5 Resumen del trabajo docente de jardín de infantes y ejemplos de reflexión

La reflexión docente es un proceso de aprendizaje profesional y desarrollo integral del docente. Sólo mediante la reflexión continua los docentes pueden mejorar su nivel teórico educativo. Entonces, ¿cómo escribir un resumen y una reflexión sobre el trabajo docente en el jardín de infantes? A continuación se muestran cinco ensayos de muestra sobre el resumen y la reflexión del trabajo de enseñanza de jardín de infantes que compilé para usted. Puede aprender de ellos y consultarlos. Espero que le sean útiles.

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★ Resumen y reflexión sobre el trabajo docente en jardín de infantes★

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Resumen y reflexión del trabajo docente de jardín de infantes 1

El tiempo vuela, el 20__ está a punto de pasar y se acerca el nuevo 20__. Mirando hacia atrás en el trabajo del año, He trabajado en silencio, algunos pagan en silencio y otros asumen la responsabilidad. La seguridad es un tema eterno en la educación infantil. El jardín de infancia es un lugar donde muchos niños conviven. Durante el año pasado, siempre guié mi trabajo con la idea de "la seguridad primero, la prevención primero" y estudié cuidadosamente la información proporcionada por ellos. Los superiores, la educación sobre seguridad, la inspección de seguridad y otros documentos, a través del estudio, quedan claros que el trabajo de seguridad es una cuestión de vida o muerte, todos son responsables del trabajo de seguridad y conceden gran importancia ideológicamente al trabajo de seguridad. El trabajo del año escolar se informa ahora de la siguiente manera:

1. Fortalecer la gestión interna y mejorar la calidad del funcionamiento del jardín de infancia

El director es el alma de un jardín de infancia. Presto atención a la autorreflexión y al aprendizaje, y presto más atención a la construcción del equipo de docentes de jardín de infantes. Fortalezco tres conciencias: "conciencia de integración", "conciencia de explotación" y "conciencia de servicio". Hablo de dedicación, doy ejemplo, llego temprano y regreso tarde, y dirijo sutilmente la buena ética de los maestros del jardín de infantes.

Me centro en crear un espacio de trabajo flexible para profesores de jardín de infantes. En el trabajo, siempre pedimos ideas y opiniones a los profesores de jardín de infantes, y adoptamos un estilo conversacional en lugar de un estilo de mando, ideológicamente fomentamos más intercambios sin buscar uniformidad, nuestros métodos de trabajo son flexibles y cambiantes; Me esfuerzo por crear una atmósfera cultural sana y cálida. Me dedico a trabajar con un estilo pragmático y guío a los jóvenes maestros de jardín de infantes a trabajar duro; uno a las personas con todo mi entusiasmo por el trabajo. No me doy aires, no hablo palabras vacías ni canto palabras agudas. A menudo hago todo lo posible para intercambiar ideas y conversaciones sinceras con los maestros de jardín de infantes, y los guío para que se valoren a sí mismos, amen la vida y. trabajar felizmente. Cada pequeña cosa meticulosa refleja plenamente mi preocupación por los maestros de jardín de infantes. Mi gestión emocional y flexible encarna la sinceridad de todos los maestros de jardín de infantes y estimula el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de todos los maestros de jardín de infantes.

2. Seguridad

Siempre tengo presente: hay niños en mis ojos, seguridad en mi corazón, educación en todas partes y la seguridad primero. De vez en cuando realizo inspecciones de seguridad de casas, instalaciones, juguetes grandes, líneas, etc. en el parque. Nuestro jardín de infantes también utiliza videos educativos sobre seguridad para ayudar en la enseñanza, mejorar la conciencia de seguridad de los niños y protegerlos siempre contra todos los factores inseguros. Nuestro jardín de infancia se centra en la gestión puerta a puerta de la recogida temprana y la devolución tardía para evitar que los niños se pierdan debido a accidentes. Luego está la prevención durante períodos clave como el recreo, los juegos, el lavado del baño, las actividades en el interior, las actividades al aire libre, etc., para que los problemas puedan descubrirse a tiempo y rectificarse de manera oportuna.

Carta de responsabilidad: el jardín de infantes y el maestro firman una carta de responsabilidad de seguridad para aclarar sus respectivas responsabilidades, implementar el principio de "quién está a cargo, quién es responsable" y garantizar responsabilidades claras. El jardín de infantes y los padres también firmaron una carta de responsabilidad de seguridad para garantizar el crecimiento seguro y saludable de los niños.

Clase de seguridad: mejorar la conciencia sobre la seguridad, la autoprevención, la autoprotección y las capacidades de autorrescate, y hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad son la base del trabajo de seguridad en el jardín de infantes. Nuestro jardín de infantes insiste en tener una lección de seguridad todos los lunes y mantener registros de preparación de las lecciones.

Simulacro de emergencia: En respuesta a instrucciones de los líderes superiores, nuestro jardín de infantes llevó a cabo un simulacro de terremoto el 6 de septiembre para mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de maestros y niños.

3. Creación ambiental

Basado en la situación real del parque, nuestro parque aprovechó al máximo las ventajas locales para renovar decoraciones interiores y exteriores, diseños de paredes, tapices, etc. A partir de las características de edad de los niños, nos esforzamos por ser orientados a la vida, interesantes y orientados a los niños. En particular, cada una de nuestras aulas tiene un estilo diferente. Hago todo lo posible para ayudar a los maestros a planificar y analizar, especialmente en el diseño. dos clases para clases pequeñas.

Un muro temático. Los maestros también parten de sí mismos, ayudándose unos a otros, animándose unos a otros y comunicándose entre sí en caso de problemas, para que los niños puedan sentir realmente la calidez y armonía de la familia del jardín de infantes y gradualmente formen un carácter vivaz y alegre, así dando el primer paso hacia una vida saludable.

4. En cuanto al cuidado de los niños

Nuestra guardería organiza y organiza razonablemente las actividades del día a día de los niños, combinando actividades dinámicas y estáticas, interiores y exteriores, y manteniendo 2 horas de exterior. Tiempo de actividad y tiempo de juego todos los días. Mejorar la calidad general de los niños pequeños. Antes de que los niños ingresen al jardín de infantes, los maestros de cada clase deben hacer un buen trabajo de ventilación, saneamiento y desinfección dentro y fuera del aula todos los días, fortalecer las inspecciones en la mañana y en el almuerzo, y hacer un toque, dos miradas, tres. controles y cuatro preguntas Está estrictamente prohibido que los niños traigan cosas peligrosas Cuando los niños ingresan al jardín de infantes, insisten en fortalecer las inspecciones por la mañana y por la tarde todos los días para prevenir la invasión de enfermedades infecciosas, mantener registros detallados y notificar a los padres de manera oportuna. manera si se descubren problemas.

5. Padres

Nuestro jardín de infantes se comunica de manera proactiva y cordial con los padres, utiliza el tiempo de dejar temprano y salir tarde para comunicarse con los padres y generalmente observa las diversas situaciones de los niños. en el jardín de infantes, el progreso, el crecimiento, las especialidades y las ventajas de los niños se informan a los padres de manera oportuna, a fin de ganarse la confianza de los padres en los maestros y el apoyo para las diversas tareas del jardín de infantes en cualquier momento. Con el fin de mejorar la educación en el hogar, nuestro jardín de infantes se llevará a cabo el 4 de noviembre. Organizamos la actividad “Juegos entre padres e hijos de la Patria”, que fue bien recibida por los padres. Si se encuentra en circunstancias especiales, evite las peleas y escuche atentamente las opiniones de los padres, para profundizar la comprensión de la familia y promover el crecimiento mutuo de la relación entre la familia. Por ejemplo: Los padres de la clase pequeña de nuestro jardín de infantes informaron sus opiniones sobre los maestros. Yo se las informé a los líderes del distrito escolar de manera oportuna y se las expliqué pacientemente a los padres. No hemos hecho lo suficiente en este sentido y todavía necesitamos que nuestros profesores estudien, discutan y trabajen duro.

Nada de lo anterior es posible sin la sincera unidad y cooperación de los profesores. Aquí agradezco sinceramente a todos los profesores su dedicación, su arduo trabajo y su silenciosa dedicación. Es precisamente gracias a su arduo trabajo que nuestro jardín de infancia se ha desarrollado hoy. Espero sinceramente que en el trabajo futuro trabajemos juntos para compensar los malos aspectos que hemos hecho antes. Estudiaremos mucho juntos y trabajaremos juntos para esforzarnos por crear nuevas glorias para el jardín de infantes.

Resumen y reflexión del trabajo docente de jardín de infantes 2

Reflexionando sobre el trabajo de un semestre, tengo una comprensión profunda: todos tenemos la sensación de que cuando recuperas el tiempo, lo lograrás. Siento que el tiempo pasa rápido, pero cuando esperas el tiempo, sentirás que el tiempo es muy largo. Sin darme cuenta, entré en un año más de mi vida y la figura ocupada al comienzo de la escuela todavía está frente a mis ojos. Realmente hace que la gente se lamente por el paso del tiempo. Pero después de saborearlo con atención, también descubrí que había madurado un poco. Al mirar a los niños que están creciendo, siento una sensación de autoconcepción por parte de ellos. Ha pasado un semestre en un abrir y cerrar de ojos, y parece que todavía existe la emoción de los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes. Este es medio año de vida colectiva y de juego. Los niños han aprendido mucho y han progresado en todos los aspectos. Para hacer un mejor trabajo en el futuro, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera

A los profesores se les llama ingenieros del alma humana y sus pensamientos políticos afectarán directamente a los niños. Tengo altos estándares y exigencias estrictas mentalmente. Participa activamente en diversas actividades del parque y toma notas con atención. No llegue tarde ni se vaya temprano y establezca una imagen de maestro y modelo a seguir.

1. Enseñanza

Basado en la situación real de los niños de esta clase, organice cuidadosamente los materiales de las actividades planificadas semanalmente y organice cuidadosamente cada actividad. Durante las actividades, a los niños se les permite aprender en operaciones prácticas, para que puedan convertirse verdaderamente en maestros del aprendizaje. Los materiales didácticos antes de la clase deben estar completamente preparados, los materiales deben ser ricos, vívidos, novedosos y altamente manejables. El estilo de enseñanza debe ser infantil, vívido e integrado con los niños para crear un ambiente simple y agradable para el aprendizaje de los niños. ambiente. Deje que los niños aprendan a encontrar y resolver problemas en los juegos.

[Compilado por]

2. Educación regular

1. Cortesía

Comience por usted mismo y sonría a los líderes, colegas y padres. Salude de manera proactiva. Dé a los niños pequeños una buena ventaja y exija estrictamente sus propias palabras y acciones. Al mismo tiempo, se debe educar a los niños para que se conviertan en buenos niños que respeten a los mayores y amen a los jóvenes, sean educados y corteses y se lleven bien con ellos. otros.

2. Disciplina en las actividades del aula.

Partir de la vida y cultivar buenos hábitos regulares en los niños. Es necesario guiar correctamente la postura de los niños al sentarse en el aula y cultivar buenas rutinas en el aula; no se les permite sentarse casualmente, levantar la mano al responder preguntas y aprender a respetar a los demás, escuchar en silencio los discursos de los demás y desarrollar la hábito de no interrumpir los discursos de los demás casualmente.

3. Hábitos de higiene

Continuar las actividades deportivas al aire libre para los niños todos los días, y animar a los niños a realizar diversas actividades deportivas y hacer ejercicio en serio. En las actividades semanales planificadas, de acuerdo con la situación actual de los niños, diseñar razonablemente los materiales de actividad física diaria al aire libre y la cantidad de ejercicio. Comprender la importancia de la limpieza y la higiene, fortalecer el hábito de lavarse las manos después de ir al baño y estar. Ser capaz de tomar la iniciativa de lavarse las manos antes y después de las comidas, Ser capaz de tomar la iniciativa de enjuagarse y limpiarse la boca después de las comidas, Ser capaz de guardar la vajilla, doblar y organizar su propia ropa de cama y ropa de forma ordenada. manera.

3. Aprendizaje empresarial:

Soy profundamente consciente de que los tiempos evolucionan, la sociedad progresa y los conceptos de educación y enseñanza se actualizan y transforman constantemente. Le doy gran importancia. al aprendizaje empresarial. Enriquecerse constantemente, diseccionarse, analizarse, enfrentarse, recargarse constantemente, mejorar su propia calidad y mejorar sus conocimientos culturales y profesionales.

4. Comunicación en casa

1. Comunicarse de forma proactiva y cordial con los padres. Aproveché al máximo el tiempo de recogida por la mañana y después de la escuela para comunicarme con los padres para que pudieran comprender el estado de sus hijos en el jardín de infantes.

Comprender los diversos comportamientos de los niños en casa y en la guardería a través de formularios de contacto con el hogar, entrevistas, etc.

2. Informar oportunamente a los padres sobre el desempeño de los niños en el jardín de infantes y obtener una estrecha cooperación de los padres de manera oportuna.

3. Al comunicarse con los padres, debe ser cálido y educado, y comunicarse con calma y orden cuando se trate de situaciones especiales.

4. Fortalecer la interacción en el trabajo y escuchar con humildad las recomendaciones de los padres.

5. Combine con las actividades educativas temáticas que se llevan a cabo cada mes, oriente a los padres para que presten atención al progreso de las actividades y participen activamente en actividades relevantes, profundice la comprensión de los padres sobre la educación infantil y promueva una Buena relación entre padres y jardín de infantes. Deje que padres e hijos crezcan juntos.

5. Insuficiencias:

1. Este semestre, a veces hay procrastinación causada por mi propio pensamiento perezoso. En el trabajo del próximo semestre, me esforzaré por lograr "las cosas de hoy". se completan hoy "2, requisitos más estrictos en el trabajo, esfuerzos propios para mejorar la capacidad de autoanálisis de problemas y la capacidad de investigación científica.

6. Plan de trabajo futuro:

1. Realizar de forma atenta y concienzuda el estudio y discusión de temas de la primera infancia, y mejorar las competencias profesionales en muchos aspectos.

2. Aprecie las oportunidades de enseñanza y aumente la intensidad del aprendizaje: primero, continúe entusiasmado con el trabajo y continúe fortaleciendo el estudio de su propio conocimiento científico y cultural; segundo, sea modesto y cauteloso, y continúe aumentando; aprendiendo de líderes y maestros

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Lo anterior es un resumen de mi trabajo este año. Corrija cualquier deficiencia de los líderes y maestros. Debo mantener mis esfuerzos y trabajar duro. En mi trabajo futuro, amaré a cada niño con mi corazón. Trabaja duro para superar tus propias debilidades y esfuérzate por lograr un mayor progreso.

Resumen y reflexión sobre el trabajo docente en jardín de infantes 3

Este semestre, continuamos otorgando importancia y fortaleciendo el trabajo de protección de seguridad y educación de seguridad, exigiendo que los maestros de cada clase lleven a cabo educación de seguridad a lo largo de las actividades cada semana. Para la clase también se proporcionan los CD-ROM pertinentes. En forma de animación, a los niños se les enseñan los conocimientos básicos de protección de forma sutil y sutil, para evitar accidentes en la medida de lo posible. Ma Jingsen, un niño de la primera clase de este semestre, accidentalmente se cortó el rabillo del ojo mientras subía las escaleras cuando ingresaba al jardín de infantes por la mañana. Porque cuando los niños ingresan al jardín de infantes por la mañana, un maestro es responsable de realizar las inspecciones matutinas en la entrada del pasillo y otro maestro organiza las lecturas matutinas en la clase durante el horario de recepción de la mañana, la distancia desde las escaleras hasta el aula es. un punto ciego para trabajos de seguridad. Después del accidente, todos, desde los líderes del jardín de infantes hasta los maestros, trabajaron juntos para encontrar la causa y formular contramedidas cuidadosas y factibles para evitar que ocurran tales accidentes.

Prestar atención a la atención sanitaria y mejorar las capacidades de prevención y control de enfermedades.

Para prevenir eficazmente la "Influenza A (H1N1)", nuestro jardín de infancia le concede gran importancia de arriba a abajo, realiza activamente higiene, desinfección, ventilación y otras labores preventivas, y además aísla a los niños con signos de enfermedad y fiebre. También utilizamos tableros de anuncios de tutoría. La atención de la salud y la prevención de enfermedades y enfermedades infecciosas se promueven periódicamente entre los padres a través del sitio web, el sitio web del jardín de infantes y otros formularios. Asegúrese de que los niños tengan un ambiente limpio, cómodo y seguro. El chequeo médico anual está bien organizado. El Hospital de Salud Materno Infantil vino al jardín de infantes para realizar exámenes físicos a 130 antiguos alumnos el 10 de abril de 2010, todos los maestros recibieron exámenes físicos gratuitos

1. Incrementar la intensidad del aprendizaje del inglés y resaltar el inglés; Características de nuestro jardín de infantes.

Durante este semestre, nuestro jardín de infantes también contrató maestros de Cambridge English School para enseñar en el jardín de infantes todos los miércoles y viernes, lo que mejoró aún más las características del inglés de nuestro jardín de infantes.

2. Organización de la actividad.

Este semestre, nuestro jardín de infantes organizó una salida de primavera y una actuación artística "Feliz Día del Niño" A través de diversas formas de actividades, enriquecimos la vida y la experiencia social de los niños y aumentamos la comunicación entre maestros y padres. , para construir una plataforma para que los profesores hagan un buen trabajo como padres.

3. Mejoras clave en el nuevo semestre.

(1) Prestar atención a la mejora del nivel de reflexión de los profesores.

En el nuevo semestre, los docentes deben otorgar gran importancia a la importancia de la reflexión docente para su crecimiento profesional, utilizar la reflexión docente como trampolín para el autoaprendizaje y la superación personal, mejorar continuamente las prácticas educativas, mejorar la la calidad de la educación y promover la mejora de su propia calidad.

(2) Prestar atención al desarrollo de los niños.

En el proceso de realización de las actividades temáticas este semestre, los profesores no sabían lo suficiente sobre los materiales didácticos temáticos.

Como resultado, el contenido didáctico del tema no era lo suficientemente rico y el contenido didáctico del tema no era lo suficientemente rico. El efecto de enseñanza no fue lo suficientemente sobresaliente. Los puntos clave son los siguientes:

La creación de un entorno temático es la forma más directa para que los niños comprendan las actividades temáticas. Cuando los profesores desarrollan temas, deberían prestar más atención al principio de "cómo promover el desarrollo saludable de los niños" al diseñar la red temática, entregar materiales y organizar actividades docentes. Porque el objetivo final de todos los contenidos educativos que diseñamos es el desarrollo de los niños. Sin embargo, no hemos podido realizar bien este trabajo. En primer lugar, personalmente no he cumplido con mis responsabilidades en esta revisión. A menudo he relajado mi supervisión de los profesores en el trabajo. Ante esta situación, el nuevo semestre se centra principalmente en: participación colectiva en el diseño de actividades docentes para producir cursos de calidad - división del trabajo y cooperación para liberar tiempo - registros detallados de reflexiones docentes - resumen pragmático y refinado del tema. Creo que gracias al esfuerzo conjunto de todos, la calidad de la educación de nuestro jardín de infancia mejorará enormemente en el nuevo semestre.

Maestros, nuestra carrera es crear esperanza para el futuro. Nuestra carrera es un proyecto que se transmitirá a las generaciones futuras. De cara al 20__, otro nuevo comienzo, creo que el trabajo duro seguramente traerá el éxito. el futuro, a cambio de resultados fructíferos y una cosecha excelente; si estamos en el mismo barco y trabajamos juntos, seremos sinceros y prósperos.

Resumen y reflexión sobre el trabajo docente en el jardín de infantes 4

Al recordar este año escolar, fue muy ocupado y agradable. Bajo el cuidado y la guía de los principales maestros, hice mi trabajo con seriedad y completé activamente las tareas asignadas en el jardín. Al mirar las caras sonrientes de los niños y ver cómo mejoran sus habilidades en todos los aspectos, siento una gran alegría. Para poder avanzar en trabajos futuros y mejorar mis capacidades, ahora resumiré el trabajo de este año escolar desde los siguientes aspectos:

1. Pensamiento Político

Originalmente fui leal a la causa educativa del partido en términos de ideología política y fue capaz de implementar concienzudamente la política educativa del partido. Cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones del jardín de infantes, estudiar cuidadosamente las "Pautas para la educación de jardín de infantes", dedicarse al trabajo, ser responsable del trabajo de clase y aceptar activamente diversas tareas asignadas por los líderes y los líderes de grado. Ame a los niños pequeños, sea proactivo y entusiasta con los padres, llévese bien con sus colegas y sea siempre estricto consigo mismo como maestro.

2. Aprendizaje empresarial

Participar activamente en diversas actividades de aprendizaje, enseñanza e investigación empresarial organizadas en el parque, valorar la oportunidad de estudiar en el extranjero, estudiar detenidamente las actividades de enseñanza y conferencias organizadas por profesores y expertos, y grabe, escriba y analice conferencias, aprenda de las experiencias y aplíquelas a su proceso de enseñanza diario.

También leí atentamente libros profesionales de educación infantil, como "Early Education", y visité sitios web de educación infantil para apreciar la esencia y aprender de las experiencias de otras personas.

Me he inscrito en educación a distancia en una universidad con especialización en educación preescolar este año escolar. Utilizo mis fines de semana y descansos nocturnos para estudiar en línea. Me esfuerzo por mejorar mi nivel cultural y mi calidad profesional, y me esfuerzo. ser un niño calificado.

3. Educación y cuidado

Al comienzo del año escolar, formulé cuidadosamente el plan de clase para esta clase en función de la situación real de los niños de esta clase, el " Plan de trabajo de educación de jardín de infantes" y el "Esquema de orientación de educación de jardín de infantes" Haga un plan de negocios, diseñe actividades temáticas mensuales, organice cuidadosamente las actividades semanales y organice las actividades de enseñanza diarias. En el proceso de enseñanza, prestamos atención a la penetración de los conceptos de integración y utilizamos una variedad de métodos de enseñanza para desarrollar las cualidades integrales de los niños.

Al organizar actividades de enseñanza, asegúrese de tener tiempo suficiente para las actividades de juego de los niños y las actividades al aire libre, y lleve a cabo diversas actividades de juego cada mes de acuerdo con el plan de juego formulado. En el aula se llevaron a cabo juegos regionales como el rincón de libros, el rincón de manualidades, el hospital y el jardín de ajedrez, y los materiales de juego se actualizaron y enriquecieron constantemente.

Para cooperar con el desarrollo de actividades educativas temáticas y actividades festivas, creo activamente condiciones ambientales y decoro espacios y paredes interiores y exteriores. Escriba apuntes de conferencias y ensayos educativos todos los meses para mejorar su propio nivel de enseñanza.

En el trabajo de cuidado infantil, se requieren diversas tareas de atención médica todos los días y se presta atención a cultivar buenos hábitos alimentarios, de siesta y de higiene personal en los niños. En clase se realizó trabajo de guardia para mejorar la conciencia de servicio colectivo y las capacidades de servicio de los niños. Insista en dejar que los niños registren el clima todos los días y aprendan a ponerse o quitarse ropa según los cambios en el clima.

4. Trabajo de los padres

Complete con cuidado el "Libro de contactos del hogar" e informe a los padres de la situación de los niños en el jardín de infantes de manera oportuna. Aproveche cada oportunidad para comunicarse con los padres sobre el desempeño de los niños en el hogar y en el parque, discutir con los padres los métodos de educación de sus hijos y escuchar atentamente los diversos requisitos y opiniones planteados por los padres.

Aproveche varias oportunidades para invitar a los padres al jardín de infantes a participar en actividades con sus hijos: el Día de la Mujer "8 de marzo" invita a los padres al jardín de infantes a volar cometas con sus hijos; el "Festival del Barco Dragón" invita a los padres Laiyuan; hace bolas de masa de arroz con niños pequeños ***; se invita a los padres a ver las actuaciones de gimnasia de los niños en el Día del Niño durante la actividad temática "Conexión entre la escuela secundaria y la escuela primaria", se invita a los padres a venir al jardín de infantes para celebrar una reunión con los padres; reunión de profesores y escuchar las opiniones de los profesores de primaria sobre el ingreso a la escuela primaria. De esta manera, a través de diversas actividades sociales con los padres, no solo mejora la relación entre padres, niños y maestros, sino que también permite a los padres comprender la labor educativa y docente del jardín de infancia, lo cual es unánimemente bienvenido por los padres.

5. Insuficiencias y direcciones de los esfuerzos

Naturalmente, los logros después de un año escolar no son pequeños. Sin embargo, también existen muchas deficiencias, especialmente en la innovación docente, que deben mejorarse y fortalecerse. En el futuro proceso de enseñanza, debemos utilizar de manera flexible una variedad de métodos de enseñanza, fortalecer los métodos de enseñanza, el diseño de actividades y las habilidades de comunicación con los niños. Esforzarse por mejorar el propio nivel de enseñanza. Además, también es necesario fortalecer aún más la gestión regular de la clase. Es necesario mejorar la conciencia de seguridad de los niños, mejorar sus conocimientos sobre seguridad y esforzarse por garantizar la seguridad personal de los niños en el jardín de infantes y satisfacer a los padres.

Resumen y reflexión sobre la labor docente de jardín de infantes 5

El tiempo vuela y ha pasado un semestre, y mi clase es una combinación completamente nueva. Pero todos pueden integrarse rápidamente en esta nueva gran familia, discutir juntos, jugar juntos, cooperar entre sí y completar varias tareas de clase juntos. No, el invierno llega en un abrir y cerrar de ojos y el Año Nuevo está aquí nuevamente. Al final de un año ocupado, ¿qué has pagado y qué has ganado? ¡Revisemos detenidamente el trabajo del semestre!

1. ¡Reflexiona detenidamente y continúa aprendiendo y mejorando tu propia calidad!

Para mejorar la propia calidad, sólo a través del aprendizaje continuo a través de varios canales se puede mejorar el sentido de responsabilidad por ser leal a la causa educativa del partido y mejorar la propia calidad y habilidades docentes. Durante este semestre participo activamente en diversos estudios políticos y de actualidad, insisto en combinar la teoría con la práctica, empiezo desde mí, empiezo desde las pequeñas cosas que me rodean, guío a los niños con ideas correctas y hago un buen trabajo en el cuidado infantil. Durante este semestre, dale rienda suelta a tu propia cohesión, insiste en dar el ejemplo, ser valiente en la dedicación y ser diligente, estés de servicio o no, debes hacer un buen trabajo e inspeccionar todo el trabajo de la clase. Sólo así podrán otros profesores dedicar plenamente su energía a su trabajo, sin preocuparse nunca por las pérdidas y ganancias personales en el trabajo, dar rienda suelta al espíritu de equipo de "tú me tienes a mí y yo a ti" y hacer un buen trabajo en trabajo de clase en unidad.

Mientras prestamos mucha atención a las rutinas de clase, debemos lograr verdaderamente un trabajo con propósito, acciones organizadas y una implementación planificada.

2. Ser valiente en la reforma y enriquecer el contenido y la forma del aula.

En combinación con cursos temáticos, llevé a cabo una variedad de actividades regionales y me esforcé por combinar "quietud y movimiento". Para crear un ambiente de actividad hermoso y ordenado para los niños que esté en línea con las características de su edad, aprovechamos al máximo el espacio limitado en el aula y diseñamos las mejores ubicaciones en las esquinas para encontrar información y trabajar juntos. Se instaló un rincón de libros, una sala y un área de rompecabezas, manos pequeñas, un área de actuación, un área de construcción, una casa de muñecas, un pequeño hospital, etc., y también se instaló un pequeño supermercado en un rincón al aire libre. En cada zona utilizamos cajas de zapatos usados ​​para exponer nuestros trabajos. En combinación con las características estacionales, se llevaron a cabo actividades artesanales como "pegatinas de semillas" y decoración de botellas de vino, que fueron muy populares entre los niños, que se sintieron felices y mejoraron su capacidad práctica. Vale la pena mencionar que, bajo la guía del maestro, los niños de nuestra clase están muy interesados ​​en las actividades de origami. Después de comer, a menudo se pueden ver grupos de tres o cinco niños reunidos para estudiar origami, y algunos compiten entre sí. plano plegado. La capacidad práctica de muchos niños ha mejorado enormemente, sus manitas se han vuelto más inteligentes y se ha ejercitado su paciencia. Hay menos niños persiguiendo y peleando en el aula.

3. Fortalecer la construcción de rutinas y cultivar buenos hábitos de conducta en los niños.

Como dice el refrán: “Sin reglas no se puede conseguir nada”. Las buenas rutinas pueden hacer que la vida de los niños tenga un ritmo razonable y que el sistema nervioso se pueda ajustar de manera beneficiosa. Cultivo aún más la capacidad de autoservicio de los niños y siento una buena base para su vida y sus estudios. Pero las rutinas no van a expensas de la personalidad y la personalidad de los niños. . A costa de la felicidad. Hay algunos niños en mi clase que son activos y traviesos por naturaleza. Nuestros dos maestros trabajan al unísono y trabajan juntos para concentrarse en la educación, de modo que los niños puedan ayudarse mutuamente y preocuparse por el colectivo. más pequeños y hay más niños que aman el trabajo.

La conciencia de independencia de los niños ha aumentado y su deseo y exigencia de autoservicio se han vuelto cada vez más intensos. Hemos aprovechado esta característica psicológica de los niños y hemos lanzado un "sistema de rotación de líderes de grupo", que permite al niño. quién es el líder del grupo que se encarga de limpiar la mesa, repartir crayones, contar personas... Aprovechar estas pequeñas oportunidades no solo cultiva su capacidad de servir a sus compañeros, sino que también supervisa la autodisciplina de los niños, cultiva sutilmente el buen comportamiento de los niños. hábitos y así promueve el estilo general de la clase y la mejora de la apariencia de la misma.

4. Deficiencias existentes y direcciones de trabajo futuras

Durante este semestre, el índice de asistencia de los niños de mi clase es bueno, su capacidad de expresión oral ha dado pasos agigantados y su La capacidad de autocuidado mejora constantemente. Al ver los resultados, también notamos nuestras propias deficiencias. Por ejemplo, a veces regresábamos tarde debido a las horas extras de las actividades al aire libre y estábamos ansiosos por vestir a los niños, por lo que a los niños les faltaba una prenda o la usaban. zapatos al revés sin darse cuenta, es necesario mejorar aún más la velocidad a la que comen los niños pequeños. Hemos resumido esto cuidadosamente para facilitar un mejor trabajo en el futuro.

Diciendo adiós a lo viejo y dando la bienvenida a lo nuevo, en el nuevo semestre trabajaremos más duro, nos esforzaremos por hacer un mejor trabajo y lograr mayores avances.

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