálculos.
Parte 4 del plan de actividades temáticas de la excursión de otoño del jardín de infantes Hora de la actividad: 29 y 20 de septiembre__
Ubicación: Creative Farm
Formulario de actividad: actividades grupales del jardín de infantes (padres -Tour sin conductor para niños)
Objetivos de la actividad:
1. Combinar con la actividad educativa temática "Comprender el otoño" para que los niños sepan que el otoño es una temporada de cosecha y sientan el belleza del otoño. Deje que los niños se adapten verdaderamente a su naturaleza en un tiempo y espacio abiertos, y guíelos para que adquieran de forma independiente conocimientos y experiencias sobre la vida, la naturaleza y la sociedad.
2. Experimente la diversión de las salidas en grupo y aprenda algo de sentido común sobre la seguridad en las salidas (no vaya con extraños, no se acerque al lago sin sus padres para evitar ahogarse; manténgase alejado de las parrillas para hacer barbacoas). evitar quemaduras) . Si quieres hacer algo, asegúrate de decírselo al maestro y no abandones el equipo a voluntad.
3 Armoniza aún más la relación entre "hogar", mejora la intimidad del hogar. actividades y * * * disfrutar viajando con tus padres.
En primer lugar, los padres deben tener en cuenta:
1. Los niños y los padres deben usar ropa y zapatillas de deporte de colores claros. se puede encontrar fácilmente.
p>2. Los padres deben pagar: 130 yuanes por un niño y un niño. Puede traer algunas frutas, bocadillos, juguetes para exteriores, toallitas húmedas, bicicletas para niños y traer las suyas. propias toallas para el sudor.
3. Padres. Conduzcan. Los niños dan un paseo con sus padres y se reúnen en la puerta de la granja al mismo tiempo (Ruta: gire a la izquierda en la intersección de Bacheng Gucheng). Road y Yingbin West Road durante 700 metros, gire a la izquierda en la primera intersección de Zhoujiu Farm, Yingbin Road). Si no puede, bájese en Binxi Road (Gucheng Road). asista, deje que su hijo descanse en casa por un día.
5. Después de terminar, limpie con el maestro y tire la basura a la basura antes de irse.
6. Si los padres necesitan ir al baño, asegúrese de pedir permiso y tener sus teléfonos móviles encendidos. Si necesita salir temprano, debe saludar al maestro y firmar el permiso. formulario.
7. Los padres deben prestar atención a la seguridad de sus hijos durante la actividad y no dejar que sus hijos pierdan de vista las responsabilidades y requisitos laborales de los maestros.
>1. El docente de la clase debe definir claramente el plan de actividad y la ruta durante la actividad, y no debe faltar. El docente debe preparar bolsas de basura y bolsas simples para toda la salida de otoño. >2. Esta actividad deberá presentar dos firmas, una de entrada y otra de salida del parque.
3 Tres días antes de la actividad, cada profesor de clase deberá confirmar el número de niños y padres de familia presentes. la clase y sus números de teléfono.
4. Después de llegar al destino, el profesor de la clase debe volver a contar el número de personas. Sólo cuando todas las personas estén presentes podrán ingresar al área de actividad. >
5. Antes de la actividad, los maestros deben explicar a los niños y a los padres las precauciones y conocimientos de seguridad al salir. Se les pide a los padres que participen en las actividades con sus hijos y no dejen que sus hijos los pierdan de vista. sus hijos para que no desperdicien comida. El teléfono móvil debe estar encendido en todo momento. Si necesitas salir primero, debes hablar con el profesor y firmar con tu nombre antes de salir)
6. , Los profesores de cada clase deben mantener sus teléfonos móviles abiertos. Informar la situación al responsable correspondiente de manera oportuna.
8. Una vez llegado al destino, los profesores de cada clase deberán realizar las actividades previstas.
9. El firme de la vía en la zona de actividad presenta desniveles. Los maestros de cada clase deben recordar a los niños que vigilen la carretera y eviten caerse. Y recuerde a los niños que sigan el ritmo del equipo.
Wu, no corras, no vayas con extraños, no vayas a piscinas ni a lugares remotos para jugar.
10. Cuando los niños necesiten ir al baño, los padres deberán pedir permiso al profesor y acompañarles. Si necesitan que un maestro los acompañe, el maestro deberá saludar a otro maestro antes de irse. Después de usar el baño, el maestro debe contar el número de niños y asegurarse de que el número de niños sea correcto antes de irse.
11. Educar a los niños para que informen de problemas o accidentes de manera oportuna. Los maestros deben fortalecer las inspecciones, el personal debe monitorearlas y tomar medidas de emergencia cuando algo suceda.
12. Después de la actividad, reúnete en el lugar designado y cuenta el número de personas en cada clase. Sólo puedes llevarte al niño después de pedirles a los padres que firmen.
3. Plan de manejo de accidentes
1. El maestro de la clase prepara algunos medicamentos y equipos para lesiones deportivas de uso común (gasa, peróxido de hidrógeno, hisopos de algodón, líquido rojo (púrpura), Baiduobang, tirita, tintura de Yunnan Baiyao, ungüento verde, ungüento para quemaduras, parche de hielo, medicamento antipirético) para prevenir y tratar lesiones deportivas menores que pueden ocurrir en niños.
a. Quemaduras: Enjuagar inmediatamente con agua fría (si no hay agua del grifo, se puede utilizar primero agua mineral). Después del enjuague, confirme la lesión. Si la lesión no es grave, aplique al niño el ungüento para quemaduras preparado, informe al líder del equipo de seguridad, Zhao Ying, de la situación grave y envíe inmediatamente al niño al hospital de Bacheng más cercano para recibir tratamiento.
B. Perdido: El profesor Fan (Profesor Zhong) informó inmediatamente al líder del equipo de seguridad (Profesor Zhao Ying), dejando al Profesor Shen (Profesor Yang) y al Profesor Xu (Profesor Gong) a cargo de Los niños y los acompañaron cuando se perdieron. Los padres del niño y algunos estudiantes buscaron juntos. El líder del equipo de seguridad (Zhao Ying) se comunicó inmediatamente con la persona a cargo de la granja creativa, cerró toda la granja y ayudó a encontrar a los niños.
C. Fractura: Si su hijo tiene una fractura, no lo mueva a voluntad. El maestro Fan (Maestro Zhong) llamó inmediatamente al 120 y esperó la ambulancia con los padres del niño fracturado. El maestro Shen (Maestro Yang) y el Maestro Xu (Maestro Gong) organizan a los niños para que realicen actividades con normalidad y no dejan que los miren.
D. Cuerpos extraños en ojos, oídos, nariz y boca: si hay insectos en los oídos, primero puede usar un hisopo de algodón con aceite para succionar los insectos o usar una linterna para atraerlos. los insectos salgan del canal auditivo. Si ninguno de los métodos anteriores funciona, el maestro Fan (Maestro Zhong) conducirá inmediatamente al hospital más cercano (Hospital Bacheng) con los padres del niño. Lo mismo que arriba para cuerpos extraños orales.
E. Fiebre: si se descubre que el niño tiene fiebre, el maestro de la clase primero puede enfriarlo físicamente y colocarle pegatinas de hielo si tiene fiebre.
Si la situación es grave, se pide a los padres que lleven a sus hijos a casa para recibir tratamiento médico.
En resumen, no importa cuán grande o pequeño sea, si ocurre un accidente, el maestro líder debe informarlo al personal del equipo de seguridad (Zhao Ying) lo antes posible y no debe retrasar el manejo ni evadirlo. responsabilidad por cualquier motivo.
IV.Proceso de Actividad
1. Pase de lista y registro centralizado a las 9:30 horas.
Ingrese al área de actividades a las 2.9:45, distribuya las yurtas y los padres preparen la barbacoa en las yurtas.
A las 3.10:00, la directora llevó a los niños a montar en bicicleta por el parque.
4. La barbacoa buffet comienza oficialmente a las 11:30.
5.13:30 Juego grupal entre padres e hijos:
A, "Regalo de un buen amigo"
Cómo jugar: mientras cantas la canción "Saludo a un buen amigo", mientras juega a un juego de adivinanzas para ver quién es la locomotora y quién gana al final.
B. "Happy Ferris Wheel"
Juego: Los padres de niños pequeños caminan en círculo. Cuando escucharon la orden, la Noria Feliz, 8 familias se abrazaron (nota: adultos y niños son todos 1).
6. A las 2:30, firma con tu nombre para abandonar el equipo.
Los padres se reúnen a tiempo y el maestro pasa lista. Después de firmar el formulario de solicitud de licencia, la actividad finaliza. Los niños pueden volver a casa con sus padres o quedarse en el parque y continuar el recorrido. ¡Los padres son responsables de la seguridad de sus hijos! .
Parte 5 del plan de actividades temáticas de la excursión de otoño al jardín de infantes Hora de la actividad: 65438+19 de octubre, 20__ (8:30-10:30) Ubicación de la actividad: Templo Tiefo.
Asistentes: Directora, todo el personal y niños.
Objetivos de la actividad: 1. Deje que los niños experimenten plenamente la emoción y la alegría de salir a través de las actividades de otoño.
2. Siente los cambios de diversas plantas en la naturaleza.
3. Visite varios lugares escénicos y comprenda su importancia.
4. Ejercitar la voluntad de perseverancia de los niños hasta el final y su espíritu de esfuerzo y trabajo duro.
Preparación de la actividad: 1. Llevar una botella de agua y papel higiénico a cada clase. 2. Trae una cámara (toma fotos para cada clase)
Proceso de la actividad: 1. Antes de la salida, celebre una reunión plenaria para explicar las precauciones para los viajes en otoño y la ruta al parque.
2. Cada clase deberá preparar un plan de seguridad para las salidas de otoño.
3. Explicar los requisitos y precauciones a los niños antes de la actividad.
1) No camines ni hables con desconocidos.
2) No recojas cosas del suelo, no te quedes atrás casualmente, no
3) Observa la disciplina y no corras mientras juegas. No corras riesgos
4) No pises el césped, recojas flores, escupas por todos lados,
No orines por ningún lado.
4. Hay dos profesores en cada clase de clase media y tres profesores en la clase pequeña.
5. Ruta: Puente Duxian (Lago Yuanbao) - Palacio Taishan - Erlanggang - Salón Conmemorativo de Ma Zhiyuan - punto final.
6. El profesor introduce los nombres y contenidos relacionados de cada lugar escénico.
7. Cada clase se lleva fotos como recuerdo.
8. Cuenta el número de niños y haz fila para regresar al parque.
La actividad finaliza
Jardín de infantes Longfei 20__ 65438 + 18 de octubre
Plan de actividades de excursión de otoño del jardín de infantes
Hora de actividad: 20__ 165438 + 5 de octubre.
Ubicación: Mundo Subacuático
Clase: Clase Tres.
Plan de actividades temáticas de la excursión de otoño del jardín de infantes 6 1. Sienta la belleza de la cosecha de arroz de otoño a través de la observación.
2. Ser capaz de comunicarse con valentía y hacer preguntas al tío granjero, sabiendo que la comida es cultivada por el tío granjero. 3. Experimentar personalmente el trabajo de parto, ser capaz de recoger activa y concienzudamente espigas de arroz y saber apreciar la comida.
Preparación de la actividad:
1. Seleccionar la recolección y cuándo realizar esta actividad. Contactar a los agricultores para determinar la ruta de visita e informarles sobre el propósito del evento y temas de cooperación.
2. Informar a los niños de los requisitos para la visita y pensar en las preguntas que quieren saber.
3. Los niños deberán traer un cinturón de plástico a cada grupo.
4. Una cámara.
Proceso de la actividad:
Primero, el profesor explicó el propósito y requisitos de la actividad.
En segundo lugar, los profesores guían a los niños a sus destinos y prestan atención a la seguridad vial.
3. Sitio del evento:
1. ¿Cómo guiar a los niños para que vean los arrozales desde la distancia? El viento sopla entre los arrozales. ¿Cómo es el arroz? Maestro: Mire más de cerca lo que crece en cada planta de arroz. ¿Por qué se caen las espigas de arroz?
Elige uno, ábrelo con un mordisco y mira qué hay dentro.
2. Anime a los niños a hacer preguntas a sus tíos agricultores de manera cortés y generosa para conocer sus condiciones laborales. ¿Cuándo se cultivó el arroz? ¿Cuánto tiempo será?
¿Por qué se debe plantar arroz en verano en lugar de sembrarlo en primavera?
Además de observar si está maduro por el color, ¿hay otras formas de juzgar si está maduro? ¿Hay insectos después de sembrar arroz? ¿De qué manera ayuda el agricultor a controlar las plagas del arroz y hacer que crezcan más rápido?
Gracias al tío granjero por afirmar su trabajo tras el intercambio.
3. Hagámoslo. Organice a los niños para que recojan espigas de arroz y analicen a qué prestar atención al recoger espigas de arroz. La mayoría
Compare qué grupo de niños responde más.
4. Hablemos de ello. De regreso al parque, organiza una charla basada en el evento o en las fotografías.
¿Qué viste en los campos?
¿Qué te hizo más feliz cuando lo visitaste? ¿Qué es lo más divertido?
¿Quién sabe cómo solemos comer arroz?
Actividades ampliadas: realizar juegos sobre el arroz.
Plan de actividades temáticas de la excursión de otoño al jardín de infantes 7 1. Antecedentes de la actividad
El aire otoñal es fresco, el viento es claro y las nubes son claras, y el clima es agradable. El otoño es colorido. Esta es una temporada de cosecha, una temporada de alegría, una temporada de oportunidades educativas. En esta hermosa estación, la naturaleza es el aula más espaciosa para los niños, brindándoles una fuente inagotable de recursos. En la dorada estación del otoño, debemos permitir que los niños regresen a la naturaleza, aumenten sus conocimientos, amplíen sus horizontes, iluminen su sabiduría y les permitan nadar y crecer en el océano del conocimiento. Al aire libre y al sol, podrá fortalecer su forma física y mejorar la capacidad de su hijo para adaptarse al mundo exterior. Naturalmente es un aula grande. Unamos nuestras manos y llevemos a nuestros niños a acercarse al otoño, a seguir los pasos del otoño, a mirar el sol de la naturaleza, a mirar el cielo azul y las nubes blancas, y a escuchar el canto de los pájaros y los insectos. Deje que los niños amplíen sus horizontes, aumenten sus conocimientos, ejerciten su voluntad, cultiven la conciencia de equipo y mejoren la amistad entre compañeros, profesores y estudiantes en felices actividades de enseñanza al aire libre.
2. El objetivo de la actividad
1. Deja que los niños se adentren en la naturaleza, aprecien el paisaje otoñal y sientan el aliento del otoño.
2. Lleva a tus hijos al aire libre para que busquen el otoño y sientan sus características.
3. Cultivar la observación, la imaginación y las habilidades estéticas de los niños.
4. Mejorar la capacidad de práctica social de los niños y cultivar la conciencia del equipo de los niños.
Tres. Hora del evento: viernes 26 de octubre a las 20:10, 8:30-12:00 am.
4. Clases de actividades: clases pequeñas, medianas y grandes.
5. Activistas: Los profesores y todos los niños de la clase de tercer grado.
Actividad de verbo intransitivo: "Visita el Parque Duyao" (visita de clase pequeña al jardín de infancia).
Siete. Proceso de la actividad:
1. Llegar puntualmente al parque a las 8:20.
Durante el recorrido por el jardín de 2.8:30 a 9:00, la maestra organizó a los niños para cantar, recitar canciones infantiles y observar y hablar sobre las características del otoño.
3. Guíe a los niños a determinar su propio lugar.
4. Actividades en el parque
5. Actividades de conversación (los niños hablan de lo que descubrieron en otoño)
6. 9. Notas:
1. Se solicita a los padres de niños pequeños que envíen a sus hijos al jardín de infantes a las 8:00 am el día del evento.
2. Se pide a los padres que vistan a sus hijos con uniformes de jardín de infantes y elijan zapatos que se ajusten a sus pies (procure no usar pantuflas ni zapatos con cordones).
3. Los padres pueden preparar una pequeña cantidad de meriendas para sus hijos.
4. Cada clase realizará actividades relacionadas con esta actividad al aire libre: suburbios coloridos, jugar al escondite con bebés coloridos, jugar con hierba, salir con hojas tiernas, etc.
5. El jardín de infancia preparó una manzana, una botella de yogur y un pastel grande para cada niño.
6. Se pide a los padres que preparen una bolsa de plástico para que sus hijos guarden la basura.
7. Se pide a los padres que preparen un paquete de toallitas húmedas para que sus hijos se limpien las manos y la boca. Seque con una toalla y limpie el sudor.
8. Cooperar con los maestros para brindar educación sobre seguridad a los niños.
9. Cuando llegues a tu destino, sigue de cerca al profesor. Una vez que no puedas encontrar al maestro, quédate donde estás, no deambules y no te vayas con extraños.
10. Los padres envían a sus hijos a la guardería y les dejan defecar.
11. El día del evento se deberá mantener abierto el teléfono de contacto de emergencia.
12. En caso de lluvia, el evento será cancelado.