Tres planes de lecciones para las clases de cumpleaños de jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Conocer tu propio cumpleaños y el de tus compañeros, y desarrollar expectativas para los cumpleaños.
2. Comprender algunos conocimientos sobre el tiempo y aprender a calcular el tiempo.
3. Conoce el significado de los cumpleaños y cuándo es tu cumpleaños.
Preparación de la actividad:
1. Los niños saben su fecha de nacimiento por parte de sus padres.
2. Estadísticas de cumpleaños
Proceso de actividad:
Primero, organice a los niños para que presenten sus cumpleaños.
1. Discuta el significado de los cumpleaños
Maestro: Niños, ¿saben qué es un cumpleaños? ¿Por qué celebrar un cumpleaños? ¿A quién te gustaría agradecer más en tu cumpleaños? ¿Con quién quieres compartir tu felicidad?
Profesor: Ahora el profesor pide a los niños que presenten sus cumpleaños. ¿Alguien se acuerda? Los niños dijeron la fecha de su cumpleaños, marcaron su cumpleaños en rojo en el calendario y recordaron sus cumpleaños en el pasado.
Maestro: ¿Cómo celebraron tus padres o abuelos tu cumpleaños? ¿Qué te traje? Si fuera tu cumpleaños, ¿qué tipo de fiesta de cumpleaños te gustaría tener? Anime a los niños a hablar con valentía y expresar sus opiniones.
Maestro: Niños, ¿saben que su propio cumpleaños es también el cumpleaños de un buen amigo? Deja que tus hijos recuerden los cumpleaños de sus mejores amigos. Y los cumpleaños de padres y abuelos.
En segundo lugar, cuente los cumpleaños de los niños de la clase
1. Guíe a los niños para que aprendan a registrar los cumpleaños en tarjetas de cumpleaños y a pegar fotos de avatar.
2. Muestra la tabla de estadísticas y deja que los niños coloquen las tarjetas de cumpleaños en las posiciones correspondientes según el mes de nacimiento.
3. Guíe a los niños a observar el número de cumpleaños en la tarifa mensual de la clase y hacer estadísticas.
En tercer lugar, compara quién es más grande y quién es más pequeño.
1. Muestre el calendario y guíe a los niños a discutir la relación entre el principio y el final del mes y su tamaño. ¿Quiénes son niños en edad de clase? ¿Quién es el niño más pequeño de la clase?
2. Observa el calendario y descubre cuántos meses hay en un año, qué mes es el inicio del año y qué mes es el final del año.
En cuarto lugar, enseñe a los niños cómo saludar a sus padres, parientes y compañeros en sus cumpleaños, cómo escribir deseos de cumpleaños en tarjetas de felicitación y hacerles saber sus deseos de cumpleaños.
Ampliación de actividades:
1. Con base en los resultados estadísticos, descubre los niños que cumplen años en ese mes, ponte en contacto con los padres y diseña una fiesta de cumpleaños. 2. Guíe a los niños para que hablen entre ellos y preparen regalos de cumpleaños.
Celebrar el cumpleaños de alguien
1. Intención del diseño: este año es el último año que nuestros hijos mayores pasarán en el jardín de infantes. Todos los padres quieren dejar un recuerdo inolvidable a sus hijos en el jardín de infantes y todos prestan especial atención al cumpleaños de cada niño. Cada vez son más los padres que optan por celebrar los cumpleaños de sus hijos en la guardería. En los días previos al cumpleaños del niño, estuvo promocionando su propio cumpleaños y planificándolo con todos. A los niños les hace felices recibir un regalo de un buen amigo en su cumpleaños. Los padres enviaron tortas con mensajes de ellos; como docentes, también ideamos diversas formas de sorprender a nuestros hijos.
En el ámbito social, el "Esquema de Orientación para la Educación Infantil" establece: "Guiar a los niños para que participen en juegos y otras actividades para experimentar la diversión de llevarse bien con sus compañeros; fortalecer la comunicación entre profesores, estudiantes y compañeros". "De acuerdo con esta ideología rectora, se lanzaron una serie de actividades con el tema "Mi cumpleaños en el jardín de infantes", que permitieron cultivar en los niños una actitud cercana y amigable con los demás, enseñarles las habilidades de comunicación necesarias y aprender a vivir en armonía. Los niños comparten la felicidad de sus compañeros y mejoran la amistad y la amistad. Tengo un sentido de unidad, siento profundamente el cuidado y las bendiciones de los maestros, los niños y los padres, y aprendo a ser agradecido. Esta actividad tiene un significado positivo para el desarrollo de los sentimientos sociales, la personalidad y la cognición de los niños. Al mismo tiempo, también pinta la vida de los niños en el jardín de infantes con colores más brillantes y deja mejores recuerdos para los niños y sus padres.
2. Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños a participar activamente en las celebraciones de cumpleaños y mejorar la relación entre profesores y alumnos.
2. Mejorar las habilidades de comunicación de los niños y promover la formación de buenas cualidades de los niños al compartir con sus compañeros.
3. Que los niños aprendan a ser agradecidos y a comprender el significado de los cumpleaños.
3. Enfoque de la actividad:
Mejorar las habilidades de comunicación de los niños y promover la formación de excelentes cualidades para compartir con sus compañeros.
4. Dificultad de la actividad:
Dejar que los niños aprendan a ser agradecidos y a comprender el significado de los cumpleaños.
Preparación de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
Preparación de materiales: equipo de fotografía, videos para padres, cartas, tarjetas de felicitación, obsequios exquisitos hechos a mano por maestros y niños y "firmas de bendición de los niños". tarjeta”, tarta de cumpleaños y cubiertos para cada persona.
Preparación de conocimientos: Cada niño prepara un pequeño programa o varias personas preparan un programa juntas.
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
Actividad 1: Conversación (el día antes del cumpleaños del niño)
1. ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Sabes de quién es el cumpleaños en tu familia?
2. ¿Qué harás en el cumpleaños de tu amigo? ¿Cómo bendecirlo?
¿Qué dices cuando un amigo te invita a compartir una tarta de cumpleaños?
¿Con quién quieres pasar tu cumpleaños? ¿Cómo vivir?
Actividad 2: Actividad de bendición del "Cumpleaños"
1. Por favor, trae a la cumpleañera. La maestra le puso un gorro de cumpleaños y todos le cantaron feliz cumpleaños.
2. Los profesores y los niños envían felicitaciones y regalos de cumpleaños a la "cumpleañera".
3. Cantemos y bailemos juntos y realicemos un espectáculo para bendecir al cumpleañero.
4. La maestra pidió a los niños que usaran sus bolígrafos de colores favoritos para escribir sus nombres en orden en las tarjetas de firmas caseras como el regalo más preciado para los niños.
5. El maestro lee cartas y tarjetas de felicitación de los padres y deja que los niños vean videos de padres criando a sus hijos para sentir el arduo trabajo de los padres.
6. ¿Cómo te sientes cuando alguien se preocupa por ti en tu cumpleaños? Nuestro crecimiento es inseparable de nuestros padres. ¿Qué hicieron mamá y papá por nosotros?
7. Resumen del profesor: El cumpleaños del niño es el Viernes Santo de la madre. Los padres ponen mucho esfuerzo en el crecimiento de sus hijos. Debemos agradecer a nuestros padres en nuestros cumpleaños.
8. Enciende velas de cumpleaños para el cumpleañero, pide un deseo y apaga las velas. ¡Conservemos este momento feliz para siempre! Profesores y alumnos tomaron fotografías.
9. El cumpleañero les regala a todos una tarta de cumpleaños y todos comparten la alegría del cumpleaños.
Ampliación de la actividad:
1. Deje que los niños graben escenas felices en la pared temática.
2.Deja que los niños celebren cumpleaños de familiares en casa.
Feliz cumpleaños
Fondo de diseño de eventos
Cuando se trata de cumpleaños, los niños siempre están muy emocionados. Cada vez que hay un cumpleaños en la clase, siempre están muy felices, cantan alegres canciones de cumpleaños y comen dulces pasteles de cumpleaños. ¡Sin mencionar lo felices que estaban! Accidentalmente descubrí una canción infantil tan interesante del hombre más rico: "Un huevo es redondo, qué tesoro se esconde dentro, por favor adivina". Diseñé la actividad "Feliz cumpleaños" para combinar el formato de "cumpleaños" que les gusta a los niños. actividades. Los niños aprenden sobre la felicidad del cumpleaños viendo, adivinando y diciendo.
Objetivos de la actividad
1. Comprender los animales vivos, el significado de los cumpleaños y sentir la felicidad que traen los cumpleaños.
2. Guíe a los niños para que estén dispuestos a hablar en voz alta frente a los grupos.
3. Esté dispuesto a compartir sus pensamientos con su pareja.
Enseñanza de puntos clave y dificultades
Comprenda el significado de los cumpleaños y esté dispuesto a compartir sus pensamientos con su pareja.
Actividades a preparar
Delantal, material didáctico, tres huevos de bebé, gallinas, pingüinos, dinosaurios, tartas, velas y canciones de cumpleaños.
Proceso de la actividad
Primero, muestra el delantal y presenta el tema.
Profesor: ¿Qué es esto?
Yang: Delantal
Profesora: ¿Lo has visto?
Yang: Lo he visto.
Maestra: Los bolsillos del delantal están abultados. ¿Qué hay dentro?
En segundo lugar, desempeña el papel y comprende el cumpleaños.
Profe: Enséñame los huevos.
¿Qué es esto?
Huevos
Profe: ¿Qué tipo de huevos?
Yang: (Yuan)
Maestro: ¿Quién vivirá en el huevo? (La maestra abre el huevo y muestra el pollito)
Maestra: ¿Qué clase de bebé es? Saludaos unos a otros.
Yang: Es un pollito (pega el pollito en el delantal)
Maestra: Hoy nació una gallina de un huevo. ¿Qué día es hoy?
Yang: Cumpleaños del Gallo.
Maestra: (Muestra un huevo de pingüino) El bebé en el huevo dijo: Mi familia vive en un lugar muy frío. ¿Quién podría ser?
Maestro: Pero están demasiado débiles para salir. ¿Qué hacemos? Lee "¡Oye, yo!"! ¡Ey! ¡Ey! ", ¡de los huevos nacerán animalitos!
Maestra: saludaos cuando salga alguien.
Pequeño pingüino (pega el pollito al delantal)
Maestro: ¿Quién puede vivir en un huevo tan grande? (Muestre los huevos de dinosaurio) (Invite a los niños individualmente a tocar los huevos de dinosaurio)
Yang: No lo sé.
Maestro: Pidámosle que salga ahora. ¿De quién es el cumpleaños hoy?
Joven: Dinosaurio
Tercero, disfruta tu cumpleaños y siéntete feliz. >
Maestro: Cuenta uno* * *. ¿Cuántos bebés cumplen años hoy?
Yang: Tres
Profesor: ¿Quién cumple años? Menores: Pollos, pingüinos, dinosaurios
Profesor: Hoy hay tres bebés que celebran su cumpleaños. ¿Qué les quieres decir?
Los niños pequeños pueden responder libremente.
Maestro: Por favor, elige un bebé, dale una bendición y luego bésalo.
Maestro: ¿De dónde vienen los niños?
Yang: ¿De dónde vienen? salió del vientre de mi madre
Profesora: ¿Cómo celebraste tu cumpleaños?
Yang: (Comiendo pastel y cantando feliz cumpleaños)
Profesora: Hoy? , los animalitos quieren invitar a sus hijos a su fiesta de cumpleaños.
Yang: Sí.
Maestra: muestra el pastel de cumpleaños, enciende velas, canta feliz cumpleaños con música de fondo. y comparte la alegría del cumpleaños
Extensión de actividad:
Comparte el delicioso pastel con tus compañeros y deja que los niños hagan sus propios dibujos. Me gusta el pastel. p>Enseñar reflexión
Los niños están muy influenciados por la experiencia intuitiva. Pueden aprender sobre sus cumpleaños a través de la movilización de los órganos visuales y auditivos, y luego desarrollar habilidades lingüísticas y comprender a los animales. de cumpleaños, aprender a ser agradecidos y agradecer a nuestros padres por darnos la vida.
Enseñar paso a paso según las características de la edad de los niños, para que los niños puedan aprender y aceptar nuevos conocimientos. en la felicidad.
En primer lugar, en la primera actividad, aprenda sobre los animales vivos y eduque a los niños en el amor y el cuidado de los animales.
Nuevamente, en la segunda actividad, los animales conducen a. Cumpleaños, y a los niños no les interesan los cumpleaños. Es extraño, déjeles experimentar la alegría de los cumpleaños, cultivar la conciencia colectiva y comprender el significado de los cumpleaños.
Finalmente, aprenda a ser agradecido a través de actividades de extensión. p>