Resumen de actividades de gratitud para clases pequeñas en jardín de infantes
Resumen de las actividades de Acción de Gracias para clases pequeñas en kindergarten 1 20xx 165438+El 22 de octubre es el festival occidental tradicional: el Día de Acción de Gracias. En este tradicional festival occidental, la gente se reunirá, con un corazón agradecido, para agradecer a familiares y amigos por su cuidado y dedicación, y para agradecerles por cosechar todas las cosas y cosas maravillosas. Centrándonos en el tema "Acción de Gracias", nuestro jardín de infancia Daliu Shu organiza la "Actividad de Acción de Gracias de Manos Pequeñas Sosteniendo Manos Grandes". Se espera que a través de esta actividad se transmita el conocimiento de la gratitud a los niños, para que puedan comprender el significado de la gratitud, estableciendo así una bondad sincera hacia los familiares, los maestros y el entorno en el que vivimos, y gradualmente sintamos la bondad de los demás en el mundo interior, prestar atención al medio ambiente, tratar bien a los demás y formar una buena personalidad.
Este es el árbol de la felicidad de nuestra clase pequeña y del jardín de infantes, que registra cada detalle de los bebés en el jardín de infantes.
Este es el primer juego entre padres e hijos que jugamos y la profesora nos lo está demostrando.
El profesor juega bien, y los niños también. Los padres y los bebés participan activamente para mejorar la relación entre padres e hijos y experimentar la alegría del juego.
¡Resumen de las actividades de Acción de Gracias para las clases pequeñas de kindergarten 2 una vez al año! Después de dos semanas de cuidadosa planificación, ¡hoy finalmente llega el tan esperado Día de Acción de Gracias! El tema de este Día de Acción de Gracias es: La gratitud enriquece la vida. Espero que a través de esta actividad los niños no sólo comprendan el origen de la gratitud, sino que también aprendan a ser agradecidos en la vida.
Tan pronto como los niños y sus padres llegaron al jardín de infancia por la mañana, se pusieron a hacer tocados de pavo, primero dibujando, luego cortando y encuadernando. En el pasado, el diseño artístico era sólo para niños. Esta vez, muchos padres participaron activamente y lo disfrutaron. Mientras los niños estaban ocupados haciendo manualidades, la maestra comenzó a preparar una deliciosa sopa de calabaza.
A las nueve y media terminaron las actividades de manualidades y llevé a todos los niños a otra aula para contar la historia de Acción de Gracias. Otros profesores empezaron a preparar mesas para la merienda. Los padres del Comité de Padres llevaron a todos los padres al salón de actividades en el tercer piso para prepararse para presentar historias de Acción de Gracias para los niños. Al ver a los padres ansiosos por intentarlo, ¡los profesores están llenos de expectativas!
Con la ayuda de Qi Xin, los niños y la maestra, se extrajo la pulpa de la calabaza. ¡Por fin ha llegado el momento emocionante, veremos la actuación de mamá y papá con los niños! Después de entrar al salón de clases, los niños se sentaron en tres filas y miraron a sus padres de enfrente. ¡Están tan felices! Estaban muy felices, especialmente cuando vieron a sus padres maquillarse. Sin embargo, cuando se les pidió silencio, ¡los niños comenzaron a disfrutar la actuación en serio!
En primer lugar, es accesible. Papá abrió el capítulo presentando a los peregrinos que encontraron Beijing en el continente americano en el Mayflower. Entonces nuestros padres subieron al escenario en el barco Mayflower y gritaron: Oye, oye, oye. Parece muy difícil. Los puritanos que llegaron a América tenían hambre y frío, pero los indios los ayudaron.
Mamá y papá que juegan al indio, ¡guau, guau! Ayudaron a los puritanos a protegerse del frío y sobrevivir al hambriento invierno. La primavera está aquí y los indios de buen corazón les ayudan a sembrar semillas. ¡En otoño tuvieron una gran cosecha! Para agradecer a Dios y a los indios por su ayuda, ¡celebraron una fiesta de Acción de Gracias! Al final del espectáculo cantaron "Clap If You Feel Happy" y nuestros niños fueron invitados a interactuar con ellos.
¡La actuación seria de mamá y papá se ganó un cálido aplauso de los niños! Los niños también prepararon una canción infantil para sus padres: ¡Os deseamos un feliz Día de Acción de Gracias! ¡Esta canción lleva nuestra felicidad a un nuevo nivel!
Mira programas, juega juegos divertidos y comparte comida deliciosa. ¡El Día de Acción de Gracias de hoy deja mucha felicidad a maestros, niños y padres! ¡Espero que los niños de la clase superior puedan mantener esta felicidad en sus corazones para siempre cuando sean mayores!
Resumen de las actividades de Acción de Gracias para clases pequeñas de jardín de infantes 3. El Día de Acción de Gracias, estos festivales extranjeros, a mi esposo no le interesan, ¡pero los niños los disfrutan! No importa cuál sea el feriado, siempre que haya feriado. Se ha notificado a los jardines de infantes y a las instituciones de inglés que habrá actividades interactivas de Acción de Gracias el cuarto jueves de junio a las 11.
Cuando los padres entraron al aula, los niños ya estaban perfectamente alineados y la canción "Grateful Heart" derritió los tiernos corazones de todos los padres. La hija que está en la cola parece una estudiante de primaria.
Aunque los movimientos no son tan hábiles como los del bailarín principal, en general sigue siendo muy bueno y bastante similar. ¿Es tu propio hijo? ¡Se ve genial por sí solo! Ja ja. (En los días siguientes, mi hija tarareaba o cantaba de vez en cuando "Corazón Agradecido", sobre todo después de cantar la canción, decía: "Gracias por tu educación, gracias por darme todo el amor").
Después de cantar la canción, el evento principal está aquí. Padres e hijos completan juntos un pequeño caballo de Troya de dos caras. Es posible que el maestro haya demostrado esta práctica a los niños antes de que llegaran los padres. Es cemento y un pequeño raspador. Cuando se trata de manualidades, normalmente solo hablo de ellas pero no las hago. Esto es muy diferente entre los padres reunidos.
Un caballo de Troya limpio y sin patrones debe decorarse con la imaginación y la habilidad práctica de los niños. Mi hija siempre ha tenido opinión propia. Ella dijo que sería un caballo arcoíris. Bien, hagamos un caballo arcoíris. Por supuesto, el caballo arcoíris que mencionó mi hija no es el caballo "arcoíris" en nuestra conciencia adulta. En el mejor de los casos, es sólo un caballo colorido. Los coloridos colores hacen que sea seguro de usar.
Al principio mi hija era muy lenta. Aplicar poco a poco, empujar con una mano pequeña y beber con una espátula. Al observar la escena de "ayuda" en el aula, el progreso de mi hija obviamente se ha ralentizado mucho. Veo que la mayoría de las personas reciben ayuda de sus padres y mi hija también quiere que yo les ayude. Entonces, comenzamos a hacer un caballo de dos lados. Mi hija era creativa en el frente, mi hija estaba en un lado y yo seguí la "alta imitación" en el otro lado. La motivación y el propósito de hacer esto es probar la vista de los demás (como los maestros) y adivinar cuál fue hecho por la hija y cuál fue hecho por la madre. Por lo tanto, mi hija todavía está feliz de hacerlo ella misma. Este tipo de estímulo funciona muy bien para mis hijos, jaja. )
Aunque los adultos tienen mejores habilidades prácticas que los niños, debo admitir que soy "efectivo". Las proporciones de las distintas partes del caballo eran extremadamente inconsistentes porque al principio había demasiado pegamento para sujetar. Aunque la combinación de colores se hizo paso a paso según la parte de atrás, lo hice con demasiado cuidado y parecía infantil y sin vida. (Más tarde, se probó la vista de muchas personas y todos lo adivinaron correctamente. Todavía es muy poderosa).
Cuando casi se acabó el tiempo, todos terminaron. Entonces, tomemos una foto grupal juntos. Mi hija fue la última en llegar porque sentía que su trabajo aún no estaba terminado y todavía estaba trabajando duro. Esto ha sucedido muchas veces antes.
Después de la sesión de fotos, los padres se marcharon y los niños continuaron con sus actividades en la guardería hasta que sus padres los recogieron después del colegio. En este momento, los niños ya no hacen manualidades con ponis y mi hija está inmersa en el procesamiento. ¿Es ella tan "extremadamente perfeccionista" como su padre?
Me llevo el trabajo a casa por la noche. Hay estrellas y cascabeles en forma de corazón en la parte delantera del pony, flores en la parte posterior del trasero y un círculo de cascabeles colgando alrededor de su cuello (a ambos lados, con su movimiento lento, puedes imaginar cuánto tiempo trabajó después). Me fui). ¡Este Día de Acción de Gracias es perfecto gracias al Caballo de Troya!
Resumen de las actividades de Acción de Gracias para clases pequeñas de jardín de infantes 4 El Día de Acción de Gracias es un festival tradicional en Occidente, y en los últimos años se ha introducido en China junto con la Navidad y otros festivales.
En vísperas del Día de Acción de Gracias, nuestra escuela organizó actividades de Acción de Gracias. El contenido del primer grado es ayudar a los padres a realizar algunas tareas domésticas dentro de sus posibilidades y utilizar cámaras para grabar escenas laborales.
A juzgar por los materiales presentados por los estudiantes, la mayoría participó en las tareas del hogar. Especialmente las fotografías del proceso están bien tomadas, como lavar calcetines, ordenar cosas, lavar platos y ollas, etc. ) Las recomendaciones escritas por los padres también son muy buenas. Gracias a los padres por su gran apoyo y arduo trabajo en el trabajo de la escuela.
Para que esta actividad sea una formalidad, continuaremos brindando educación laboral a los estudiantes, como servir un vaso de agua a los padres todos los días y lavar los platos una vez a la semana. Ojalá puedas confiar en tus hijos y dejarles hacerlo.
Resumen de las actividades de gratitud para clases pequeñas de jardín de infantes 5 La gratitud es una especie de civilización, una especie de moralidad y una especie de responsabilidad. La gratitud debería ser la norma moral básica que todos en la sociedad deberían poseer y la cualidad mínima del ser humano. Para los niños de hoy, es una manifestación de responsabilidad, autosuficiencia, autoestima y sólida personalidad. Para ayudar a los niños a tener un corazón agradecido y tomar la iniciativa para enfrentar la vida, Hengxinyuan organizó una actividad educativa con el tema de la gratitud, que fue recibida calurosamente y respondió positivamente por parte de maestros y estudiantes.
Durante las actividades, nuestra escuela integró la "gratitud" en la educación de los "Cinco Amores", permitiendo a los niños sentir la hidratación silenciosa del gran amor y el amor ordinario que los rodea. Todos somos beneficiarios de este amor.
Sin padres, familiares y amigos, no tendríamos hoy la vida feliz; estar agradecidos por la crianza de los padres, las enseñanzas de los maestros, la ayuda de los compañeros y el cuidado de la sociedad potencian el amor y la responsabilidad social; y lo colectivo, mejorando así la comprensión del sentido de la vida, sabiendo amar la vida y valorarla. Los representantes de los niños también entregaron "flores de agradecimiento" a la maestra y la abrazaron. El ambiente llegó a su clímax y finalizó con la lengua de señas “Corazón Agradecido”, pero el agradecimiento de todos los profesores y alumnos nunca terminará.
Resumen de las actividades de Acción de Gracias para clases pequeñas de jardín de infantes 6 Desde la antigüedad, la nación china ha estado dispuesta a ayudar a los demás y devolver su bondad. "La bondad de los demás será recompensada en primavera", fue un dicho famoso. Con el fin de educar a los niños para que sepan valorar el amor de los demás, sepan ser agradecidos y sean una persona solidaria, con motivo del Día de Acción de Gracias, xx Kindergarten lanzó una serie de actividades con el tema "Acción de Gracias, Acción de Gracias". para crear una atmósfera de "amor". ¡Llevar a cabo una educación sobre el "amor"!
Al comienzo de la actividad, cada clase utilizó "cuentos, diálogos, canciones infantiles, diapositivas" y otros métodos y formas para que los niños comprendieran el origen y las costumbres del Día de Acción de Gracias, y los impulsó a participar activamente. preste atención a las personas que lo rodean para conocer su Todo lo necesario para crecer. Durante la actividad, cada grupo de grado hizo un tablero de exhibición hecho a mano de "Acción de Gracias" para promoverlo, y diferentes clases adoptaron diferentes formas de actividades: la clase pequeña de Haima utilizó el cuento ilustrado "Adivina cuánto te amo" para guiar a los niños a comprender su significado y saber ser agradecidos y solidarios con los demás, invitar a los niños a casa para decir una palabra de agradecimiento a sus padres y hacer algo agradecido. Por ejemplo: cuando entres, llévales unas zapatillas a tus padres, dales una taza de té caliente, aplícales crema de manos, etc. , que los niños comprendan las dificultades de los padres al criar a sus hijos y el amor desinteresado de los padres. Las presentaciones interactivas en lenguaje de señas entre padres e hijos de "Grateful Heart" y "Let Love Live in My Home" realizadas por los niños de la clase media de Haiyan expresaron en silencio su gratitud a sus padres, abuelos, abuelas, maestros y amigos. La clase de algas hizo una pequeña "piruleta de amor" hecha a mano para enviar dulces bendiciones, que conmovió a todos los presentes, y el evento llegó a su clímax. Los niños de la clase de anémona de mar de la brigada realizaron una serie de tarjetas de agradecimiento con pinceles, enviando una palabra de agradecimiento a todos los que los rodeaban, agradeciendo el esfuerzo de las personas que los rodeaban, sabiendo tratar bien a los demás y sabiendo expresarse. ama en voz alta. Los niños de la clase de caracola hicieron pequeños pavos para enviar bendiciones, y los niños de la clase de caracola salieron de clase para realizar actividades como cuidar a los niños y ser agradecidos.
A través de esta actividad, los niños se sumergieron en un "corazón agradecido" en un entorno al que estuvieron expuestos, y aprendieron a querer a sus amigos, a ser agradecidos con sus padres y a ser sinceramente considerados y preocupados por todos los que los rodean. ellos. ¡Esperamos que nuestros hijos crezcan felices y con un corazón agradecido!
Resumen de las actividades de Acción de Gracias para las clases pequeñas de jardín de infantes 7 Durante el Día de Acción de Gracias de 165438+Octubre xx-165438+Octubre xx, el jardín de infantes Xinyanchi de la cadena Hongying de Beijing llevó a cabo un "Acción de Gracias en el corazón, gratitud en acción" a través de En esta serie de actividades de gratitud a gran escala con el tema "Acción de Gracias", los niños aprendieron a ser agradecidos a través de la experiencia personal y acumularon una valiosa riqueza espiritual para su crecimiento en la vida. Los profesores se pusieron en contacto, acumularon experiencia y mejoraron su capacidad para organizar actividades. Los padres recibieron mensajes de amor de sus hijos. Si bien sintieron la calidez, también ganaron más confianza y apoyo para el jardín de infantes y los maestros. Después de la actividad, el Director Lu organizó rápidamente a todos los maestros para compartir y aprender de la actividad, y todos los maestros de cada equipo expresaron sus logros y sentimientos. Ahora haz un resumen basado en las conversaciones y actividades del profesor.
1. Comience con el medio ambiente para crear una atmósfera de Acción de Gracias.
El medio ambiente, como “curso oculto”, recibió atención e importancia en este evento. Desde pancartas temáticas en la puerta hasta carteles en la puerta, desde carteles de clase hasta el "Árbol de Acción de Gracias" y banderas del jardín botánico. Crear una atmósfera de gratitud no sólo hace que los niños se interesen en participar en actividades, sino que, lo que es más importante, les aporta pensamientos, emociones y actitudes positivas. Por supuesto, sería mejor si las ventanas promocionales, los pasillos y otros entornos del jardín de infancia pudieran utilizarse plenamente para transmitir la cultura de la gratitud.
En segundo lugar, son diversos en forma, ricos en contenido y cada uno tiene sus propias características.
En esta actividad, nuestro grupo docente e investigador realizó diferentes formas de actividades de gratitud en función de la situación real del grupo de edad. Entre ellos, equipos y grupos grandes y medianos comenzaron con actividades de agradecimiento en el parque y se expandieron a comunidades, calles, unidades y casas de bienestar, cubrieron una amplia gama de áreas y tuvieron un gran impacto, atrayendo la atención de las noticias. medios de comunicación. El modelo de actividad de gratitud fuera del jardín de infantes no solo logra verdaderamente el objetivo temático de "gratitud en acción", sino que también mejora en gran medida el coraje y la valentía de los niños, lo que es de gran beneficio para el cultivo del comportamiento prosocial de los niños.
Y los eventos de acción de gracias en el parque son ideales para grupos pequeños. En el momento en que la familia recogió al niño, recibieron la tarjeta de amor del niño y escucharon la voz infantil: "Mamá, has trabajado duro" y "¡Te amo!" - nació la alegría que los padres nunca antes habían experimentado. Porque los niños no sólo deben aprender a expresar, sino también aprender a agradecer. En el proceso de compartir la comida tradicional del Día de Acción de Gracias, los niños no sólo pueden aprender sobre la cultura tradicional del Día de Acción de Gracias, sino también transmitir gratitud entre sus compañeros.
3. Planifique cuidadosamente, diseñe cuidadosamente y proceda de manera ordenada.
El desarrollo ordenado de las actividades es inseparable de una planificación integral y preparación previa. Primero, cada grupo desarrolla un plan a través de una discusión colectiva. El plan de mejora es revisado por el director y luego implementado por el líder del equipo de enseñanza e investigación. Si se descubre algún problema durante el proceso de implementación inicial, se ajustará a tiempo para alcanzar la perfección. Los profesores de clase media desempeñaron un papel ejemplar en la planificación y realización de los objetivos de esta actividad, como en la planificación, producción y distribución de coronas de tarjetas y en la determinación de la ruta de agradecimiento hasta el lugar de agradecimiento. Todo ello se realiza de forma ordenada en torno a la portería, con un trabajo minucioso y metas perfectas. En segundo lugar, cada equipo debe realizar un trabajo previo de acuerdo a las necesidades de cada eslabón, como capacitación periódica de los niños, familiarización con temas musicales y saludos, etc.
En cuarto lugar, el alto grado de cooperación de los padres.
El éxito de la actividad de gratitud es inseparable del alto grado de cooperación de los padres. Durante el evento hubo muchos ejemplos conmovedores. Para cooperar con esta actividad, los padres de Wu Xuanyi en la clase de primaria incluso movilizaron a toda la familia para hacer rollitos de primavera juntos, para que los niños y los maestros pudieran probar los deliciosos y calientes rollitos de primavera. La madre de Zhang Hanyun, al igual que la clase media, hizo más de una docena de llamadas para contactar a la maestra porque sabía que la maestra no tenía una cámara hasta que se la entregaron. También está la madre de Zheng Sizhe, Taipan. Para hacer dos hermosas guirnaldas, amasó con plastilina hasta la medianoche (la maestra se lo hizo saber a los niños). Por supuesto, existen innumerables ejemplos de este tipo. Los padres utilizan sus acciones para agradecer a los maestros y a las personas que los rodean, por lo que estamos realmente agradecidos por el éxito de este evento.
Gracias por la cosecha que trajo este evento. Aunque el Día de Acción de Gracias ya pasó, creo que los maestros, niños y padres de Beijing Hongying seguirán estando agradecidos al maestro Xin Yanchi.