Los contenidos específicos de la ética y el estilo de los maestros de preescolar son específicos.

1. Amar y respetar a los niños.

Cuidar y cuidar a todos los niños, respetarlos y tratarlos con igualdad y justicia. Está estrictamente prohibido utilizar castigos corporales, castigos corporales encubiertos o sarcasmo, regaños y burlas de los niños para promover el desarrollo integral, activo y saludable de los niños.

2. Ser un modelo a seguir para los demás y servir como maestro para los demás.

Cumplir ejemplarmente con la ética social, tener un estilo decente, ser estricto con la autodisciplina, predicar con el ejemplo y prestar atención a enseñar con el ejemplo.

3. Respetar a los padres y enseñar con integridad.

Contactar proactivamente con padres de niños pequeños, escuchar atentamente sus opiniones y sugerencias y obtener apoyo y cooperación. Promover activamente ideas y métodos educativos científicos y no reprender ni culpar a los padres de niños pequeños. Adhiérase a sentimientos nobles, lleve adelante el espíritu de dedicación y resista conscientemente la influencia de las tendencias sociales negativas. No aproveches tus responsabilidades para beneficio personal.

4. Unidad, cooperación y apertura de mente

Ser modestos y prudentes, respetar a los compañeros, tratar a los demás con sinceridad, tener la mente abierta y aprender unos de otros y ayudarnos unos a otros. No discuta ni difunda rumores y hable responsablemente con los demás y con usted mismo.

(2) Dedicación:

1. Dedícate a tu trabajo y enseña de acuerdo con la ley.

Ama la educación infantil, ama el jardín de infantes, haz tu debida diligencia y prestar atención a la formación de niños con buenas cualidades ideológicas y de carácter moral. Prepare las lecciones con cuidado, no se equivoque y no difunda ideas que sean perjudiciales para la salud física y mental de los niños. Estudiar y difundir el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría del camarada Deng Xiaoping sobre la construcción del socialismo con características chinas, apoyar la línea básica del partido, implementar plenamente la política educativa nacional, respetar conscientemente la "Ley de Maestros" y otras leyes y reglamentos, y adherirse al Partido y al país en la educación y la enseñanza. En coherencia entre sí, no debe haber palabras ni hechos que violen los principios y políticas del Partido y del Estado.

2. Erudición rigurosa e innovación activa

Establecer una visión correcta de los niños y la educación, respetar las leyes del desarrollo físico y mental de los niños, estudiar mucho en los negocios, aprender constantemente nuevos conocimientos, y explorar las leyes de la educación y la enseñanza, mejorar constantemente los métodos de educación y enseñanza, y mejorar los niveles de educación, enseñanza e investigación científica.

3. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y prestar atención a la práctica

Establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al desarrollo de la personalidad de los niños, desarrollar el potencial de los niños y concentrarse. sobre el cultivo de las habilidades prácticas y prácticas de los niños.

4. Aprendizaje permanente, búsqueda del bien y de la verdad

De acuerdo con el espíritu de "la educación debe estar orientada a la modernización, al mundo y al futuro" propuesto por el camarada Deng Xiaoping, Actualizar y responder conscientemente a los conocimientos. Mejora de capacidades. Con base en la conciencia prospectiva, debemos desarrollar el hábito del aprendizaje permanente, desarrollarnos de manera proactiva, desarrollar la capacidad de adquirir, procesar y utilizar información diversa y mejorar continuamente nuestras capacidades de autodesarrollo.