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Guión de transmisión de trompeta para jardín de infantes

Guión de transmisión de trompeta de jardín de infantes

Los estudiantes que practican en estaciones de radio generalmente preparan guiones de transmisión con anticipación antes de la transmisión. Los guiones de transmisión de primera clase traerán mejores resultados del programa, entonces, ¿cómo escribir un guión de transmisión de manera adecuada? La siguiente es la transcripción de la transmisión de la trompeta del jardín de infantes que compilé para usted como referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.

Manuscrito 1 de la transmisión de trompeta de jardín de infantes Música (Qué hermoso es el otoño)

Canción (Hou): Hola a todos, "Real Trumpet" ya está al aire.

Chu (Pang): El programa de hoy lo presenta nuestra quinta clase.

Song (Hou): Soy Song Xingye (Soy Hou).

Chu (Pang): Soy Chu Yifan (soy Pang).

Canción (después): Li Li, Li Li, tocando gongs y tambores, tocando trompetas,

Chu (Pang): ¡Oye! ¿Por qué Song Xingye (Hou) está tan feliz y animada?

Song (Hou): Oh, Chu Yifan (Pang), te lo digo, esta es la boda de un ratón, una hija se va a casar.

Chu (Pang): Vamos, vamos, ¿con quién se casará la hija del ratón? ¿Quién es Xin Yi?

Canción (Hou): No te preocupes, no te preocupes, escucha a los dos presentadores de la Clase 5 recitando para ti:

Juntos: poema infantil Mouse Marries a Girl >.

Canción (más tarde): Li Li, Li Li, tocando gongs y tambores, tocando trompetas, la familia de un ratón está teniendo un evento feliz y una hija se va a casar.

Chu (Pang): ¿Con quién se casará mi hija? Mamá le preguntó a papá. Papá es un viejo tonto. Dijo: "El que sea orgulloso se casará con él".

Canción (más tarde): Papá fue a buscar el sol, y el sol dijo: "Las nubes oscuras me cubrirán, y tendré miedo cuando vienen."

Chu (Pang): Papá fue a buscar a Wu Yun nuevamente. La nube oscura decía: "El viento fuerte me llevará. Cuando viene el viento fuerte, tengo miedo".

Canción (atrás): Papá fue a buscar el viento fuerte otra vez. Gail dijo: "La valla me bloqueará y me asustaré cuando la vea".

Chu (Pang): Papá fue a buscar la valla otra vez. La cerca decía: "Los ratones cavarán hoyos. Tengo miedo cuando vengan los ratones".

Canción (más tarde): El sol tiene miedo de las nubes oscuras, las nubes oscuras tienen miedo de los vientos fuertes, los fuertes vientos temen a la valla y la valla teme a los ratones. ¿A quién le temen los ratones?

Chu (Pang): Papá sonrió feliz: "Resulta que el gato es el más arrogante, así que mi hija debería casarse con él".

Canción (Más tarde): Li Li , Li Li, tocando gongs, tambores y trompetas, la hija del ratón se sentó en un sedán y fue llevada a la casa del gato.

Chu (Pang): Padre Rata, Madre Rata, vendré a ver a mi hija al día siguiente. ¡Oye, mi hija está desaparecida!

Canción (Más tarde): ¿Dónde está mi hija? ¿Dónde está mi hija? El gato dijo: "Tenía miedo de que la gente la intimidara, así que me lo tragué de un trago".

Chu (Pang): Oigan, oigan, niños, díganme: ¿Es el padre Ratón un viejo tonto? ?

Song (Hou): Bueno, este es un poema infantil realmente interesante. A continuación, escuchemos una canción divertida: el llanto de un ratoncito.

Escucha música y canta. Letra: Habla con el ratón, busca un amigo para jugar a las casitas, ten la guía telefónica en la mano, 5432678. (Ratón): Hola, hola, por favor ven rápido a mi casa. (Gato): Está bien, está bien, lo entiendo. Iré a tu casa pronto. ¿Cómo podría ser él el amigo? El número original estaba equivocado.

Chu (Pang): ¡Jaja! Aquí hay otro ratoncito tonto.

h: La trompeta de hoy se acabó. Hasta la próxima, niños.

Guión de transmisión de trompeta de jardín de infantes 2 Estimados maestros y niños:

(Se usa en la reunión por la tarde) Buenas tardes

La trompeta ha comenzado a transmitirse. Bienvenido a escuchar. Soy de la clase Haibao. Maestro Lin Bingbing, ¡me alegra verte de nuevo en el nuevo semestre! Después de las vacaciones de invierno, creo que mi hijo ha crecido y engordado, y se volverá más sensato y serio cuando vaya al jardín de infancia.

¡Muchas gracias por su gran apoyo y comprensión de nuestro trabajo durante el último semestre!

Cuando comienza la escuela, los padres y amigos pueden encontrar muchos problemas nuevos: por ejemplo, el niño llora y no quiere ir al jardín de infantes, no quiere levantarse por la mañana, habla de las condiciones del jardín de infantes, no se atreve a entrar solo por la puerta del jardín de infantes, etc., etc., hay muchas más preocupaciones: preocupación de que los niños no puedan adaptarse al ambiente ruidoso por un tiempo, preocupación de que los niños no coman bien; o dormir bien, preocupado de que los maestros no sean considerados, preocupado de que los niños sean agraviados, etc., hay muchas expectativas: esperar que los niños progresen más, sean más felices, más inteligentes, más capaces, y esperar que los maestros amen más a los niños, los cuiden con más cuidado, enseñen mejor, tengan más actividades, etc. Todas estas preguntas, sus preocupaciones y expectativas son muy normales y entendemos los sentimientos de todos los padres amigos. No te preocupes, nuestros objetivos son los mismos. Nos enfrentaremos y resolveremos todos los problemas junto con nuestros padres y amigos. Mientras tengamos puntos de vista unificados y una educación coherente, todos los problemas se resolverán fácilmente. Al mismo tiempo, en el nuevo semestre, esperamos convertirnos en mejores socios de nuestros padres y amigos, cuidar mejor a los niños, hacer un mejor trabajo en el cuidado infantil y administrar un mejor jardín de infantes para que los padres puedan estar tranquilos y los niños puedan estar feliz. En base a esto, esperamos que todos los padres y amigos cooperen con usted en el nuevo semestre para hacer lo siguiente:

1. Recoger y dejar a sus hijos a tiempo según el horario del jardín de infantes. Por la seguridad de sus hijos, los padres envían a sus hijos al maestro de la clase cuando ingresan al jardín de infantes para una inspección matutina. Los padres no deben quedarse en el parque, ya que esto puede cultivar la capacidad de sus hijos para actuar de forma independiente.

2. Si su hijo está enfermo y necesita descansar en casa, deberá pedir permiso al profesor de la clase con tiempo.

3. Al llevar medicamentos a un niño en el parque, se debe anotar el nombre y la clase del niño en casa, y el medicamento se debe entregar al maestro. Está estrictamente prohibido permitir que los niños traigan medicamentos a clase y que los tomen solos.

4. Si tiene algún problema, comuníquese con el maestro de la clase de manera oportuna, esfuércese por obtener la comprensión y el apoyo del maestro y esfuércese por resolver los problemas en la gestión del jardín de infantes, la educación, el cuidado de los niños y el cuidado de la primera infancia. .

5. Preste atención al tablero de anuncios para padres frente al salón de clases y a la diversa información y avisos enviados por el jardín de infantes, y coopere con el jardín de infantes para completar diversas tareas de manera oportuna.

¡En definitiva, con tu participación la educación será completa y el desarrollo de los niños será saludable! ¡Trabajemos * * * juntos para crear un futuro brillante para la educación infantil!

Guión de transmisión de trompeta de jardín de infantes 3 Queridos maestros y niños:

¡Hola a todos! Bienvenidos a Radio Trompeta. Soy Zhang Dan, el pequeño locutor de la Clase 2. El tema de hoy es: presten atención a la higiene y lávense las manos con frecuencia.

Niños, lavarnos las manos es algo que tenemos que hacer todos los días, porque hay muchas bacterias en nuestras manos cuando cogemos cosas. Si no lo lavas bien, te enfermarás del estómago después de comerlo, por lo que tendrás que ir al hospital para que te pongan inyecciones, así que presta atención a la higiene, lávate las manos con frecuencia y sé un bebé sano.

Bien, eso es todo por hoy. ¡Nos vemos mañana! ¡Espero que todos se lo pasen genial en el jardín de infantes!

Guión de transmisión 3: Guión de transmisión de trompeta de jardín de infantes

Música (el otoño es tan hermoso)

Canción (Hou): Hola a todos, "Real Trumpet" está en marcha aire.

Chu (Pang): El programa de hoy lo presenta nuestra quinta clase.

Song (Hou): Soy Song Xingye (Soy Hou).

Chu (Pang): Soy Chu Yifan (soy Pang).

Canción (después): Li Li, Li Li, tocando gongs, tambores y trompetas,

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