Profesores famosos de la Escuela Técnica y Vocacional Liu Guojun de Changzhou
Wu Wenlong (profesor especial de ingeniería electrónica y eléctrica en la provincia de Jiangsu, líder de educación vocacional en Changzhou)
Wu Wenlong, hombre, nacido en noviembre de 1949, graduado del Departamento de Física de la Universidad de Suzhou y es profesor de último año de secundaria, fue calificado como profesor especial en la disciplina de ingeniería electrónica y eléctrica de la provincia de Jiangsu en 2002. Ha ganado el premio Silver Gardener Award "Redwood Tree" en la provincia de Jiangsu, el primero. Premio del "Premio Huaying" para profesores de la ciudad de Changzhou, Educador destacado de la ciudad de Changzhou y líder de materias docentes del Colegio Técnico y Vocacional de la ciudad de Changzhou y más de diez honores provinciales y municipales. Administrativamente se ha desempeñado como director de la Dirección Mayor de Mecánica y Eléctrica por más de diez años. Actualmente es subdirector del comité académico y director del departamento docente de la escuela. Se ha desempeñado sucesivamente como docente y. líder del equipo de investigación del Centro Profesional de Electricidad y Electrónica de la Escuela Secundaria Vocacional de Changzhou y líder del equipo de enseñanza e investigación del Centro Profesional de Mecánica y Electricidad. En 2003, fue nombrado miembro de la Escuela Técnica y Vocacional de la provincia de Jiangsu. grupo del centro de enseñanza. Ha enseñado en muchas disciplinas como ingeniería eléctrica, electrónica, motores y control eléctrico, y física. Principales logros educativos y docentes: 1. Editor en jefe de Construcción de libros de texto, Libro de texto planificado nacional "Sistema CNC" para la aplicación de tecnología CNC con especialización en educación vocacional secundaria (Prensa de educación superior, diciembre de 2001), "Fundamentos de la tecnología de control de máquinas herramienta CNC: conocimientos básicos de control eléctrico" recomendado por el Ministerio de Educación para la especialidad de aplicación de tecnología CNC (Higher Education Press, mayo de 2005) y "Libro de referencia de enseñanza básica para la tecnología de control de máquinas herramienta CNC" (Higher Education Press, julio de 2005); El libro de texto planificado por Educación "Tecnología eléctrica" (Higher Education Press, año 2000), la escuela secundaria vocacional "Física" y el "Libro de referencia para la enseñanza de física" (People's Education Press, 1997), "Electricista doméstico" (Jiangsu Education Press, 2001) y otros libros de texto. 2. Investigación de proyectos: Investigación de subproyectos organizada sobre múltiples proyectos nacionales clave y proyectos de planificación del “Noveno Plan Quinquenal” y el “Décimo Plan Quinquenal”. Entre ellos, presidió la investigación sobre el subtema "Comparación de los modelos de tres etapas y KH" del proyecto del Ministerio de Educación "Investigación sobre modelos curriculares múltiples en la educación vocacional secundaria" y redactó un informe de investigación, que fue publicado en el informe de investigación del grupo de investigación general. El proyecto recibió el primer premio por logros destacados otorgado por el Departamento de Educación Profesional de Adultos del Ministerio de Educación y participó en la investigación de la planificación nacional del "Décimo Plan Quinquenal"; proyecto "Investigación y experimentación sobre el modelo de enseñanza" que cumple con los estándares situacionales "", y contribuyó al subproyecto "Investigación sobre el modelo de enseñanza en el aula en escuelas secundarias vocacionales" Uno de los anfitriones, miembro del equipo de orientación práctica del proyecto general. y el autor del informe de investigación del subproyecto. Di una clase de observación en la reunión y seminario nacional de observación in situ organizado por el equipo general de investigación, que fue muy elogiado y se presentó mi experiencia. Este subtema ganó el primer premio por logros en enseñanza e investigación en 2005 otorgado por el Comité de Educación de Escuelas Secundarias Vocacionales de la Sociedad de Educación Técnica y Vocacional de China; presidió el proyecto clave de educación vocacional del "Noveno Plan Quinquenal" de Changzhou; Investigación sobre el establecimiento de un plan de estudios modular en grupo para especialidades en mecánica y electricidad" y escribió un informe de investigación. El proyecto ganó el primer premio por los logros en investigación científica y educativa del "Noveno Plan Quinquenal" de Changzhou emitido por la Oficina de Educación Municipal de Changzhou. 3. Artículos sobre educación y enseñanza: más de diez artículos han ganado premios o han sido publicados en revistas. Entre ellos, se publicaron artículos como "Fundamentos de la tecnología de control de máquinas herramienta CNC: conocimientos básicos de control eléctrico", características de escritura y sugerencias de enseñanza" en revistas como "Educación técnica y profesional de China", "Activación de libros de texto de "tecnología electrónica" y Developing Creative Thinking Ability" y muchos más. Los artículos ganaron el primer, segundo y tercer premio de los Premios Nacionales de Trabajo Sobresaliente en Educación Vocacional otorgados por la Sociedad China de Educación Vocacional y Técnica y el Instituto de Investigación del Centro de Educación Vocacional y Técnica del Ministerio de Educación. y numerosos trabajos obtuvieron el primer y segundo premio a nivel provincial y municipal. 4. Construcción profesional Desde 1996, ha participado en el proyecto piloto para la modernización de la especialización en mecatrónica en educación vocacional en la provincia de Jiangsu, y es uno de los siete miembros del grupo central de trabajo piloto provincial. Es responsable de compilar los especializados (tres. -año) plan de enseñanza y programa de estudios para la aplicación de tecnología de control numérico (el plan de enseñanza y el programa de estudios se publican como documentos docentes provinciales). Responsable de la construcción profesional de las carreras de aplicación de tecnología electromecánica y aplicación de tecnología de control numérico de la escuela (estas dos carreras se han convertido sucesivamente en carreras modelo a nivel nacional y provincial). 5. Guió a profesores jóvenes y llevó a cabo muchas clases de observación a nivel de la ciudad, que fueron muy elogiadas por los profesores que asistieron a las clases. Desde hace más de diez años firmamos contratos con más de diez profesores jóvenes y les brindamos una cuidadosa orientación. Estos jóvenes profesores se han convertido en la columna vertebral de la escuela. Cinco de ellos se han convertido en los profesores principales de Changzhou e incluso en los candidatos de reserva de Changzhou para profesores especiales. Muchos de ellos han ganado el primer y segundo premio en los concursos de habilidades básicas y de evaluación de cursos excelentes de Changzhou.
Características de la enseñanza: la clase es animada y animada, buena para crear situaciones de aprendizaje, estimular el interés de los estudiantes en aprender y comunicarse con los estudiantes en igualdad de condiciones para capturar la información de aprendizaje de los estudiantes y transformarla en recursos didácticos dinámicos de manera oportuna; optimizar el proceso de enseñanza centrándose en enseñar a los estudiantes cómo aprender, cultivar la capacidad de pensamiento y la capacidad práctica de los estudiantes; Filosofía educativa: La reflexión y el aprendizaje son la fuente del desarrollo personal y la innovación de los docentes. Para que los estudiantes se conviertan en personas que puedan continuar desarrollándose en base a la sociedad, no solo debemos enseñarles conocimientos y habilidades, sino también enseñarles cómo aprender y cómo comportarse.
Geng Que (Reserva de grado especial de la ciudad de Changzhou)
Wang Meng (Reserva de grado especial de la ciudad de Changzhou)
Zhang Qunyuan (Líder académico de la ciudad de Changzhou)
Zhang Qunyuan: líder de asignatura de Changzhou, profesor senior de inglés, vicepresidente de la Escuela Técnica y Vocacional Liu Guojun de Changzhou, título universitario y posgrado de MBA de la Universidad de Negocios Internacionales de Shanghai.
Me dedico a la educación desde 1980. Más de 20 años de práctica y acumulación de enseñanza han formado mi propio estilo de enseñanza riguroso, ingenioso, artístico y pragmático. Siguiendo la filosofía de enseñanza de "pensar bien, estar dispuesto a aprender, estar sano y dedicado a servir a los estudiantes", hemos persistido en la enseñanza del inglés durante muchos años y hemos logrado buenos resultados en la enseñanza. Hemos sido bienvenidos por los estudiantes, afirmados por los padres. y elogiado por sus compañeros. Al mismo tiempo, el trabajo de gestión de la escuela se lleva a cabo con las ideas de gestión de "normas estrictas, humanidad armoniosa, innovación y pragmatismo".
Ganó el segundo premio en el Concurso de Habilidades Básicas para Profesores de Inglés de Changzhou. Los artículos escritos son "Salir de los malentendidos de los métodos de enseñanza de lenguas extranjeras", "Sobre la enseñanza reflexiva en la enseñanza de lenguas extranjeras", "La aplicación de la relación profesor-alumno en el nuevo plan de estudios de la enseñanza del inglés", "Sobre la gestión humana en la gestión escolar". ", "Educación innovadora", "Una breve discusión", "Fortalecimiento de la rica connotación de la gestión", "Reflexiones sobre la separación de la enseñanza y los exámenes en la enseñanza de la gestión de las escuelas secundarias vocacionales", "Prácticas y reflexiones sobre la implementación del sistema de créditos". Sistema de gestión", "Reflexiones sobre el modelo de formación de talentos de las escuelas vocacionales superiores" Ha sido publicado en diversas publicaciones de todos los niveles o ganado premios en diversos concursos; el proyecto a nivel nacional "Investigación y práctica de la enseñanza de" Cumplimiento de escenarios y estándares " Model" que presentó ganó el primer premio.
Actualmente, se desempeña como Vicepresidente del Consejo de Empresarios de la Asociación de Investigación de Desarrollo Económico del Delta del Río Yangtze; Vicepresidente de la Asociación de Comercialización de Changzhou y Miembro Principal de la Asociación de Esperanto; y Asociación de Investigación de la Asociación China de Educación Técnica y Vocacional.
Yang Chunbai (líder de materias de la ciudad de Changzhou)
Graduado en el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Suzhou en 1982.7, actualmente es el director de la Oficina de Asuntos Académicos de Changzhou Liu Guojun Vocational and Escuela Técnica y miembro del Comité de Educación Técnica y Vocacional de la Asociación de Educación Técnica y Vocacional de China; Miembro del Grupo del Centro de Investigación y Enseñanza de Matemáticas de Educación Vocacional de la Provincia de Jiangsu; Líder de Matemáticas de la Escuela Vocacional de Changzhou; Profesora de Matemáticas de Secundaria Superior. Ha participado en la edición y anotación de "Introducción al arte de la enseñanza" publicado por Hohai University Press y el libro de texto "Matemáticas" para las escuelas vocacionales secundarias provinciales de Jiangsu publicado por Jiangsu Education Press. Ha publicado 12 artículos en revistas provinciales y superiores. y 18 trabajos premiados. Participó en el subproyecto de investigación del Proyecto Nacional del IX Plan Quinquenal "Investigación sobre la Reforma Docente de la Educación Técnica y Profesional" y obtuvo el primer premio del Proyecto Nacional 15 "Investigación sobre el Modelo de Enseñanza en el Aula". de Escuelas Secundarias Vocacionales" ganó el primer premio en la selección de la Asociación China de Educación Técnica y Vocacional. El desempeño docente es sobresaliente. En los últimos años, los puntajes de matemáticas de una sola materia en las clases en el examen de ingreso a la universidad para estudiantes de secundaria superior han estado entre los mejores de la provincia, lo que ha contribuido significativamente a que la escuela ocupe el primer lugar en la provincia. en términos del número de estudiantes universitarios matriculados en colegios y universidades independientes.
Li Shijun (líder de asignatura de la ciudad de Changzhou)
Wang Jianyi (maestro con doble calificación de la columna vertebral de la ciudad de Changzhou)
Li Wengang (maestro con doble calificación de la columna vertebral de la ciudad de Changzhou) )
Nació en octubre de 1968, comenzó a trabajar en agosto de 1990 y desde entonces ha estado enseñando en el Centro de Educación Vocacional Liu Guojun de Changzhou. Un maestro de primer nivel en una escuela secundaria, un "operador de sistemas informáticos" de alto nivel y un maestro clave "doblemente calificado" en la ciudad de Changzhou. Actualmente, es el director del Departamento de Información del Centro de Educación Vocacional Liu Guojun en Changzhou. Enseña "Tecnología de redes informáticas", "Lenguaje QBASIC", "Principios informáticos", "Ensamblaje y mantenimiento de computadoras", "Base de datos" y "Común". Herramientas y Software Informáticos” y otras materias profesionales. Labor docente. Se desempeña como líder del equipo de enseñanza e investigación del Centro de Computación de la Escuela Secundaria Vocacional de Changzhou y miembro del equipo de enseñanza e investigación del Centro de Computación Provincial de Jiangsu.
Realizó una extensa investigación sobre la reforma del plan de estudios de informática y acumuló una rica experiencia. Presidió el desarrollo de planes de enseñanza para múltiples especialidades en la escuela y logró buenos resultados después de su implementación. A lo largo de los años, ha logrado resultados sobresalientes en la tutoría de estudiantes para participar en concursos de informática nacionales, provinciales y municipales. Ha ganado el segundo premio en el concurso nacional una vez, el primer premio en el concurso provincial dos veces y el primer premio en. en el concurso de la ciudad ocho veces; participé en el primer concurso de profesores en Changzhou. Gané el segundo premio en el grupo de informática en el concurso "Cinco habilidades" y compilé el material didáctico "Operación y práctica de herramientas y software informáticos comunes"; material didáctico basado en "Montaje y mantenimiento de microcomputadoras" fue el proyecto clave de la provincia de Jiangsu en 2004 "Investigación sobre la reforma curricular de las carreras de TI" uno de los principales miembros.
Wang Yumei (maestro con doble calificación de la columna vertebral de la ciudad de Changzhou)
Zhou Xinyang (maestro con doble calificación de la columna vertebral de la ciudad de Changzhou)
Yuan Jianchun (maestro con doble calificación de la columna vertebral de la ciudad de Changzhou) -profesor titulado) Profesor)
1. Escuela secundaria superior, técnico electricista de mantenimiento 2. Desde 1991 hasta la actualidad, ha enseñado en el Centro de Educación Vocacional Liu Guojun de Changzhou y se ha desempeñado como líder del grupo de investigación y enseñanza eléctrica. 3. Principales honores (1) Premio al Mérito de Tercera Clase de la Oficina de Educación Municipal de Changzhou en 1996 (2) Premio de Primera Clase por Cursos Excelentes en 1999 Escuela Secundaria Vocacional de Changzhou (3) Mención de honor de la Oficina de Educación Municipal de Changzhou en 1999.2001 (4) Jóvenes y estudiantes clave Maestros de edad avanzada de Changzhou Liu Guojun en 1999 Centro de educación vocacional (5) Segundo premio en el concurso de habilidades 2002 Oficina de Educación de Changzhou (6) Tercer premio 2003 Ciudad de Changzhou (7) Maestros jóvenes y de mediana edad 2004 Centro de educación vocacional Liu Guojun de Changzhou (8 ) Maestros troncales jóvenes y de mediana edad de la ciudad de Changzhou 2004 Oficina de Educación Municipal de Changzhou (9) Maestros “doble calificados” de la columna vertebral municipal de Changzhou 2005 Oficina de Educación Municipal de Changzhou 4. Logros en la enseñanza y la investigación científica (1) En 1996, investigamos y diseñamos máquinas herramienta de simulación: torno CA6140, mandrinadora T68T y fresadora XA6132. (2) En 1997 participó en el diseño de un manipulador controlado por PLC. (3) En 1998, se desarrolló para la escuela la mesa de prácticas y el equipo relacionado para la sala de formación de electricistas y electrónicos. (4) En 1999, se investigó y diseñó un ascensor simulado controlado por PLC. (5) Participó en el desarrollo de líneas de producción simuladas en 2000. (6) En 2001, participó en la compilación del libro de texto de planificación "Lectura de dibujos eléctricos aplicados" por Higher Education Press. 5. Materias impartidas (experiencia profesional): “Práctica de Electricista de Mantenimiento”, “Circuitos Electrónicos”, “Ingeniería Eléctrica Básica”, “Instrumentación Eléctrica”, “Control Eléctrico y de Motores”, “Controlador Programable”, etc.
Tang Hui (profesor clave con doble cualificación en la ciudad de Changzhou)