Ejemplo de resumen de la realización de actividades temáticas de conservación del agua
#resumen de actividad# Introducción La sociedad actual ha estado abogando por valorar y proteger los recursos hídricos. Para pedir a todos que presten más atención a las cuestiones del agua, mejoren su comprensión sobre el agua y creen una atmósfera publicitaria para el ahorro de agua, se llevarán a cabo actividades de ahorro de agua en varios lugares. El siguiente es un resumen de muestra de actividades temáticas de conservación del agua. ¡Bienvenido a leer!
1. Ejemplo de resumen de actividades temáticas de conservación del agua
Para mejorar la conciencia de los niños sobre los peligros del agua, cultive buenos hábitos de amar, apreciar, ahorrar y proteger el agua, y protegerla de manera efectiva. recursos, el jardín de infantes número 1 del nuevo distrito xx lanzó una serie de actividades publicitarias sobre cómo amar el agua, protegerla y ahorrarla.
Aprovechando la oportunidad del "Día Mundial del Agua" y la "Semana del Agua de China", los maestros y los niños del xx No. 1 Kindergarten entraron al parque infantil, colocaron carteles de promoción del ahorro de agua en posiciones llamativas. y colgó pancartas de promoción de la protección del medio ambiente. Llevar a cabo la campaña “Ama el Agua y Protege el Agua”. La actividad publicitaria atrajo a los residentes que estaban haciendo ejercicio para detenerse y mirar. Los niños tomaron la iniciativa de distribuir folletos "Pequeñas gotas de agua" hechos por ellos mismos y emitieron una iniciativa de "ahorro de agua" para los residentes de la comunidad, invitando a los residentes de la comunidad a aprender sobre el agua. -Ahorro de conocimientos en la página publicitaria y en la publicidad. Se firmaron pancartas y los espectadores elogiaron a los pequeños propagandistas de xx Yiyou.
Al mismo tiempo, los niños de la clase pequeña están aprendiendo a cantar canciones infantiles sobre el lavado de manos y aprenden sobre el sentido común de ahorrar agua en la vida. Los niños de las clases media y grande están llevando a cabo una campaña. tema sobre la protección de los recursos hídricos, utilizando pinturas para expresar su amor y protección del agua.
Por la tarde, después de la escuela, en el patio de la guardería, los niños de la clase superior continuaron abogando para que los padres amen y ahorren agua, y explicaron varios consejos para ahorrar agua, como lavar el arroz con agua, lavar verduras y lavar frutas. El agua se puede usar para regar flores, y el agua para lavar la ropa, lavarse la cara y bañarse se almacena en el balde, que se puede usar para trapear el piso y descargar el inodoro. De esta manera, una misma agua se puede utilizar para múltiples propósitos, lo que reduce el desperdicio de agua y mejora su utilización. Los padres y los niños vieron los carteles publicitarios, los carteles publicitarios con temas de ahorro de agua y la exposición de pinturas infantiles sobre la protección de los recursos hídricos, y firmaron solemnemente sus nombres en los carteles publicitarios de protección del medio ambiente.
Esta actividad publicitaria ha mejorado efectivamente la conciencia de maestros, padres y niños para valorar los recursos hídricos y proteger el agua de la vida, y cultivar buenos hábitos de ahorro de agua en los niños.
2. Ejemplo de resumen de la realización de actividades temáticas de ahorro de agua
Para mejorar continuamente la conciencia sobre el ahorro de agua de nuestra escuela y la eficiencia en el uso y los beneficios de los recursos hídricos, nos centramos en "Reducir las fugas, eliminar el desperdicio y construir una escuela que ahorre agua". Con el tema "Campus tipo agua", hemos llevado a cabo seriamente actividades publicitarias sobre el ahorro de agua. La situación relevante se resume a continuación:
1. Los líderes le prestaron atención y se prepararon cuidadosamente.
Para llevar a cabo eficazmente las actividades publicitarias sobre el ahorro de agua de este año, se creó un grupo líder de actividades publicitarias con el director como líder del equipo, el director de enseñanza y el director de asuntos generales como líderes adjuntos del equipo, y el Se estableció que los directores de cada clase como miembros serán responsables de toda la publicidad, organizarán y dirigirán las actividades, y asignarán personal dedicado en cada clase para que sea específicamente responsable de la planificación, disposición, organización e implementación de las actividades de publicidad.
2. Tomar una variedad de medidas para publicitarlas e implementarlas de manera efectiva.
Basado en la situación real, nuestra escuela ha tomado medidas en los siguientes aspectos, ha hecho un buen trabajo en publicidad y ha mejorado efectivamente la conciencia sobre el ahorro de agua de los maestros y estudiantes de la escuela, para que puedan realmente nos preocupamos y apoyamos activamente el trabajo de ahorro de agua.
(1) La escuela emite la iniciativa de "valorar los recursos hídricos y crear conjuntamente un campus que ahorre agua" a todos los profesores y estudiantes. Organizar y establecer pequeños promotores del ahorro de agua en el campus, publicar lemas y carteles sobre el ahorro de agua en las residencias de profesores, aulas, piscinas y otros lugares del campus, distribuir propuestas y aprovechar las reuniones matutinas, las reuniones de clase y otros momentos para promover el ahorro de agua. entre los maestros y estudiantes de la escuela; al llevar a las familias y la sociedad las actividades publicitarias sobre el ahorro de agua en el campus, los estudiantes dieron a conocer sus conocimientos sobre cómo reciclar el agua y evitar el desperdicio de recursos hídricos a los padres y otros niveles de la sociedad; -guardar publicaciones. Hay miembros del equipo dedicados a supervisar, inspeccionar y registrar todos los días. El fin de semana, la escuela resumirá el desempeño de cada clase en materia de ahorro de agua y otorgará premios a las clases ganadoras. Creó efectivamente una buena atmósfera para la publicidad sobre el ahorro de agua.
(2) Para que los estudiantes se den cuenta desde el fondo de sus corazones del profundo significado de la conservación del agua y de la necesidad de crear un campus que ahorre agua, cada clase organizó un evento "Sé civilizado, establece nuevas prácticas". "Aprecia el agua, ama el agua, ahorra agua, empieza por mí", actividades educativas temáticas. Profesores y estudiantes buscaron juntos información sobre el ahorro de agua. En la reunión de clase, los estudiantes se comunicaron entre sí sobre muchas buenas maneras de ahorrar agua y también promovieron la importancia del ahorro de agua a través de actividades, pinturas y otras formas de los Jóvenes Pioneros. Los estudiantes dieron a conocer a sus familiares y amigos los conocimientos adquiridos sobre el ahorro de agua, y muchos estudiantes corrigieron los malos hábitos de agua de sus padres. A través de esta actividad, los estudiantes entendieron la importancia de valorar, amar y ahorrar agua. Todos expresaron que deben comenzar por ellos mismos, ahorrar recursos hídricos y utilizar acciones prácticas para ser buenos estudiantes que valoran, aman y ahorran agua. Para lograr buenos resultados en las actividades educativas, cada clase también organizó y presentó un periódico de pizarra con el tema de la conservación del agua para dar a conocer conocimientos relevantes sobre el estado de los recursos hídricos en nuestro país y ciudad natal, para que los estudiantes puedan comprender mejor la necesidad de acciones de ahorro de agua.
(3) Para hacer más efectivas las actividades de ahorro de agua de la escuela, la secretaría de profesores de la escuela organizó conjuntamente una experiencia de ahorro de agua con el tema "El ahorro de agua me acompaña en el campus y traigo agua". Saving Home" y actividades creativas para ahorrar agua. Guíe a los estudiantes de primaria para que establezcan el concepto de conservación del agua desde una edad temprana, presten atención a los métodos de ahorro de agua en la vida, aprendan y encuentren consejos y métodos para ahorrar agua, no solo comiencen por ellos mismos, sino que también insten a los padres y otros miembros de la familia. para ahorrar agua, crear una buena atmósfera de ahorro de agua y registrar sus experiencias y conocimientos durante la actividad.
(4) Los estudiantes de último año sostuvieron un periódico escrito a mano con la conservación del agua como contenido principal, con más de 50 copias en total. Cada periódico escrito a mano es único y refleja la comprensión de los estudiantes sobre la conservación del agua y su determinación de participar activamente en actividades de ahorro de agua.
3. Ejemplo de resumen de la realización de actividades temáticas de ahorro de agua
Esta actividad práctica de ahorro de agua permite a los estudiantes explorar cuestiones relacionadas con los recursos hídricos a través de diversos canales, como el acceso a información y la navegación por Internet. y práctica práctica Permita que los estudiantes obtengan una gran cantidad de información sobre los recursos hídricos, llame la atención sobre el hecho de la crisis mundial del agua y haga que los estudiantes sientan la necesidad de ahorrar agua y proteger los recursos hídricos desde el fondo de sus corazones. . Los estudiantes continúan cooperando y comunicándose durante las actividades prácticas, y la conciencia y la capacidad de cooperación son cualidades que la gente moderna debe poseer. El aprendizaje cooperativo en grupo es una forma organizativa eficaz de cursos prácticos integrales, que no sólo favorece el desarrollo de la investigación temática y. el desarrollo de las fortalezas de los estudiantes, sino también para cultivar el sentido de cooperación y el espíritu de equipo de los estudiantes. A través de la cooperación y la comunicación, aprenda a escuchar las opiniones de otras personas, aprenda a expresar sus propias opiniones y comparta resultados comunes. En las actividades prácticas integrales, los estudiantes aprendieron muchos conocimientos y habilidades que no se pueden aprender en los libros o en el campus: aprendieron a hablar con extraños, mejoraron sus habilidades prácticas integrales, cultivaron un espíritu de cooperación y aprendieron a investigar. capacidad de informar y comunicar, mejorar la capacidad de observación y análisis y tener cierto espíritu de innovación.
Con el tema “Apreciando la fuente de la vida, comenzando desde cada pedacito”, esta actividad práctica integral lanzó una serie de actividades para ahorrar agua. Deje que los estudiantes se sientan conmovidos durante las actividades, establezca gradualmente conciencia sobre el ahorro de agua y desarrolle hábitos de ahorro de agua.
1. Planifique y prepárese cuidadosamente para el evento
Para mejorar la calidad del evento, mejorar la efectividad del evento y arraigar profundamente los requisitos de ahorro de agua. los corazones de la gente, hicimos mucho trabajo de preparación antes del evento. Primero, se formula un plan de actividades prácticas de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores. En las primeras etapas de la actividad, los maestros trabajan con los niños para formular un plan de actividades específico y altamente operativo.
2. Organizar cuidadosamente y realizar actividades con los pies en la tierra
1. Llevar a cabo conferencias sobre ahorro de agua, dar a conocer conocimientos relacionados con el agua a los estudiantes, enseñar a los estudiantes a hacer periódicos sobre el ahorro de agua y educar a los estudiantes sobre la conservación del agua Educación sobre el agua,
2. Organizar a los estudiantes para que vean videos promocionales que presenten la situación actual de la utilización de los recursos hídricos y la conservación del agua en mi país, para que los estudiantes puedan tener una comprensión perceptiva de la situación actual de los recursos hídricos en mi país.
Varias formas de publicidad hicieron que los miembros del equipo sintieran realmente la importancia del agua para los seres humanos y se dieran cuenta de que la situación de los recursos hídricos de mi país no es optimista y que la conservación del agua es imperativa y urgente.
3. Las actividades promueven la implementación, la experiencia y los conocimientos, y el resumen y la comunicación oportunos.
Bajo la guía de la opinión pública sobre la conservación del agua, los estudiantes inicialmente tomaron conciencia de la conservación del agua, pero todavía no saben qué hacer. Para ayudar a los estudiantes a convertir su entusiasmo por la conservación del agua en acciones prácticas, el maestro les enseñó a diseñar copias de periódicos para ahorrar agua. Después de inspirarse, los estudiantes recopilaron una gran cantidad de información y comenzaron a producir tabloides escritos a mano que eran animados y ricos en contenido. Algunos estudiantes aprovecharon al máximo sus habilidades informáticas y utilizaron medios modernos para dibujar exquisitos tabloides que ahorran agua. pintura propagandística.
El ahorro de agua debe convertirse en una acción consciente para todas las personas. Sólo así podremos dejar más recursos de agua limpia para las generaciones futuras. Con la ayuda de la comunidad, la publicidad se extenderá a la comunidad. Los estudiantes darán a conocer los conocimientos sobre el agua que han aprendido a las personas que los rodean y realizarán la actividad de "El ahorro de agua se queda conmigo en la comunidad, y lo haré". llevar el ahorro de agua a casa". Las manos pequeñas toman las manos grandes, para que más personas puedan aprender sobre el agua. Muchas personas participan en actividades de ahorro de agua.
4. Ejemplo de resumen de actividades temáticas de conservación del agua.
El tema de este evento es "Acción nacional para ahorrar agua y construir un hogar ecológico". Con el fin de establecer el concepto de armonía entre el hombre y el agua, nuestra comunidad ha llevado a cabo una serie de trabajos publicitarios sobre el ahorro de agua de acuerdo con el espíritu de las instrucciones de la calle. El trabajo específico es el siguiente:
1. Tema de la actividad
Establecer el concepto de armonía entre el hombre y el agua como foco de publicidad y lanzar una semana publicitaria con el tema "Acción Nacional de Ahorro de Agua para Construir un Mundo Ecológico". Hogar". Alentamos a los residentes a comenzar conmigo, comenzar con las pequeñas cosas que los rodean y utilizar sus propias acciones prácticas para ahorrar cada gota de agua.
2. Hora y ubicación de la actividad
1. Hora de la actividad: 9 a. m. del 18 de junio
2. Ubicación de la actividad: Wanquan Temple Nanli Community Fitness La plaza tiene Estableció una estación de consulta y publicidad sobre el ahorro de agua en la plaza de fitness comunitaria para promover y consultar a los residentes, y distribuir materiales promocionales y bolsas de protección ambiental a los residentes en el lugar.
3. Actividades realizadas
Nuestra comunidad adoptó 1 banner promocional, 1 pizarrón, tablero de anuncios, distribuyó más de 50 materiales promocionales, publicó más de 30 slogans promocionales, 20 compras amigables con el medio ambiente. Se distribuyeron bolsas y 10 guantes de goma para realizar una publicidad amplia y en profundidad de la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Agua de este año.
Al publicar "Una carta a los residentes y amigos" entre los residentes, podemos ayudar a los residentes a comprender la situación actual de escasez de agua en nuestro país, introducir formas de ahorrar agua y usarla de manera racional, y crear un mundo alrededor. Nosotros donde todos aman el agua, un buen ambiente para que todos ahorren agua.
Nuestra comunidad continuará promoviendo la conservación del agua en su trabajo futuro para hacer que la conservación del agua sea más popular entre la gente.
5. Ejemplo de resumen de la realización de actividades temáticas de ahorro de agua
Para establecer el concepto de ahorro de agua de armonía entre el hombre y el agua, desarrollar activamente ciudades que ahorren agua, promover el desarrollo de una economía que ahorre agua y una política de asignación racional de recursos. Respondiendo activamente al llamado de los superiores y esforzándose por mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre el ahorro de agua en la escuela y la gestión del agua escolar, la escuela lanzó una serie de trabajos publicitarios sobre el ahorro de agua. Mejorar aún más la conciencia pública sobre la conservación del agua y mejorar la eficiencia y eficacia del agua. La situación específica se resume a continuación:
1. Los líderes le prestan atención y se preparan cuidadosamente. Para llevar a cabo eficazmente las actividades publicitarias sobre el ahorro de agua de este año, se estableció un grupo líder de actividades publicitarias con el director como líder del equipo, el subdirector como líder adjunto del equipo y cada maestro de clase como miembro responsable. para la organización y dirección de toda la actividad publicitaria, y está compuesto por consejeros de cada escuadrón, designando una persona específicamente responsable de la planificación, disposición, organización y ejecución de las actividades publicitarias.
2. Tomar una variedad de medidas para publicitarlas e implementarlas de manera efectiva. Con base en la situación real, nuestra escuela ha tomado medidas en los siguientes aspectos, ha hecho un buen trabajo en publicidad y ha mejorado efectivamente la conciencia sobre el ahorro de agua de los maestros y estudiantes de la escuela, para que realmente se preocupen por el agua y la apoyen activamente. -ahorrar trabajo.
(1) El cuartel general de la brigada emitió una iniciativa a todos los profesores y estudiantes para "valorar los recursos hídricos y crear conjuntamente un campus que ahorre agua".
Organizar y establecer pequeños propagandistas sobre el ahorro de agua en el campus, publicar más de 50 lemas y carteles sobre el ahorro de agua en las escaleras, salas de agua y otros lugares de la escuela, distribuir más de 500 propuestas y aprovechar el tiempo de la transmisión del pañuelo rojo para educar. maestros y estudiantes en la escuela Publicidad sobre el agua; alentar a los estudiantes a llevar las actividades publicitarias del ahorro de agua en el campus a sus familias y a la sociedad. Los estudiantes dan a conocer sus conocimientos sobre cómo reciclar el agua y evitar el desperdicio de recursos hídricos a los padres y otros niveles de la sociedad; instalación En el puesto de ahorro de agua del pañuelo rojo, hay miembros del equipo dedicados a supervisar, inspeccionar y registrar todos los días. El fin de semana, la escuela resumirá el desempeño de cada clase en materia de ahorro de agua y otorgará premios a las clases ganadoras. Creó efectivamente una buena atmósfera para la publicidad sobre el ahorro de agua.
(2) Para que los estudiantes se den cuenta desde el fondo de sus corazones del profundo significado de la conservación del agua y la necesidad de crear un campus que ahorre agua, cada escuadrón organizó una campaña de "ser civilizados, establecer nuevas prácticas, apreciar el agua y amar el agua, ahorrar agua, empieza por mí", actividades educativas temáticas. Profesores y estudiantes buscaron juntos información sobre el ahorro de agua. En la reunión de clase, los estudiantes compartieron muchas buenas maneras de ahorrar agua entre sí y también promovieron la importancia del ahorro de agua a través de actividades, pinturas y otras formas de los Jóvenes Pioneros. Los estudiantes dieron a conocer a sus familiares y amigos los conocimientos adquiridos sobre el ahorro de agua, y muchos estudiantes corrigieron los malos hábitos de agua de sus padres. A través de esta actividad, los estudiantes entendieron la importancia de valorar, amar y ahorrar agua. Todos expresaron que deben comenzar por ellos mismos, ahorrar recursos hídricos y utilizar acciones prácticas para ser buenos estudiantes que valoran, aman y ahorran agua. Para lograr buenos resultados en las actividades educativas, cada clase también organizó y presentó un periódico de pizarra con el tema de la conservación del agua para dar a conocer conocimientos relevantes sobre el estado de los recursos hídricos en nuestro país y ciudad natal, para que los estudiantes puedan comprender mejor la necesidad de acciones de ahorro de agua.
(3) Para hacer más efectivas las actividades de ahorro de agua de la escuela, la Oficina de Docencia y la Oficina de Asuntos Generales de la escuela organizaron conjuntamente una actividad de ahorro de agua con el tema "El ahorro de agua me acompaña en el campus, y llevo el ahorro de agua a casa". Experiencia en recursos hídricos y concurso de ensayos creativos sobre el ahorro de agua. Guíe a los estudiantes de primaria para que establezcan el concepto de conservación del agua desde una edad temprana, presten atención a los métodos de ahorro de agua en la vida, aprendan y encuentren consejos y métodos para ahorrar agua, no solo comiencen por ellos mismos, sino que también insten a los padres y otros miembros de la familia. para ahorrar agua, crear una buena atmósfera para el ahorro de agua, y Registre sus experiencias y pensamientos durante las actividades y escríbalos en ensayos para participar en el concurso de ensayos organizado por la escuela. Durante la actividad, recopilamos más de 600 ensayos. Los estudiantes pudieron escribir sus ideas y experiencias en actividades de ahorro de agua desde diferentes perspectivas y expresar sus verdaderos sentimientos. En este concurso de ensayos, más de una docena de estudiantes ganaron el primer, segundo y tercer premio, y más de 30 estudiantes ganaron premios a la excelencia.
6. Ejemplo de resumen de actividades temáticas de conservación del agua
Para mejorar la conciencia sobre la conservación de profesores y estudiantes e implementar el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación, se implementará un programa de “ahorro y Bajo en carbono” se llevó a cabo en el campus De acuerdo con los requisitos, nuestro colegio llevó a cabo las actividades de la semana publicitaria del ahorro de energía "Aprecia la fuente de vida, todos ahorran y protegen" del 11 al 17 de junio:
1. Unificar el pensamiento, cambiar conceptos y organizar e implementar concienzudamente.
Nuestra escuela ha establecido un grupo de trabajo de conservación de energía y reducción de emisiones. Todos unificaron sus pensamientos, fortalecieron la conciencia de los maestros y estudiantes de la escuela sobre el ahorro de agua y las bajas emisiones de carbono, implementaron políticas de incentivos efectivas y crearon activamente un campus orientado a la conservación.
1. Los grifos utilizados por los estudiantes deben tener carteles publicitarios de ahorro de agua para animar a profesores y estudiantes a ahorrar agua.
2. Organiza cuidadosamente al director y a los jefes de cada oficina para cerrar el grifo de agua cuando no haya nadie cerca. Implementar completamente el trabajo de conservación de energía y reducción de emisiones en cada detalle.
2. Llevar a cabo con seriedad educación sobre conservación de energía y reducción de emisiones.
Enriquecer el contenido educativo como la conservación del agua en la educación y la enseñanza escolar, incorporarlo a las actividades educativas escolares en formas flexibles y diversas, e implementar verdaderamente la conservación de energía y la protección ambiental en los campus y aulas.
1. Utilizar el discurso bajo la bandera nacional para educar a profesores y alumnos para establecer la idea de ahorro del recurso hídrico. Todos los profesores y estudiantes deben tomar acciones activas, empezando por mí, empezando por ahora, empezando por las pequeñas cosas, empezando por las pequeñas cosas que les rodean y ahorrando cada gota de agua.
2. Utilice transmisiones con pañuelo rojo y tableros de anuncios para promociones especiales.
3. La actividad temática "Ahorra recursos hídricos, empieza por ti mismo" se llevó a cabo en toda la escuela mediante lecciones en clase y en equipo.
4. Utilizar la plataforma de escuela para padres en línea para promover la conservación de energía y la protección del medio ambiente entre los padres.
5. El Departamento de Educación Moral lanzó una actividad práctica integral de "Ahorro de agua y bajas emisiones de carbono"; en la familia". Los estudiantes escribieron ensayos a través de experiencias de vida y prácticas sociales. Estudiantes como Zhang Juqing de la Clase 52 y Zhang Shuqi de la Clase 61 ganaron el Premio a la Excelencia.
3. Organizar y realizar activamente actividades prácticas para la conservación de energía y la reducción de emisiones.
La escuela aprovecha sus ventajas y potencia la publicidad social. Movilizar a los estudiantes para que utilicen su tiempo libre para salir a las calles de las aldeas a promover los conceptos de conservación de energía, conservación del agua y vida con bajas emisiones de carbono, y llevar a cabo amplias actividades con el tema "Manos pequeñas sosteniendo manos grandes, todos ahorran agua y protegen". agua".
Gracias a los esfuerzos de todos los maestros, la semana publicitaria de conservación de energía "Ahorro de energía, comienza conmigo" de nuestra escuela ha logrado ciertos resultados. Se ha mejorado la conciencia de los niños sobre la conservación de energía y la protección del medio ambiente, y se ha mejorado la conservación de energía y. Se han tomado medidas de protección del medio ambiente. En el futuro, la escuela seguirá con más firmeza el camino del desarrollo científico, la conservación de energía y la protección del medio ambiente, y completará mejor el trabajo de conservación de energía.
7. Ejemplo de resumen de actividades temáticas de conservación del agua.
Para atraer a los empleados en general a preocuparse más por los problemas del agua, mejorar su comprensión del agua y crear una publicidad sobre la conservación del agua. atmósfera y mejorar continuamente la conciencia de los empleados sobre la conservación del agua y la eficiencia de utilización y los beneficios de los recursos hídricos. Centrándonos en el tema publicitario de "reducir las fugas, eliminar el desperdicio y construir una ciudad que ahorre agua", nuestra oficina ha llevado a cabo seriamente las actividades temáticas. de la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Agua 20xx La situación relevante se resume a continuación:
1. Los líderes otorgan gran importancia y se preparan cuidadosamente para las actividades publicitarias sobre el ahorro de agua de este año.
Establezca un grupo líder de actividades publicitarias con el director como líder del equipo y otros miembros del equipo como líderes adjuntos, responsables de la organización y liderazgo de toda la actividad publicitaria, y la oficina implementará a la persona específica. Responsable de la planificación, ordenación y planificación de la actividad publicitaria. Organización e implementación.
2. Adoptar diversas medidas para promover eficazmente la publicidad.
Implementación Con base en las condiciones reales, nuestra oficina ha tomado medidas en los siguientes aspectos, ha hecho un buen trabajo en publicidad y ha mejorado efectivamente la conciencia de los empleados sobre la conservación del agua, para que realmente se preocupen y apoyen activamente. trabajos de conservación del agua.
1. Colocar carteles sobre el ahorro de agua en el área de oficinas y en las viviendas de los empleados para crear una atmósfera publicitaria.
2. Organizar un periódico en pizarra para promover el sistema de gestión de recursos hídricos de mi país. y La situación actual de los recursos hídricos en nuestro distrito, etc., mejorar la conciencia de los empleados sobre la conservación del agua.
3. Cancelar el sistema de subsidio a los empleados para las unidades de uso de agua, utilizar el apalancamiento económico para alentar a los empleados a vincularse estrechamente; La conservación del agua trabaja con sus propios intereses y aumenta la iniciativa de conservación del agua. El cuarto es organizar esfuerzos para inspeccionar y reparar cuidadosamente los equipos de agua, tuberías y equipos dentro de la unidad para evitar fugas y fugas. El quinto es implementar concienzudamente estándares y políticas nacionales relevantes de ahorro de agua y eliminar resueltamente las instalaciones y aparatos que no cumplan con los estándares generales de ahorro de agua.
8. Ejemplo de resumen de la realización de actividades temáticas de conservación del agua
De acuerdo con el espíritu de la notificación en los documentos superiores, con el fin de convocar a todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela a seguir preocuparse por los problemas del agua, mejorar su comprensión del agua y crear La atmósfera publicitaria sobre el ahorro de agua ha mejorado continuamente la conciencia sobre el ahorro de agua de los maestros y estudiantes de nuestra escuela y la eficiencia y eficacia de la utilización de los recursos hídricos. "Construyendo una ciudad esponja y promoviendo la civilización ecológica", hemos llevado a cabo actividades publicitarias para ahorrar agua. Las situaciones relevantes se resumen a continuación:
1. Propaganda en el lugar
. Para llevar a cabo eficazmente actividades publicitarias sobre el ahorro de agua, utilizamos reuniones matutinas, reuniones de clases temáticas, transmisiones y otros medios para explicar a los estudiantes el origen y el propósito del Día del Ahorro de Agua. Tiene un significado de gran alcance y presenta requisitos para. los estudiantes.
2. Actividades de implementación
Basado en la situación real, nuestra escuela toma medidas en los siguientes aspectos, hace un buen trabajo en publicidad y mejora efectivamente la conciencia de los maestros sobre el ahorro de agua. y estudiantes en la escuela para que realmente puedan preocuparse y apoyar activamente los esfuerzos de conservación del agua.
1. Emitir la iniciativa de “apreciar cada gota de agua” a todos los docentes y estudiantes. Organizar y establecer promotores de ahorro de agua en el campus para llevar a cabo publicidad sobre el ahorro de agua en los baños de las escuelas, lavabos, salas de agua hirviendo y otros lugares; alentar a los estudiantes a llevar las actividades publicitarias de ahorro de agua del campus a sus familias y a la sociedad. cómo reciclar el agua y evitarlo. Se promovió entre los padres y otros niveles de la sociedad el conocimiento limitado, como el desperdicio de los recursos hídricos, creando efectivamente una buena atmósfera para la promoción de la conservación del agua.
2. Cada clase celebró una reunión temática sobre el ahorro de agua. Explique la importancia de la conservación del agua de acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación y el ambiente de vida de los estudiantes. Aliente a los estudiantes a ser modelos de ahorro de agua, oriente a los padres a utilizar el agua para usos múltiples y forme un esfuerzo conjunto entre el hogar y la escuela para valorar los recursos hídricos.
3. Realizar un concurso de pizarra sobre conservación del agua.
4. Colocar carteles de conservación del agua en las escuelas para recordar a todos que deben cerrar el grifo en cualquier momento y desarrollar el buen hábito de utilizar el agua para múltiples propósitos.
9. Ejemplo de resumen de actividades temáticas de conservación del agua.
Ahorrar agua es proteger nuestro entorno ecológico, y proteger los recursos hídricos es proteger nuestro hogar. Para pedir a los residentes que se preocupen más por la conservación del agua, mejoren su comprensión del agua, creen una atmósfera publicitaria sobre la conservación del agua y mejoren continuamente la conciencia de los residentes sobre la conservación del agua, la calle lanzó una semana publicitaria sobre la conservación del agua en torno al tema publicitario "Implementar nuevos conceptos de desarrollo y construcción de una ciudad que ahorre agua". Actividad.
1. Crear conciencia y prepararse cuidadosamente
Para llevar a cabo las actividades de la semana publicitaria del ahorro de agua de este año, la calle ha formulado cuidadosamente un plan de publicidad, comenzando desde la oficina de la calle, y difundirlo a varias comunidades, los residentes deben realizar un trabajo de movilización comunitaria con anticipación para garantizar la puntualidad y la implementabilidad de las actividades.
2. Implementación concienzuda y amplia publicidad
Nuestra calle realizó una publicidad amplia y profunda para la Semana de Publicidad del Ahorro de Agua de este año a través de diversas formas.
1. Utilice carteles colgantes con las palabras "Seguridad, haga lo mejor que pueda, riegue, hidrate Pearl City", "Herede las virtudes de Yu Feng, disfrute de Pearl City, que ahorra agua" y "La misma canción del agua". salvar la ciudad, ***Construya un hermoso sueño Bengbu" y otros carteles promocionales y distribuir folletos promocionales, reproducir lemas promocionales en pantallas electrónicas en la jurisdicción y colocar carteles sobre el ahorro de agua en columnas publicitarias para crear una atmósfera publicitaria y popularizar la conciencia sobre el agua. conservación, y garantizar que todos estén al tanto de la publicidad, todos participen.
2. Al organizar a los residentes de la jurisdicción para que participen en conferencias sobre ahorro de agua y publicidad puerta a puerta, el personal de la comunidad enseña consejos para ahorrar agua y populariza el conocimiento sobre el ahorro de agua a través de palabras y hechos. Según las propias narrativas de los voluntarios, han formado una buena relación con los residentes de la jurisdicción, se comunican y se ayudan entre sí, y alientan a los residentes a valorar y proteger los recursos hídricos. Al dar a conocer las políticas y regulaciones de ahorro de agua, podemos obtener información desde las políticas hasta la práctica.
3. Coloque carteles de ahorro de agua en lugares destacados de los puntos de agua, como calles y baños comunitarios, para mejorar su propia conciencia sobre el ahorro de agua y tomar medidas activas, empezando por mí, ahorre cada gota de agua.
3. Resumir oportunamente y sentar una base sólida
A través de las actividades de la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Agua de este año, se generará conciencia sobre el ahorro de agua en las comunidades y familias, mejorando efectivamente la conciencia de los residentes sobre el agua. ahorro, para animar a todos a desarrollar buenos hábitos de ahorro de agua. La conservación del agua es un trabajo a largo plazo que beneficia al país y a la gente. Para aclarar la fuente de vida y embellecer nuestra ciudad, comencemos desde ahora, comencemos con cosas pequeñas, participemos en la conservación del agua, protejamos. ¡Ven y participa en las actividades de ecología de sistemas hídricos!
10. Ejemplo de resumen de la realización de actividades temáticas de conservación del agua
Con el fin de mejorar aún más la conciencia sobre la conservación del agua y la conservación de energía entre las personas. maestros y estudiantes de la ciudad, guían a los maestros y estudiantes a participar conscientemente para construir una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente, según las “Opiniones sobre la creación de una ciudad civilizada ecológicamente hídrica en la provincia de Shandong” del gobierno municipal de Weifang y la oficina del gobierno municipal. “Plan de trabajo para la creación de una ciudad civilizada ecológicamente hídrica en la provincia de Shandong en el distrito urbano principal de Weifang” Con el espíritu del "Aviso", nuestra Oficina de Educación de Shibu ha llevado a cabo una serie de actividades para promover la publicidad y la educación sobre la conservación del agua y la energía; en el campus, y se obtuvieron resultados satisfactorios. Las actividades se resumen a continuación:
1. Claridad Propósito de la actividad.
El propósito de esta actividad es guiar a las escuelas para que establezcan una filosofía de gestión escolar de una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente, mejorar la conciencia de los profesores, estudiantes y personal sobre los peligros y la conservación de la energía y el agua. , establecer un mecanismo a largo plazo para la conservación del agua y la energía, y promover el uso de aparatos que ahorren agua y energía para mejorar la eficiencia y eficacia de la utilización de los recursos, de modo que los estudiantes de la escuela primaria puedan comprender y dominar los conocimientos sobre el ahorro de agua y energía. -ahorro y protección del medio ambiente, y abogar por métodos de consumo civilizados para ahorrar agua, ahorrar electricidad y ahorrar alimentos, a fin de ahorrar agua en las escuelas. La creación de ahorro de energía se irradia a las familias y la sociedad, promueve conjuntamente actividades ecológicas de creación de ciudades civilizadas e impulsa el conjunto. sociedad para ahorrar agua y energía, y establece una tendencia social de ahorro consciente de agua y energía.
2. Fortalecer el liderazgo y organizar con cuidado.
1. Conjuntamente con la reunión semanal, realizar una reunión de trabajo para transmitir el espíritu de los documentos superiores. Desarrollar planes de actividades basados en la situación real del colegio.
2. Unificar el pensamiento y generar conciencia. Todos los profesores deben entender esta actividad desde la perspectiva de fortalecer la ética ideológica y moral de los niños y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Participar en diversas actividades sin problemas de acuerdo con los arreglos de la escuela. Ser planificado, organizado y eficaz.
3. Incrementar la publicidad e involucrar a todos los miembros en las actividades
1. Unificar el pensamiento e involucrar a todos los miembros
Para unificar el pensamiento y crear conciencia, la escuela primero organiza Todos los maestros estudiaron y comprendieron cuidadosamente el espíritu de los documentos y avisos superiores sobre "conservación de agua y energía" y emitieron planes de actividades específicos y detallados. Utilizando el discurso bajo la bandera nacional el lunes, se presentó a todos los estudiantes de la escuela la iniciativa "Acción para ahorrar agua y energía, usted y yo", exigiendo a los maestros y estudiantes de la escuela que piensen primero, le presten mucha atención y participe en él y movilice a los padres, ancianos y personas que los rodean para que respondan activamente, lo practiquen y hagan lo mejor que puedan. La escuela también organizó un grupo publicitario para realizar publicidad en la comunidad y recordar a todos que presten atención a la conservación del agua, la conservación de la energía y la reducción de emisiones.
2. Ampliar los canales de publicidad y crear un ambiente fuerte
Nuestro municipio aprovecha al máximo los recursos existentes en el colegio y utiliza emisoras de radio, tablones de anuncios, carteles, lemas, pizarras y Otros canales para realizar diversas actividades publicitarias en forma de discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clase y de equipo, reuniones matutinas, reuniones de padres, etc., crearon un fuerte ambiente publicitario.