Plan de lección social para clases pequeñas en el jardín de infantes: un sueño feliz
Plan de lección social para clases pequeñas de jardín de infantes: objetivos de la actividad Happy Dream 1;
1. Apreciar y comprender la historia, y estar dispuesto a mirar y hablar sobre el contenido gráfico de la historia. tus compañeros.
2. Me gusta estar cerca de mi madre y estoy dispuesto a expresar mi preocupación por ella a través de palabras y acciones.
Preparación de la actividad:
Imágenes relacionadas
Proceso de la actividad:
Primero, el maestro muestra las imágenes una por una y guía a los niños. Observar atentamente la imagen.
1. Profesor: ¿Conoces al protagonista de la imagen? (Osita y Mamá Osa)
Maestra: ¿Qué están haciendo? (Guía a los niños para que observen las imágenes y hablen con valentía)
Segundo, aprecien plenamente la historia
Maestra: ¿Qué pasó con el osito y la mamá osa? Escuchemos una historia. El nombre de esta historia es Happy Dreams. ¿Qué tipo de sueño feliz es este? Sintámoslo juntos.
En tercer lugar, analice el contenido del cuento y ayude a los niños a comprenderlo.
Preguntas del profesor:
1. ¿Qué pasó con la madre del osito?
2. ¿Qué hizo el oso por su madre?
3. ¿Qué tipo de sueño feliz tuvo tu madre?
Cuarto, mira las imágenes y disfruta la historia nuevamente
1. Profesor: ¿Crees que el oso está bien? ¿Por qué?
2. Profesor: Osito ha hecho muchas cosas por su madre. ¿Cómo se siente su madre?
Recuerdo y discusión del verbo (abreviatura del verbo)
1. Maestro: Recuerda, niña, ¿cómo se preocupaba por ti tu madre cuando estabas enferma?
Maestra: Si mi madre está enferma, ¿qué le decimos? ¿Qué puedo hacer por mi madre?
3. Resumen del profesor: Mamá está enferma. Hay que consolarla, decirle que no se preocupe, que descanse más y el niño pueda jugar tranquilo y solo. Si la madre está gravemente enferma y no hay nadie en casa, podemos llamar al "120" y decirle al médico la dirección...
Plan de lección social para clases pequeñas de jardín de infantes: Happy Dream 2 objetivos de actividad;
1. Apreciar y comprender historias y estar dispuesto a mirar y hablar sobre el contenido visual de las historias con sus compañeros.
2. Me gusta estar cerca de mi madre y estoy dispuesto a expresar mi preocupación por ella a través de palabras y acciones.
Preparación de la actividad: Proceso de actividad con imágenes relacionadas:
Primero, el maestro muestra las imágenes una por una y guía a los niños para que las observen atentamente. Maestra: ¿Quién es este cuadro? ¿Se conocen? (Osito y Madre Osa)2. Maestro: ¿Qué están haciendo? (Guíe a los niños para que observen las imágenes y hagan declaraciones audaces) 2. Aprecie plenamente al narrador: ¿Qué pasó con el osito y la madre osa? Escuchemos juntos una historia. El nombre de esta historia es Happy Dreams. ¿Qué tipo de sueño feliz es este? Sintámoslo juntos.
En tercer lugar, analice el contenido del cuento y ayude a los niños a comprenderlo.
1. ¿Qué pasó con la madre del osito?
2. ¿Qué hizo el oso por su madre?
3. ¿Qué tipo de sueño feliz tuvo tu madre?
4. Mira las imágenes y luego disfruta la historia 1. Maestra: ¿Crees que el oso está bien? ¿Por qué?
2. Profesor: Osito ha hecho muchas cosas por su madre. ¿Cómo se siente su madre?
Recordar la discusión 1. Maestra: Recuerden, niños, ¿cómo se preocupaba su madre por ustedes cuando estaban enfermos?
Maestra: Si mi madre está enferma, ¿qué le decimos? ¿Qué puedo hacer por mi madre?
3. Resumen del profesor: Mamá está enferma, hay que consolarla, decirle que no se preocupe, dejarla descansar más y el niño podrá jugar tranquilo y solo. Si la madre está gravemente enferma y no hay nadie en casa, podemos llamar al "120" y decirle al médico la dirección...
Plan de lección social para clases pequeñas de jardín de infantes: Happy Dream 3 objetivos de actividad;
1. Apreciar y comprender la historia y estar dispuesto a mirar y hablar sobre el contenido de la historia con sus compañeros.
2. Me gusta estar cerca de mi madre y estoy dispuesto a expresar mi preocupación por ella a través de palabras y acciones.
3. Estimular la curiosidad y el deseo de explorar de los niños.
4. Ser capaz de expresar tus opiniones con audacia y claridad y experimentar la alegría del éxito.
Preparación de la actividad:
Imágenes relacionadas
Proceso de la actividad:
Primero, el maestro muestra las imágenes una por una y guía a los niños. Observar atentamente la imagen.
1. Profesor: ¿Quién está en la foto? ¿Se conocen? (Osita y Mamá Osa)
Maestra: ¿Qué están haciendo? (Guía a los niños para que observen las imágenes y hablen con valentía)
2. Aprecie plenamente al narrador: ¿Qué pasó con el osito y la mamá osa? Escuchemos una historia. El nombre de esta historia es Happy Dreams. ¡Qué feliz sueño! Sintámoslo juntos.
En tercer lugar, analice el contenido del cuento y ayude a los niños a comprenderlo.
1. ¿Qué pasó con la madre del osito?
2. ¿Qué hizo el oso por su madre?
3. ¿Qué tipo de sueño feliz tuvo tu madre?
Cuarto, mira las imágenes y disfruta la historia nuevamente
1. Profesor: ¿Crees que el oso está bien? ¿Por qué?
2. Maestra: Osito ha hecho muchas cosas por su madre. ¿Cómo se siente su madre?
Recuerdo y discusión del verbo (abreviatura del verbo)
1. Maestra: Recuerda, niña, ¿cómo se preocupaba por ti tu madre cuando estabas enferma?
Maestra: Si mi madre está enferma, ¿qué le decimos? ¿Qué puedo hacer por mi madre?
3. Resumen del profesor: Mamá está enferma, hay que consolarla, decirle que no se preocupe, dejarla descansar más y el niño podrá jugar tranquilo y solo. Si mamá está grave y no hay nadie en casa, podemos llamar al "120" y decirle al médico la dirección...