Un breve trabajo de análisis sobre educación infantil_Ensayo sobre educación infantil
En la actualidad, hay problemas en la educación preescolar en mi país. Uno de los principales problemas son los métodos educativos inadecuados, lo que a su vez afecta el desarrollo de la educación. Sin embargo, ¿cómo deberíamos escribir un artículo sobre educación infantil? El siguiente es un breve artículo de análisis sobre educación infantil que recomiendo a todos. Espero que les guste. ¡Un breve artículo de análisis sobre educación infantil!
"Educación Preescolar en la Nueva Era" Exploración de los Métodos de Educación Preescolar"
Resumen: En la actualidad, existen problemas en la educación preescolar en mi país. Uno de los principales problemas son los métodos educativos inadecuados, que a su vez afecta el desarrollo de la educación. Durante este período especial, los niños tienen habilidades débiles de pensamiento independiente y una capacidad débil para distinguir el bien del mal. Por lo tanto, los buenos métodos educativos son muy importantes. Puede estandarizar los hábitos de comportamiento y el cultivo moral de los niños hasta cierto punto.
Palabras clave: educación infantil; métodos; exploración
La educación preescolar de los niños pequeños es la tarea básica de la educación y es también la etapa fundacional que afecta la educación permanente de los niños. Los niños en la primera infancia no tienen la capacidad de controlarse a sí mismos, por lo que solo pueden confiar en los maestros para guiarlos, educarlos y cultivar sus habilidades cognitivas y perceptivas. Por tanto, la educación preescolar de los niños es un tema que no podemos ignorar.
1. Comprender correctamente la naturaleza y el estado de la educación preescolar y otorgar importancia al desarrollo de la educación preescolar.
La educación preescolar es una parte importante del sistema educativo nacional, un importante factor social empresa de bienestar y la base Se puede decir que la etapa inicial de la educación es la base de la educación básica. La educación preescolar de tres años es el punto de partida del sistema escolar actual de mi país. Pertenece al sistema educativo escolar, aunque es diferente de la educación académica formal, pero también es una categoría de educación científica para niños de 3 años. a 6 años no es de ninguna manera sólo para familias con niños pequeños. La responsabilidad también es responsabilidad de los países y gobiernos modernos. Las investigaciones sobre ciencias del cerebro, psicología infantil y fisiología infantil han revelado desde hace mucho tiempo la importancia de la educación temprana. Por lo tanto, el país debe otorgar gran importancia al desarrollo de la educación preescolar desde la perspectiva de la nación y el futuro.
2. Explorar desde la perspectiva subjetiva del propio niño
1. Captar las características psicológicas del niño
Los niños son individuos muy diferentes a los adultos; . Los docentes de preescolar deben ser conscientes de esta problemática y entender claramente las características psicológicas de los niños para realizar la labor docente. Las características psicológicas de los niños pequeños incluyen principalmente actividad, curiosidad, poca abstracción, gran capacidad de imitación y comportamiento aleatorio. Según las numerosas características psicológicas de los niños, se deben seleccionar métodos de enseñanza adecuados. A la hora de responder a las preguntas de los niños hay que ser paciente y meticuloso, y prestar atención a la comprensión del niño en todo momento. Los niños en la primera infancia son buenos imitando, por lo que cada palabra y acción del maestro puede afectar el desarrollo y crecimiento del niño. Por lo tanto, durante el proceso de enseñanza, debemos prestar atención a la aplicación del lenguaje de enseñanza y no permitir que los niños aprendan de los adultos algunas malas palabrotas, eslóganes, etc. Por ello, es muy necesario fortalecer el uso del lenguaje civilizado y el buen comportamiento en la educación infantil.
2. Cultivar buenos comportamientos y hábitos
Es muy fácil imitar a los demás en la primera infancia. Los niños buenos y malos, buenos y malos, todos imitarán, así que si quieres cultivar. Buenas conductas y hábitos, correcta orientación por parte de profesores y familias. La importancia de los niños para las familias modernas es evidente. Los padres y los mayores brindarán a sus hijos un cuidado meticuloso. Esto también hace que los niños sean egocéntricos en la vida, rara vez presten atención a los sentimientos de otras personas y se vuelvan demasiado dependientes de sus padres. Sin embargo, el desarrollo físico y mental de los niños en esta época todavía se encuentra en la etapa plástica. Si se corrigen a tiempo, todavía será suficiente para que desarrollen una visión correcta de la vida y los valores.
3. Cultivar la capacidad de percepción estética de los niños.
La buena estética puede ayudar a una persona a emitir juicios y percepciones correctas de las cosas. La percepción estética es un componente importante de la psicología estética, por lo que cultivar la percepción estética de los niños puede ayudarlos a emitir juicios correctos sobre las cosas con las que entran en contacto.
(1) Ayudar a los niños a contactar y sentir la belleza del arte. Enseñar arte a niños pequeños no significa que puedan convertirse en grandes artistas. Esto es para que los niños sientan las cosas bellas mientras aprenden arte y las cultiven artísticamente. Para lograr este objetivo de enseñanza, los maestros deben diseñar cursos y actividades que se adapten a las características físicas y mentales de los niños, de modo que la iniciativa y la creatividad de los niños puedan utilizarse plenamente y puedan demostrar su comprensión única del arte.
No sólo el estudio de los cursos de arte, sino también la música juega un papel importante en el cultivo de la estética artística de los niños. En el proceso de cantar y bailar, los niños pueden mejorar su nivel intelectual y su flexibilidad física y, al mismo tiempo, pueden tener más contacto y experiencia con cosas bellas.
(2) Es la naturaleza de cada niño amar jugar. Los niños pueden sentir la presencia de la belleza a través de juegos de alto nivel. Sin embargo, para permitir que los niños comprendan correctamente la belleza en una variedad de juegos, los maestros deben trabajar duro para crear cosas hermosas y mejorar verdaderamente la capacidad estética de los niños.
(3) Deja que los niños sientan la existencia de la belleza en la naturaleza. Para hacer que el cultivo emocional de los niños sea más intenso y permitirles expresar plenamente sus pensamientos y sentimientos, los maestros deben permitir que los niños aprendan más cosas nuevas, se acerquen a la naturaleza y sientan su simplicidad y belleza en la naturaleza durante el proceso de enseñanza. para aprender más sobre la naturaleza.
3. Discusión desde el entorno de vida objetivo
1. Realizar con vigor las "tres modernizaciones" y las "tres modernizaciones de la labor educativa" se refiere al establecimiento de la democratización, el medio ambiente. y la individualidad del trabajo educativo.
(1) Educación democrática. Para la educación preescolar en la primera infancia, la educación democrática consiste principalmente en brindar a los niños más oportunidades de hablar libremente, formular algunas regulaciones y tratar de discutirlas con los niños. Esto no solo garantizará que los niños cumplan conscientemente las regulaciones, sino que también las capacitará. para mejorar la capacidad de aprendizaje. Recompense a los niños con mejor desempeño para alentar a más niños.
(2) Educación ambiental. Los entornos donde los niños estudian en la escuela incluyen principalmente aulas, dormitorios, bibliotecas y baños. La escuela puede hacer un muro cultural en el aula y pegar en él fotografías de niños destacados que hagan algunos dibujos que puedan ayudar a tener un buen descanso; . Imágenes y lemas; publicar algunas imágenes y lemas sobre la lectura seria en la biblioteca; publicar algunos lemas sobre cómo ahorrar agua y lavarse las manos con frecuencia en el baño. A través de estas influencias sustanciales, los niños pueden tener una cierta reacción a esto.
(3)Educación personalizada. En educación preescolar los niños son más pequeños y sus capacidades de comprensión también son muy limitadas. Es muy difícil mostrar plenamente la personalidad de cada niño, pero esto es muy importante para la educación de la personalidad. En la educación personalizada, los profesores deben ayudar a los niños a desarrollar planes que se adapten a ellos y adoptar diferentes planes según las personalidades de los diferentes niños.
2. La educación preescolar se centra en la localización.
Una tendencia en el desarrollo de la educación contemporánea es la localización. El requisito inevitable del desarrollo económico y social de mi país es también el fortalecimiento de la localización. La reforma educativa en el sector de la educación de la primera infancia debe ser liderada primero por experimentos educativos, partiendo de tres aspectos: objetivos educativos, sistema curricular y formación de docentes, y estableciendo un sistema adecuado para la educación de la primera infancia en China. Sólo entonces podrá desarrollarse la localización de la educación de la primera infancia. Se seguirá promoviendo el sector de la educación infantil. La educación preescolar moderna de mi país ha experimentado un siglo de desarrollo histórico y ha pasado por tres etapas: aprendizaje imitativo, aprendizaje adaptativo y aprendizaje de desarrollo independiente. Es necesario introducir conceptos educativos extranjeros exitosos, luego ajustarlos continuamente de acuerdo con las condiciones nacionales de nuestro país y, finalmente, desarrollar una educación preescolar que se adapte completamente a nuestro país.
3. Conclusión
Los niños son las flores de la patria y el futuro de la patria. Este artículo realiza una serie de discusiones sobre la educación preescolar, pero en un sentido más amplio, es para explicar la importancia de la educación preescolar en los niños pequeños, para que los niños puedan desarrollar las habilidades y cualidades que deben tener en la educación preescolar. Para lograr un mejor desarrollo y capacitación en los estudios y la vida futuros, hacer un buen trabajo en la educación preescolar de los niños pequeños es algo que contribuirá a la era contemporánea y defenderá el futuro. Debemos otorgarle gran importancia y continuar reformando y fortaleciendo. Innovar para contribuir más a la educación de nuestro país. Haz un aporte.
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