Llevar adelante el tema del Movimiento del Cuatro de Mayo.

En nuestra vida estudiantil normal, todo el mundo conoce las reuniones de clases temáticas, ¿verdad? Los principios de las reuniones de clases temáticas son: educación, pertinencia, creatividad, relevancia, diversidad y flexibilidad. ¿Qué preparativos se necesitan para finalizar una reunión de clase temática? El siguiente es el borrador principal de la reunión de clase con el tema de llevar adelante el espíritu del 4 de mayo que compilé para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.

Manuscrito del director para llevar adelante la reunión de clase 1 con el tema espiritual del 4 de mayo Respuesta: Estimados líderes, distinguidos invitados y compañeros de clase:

h: ¡Buenas noches a todos!

Hoy se cumple 30 años del gran Movimiento del Cuatro de Mayo. Con el viaje histórico de xxx años, nuestro país se ha vuelto cada vez más próspero y poderoso, y nuestra nación se ha vuelto cada vez más próspera. Sin embargo, todos los hijos e hijas chinos no deben olvidar el gran y trascendental Movimiento del 4 de Mayo.

Respuesta: Fue una historia apasionante, un conmovedor canto de guerra, un grito para romper con la autocracia y la ignorancia feudales y una declaración de despertar nacional.

b: Hoy, todos los estudiantes de la Clase 4 de xx Derecho se reunieron para conmemorar el xxx aniversario del Movimiento 4 de Mayo. Esta reunión de clase tiene como objetivo movilizar y llamar a todos los estudiantes a seguir el ejemplo de los jóvenes del 4 de mayo, heredar la gloriosa tradición del 4 de mayo, llevar adelante el espíritu del 4 de mayo, mostrar el estilo de los jóvenes de nuestra clase y asumir la gran responsabilidad del desarrollo y revitalización de nuestra alma mater.

Respuesta: El 18 de octubre de 1919 65438+, los países victoriosos celebraron una "Conferencia de Paz" en París. El gobierno de Beiyang se preparó para firmar un "tratado de paz", lo que despertó una fuerte oposición del pueblo chino. Esto despertó entre los jóvenes el "Movimiento 4 de Mayo". Ahora echemos un vistazo a la historia y miremos la pantalla grande.

b: Después de ver el cortometraje, creo que todos se llenarán de emoción y tendrán mucho que decir. Por favor habla libremente.

Respuesta: Gracias a todos por sus positivos y maravillosos discursos.

b: Aunque el tiempo pase sin piedad, siempre recordaremos aquellos días en los que derramamos nuestra vida y nuestra sangre. Recordaremos esa época apasionante y vibrante. A continuación tenemos una sesión de preguntas y respuestas con premios, quince preguntas cortas y obtendrás un premio si las respondes correctamente.

Respuesta: Mirando hacia atrás en la historia, tal vez no podamos ver la escena real, pero nuestros compañeros quieren llevar a todos a la escena histórica. Por favor mire el espectáculo de danza de la sombra de manos.

Gracias por tu arduo trabajo. Historia realmente viva. Parece que la historia está sucediendo ante nuestros ojos.

Respuesta: Tomando la historia como espejo, podemos conocer el ascenso y la caída. Como vencedor en la Conferencia de Paz de París, ¿por qué fracasaron las negociaciones de China? En esa época especial en la que se pisoteaba el estado de derecho, se ha convertido en un hecho indiscutible que los países débiles no tienen diplomacia. Por lo tanto, debemos heredar el espíritu del Movimiento del Cuatro de Mayo y promover el concepto de legalidad.

b: Estudiantes, ¿sabían que en vísperas del Movimiento del 4 de Mayo, Xie, un estudiante de derecho en la Universidad de Pekín, estaba angustiado y lleno de justa indignación? En la manifestación, se mordió el dedo medio, se arrancó la falda y mostró las palabras "Devuélveme Qingdao" frente al público, despertando las emociones de todos los estudiantes. Como estudiante de derecho en una facultad de derecho, debemos aprender de nuestros predecesores. Disfrute del resumen legal "Casos modernos del juicio de Bao Gong" a continuación.

Gracias por tu maravillosa actuación. El Sr. Liang Qichao dijo que hoy la responsabilidad no recae en los demás, sino en los jóvenes. El niño es inteligente, rico, fuerte, independiente, libre, progresista, mejor que Europa, mejor que la tierra, mejor que la tierra. El camarada Mao Zedong dijo que el cálculo de las cifras románticas depende del presente. Nosotros, los jóvenes, somos el sol de ocho o nueve de la patria y la esperanza de la patria. Disfruten la recitación de "La juventud no deja en blanco" y la canción "Primer sueño".

b: Gracias a los tres estudiantes por sus maravillosas actuaciones. Somos jóvenes del siglo XXI que vivimos una vida cálida, pacífica, feliz y dulce. Sin embargo, escuchen, se oye el sonido de trompetas a lo lejos. ¡Los héroes llaman, la patria llama y los tiempos llaman! ¡El espíritu del 4 de mayo se transmite de generación en generación; el espíritu del 4 de mayo brillará para siempre! ¡Gracias a todos! La reunión de clase de hoy ha terminado.

Borrador principal 2 de la reunión de clase con el tema de llevar adelante el espíritu del 4 de mayo Xu: Estimados líderes e invitados distinguidos.

Zhou: Queridos profesores y compañeros.

h:¡Buenas tardes a todos!

Liu: En 1919, la marca roja tallada por manos de jóvenes en el monumento histórico.

Zhou: En el año 20xx, la brillante bandera nacional era una parte importante del cuadro histórico.

Yang: La antorcha del 4 de Mayo despertó a la nación y abrió el preludio de la revolución de nueva democracia.

Xu: El juvenil mar de flores cantó el lema de revitalizar China, despertando los corazones de cientos de millones de estudiantes.

Liu: Han pasado 94 años desde el gran Movimiento Juvenil del 4 de Mayo.

A lo largo del viaje histórico de 94 años, nuestro país se ha vuelto cada vez más próspero y nuestra nación se ha vuelto cada vez más próspera.

Zhou: Sin embargo, cada hijo e hija de China no debe olvidar el gran y trascendental Movimiento del 4 de Mayo.

Yang: Fue una historia apasionante, una canción de guerra impactante, un grito para romper con la autocracia y la ignorancia feudales y una declaración de despertar nacional.

Liu: En este tiempo y espacio histórico, grupos de apasionados hijos e hijas chinos libraron sangrientas batallas por el ascenso y la caída del país y la nación.

Xu: Durante este período de memoria histórica, innumerables personas con ideales elevados mantuvieron en alto la bandera del patriotismo, izaron las velas de la democracia y la ciencia y abrieron un nuevo capítulo en la emancipación ideológica.

Zhou: Nuestros años son un vistazo a la historia y el entusiasmo patriótico es la voz de nuestros jóvenes estudiantes.

Un corazón tranquilo es más fuerte.

Xu: Con el ritmo del tiempo, hemos entrado en mayo. Acojamos la alegría de la juventud con hermosa música.

Yang: Al ritmo de los tiempos, cantamos en mayo. Despertemos en voz alta la pasión dormida.

Xu: Permítanme anunciar que la Escuela de Idiomas Extranjeros de Jiangshan celebrará el Concurso de Coros "4 de mayo" en 20xx.

h:¡Empiece ahora!

Xu: Notas saltarinas, un sinfín de canciones juveniles.

Yang: Cantos fuertes, himnos interminables a la patria.

Zhou: En la portada de la juventud, escribe nuestros sueños y pasiones.

Liu: En la temporada de cosecha, recogemos frutos y esperanza.

Xu: Esa hermosa voz cantada todavía resuena en nuestros oídos.

Liu: La atmósfera alegre todavía resuena en nuestros corazones.

Yang: En alegres cantos y risas.

Zhou: En medio de un mar de cálidos aplausos y flores, terminó nuestro concurso de cantantes. Liu: Gracias a todos los equipos participantes por sus maravillosas actuaciones de hoy y gracias a todos por venir.

Gracias a los jueces y profesores por su activa participación.

Yang: Queridos profesores y compañeros de clase, ¡recordemos la alegría y la belleza de esta noche y esperemos con ansias la gloria del mañana!

Xu: Este es el final de la competencia de coros del campus de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Jiangshan para celebrar el xxx Día de la Juventud del 4 de mayo. ¡Buenas noches a todos!

¡Adiós amigos!

Continuando con el espíritu del 4 de mayo, tema de la reunión de clase, manuscrito tres: ¡Querido maestro!

¡Queridos compañeros!

¡Buenas tardes a todos!

Hoy seremos los tres anfitriones de la reunión de clase.

Abre el primer PPT

Xiang: Gracias, ¿sabes cuál es nuestro tema de hoy?

Xu: Por supuesto que lo sé. Hoy es 4 de mayo Día de la Juventud.

Wang: Sí, nuestro tema de hoy es el Día de la Juventud del 4 de mayo. A continuación, venga y vea el PPT con nosotros en persona.

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Imagen: Las costumbres primaverales en mayo son profundas y cálidas.

Xie: Las flores de mayo, el flujo de mayo, rebosan fragancia.

Tres en uno: Con la marea primaveral y el encanto del verano, en la temporada de las flores en flor, marcamos el comienzo del 86.º aniversario del Movimiento del Cuatro de Mayo.

Wang: Estudiantes, ¿conocen el origen del Día de la Juventud del 4 de Mayo?

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Imagen: A continuación, deje que XXX (un estudiante de la clase de pasar lista) lea los motivos del Día de la Juventud del 4 de mayo.

Gracias por esta maravillosa lectura. Aplaudamosle.

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Wang: Después de que los estudiantes conozcan el origen del Día de la Juventud del 4 de mayo, ¡juguemos un pequeño juego!

Imagen: El título de esta actividad de calentamiento es "Make You Laugh".

x: Reglas: utiliza cualquier medio para hacer reír a la otra persona en dos minutos y lo lograrás. Cuando dos personas trabajan juntas, no pueden reírse ambas, de lo contrario realizarán un espectáculo. (Invita a tres grupos de niños a jugar este juego)

Permite que los tres anfitriones jueguen libremente durante el juego.

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Wang: En un abrir y cerrar de ojos, la humanidad ha entrado en el siglo XXI. Durante este largo período, China superó el declive, avanzó hacia el rejuvenecimiento, se deshizo de la humillación y se puso de pie. China se muestra al mundo con una nueva actitud. Sin embargo, la gente nunca olvidará el histórico Movimiento Patriótico del 4 de Mayo. Hoy en día, todos los ámbitos de la vida celebran la Jornada de la Juventud del 4 de mayo a su manera.

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Imagen: Vivimos una hermosa estación, una palabra llena de vitalidad juvenil. Queremos recuperar la energía de caminar contigo y liberar nuestra juventud.

Este es un recitado de poesía realizado en la calle Xinglin para celebrar el Día de la Juventud del 4 de mayo.

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Xie: El servicio voluntario calienta los corazones de las personas y el espíritu del 4 de mayo brilla intensamente.

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Wang: El primero es la actividad de trabajadores juveniles "4 de mayo" celebrada en el Gran Teatro, y el segundo es el jardín de infantes Wenxiang que celebra el "4 de mayo". "Reunión del partido juvenil.

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Xiang: He aprendido tantas actividades significativas, divirtámonos todos.

x: Este juego se llama Sticky Nose. Dibuja en la pizarra una cara grande, con todos los rasgos excepto la nariz. Cubra los ojos de los estudiantes con un paño y pídales que sostengan un trozo de papel que representa una nariz con cinta adhesiva de doble cara en la parte posterior. Luego camine alrededor del mismo lugar tres veces y camine hasta el pizarrón sintiendo. Los estudiantes que te rodean pueden dar instrucciones al margen, y no importa si das instrucciones al azar. Lo que importa es el ambiente. Después de buscar a tientas la pizarra, acércate a ella y comprueba quién tiene más sentido y criterio. Preste atención a retirar las sillas y taburetes circundantes para garantizar la seguridad de los estudiantes. (Encuentre 3 compañeros de clase para jugar este juego)

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Wang: Estudiantes, ¿conocen el Día de la Juventud del 4 de mayo?

Fase: 1. El contenido central del espíritu del 4 de mayo es "patriotismo, progreso, democracia y ciencia".

X: 2. Estándares internacionales para la "juventud"

Las Naciones Unidas

En un documento, las personas de entre 14 y 25 años se denominan "población joven".

OMS (Organización Mundial de la Salud)

Las personas menores de 44 años se clasifican como jóvenes; las personas entre 45 y 59 años se clasifican como personas de mediana edad 60 ~ 74 años; las personas de 75 a 89 años son mayores (envejecen); las personas de 75 a 89 años son mayores;

Abre el undécimo PPT

Los años de estudiante son un hito importante en nuestras vidas. Sabemos que

Los vientos y las lluvias nos harán fuertes, y los contratiempos nos harán fuertes.

Xu: Los pensamientos maduros y las cualidades nobles provienen del bautismo del viento y la lluvia y del temple de la vida.

Wang: Debemos enfrentar la montaña, apreciar su paisaje y luchar por una vida futura.

Solo sobresaliendo se puede reflejar el valor de la vida.

Trinidad: Jóvenes amigos, no, compañeros, ha sonado la bocina del progreso, el futuro nos llama, y ​​la historia siempre recordará nuestra presencia. Sigamos adelante con valentía y valentía, liberemos la energía de la juventud y encendamos nuestros sueños académicos.

Abre el duodécimo PPT

Trío: El discurso de hoy ha terminado. ¡Gracias por visitarnos!

Moderador: Estudiantes, el tema de nuestra reunión de clase de hoy es: ¡Mi sueño, el sueño chino!

(1) La historia de los sueños

Los sueños son las alas del ser humano, con las que las personas pueden volar; los sueños son la luz más cálida, que puede brillar incluso en los momentos más oscuros. Ilumina el camino a seguir. Es precisamente porque la gente tiene sueños que los seres humanos avanzan hacia la civilización, y es precisamente porque la gente tiene sueños que la sociedad se desarrolla rápidamente. Hoy hablaremos de sueños. Primero, escuche la historia del sueño.

108 Sueños de Adolescente

En el invierno de 1939, en una habitación en las afueras de Los Ángeles, en el oeste de Estados Unidos, un tímido chico de quince años, John? Goddard está haciendo los deberes de biología en la mesa de la cocina. Luego escuchó a uno de los amigos de sus padres decir: ¡Si volviera a tener la edad de John, haría algo muy diferente! Esta frase conmovió profundamente el corazón de Goddard. Escribió correctamente en una nueva página de su libro de hojas sueltas: Mi plan de vida. Goddard pasó cinco horas escribiendo 127 metas soñadas de una sola vez. Estos son algunos de los objetivos:

Objetivo 1: Explorar el Nilo;

Objetivo 21: Escalar el Monte Everest;

Objetivo 40: Volar un avión;

Objetivo 54: Ir al Polo Norte y Sur;

Objetivo 111: Leer todas las obras maestras de diecisiete maestros, incluidos Shakespeare y Platón;

Objetivo 125: Aterrizar en la lejana y hermosa Luna.

Para hacer realidad estos sueños, Gerald anotaba planes semanales y mensuales en su coche. Cada semana se pesa, limpia su armario, analiza sus recetas y examina las ganancias y pérdidas de sus acciones.

Dedica 60 minutos cada mañana a practicar con pesas, poleas y barras horizontales para mantener una figura bella y saludable. En resumen, Gerrard está trabajando para alcanzar los objetivos que se ha fijado. Cada vez que alcanza una meta, dibuja una marca roja de éxito junto a ella con una expresión dulce. ¿Cuál fue el resultado?

Cuando Gerard tenía 61 años, había logrado con éxito 108 de sus 127 objetivos originales.

Por ejemplo, su objetivo número 40 es pilotar un avión. Posteriormente voló 46 tipos de aviones, incluido el avión de combate F-111 de 1.500 millas por hora. Escribió su experiencia de lograr su primer objetivo en un libro superventas llamado "Kayaking the Nile".

Donde hay voluntad, hay un camino. ¡Apunta alto y vuela alto! amigo! Establezca elevados ideales y metas cuando sea joven y podrá lograr logros extraordinarios cuando sea mayor. Divida sus sueños y metas en acciones específicas paso a paso, haga todo lo posible y definitivamente obtendrá resultados sorprendentes. ¿Has hecho un plan de ensueño para toda la vida? ¿Qué estás esperando? ¡Actúa rápido!

(2)¿Qué es el sueño chino?

Los chinos son soñadores. Muchas personas han trabajado duro por sus hermosos sueños y tienen la hermosa vida de hoy (disfrute de la canción "Chinese Dream" de Zhang Ye).

Es bueno soñar, y tener sueños significa tener futuro. ¿Cuál es entonces el sueño chino? ¿Cómo podemos hacer realidad el sueño chino? (Muestre la diapositiva 3)

El presidente dijo: Creo que el gran rejuvenecimiento de la nación china es el mayor sueño chino de los tiempos modernos. Porque este sueño encarna los deseos largamente acariciados por generaciones de pueblo chino, encarna los intereses generales de la nación china y del pueblo chino, y es la expectativa de cada hijo e hija de China. Su connotación básica es: prosperidad nacional, rejuvenecimiento nacional y felicidad del pueblo.

El Sueño Chino es nuestro sueño, y los sueños de todo el pueblo chino están integrados en el Sueño Chino. Innumerables personas con ideales elevados, para hacer realidad sus sueños y partir hacia la patria, han trabajado duro para hacer que nuestra patria se ubique en el oriente del mundo y han logrado los brillantes logros de hoy que han atraído la atención mundial. Compartan juntos su sueño chino (muestre las diapositivas 4 a 6).

(3)Profesores y alumnos hablan sobre los sueños y cómo realizarlos.

En la vida, los sueños acompañan a cada uno de nosotros. Date un sueño y una meta elevada en la vida desde que eras niño, y deja que tu sueño vuele libremente en el vasto cielo de la vida. No importa cuál sea ese sueño o cuán grande sea. Estudiantes, por favor hablen sobre sus sueños.

¿Quieres saber cuál es el sueño del profesor? Mi primer sueño es: Un día vi a mi hermana yendo a la escuela con su mochila a la espalda. Soñé que cuando tenía la misma edad que mi hermana, yo también iba a la escuela con una mochila. Como resultado, cuando tenía 7 años, mi sueño se hizo realidad. Que feliz estoy. Reunión de clase sobre el tema del sueño chino Reunión de clase sobre el tema del sueño chino Tengo un segundo sueño: debo convertirme en un excelente estudiante. Así que cumplo con las reglas en la escuela y estudio mucho, y también soy una buena niña, educada y filial en casa. Más tarde, la escuela me calificó como estudiante sobresaliente cada semestre y mi sueño se hizo realidad nuevamente. Cuando estaba en tercer grado de la escuela secundaria, cuando tenía tu edad, soñé que sería admitido en una escuela secundaria clave después de graduarme de la escuela primaria. Por eso soy muy diligente y activo en clase. Completo cada tarea con cuidado y leo muchos libros extracurriculares en mi tiempo libre. Como resultado, mi tercer sueño volvió a hacerse realidad. A medida que cada sueño se hacía realidad, yo tenía un sueño más grande. ¿Adivina cuál es mi cuarto sueño? ¿Se ha hecho realidad este sueño mío? Conviértete en profesor, conviértete en profesor de primaria, ¡es hecho realidad! Ahora mi sueño es:

1. Mis alumnos son todos estudiantes que tienen sueños, se atreven a soñar y persiguen constantemente sus sueños;

2. A todos mis alumnos les encanta aprender, estudiantes. que entiendan la etiqueta, sean filiales y amen al país;

3. Cultivar constructores y sucesores más calificados para el país.

Todos, ¿se han hecho realidad estos sueños de los profesores? Algunos ya se han implementado y otros todavía están esperando que mis alumnos y yo trabajemos juntos. ¿Entiendes lo que quiere decir el profesor?

Ahora por favor habla sobre cómo hacer realidad tus sueños. Junto con la música del sueño chino de Lei Han, escribe tus sueños en la tarjeta de sueños y lo que quieres hacer en el futuro. )

La gente con sueños es feliz, y una vida con sueños es una vida llena de esperanza. Cuanto más alto sea su sueño, más emocionante será su vida. Por favor, reciten juntos el poema "Tengo un sueño".

Conclusión:

La vida se eleva gracias a los sueños, y la vida es grandiosa gracias a los sueños.

Compañeros, estudiemos mucho de ahora en adelante, sigamos progresando, dejemos volar nuestros sueños y esperemos tener éxito mañana. Finalmente, deseo que todos los estudiantes de nuestra clase puedan hacer realidad sus sueños y contribuir a nuestra patria en un futuro próximo. ¡"Vuelemos juntos el sueño dorado"! (Escuche la canción "Flying Golden Dreams")

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