Plan de lección de actividades del Día del Trabajo para jardín de infantes
Actividad del Día del Trabajo de jardín de infantes Plan de enseñanza 1 Propósito de la actividad:
Viajando a través de la antigüedad, puedes experimentar un antiguo viaje profesional. Los niños se convirtieron en aprendices de tiendas de arroz, aprendices de leche de soja, estudiantes de escuelas privadas e impresores de tipos móviles, lo que les permitió experimentar el encanto de la cultura tradicional china a través de interesantes juegos de roles.
Preparación de la actividad:
(Consulte el mapa de escena para construir algunas escenas).
1. Configure una "tienda de arroz": agrandar arroz, arroz. bolsas, básculas (básculas, pesas, pallets), etc.
2. Montar una “tienda de leche de soja”: poner en molinos caseros de piedra, soja y otros materiales.
3. Construir una "escuela privada": utilizar el aula de estudios chinos para realizar actividades y colocar bolígrafos, tinta, papel, piedras de entintar, mesas, futones y otros materiales.
4. Montar una "casa de empeño": poner ábacos, libros de cuentas y otros materiales.
5. Construye una "casa de té": coloca mesas de té, futones, tazas de té, teteras y otros utensilios para el té.
6. Construir un "Pueblo de la Seda": poner telas, etc.
7. Indumentaria: Disfraces de personajes para camareros, camareros y niños de colegios privados.
Ubicación:
Parque infantil y salón de usos múltiples
Disposición del personal de actividades:
Sorteo automático
Proceso de la actividad:
1. Ingreso y áreas populares
1. Música de fondo: La maestra divide a los niños en grupos con anticipación, guía a los niños para que ingresen con 10 minutos de anticipación, organiza los asientos. y ayuda al anfitrión a organizar el pedido. La agrupación facilita la participación en actividades de experiencia en escenas designadas en lotes.
2. La maestra guía a todos los niños a calentar con un ritmo rápido. Los jardines de infancia pueden realizar sus propios programas según las condiciones reales.
3. Palabras de apertura del anfitrión: Estimados padres e hijos, buenos días. En primer lugar, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento y mi más cálida bienvenida a los padres y amigos que han participado en esta experiencia del Día del Trabajo. Ahora que la hierba crece y los oropéndolas vuelan, se acerca el "Día Internacional del Trabajo" para los trabajadores. Se trata de una gran fiesta digna de celebración por parte de los trabajadores de todo el mundo.
Esta experiencia del Día del Trabajo permitirá a los niños viajar a la antigüedad y experimentar un antiguo viaje profesional. Los niños pueden convertirse en aprendices de tiendas de arroz, aprendices de leche de soja, niños de escuelas primarias privadas e impresores de tipos móviles, lo que les permite experimentar el encanto de la cultura tradicional china a través de interesantes juegos de roles. También esperamos que a través de esta actividad los niños puedan experimentar la alegría del trabajo y aprender a valorar los frutos de los trabajadores. A continuación, anuncié que ahora comenzará la actividad de experiencia del Día del Trabajo del “Viaje de la vida antigua” de xx Kindergarten.
4. La primera parada: Tres estanques que reflejan la luna En la antigüedad, se escuchaba el sonido de la lectura en voz alta, la conversación sobre registros históricos y la recitación del Libro de los Cantares. El maestro te llevará a oler la fragancia de la tinta, agitará el papel y te enseñará a aprender la esencia de los pensamientos de los pueblos antiguos y a escribir tu gratitud hacia tus padres con un pincel.
5. Segunda parada: Puedes ser un "comerciante madian" o un "joven madian" y experimentar el antiguo método de pesar el arroz y la forma de hacer negocios.
6. La tercera parada: Experimenta el proceso de elaboración de la leche de soja. Lo que se muele es leche de soja melosa y lo que se bebe es buena suerte. El joven aprendiz de leche de soja utiliza el molino de piedra original para moler leche de soja suave, taza tras taza, ¡sin fin!
7. Las paradas cuarta, quinta y sexta...: Ir a la "Casa de Té" para preparar té y experimentar el ocio y la elegancia de los antiguos; ir al "Qianzhuang" para ser el comerciante; del banco y coge un ábaco Libros de cuentas, experimenta las finanzas antiguas; ve a la "Tienda de Sedas" para elegir las telas que te gusten...
Ampliación de actividades:
Resumir las prendas de los niños; Rendimiento en el lugar y animar a los niños a experimentar las tareas domésticas en la vida diaria, practicar y experimentar la alegría del trabajo.
Plan de lección 2 de la actividad del Día del Trabajo de jardín de infantes Preparación de la actividad:
1 Durante las vacaciones, haga arreglos para que los niños vayan a una barbería cercana a cortarse el pelo o vayan de compras al supermercado. supermercado y aprender sobre el trabajo de otras personas. Un calendario y una o dos fotografías de niños y padres en el trabajo.
2. Videoclips de trabajo de trabajadores, agricultores, médicos, docentes, personal científico y técnico, personal de ventas y personal de servicios.
Proceso de actividad:
1. Introducir el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo".
(1) La maestra pidió a los niños que leyeran 1 de mayo, incitándolos a pensar por qué esta palabra es roja.
¿Qué fiesta es esta? ¿De quién es esta fiesta?
(2) Explique el origen del "Primero de Mayo" y dígales a los niños que se trata de una fiesta celebrada por trabajadores y trabajadores de todo el mundo. Debes saber que este es un día festivo para todos los trabajadores.
2. Saber quiénes son los trabajadores y qué hacen.
(1) Mire el video, intercale preguntas y orientación mientras lo mira e inspire a los niños a comprender que los trabajadores usan su trabajo para servir a todos.
(2) Habla de los trabajadores que te rodean. Divida a los niños en grupos, saque fotografías de sus familias y hable sobre lo que hacen. Los profesores guían a los niños para que descubran la relación entre el trabajo y la vida y los guían para que los respeten.
3. Que los niños recuerden sus visitas a barberías y supermercados y conozcan más sobre el duro trabajo del personal de estos lugares.
La maestra preguntó: ¿Qué viste en estos lugares? ¿Cómo funcionan?
4. Dejar que los niños se presenten ¿qué hacen sus padres?
5. Conversación con los niños pequeños para ayudarlos a comprender mejor que el parto es algo duro y feliz.
Pregunta: ¿Qué hacen los tíos y tías de la barbería? ¿Qué pasaría sin ellos? Tíos y tías, ¿estáis cansados de estar todos los días parados en el supermercado? ¿Por qué tienes que hacerlo cuando estás cansado? ¿Cómo crees que se sienten? ¿Por qué?
6. Guíe a los niños a participar en obras de caridad en el jardín de infantes (recoger piedras, recoger hojas, barrer el piso) y observe la limpieza del lugar después de salir del trabajo, para que los niños puedan seguir adelante. Experimenta el trabajo duro y la felicidad.
7. Profesores y alumnos* * *Con la disposición de la exposición "El trabajador más glorioso", se decorarán y pegarán fotografías del trabajo de los padres.
Ampliación de la actividad: Deja que los niños hagan un pequeño obsequio para regalar a profesores, padres u otros trabajadores para celebrar la festividad.
Plan de lección 3 de la actividad del Día del Trabajo para el jardín de infantes 1. Ideología rectora:
Eduque a los niños para que amen el trabajo desde una edad temprana, comience con usted mismo, comience con cosas pequeñas y sirva mientras hace su Bien lo propio Cultivar en los niños el sentido de responsabilidad y adaptabilidad social hacia los demás y el colectivo. Deje que los niños experimenten la "felicidad y la gloria del trabajo" en el tema "La verdadera felicidad del trabajo", para desarrollar el amor por los trabajadores y apreciar los frutos del trabajo.
2. Disposiciones específicas:
1 Hora: 25 de abril al 2 de mayo del xx.
2. Ubicación: Parque, salón de actividades de cada clase, salón de Clase 1.
3. Participantes: todos los profesores y niños.
4. Líderes de actividades: líder de escuadrón, profesor de clase y profesor de aula.
Tres. Actividades:
(1) Actividades en el parque
Actividad uno: vestir y doblar edredones.
Primero, se llevará a cabo en su propia clase, y una persona de cada clase participará en el concurso de jardinería.
Actividad 2: Regar los pequeños árboles y flores.
Educar a los niños desde pequeños a amar el trabajo y saber cuidar las flores, plantas y árboles.
Actividad 3: Recoger basura del jardín.
Enséñele a sus hijos sobre higiene desde pequeños y sepa ser un pequeño guardián del medio ambiente.
Actividad 4: Celebrar el concurso de narración y recitación de poesía antigua "Primero de Mayo".
Dejemos que los niños se inspiren y eduquen con cuentos y poemas antiguos, para que comprendan el significado más glorioso del trabajo.
Actividad 5: Hacer algo para la clase, como ordenar libros y juguetes, limpiar mesas y sillas, regar flores, etc.
Actividad 6: Hacer algo para el jardín de infantes, como fregar azulejos, pasamanos de escaleras, puertas, alféizares, etc. (lugar seguro) en el patio público del jardín de infantes.
(2) Actividades fuera del parque
Una de las actividades: Concurso de pintura del Primero de Mayo.
Todos pintaron un cuadro con el tema del "Primero de Mayo" durante las vacaciones y participaron en un recorrido por el jardín cuando comenzaron las clases.
Actividad 2: Comparte la diversión de jugar.
Anima a los niños a salir a jugar en este buen momento, registra el proceso de juego con fotos, haz carteles y súbelos al foro, y comparte esta felicidad con nosotros.
Actividad 3: Ayuda a mamá y papá a hacer algo.
Por ejemplo: guardar los juguetes, coger las zapatillas, sacar la basura, etc.
Actividad 4: Ayuda a mamá y papá a realizar algunas tareas del hogar dentro de sus posibilidades.
IV.Notas:
1. El líder del equipo deberá coordinar las actividades y sedes de cada clase.
2.Organizar las actividades de forma ordenada y prestar atención a la seguridad de los niños.
Plan de lección 4 de la actividad del Día del Trabajo para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
2. Es difícil pero feliz comprender el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y experimentarlo.
3. Inicialmente, comprenda que el trabajo de parto es algo glorioso y deje que los niños desarrollen inicialmente el hábito de amar el trabajo de parto.
Preparación de la actividad:
1. Comuníquese con barberías, oficinas de correos y grandes almacenes cercanos y lleve a sus hijos a visitarlos.
2. Hacer arreglos para que los niños sean estudiantes de servicio formal y participen en el trabajo del jardín de infantes.
3. Cartulina, pegamento, tijeras, papel de colores.
Proceso de la actividad:
1. Organizar un diálogo. Hágales saber a los niños que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
2. Que los niños recuerden sus experiencias yendo a barberías, oficinas de correos y grandes almacenes para comprender el duro trabajo del personal de estos lugares. Visitamos la oficina de correos, la barbería y los grandes almacenes cerca del jardín de infancia. ¿Qué ves en estos lugares? ¿Cómo funcionan?
3. Organice debates para ayudar a los niños a comprender mejor que el parto es algo duro y feliz.
¿Cómo trabajan los tíos y tías de Correos? ¿Qué están haciendo? ¿Qué comodidades aportan a las personas?
¿Cómo trabajan los tíos y tías de los grandes almacenes? ¿Están cansados de estar de pie en el trabajo todos los días? ¿Por qué tienes que hacerlo cuando estás cansado?
¿Qué hacen los tíos y tías de la barbería? ¿Cómo funcionan? ¿Qué pasa si no hay barbería?
¿Están estas personas cansadas después de un día de trabajo? ¿Cómo crees que se sienten en el trabajo después de salir del trabajo? ¿Por qué?
4. Dejar que los niños hablen sobre su trabajo en casa o en la guardería.
¿Puedes trabajar? ¿Dónde has participado en el parto? ¿Cómo te sientes cuando estás trabajando, como siendo un estudiante de turno en clase o trabajando juntos en un jardín de infantes? ¿Por qué?
5. Resumen del profesor.
El trabajo es algo glorioso. Los niños que participan en algún trabajo desde una edad temprana pueden ayudarnos a desarrollar un buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana. Cuando crezcamos, podremos ser trabajadores gloriosos como nuestros padres.
6. Deja que los niños hagan un pequeño obsequio para regalar a profesores, padres u otros trabajadores para celebrar sus fiestas.
Plan de lección 5 de la actividad del Día del Trabajo para jardín de infantes Antecedentes de la actividad:
Ese día es el Día del Trabajo. Este año nuestro jardín de infantes asignó un huerto de fresas a cada clase. Cuando plantamos las semillas por primera vez, nuestra maestra regó un terreno de nuestra clase. Unos días más tarde, el clima mejoró y nuestro huerto de fresas se abrió de golpe. Los niños le preguntaron a la maestra: Maestra, ¿por qué hay grietas en este pedazo de tierra? Llevé a los niños a buscar una gran grieta. Dije que hacía calor para los niños. ¿Tienes sed? ¡Sediento! Respondidos al unísono, dije que la tierra tiene sed, especialmente nuestras fresas, abren la boca y esperan que gente cariñosa les dé agua. Los niños pensaron un rato y dijeron que la maestra nos pidió que les diéramos un poco de agua.
Tiempo de actividad: 16 de abril.
Ubicación: Jardín de Infantes Strawberry Garden
Objetivo de la actividad:
1. Debes saber que el Día del Trabajo es un día festivo para los trabajadores. Experimente el éxito y el placer del trabajo cooperativo.
2. Deje que los niños experimenten la alegría del trabajo, aprecien el arduo trabajo de los trabajadores, sepan que los frutos frescos se obtienen con el arduo trabajo y el sudor de los trabajadores, aprecien los frutos del trabajo y amen el trabajo.
Preparación de la actividad: dos palanganas grandes de plástico de 75 cm de diámetro, varios cubos pequeños (uno en cada mano) y cuatro palanganas de plástico de 20 cm de diámetro.
Disposición de la actividad: Invite a cuatro niños, Song Wencheng, Zhang Zhigang, Zhu Liangzhe y Qinglong Heng, a llevar agua para todos. Cai Mengyao sostiene una tetera para los niños y los otros niños son responsables de regar. sus propias fresas.
Proceso de la actividad: Primero, el profesor explica la actividad.
Los niños de nuestra clase se levantan al mediodía para hacer sus camas. Organicé a los niños de nuestra clase para que fueran al campo de fresas. Por favor, toma tu propia botellita de agua, elige una hilera de fresas que quieras regar, párate al principio de cada hilera de fresas y escúchame. Primero riegue la fresa en la última posición (la más alejada del niño), viértala boca abajo, viértala lentamente desde atrás primero y luego viértala hacia adelante desde atrás. Riega cada fresa con tres recipientes con agua hasta que florezca.
Durante la actividad, pide a los niños que primero llenen ellos solos las macetas grandes y luego vayan al campo de fresas del que eres responsable para regar tus fresas.
Los niños se muestran muy entusiasmados y entusiasmados con las actividades.
Al principio, los niños bebían de una tetera, luego de dos teteras y, finalmente, algunos niños bebían de tres teteras. Primero llenaron tres teteras, luego las colocaron donde estaban las fresas y las usaron una tras otra hasta llenar las tres teteras.
Finalmente, los niños apreciaron los frutos de su trabajo, con sonrisas felices en sus rostros y alegría en sus corazones. De buen humor, empacaron sus botellas de agua y nuestras herramientas de manera ordenada.
Cuida primero tus fresas. Esta columna es mía.
Primero ponte las mangas, no mojes la ropa.
Primero sacamos el agua y luego podemos regar las fresas.
¡Escucha, comencemos! ¡Hablamos en serio!
La fresa tiene demasiada sed. Démosle un poco más de agua.
Reflexión sobre la actividad: Los niños se divirtieron en el proceso del trabajo, y al mismo tiempo experimentaron las dificultades del trabajo y desarrollaron el amor por las plantas. El poder de la cooperación promovió los sentimientos profundos de los niños, aunque la ropa y los zapatos de algunos niños estaban mojados. Pero el niño está muy feliz.
Plan de lección 6 de la actividad del Día del Trabajo de jardín de infantes Intención del diseño de la actividad:
El Día del Trabajo "Primero de Mayo" se acercará pronto, para que los niños conozcan y respeten el trabajo de los demás. Combinado con nuestras actividades temáticas: "Seguridad vial" y "Trabajo de adultos" atienden a las actividades sociales del gobierno de la ciudad que abogan por que los ciudadanos de la ciudad "construyan transporte civilizado, sean civilizados y educados, y creen un ambiente civilizado", y están vinculados a la situación real del jardín de infantes para permitir que los niños salgan del jardín de infantes, participen activamente en actividades sociales públicas, cultiven a los niños desde una edad temprana para que se preocupen por los demás y las cosas que los rodean, y mejoren el sentido de responsabilidad y adaptabilidad social de los niños.
Objetivos de la actividad:
1. Saber respetar el trabajo de los demás y preocuparse por las cosas que te rodean.
2. Participa activamente en actividades y experimenta tu propio valor.
Preparación de la actividad:
1. Discusión basada en las actividades: Hacer que los niños conozcan el trabajo duro y respeten el trabajo de los demás.
2. Lee periódicos para recopilar noticias sobre la sociedad y preocuparte por las cosas que te rodean.
3. Todos los niños aprenden el poema de Allegro "Ser un pueblo civilizado de Suzhou" (autoeditado)
4. Todos los niños participan activamente en la producción de banderas propagandísticas.
5. Haz un logo de jardín de infantes.
Proceso de la actividad:
1. Publicidad y actuación
Bajo el liderazgo de la maestra, los niños se alinearon al borde del camino y recitaron el poema Allegro "Be". una persona civilizada "gente de Suzhou". (Poesía adjunta)
2. Condolencias y homenajes
Invita a dos representantes de los niños a expresar sus condolencias al tío policía. Saludo al tío policía.
(Tío policía, has trabajado duro. No importa si hace viento o llueve, hace calor o frío, estás dirigiendo el tráfico. Tu arduo trabajo nos ha traído paz. Gracias, tío policía.) Envía toallas y agua mineral Nuestro más sentido pésame.
3. Pide a la policía que nombre los gestos de control de tráfico y los niños los imitarán.
4. Los niños harán banderas promocionales con sus propias manos y las regalarán a los transeúntes.
5. La maestra lleva a los niños de regreso al jardín de infantes de manera segura.
Adjunto: El poema "Ser una persona civilizada de Suzhou" (creación propia)
Pero el nuevo Suzhou sigue siendo el antiguo Suzhou,
Todos somos un Nativo de Suzhou,
p>
Civilización Suzhou Gecheng, todo el mundo dice:
El rápido crecimiento económico de Suzhou,
Hay tantos automóviles en la carretera,
Todos respetan las normas de tráfico,
Los coches deben ir por el carril rápido,
Las bicicletas y patinetes deben ir por el carril lento
>Caminando por la acera,
luces rojas Deténgase cuando el semáforo se ponga verde
No puede salir antes de que el semáforo se ponga verde
No se apresure ni cruce.
No está permitido conducir en dirección contraria.
La seguridad del tráfico es lo más importante.
Sé una persona civilizada de Suzhou.
Plan de lección 7 de la actividad del Día del Trabajo para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Hágales saber a los niños que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo y un feriado para todos los trabajadores.
2.Deje que los niños comprendan el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y lo experimenten. Es muy difícil pero también muy rápido.
Cosas felices.
3. Que los niños comprendan que el trabajo es algo glorioso y que desarrollen el hábito de amar el trabajo.
Puntos clave, puntos difíciles: sé que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
Dificultad: Experimentar el parto es algo duro pero feliz y glorioso.
Actividad de preparación 1: los niños fueron llevados a visitar varias industrias cercanas.
2. Cartulina, tijeras, pegamento y papel de colores.
Proceso de la actividad:
Primero, organiza una conversación. Guíe a los niños para que sepan que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
En segundo lugar, deje que los niños recuerden las barberías, oficinas de correos y grandes almacenes que han visitado, y aprendan más sobre el arduo trabajo del personal en estos lugares.
1. Maestra: "Visitamos la barbería, la oficina de correos y los grandes almacenes cerca del jardín de infantes. ¿Qué viste en estos lugares? ¿Cómo funcionan?"
Tercero. , organice debates con los niños y ayúdelos a comprender mejor que el parto es algo duro y feliz.
2. Profesor: "¿Cómo trabajan los tíos y tías de la oficina de correos? ¿Qué están haciendo? ¿Qué comodidad aportan a la gente?"
3. Grandes almacenes ¿Cómo trabajan los tíos y las tías? ¿Están cansados de estar de pie y trabajar todos los días? ¿Por qué lo hacen si están cansados? " 4. Maestro: "¿Qué hacen los tíos y las tías en la barbería? ¿Trabajan? ¿Qué pasa si no hay barbería?”
Cuarto, deje que los niños hablen sobre su trabajo en casa o en el jardín.
1. Maestro: "¿Puedes trabajar? ¿Dónde has participado en el parto? ¿Cómo te sientes cuando trabajas? ¿Por qué?"
2. algo glorioso. La participación de los niños en alguna obra de caridad desde una edad temprana puede ayudarnos a desarrollar buenos hábitos laborales desde una edad temprana y convertirnos en trabajadores gloriosos como nuestros padres”.
En segundo lugar, haga tarjetas de felicitación.
Pida a los niños que hagan un pequeño obsequio para dárselo a un maestro, padre u otro trabajador para celebrar su festividad.
El plan de lección 8 de actividades del Día del Trabajo de jardín de infantes da la bienvenida a la llegada del Día del Trabajo, lo que permite a los niños tener una comprensión más profunda del Día del Trabajo, los guía a comprender a los trabajadores que los rodean, hace germinar el amor de los niños por los trabajadores y saber valorar los resultados de los trabajadores. El jardín de infantes central de la ciudad de Shilianzi se está preparando para llevar a cabo la actividad temática "Amar la vida, el trabajo duro es lo más glorioso". Espero que a través de esta actividad, los niños sean educados para comenzar desde su entorno, comenzar desde cosas pequeñas, amar el trabajo, estudiar mucho y practicar bien sus habilidades. Cuando crezcan, usarán su trabajo para crear más milagros y usarán su propia fuerza para servir a la patria y a la sociedad.
1. Tema de la actividad
Amar la vida, el trabajo duro es lo más glorioso
2 Objetivos de la actividad
1. Sepa que hoy 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo. Conozca el origen y significado del Día del Trabajo.
2. Aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral.
3. Tener la conciencia y el deseo de amar el trabajo.
3. Objetos de la actividad
Todos los niños
4 Horario de la actividad
1 de mayo al 5 de mayo de 20xx
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
Artículos para contar cuentos
Canciones infantiles recomendadas sobre el trabajo:
Clase pequeña: "Clase pequeña" Abeja" es una abejita, zumba, vuela hacia el oeste, vuela hacia el este, vuela al jardín para recolectar miel, a las abejitas les encanta trabajar.
Clase media: “No digas que soy joven”. Mamá, no digas que soy joven. Puedo vestirme y ducharme. Papá, no digas que soy joven. Puedo limpiar la mesa y barrer el piso. Abuela, no digas que soy joven. Puedo plantar flores y regarlas. Abuelo, no digas que soy joven. Puedo hacer muchas cosas.
Taiwán: "Love Labor" Es muy difícil para las abejas recolectar miel, las urracas son muy buenas construyendo nidos, los gatitos pueden atrapar ratones rápidamente y las ranas pueden atrapar insectos y croar. Aprendamos todos de esto y seamos muñecos trabajadores.
(2) Artículos de práctica laboral
Clases pequeñas: haz bien lo tuyo.
1. Realizar una serie de actividades como “Puedo lavarme las manos”, “Puedo vestirme solo”, “Puedo comer solo”, etc., para que los niños aprendan a cuidarse en el trabajo diario y cultivar paulatinamente la conciencia laboral.
2. Una pequeña tarea familiar todos los días: "frotar la espalda de los abuelos, llevar zapatillas a los padres, lavar la fruta, guardar los zapatos usted mismo, calzarse, etc.", pedir a los padres que los guíen. que los niños lo completen y lo reporten en clase. Comparte fotos en el grupo.
Clase media: soy un pequeño ayudante feliz
1. Pide a los padres que expliquen varias habilidades laborales a sus hijos.
(Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar edredones, pañuelos, regar las flores, poner la mesa, etc.)
2. Ayuda a tu familia con al menos dos tipos de tareas domésticas todos los días (limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, pañuelos, regar plantas, etc.) flores, vajillas, etc.), y completarlo bajo la supervisión de los padres, y compartir fotografías en el grupo de clase.
Taiwán: el trabajo más brillante
1. Realice una encuesta sobre "Mamá y papá realmente trabajan duro". Deje que los niños investiguen lo que hacen sus padres todos los días después de regresar a casa después del trabajo, hablen sobre sus sentimientos, deje que todos comprendan el arduo trabajo de sus padres y estimulen su pasión por compartir las tareas del hogar con sus padres.
2. Comprender el arduo trabajo de los padres a través de la investigación, pensar cómo hacerlo, discutir con los padres y hacer un buen plan de tareas domésticas.
3. Deje que los niños realicen la práctica de los "expertos en tareas domésticas" según sus propios planes de tareas domésticas. Haz algunas tareas domésticas en casa todos los días. Los padres registran las tareas domésticas realizadas por sus hijos ese día, evalúan y registran el proceso laboral y lo envían al grupo de clase.
(3) Elementos de exhibición de actividades
Padres y sus hijos organizan un concurso de habilidades laborales familiares "Yo puedo hacerlo".
Clase reducida: Concurso de doblado de toallas y calzado (más de 3 pares).
Clase media: Concurso de ropa y juguetes.
Gran lección: Concurso de doblado de colchas y cordones de zapatos
Haz un vídeo corto de la actividad y envíalo al grupo de la clase para compartir la alegría del trabajo con otros niños.
Plan de lección 9 de la actividad del Día del Trabajo para jardín de infantes 1. La generación de la actividad:
Para dar la bienvenida a la llegada del "Día del Trabajo", permita que los niños comprendan en profundidad del "Día del Trabajo" y guiar a los niños a comprender a las personas que los rodean. Los trabajadores han desarrollado un amor por los trabajadores y saben cómo apreciar los logros de los trabajadores. En vísperas del festival, nuestra clase de secundaria llevó a cabo la actividad temática "Los trabajadores son los más gloriosos". Espero que a través de esta actividad, los niños sean educados para comenzar desde su entorno, comenzar desde cosas pequeñas, estudiar mucho y practicar bien sus habilidades. Cuando crezcan, usarán su trabajo para crear más milagros y usarán su propia fuerza para servir a la patria y a la sociedad.
2. Contenido de la actividad:
1. Presentar el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo".
Comprender el origen y significado del Día del Trabajo.
2. Dibujar obras de arte de “personas trabajadoras de todos los ámbitos de la vida”.
Presente a trabajadores de todos los ámbitos de la vida y obtenga una comprensión preliminar de las diferentes contribuciones de los diferentes trabajadores a la sociedad.
3. Hablar: Hablar sobre "mis padres"
Presentar el trabajo de los padres de cada uno y saber lo duro que trabajan.
4. Organizar a los niños para que realicen labores voluntarias, como limpiar mesas y sillas y lavar trapos.
5. Hecho a mano: haciendo “flores bonitas”.
Organizar a los niños para que envíen flores caseras y bendigan a los trabajadores de los jardines de infancia de todos los ámbitos de la vida.
6. Aprende a cantar la canción "La Gloria del Trabajo".
Ser capaz de expresar el contenido de la canción con movimientos corporales y estar dispuesto a cantar frente a todos para expresar su amor por los trabajadores.