Excelentes planes de lecciones para el Día Mundial del Libro en clases pequeñas de jardín de infantes
Excelentes planes de lecciones para el Día Mundial del Libro en las clases de jardín de infantes 1 1. Ideología rectora
Aprovechando el Día Mundial del Libro el 23 de abril como una oportunidad, lanzaremos un "Festival de la Lectura" de una semana de duración. ". Deje que los padres se den cuenta de la importancia de la lectura entre padres e hijos, anime a los niños a leer más, disfruten la lectura y experimenten el placer de leer, para que la lectura se convierta en un hábito.
2. Tema de la actividad
Feliz lectura, feliz crecimiento
3. Contenido de la actividad
1 Ceremonia de lanzamiento del Festival de Lectura: (abril. 20, 9:00-9:20 am)
Propuesta de lectura, presentar las disposiciones del Festival de Lectura y estimular el interés de los niños por participar.
2. Álbum de fotos "Me encanta leer, amo a mi familia" de lectura entre padres e hijos. (20 de abril-28 de abril)
Cada clase organizará una columna de promoción de la sección de lectura y diseñará una columna de colección de fotografías de lectura para padres e hijos "Me encanta leer, amo a mi familia". Pida a los padres que lleven fotografías de las lecturas de los padres en casa al decorador ambiental y las peguen en la columna con instrucciones.
3. Actividad "Lectura". (Tarde del 20 al 22 de abril)
Cada tarde, los profesores de cada clase planean organizar que los padres, niños o profesores realicen actividades de lectura y narración de cuentos por su cuenta. Estimule el interés de los niños por escuchar cuentos, experimente el placer de leer, enséñeles a desarrollar buenos hábitos de lectura y aprenda a cuidar los libros.
4. Evento de compra de libros "Regalos del Festival del Libro" (del 22 al 23 de abril)
Cada familia compra un libro que le guste al niño como regalo del festival del libro. con el sello del Festival de Lectura y firmado con un mensaje.
5. Actividad "Lectura de preguntas y respuestas con premios". (24 de abril al 28 de abril)
Según el contenido de la lectura de los niños (especialmente lecturas de jardín de infantes, lecturas familiares, etc.), el maestro dará deliberadamente algunas preguntas y respuestas de conocimiento en cada clase para que los niños experimenten. el encanto mágico de los conocimientos y habilidades adquiridos a través de la lectura, y estimular su interés por la lectura. Cada clase del jardín de infantes tiene una persona dedicada a hacer preguntas.
6. Gira "Rey de la Historia". (Mañana del 26 de abril)
Cada clase envía de 2 a 3 niños que son buenos narradores para contar historias en cada clase. Los niños que escucharon el cuento juzgaron al rey de la historia de cada clase. Estimular el deseo de los niños de contar historias.
8. Actividad de diseño "Mi primer libro". (Todo el día 21 de abril)
Cada niño se inspira en la maestra para diseñar un libro, con portada, contraportada, autor y editorial. Pida a los padres que escriban instrucciones para el primer libro de sus hijos. Estimular el deseo de los niños de ser un hogar.
9. Actividades de intercambio del Festival de la Lectura. (Tarde del 21 de abril)
Realizar actividades de intercambio de libros, incluidas actividades de "Mi primer libro", actividades de habla "Mi primer libro", representaciones teatrales y envíos en familia de fotografías de actividades de lectura.
10. Ceremonia de Clausura del Festival de Lectura (mañana del 28 de abril)
En el Festival de Lectura se entregaron certificados al Rey de los Cuentos, Premio al Mejor Diseño de Libro, Estrella de la Lectura y Familia de eruditos.
Excelente plan de lección para el Día Mundial del Libro para clases pequeñas de jardín de infantes 2. Objetivos de la actividad:
1. Crear una fuerte atmósfera de lectura de "corazón de niños librescos, buenos libros para crecer" y promover la construcción de un campus librero en el jardín de infantes.
2. A través de actividades de lectura, las habilidades ideológicas, morales y profesionales de los docentes pueden mejorarse enormemente, y los libros pueden convertirse en sus compañeros de crecimiento.
3. Anime a los niños a estar expuestos a literatura infantil excelente, estimule el interés de los niños por los libros y la lectura, cultive buenos hábitos de lectura en los niños y siente una buena base para el aprendizaje permanente de los niños.
4. Estimular el interés de los padres en participar activamente en la lectura, mejorar la conciencia de lectura de los padres y la comprensión de la importancia de la lectura temprana, mejorar aún más el entorno de lectura familiar y cultivar los hábitos de lectura temprana de los niños.
2. El tema del Festival de la Lectura:
La fragancia de los libros enriquece el crecimiento de los niños con buenos libros
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1 de abril al 30 de abril de 20xx
IV. Medidas de implementación
(1) Etapa de publicidad y lanzamiento (1 de abril-9 de abril)
1. Los jardines de infancia deben crear un área de lectura más rica, desde educación y enseñanza hasta columnas para el desarrollo de la salud física y mental de los docentes.
2. Cada clase de jardín de infantes desarrolla un área colorida de lectura de libros, recopila libros infantiles a través de diversas formas y canales, se da cuenta de la alegría de compartir libros infantiles en la clase y amplía el área de lectura.
3. Utilice tableros de anuncios de jardín de infantes y publicidad escénica para movilizar a maestros, niños y padres a participar activamente en la lectura de anuncios y lemas.
(2) Creación del entorno
Banner - Librería e infantil, buenos libros para crecer - Festival de lectura del jardín de infantes Little Venus de Emerald City (Wu Lihua)
Jardín de infantes cartel -Propuesta del Festival del Libro y Plan de actividades del Festival del Libro (Wu Lihua)
El diseño del "Rincón de Lectura" en el tercer piso - Crear una atmósfera de Festival de la Lectura (Ye, Zhuang Liping)
Crear un rincón de lectura en la clase: cree una atmósfera de lectura en la clase (cada clase)
Amplíe el espacio de lectura para padres e hijos, utilice rincones de lectura y espacios al aire libre y participe en rafting de libros por todo el parque.
El sitio web lanza blogs de lectura electrónica y jardín de infantes para promover el Festival de Lectura (Xu Ying)
(3) Cooperación familiar
1. el Festival de lectura para padres (Wu Lihua)
2. Participa en actividades de rafting en libros (He)
3. Elige madres de cuentos excelentes (dos por clase)
4. Actividades de la segunda etapa “Leer Temprano Entrando a la Familia” (cada clase).
5. Compartir la experiencia de lectura entre padres e hijos (cada miembro del grupo de cuentos de mamá y papá debe enviar una copia)
(4) Actividades de jardín de infantes
1. "Traigo un libro, el libro favorito de todos" Class Book Drifting (maestros de cada clase, madres de cuentos)
2 Actividad de marcadores para la clase media (sección media)
>3. Actividades con libros grandes hechos por usted mismo (a gran escala)
4. Lleve a los niños de clases pequeñas a visitar la biblioteca infantil de Xiamen.
5. Concurso "Cuentos infantiles" (Párrafo)
6. Ver una actuación de pantomima
(E) Reunión de intercambio de lectura para profesores
(6) Final
Resumen y ampliación de este festival de lectura.
Excelentes planes de lecciones para la clase 3 de jardín de infantes Día Mundial del Libro 1. Propósito de la actividad:
El 23 de abril es el Día Mundial del Libro. Para que los niños sientan y disfruten la lectura, estimule su interés por la lectura y desarrolle buenos hábitos de lectura desde una edad temprana. El jardín de infancia experimental lanzó una serie de actividades de lectura con el tema * * * leer juntos y compartir la felicidad.
A través de una serie de actividades, los niños no solo experimentaron el placer de compartir la lectura con sus compañeros, sino que también cultivaron aún más su interés por la lectura, permitiendo que cada niño desarrollara el deseo de leer, el amor por la lectura y Buen hábito de lectura. Para enriquecer las actividades de lectura de los niños, los maestros de cada clase aprovecharon al máximo los recursos de libros de los padres y del jardín de infantes para educar sobre la comprensión del origen del Día Internacional de la Lectura, compartir buenos libros, recomendar buenos libros, leer de la mano, entre padres e hijos. cuentos de hadas y hacer amistad con los libros.
2. Tema de la actividad:
Los libros se infiltran en la infancia y la lectura ilumina la vida.
3. Lema de la actividad:
¡Aprendo, crezco, soy feliz!
IV.Tiempo de actividad:
20xx 10-65438 febrero 3 meses
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Todos. profesores, niños y padres.
Preparación de la actividad de verbos intransitivos
1. Determine la lista de libros adecuados para los niños de este grado:
Comience desde la biblioteca del jardín de infantes y los libros de la clase. Se publicarán todos los meses. Son el doble que los de la clase.
2. Redactar una "Recomendación de lectura entre padres e hijos"; establecer una "Estantería familiar" para las familias.
3. Establecer un sistema de préstamo de libros (clase y padres): la clase. se traslada a la biblioteca del jardín de infantes para pedir prestados libros; los padres pueden tomar prestados libros del jardín de infantes y seguir los procedimientos de préstamo (crear un registro de préstamo) para ir a casa y leer con sus hijos todas las semanas.
Siete. Contenido y disposición de la actividad:
1. Realizar la actividad "Leer bien, estudiar bien, estudiar bien". Recomendar o seleccionar algunos libros para guiar a los niños a participar en la lectura a través de la lectura independiente, la lectura entre maestros y estudiantes, la lectura entre padres e hijos, etc.
2. Establecer una "estación de intercambio de buenos libros" entre clases y realizar regularmente actividades como el intercambio de buenos libros por lectura.
3. Llevar a cabo la actividad de selección "Soy una estrella de la lectura" para alentar a las clases a ser creativas en las actividades del mes de lectura y formar las características de la clase. Los resultados de la lectura se pueden demostrar mediante la narración de cuentos, la recitación de poesía antigua y otras actividades. Especialmente para las clases con temas de actualidad, puede considerar combinar la lectura y exhibición de libros ilustrados.
4. Tomar la clase como una unidad para realizar exhibiciones de experiencias de lectura de padres, diarios orales de niños, cuentos orales y otros trabajos, premiar a niños y padres que tengan un desempeño destacado en las actividades, e informar a 2. -3 padres y padres de la clase Los trabajos de los niños participaron en la exposición de resultados de la actividad "Mes de la lectura" en el parque. El jardín de infancia premiará a los niños destacados y a sus padres.
5. Cree una plataforma en línea para que los maestros lean, permitiéndoles compartir sus ideas de lectura o sus estados de ánimo de lectura con todos en el foro de jardín de infantes y el blog de Shandong Preschool Education Network. Cada estudiante proporciona un breve artículo de lectura y excelentes trabajos para participar en la Exposición del Mes de la Lectura de Kindergarten. Seleccione 2 o 3 trabajos de maestros destacados para exhibirlos en la Conferencia de elogios del día de Año Nuevo.
Ocho. Requisitos de la actividad
1. Las experiencias lectoras y la lectura de ensayos deben ser originales, principalmente monografías sobre educación y educación familiar, y obras literarias clásicas.
2. No hay límite para la temática.
3. La temática es clara y el contenido sano y positivo.
4. La escritura es concisa y hermosa, y los sentimientos son sinceros.