Plan de actividades para la reunión deportiva divertida de jardín de infantes

Plan de actividades 1 del encuentro deportivo lúdico de guardería

1. Objeto de la actividad:

Para fomentar de forma efectiva el desarrollo de actividades deportivas en nuestra guardería, mejorar Las habilidades de actividad de los niños y fortalecer mejoran la condición física de los niños y cultivan el interés de los niños en las actividades deportivas. Desencadenó un clímax del movimiento nacional de fitness en el parque. Tomando los juegos interactivos entre niños y padres como contenido principal, desarrollamos las múltiples habilidades de los niños de manera integral. Se invita a los padres al jardín de infantes a realizar actividades colectivas entre padres e hijos, para que los padres puedan tener una comprensión más detallada. propósito, preparación, proceso y cómo guiar las actividades de aprendizaje. A través de la observación y la experiencia personal, los padres sienten cómo guiar a sus hijos para que participen en actividades entre padres e hijos.

2. Hora:

26 y 27 de noviembre

3. Ubicación:

Nuestro parque infantil

4 Lista del Comité Organizador de los Juegos:

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros:

5. Disposición del personal

1. Responsable de pancartas, banderas coloridas y carteles:

2. El representante del deportista posee el carnet de clase y el responsable:

3. El responsable de disponer las posiciones de entrada y salida de los deportistas de cada clase:

4. Palabras de cadena:

5. Responsable de discursos de deportistas y representantes de padres:

6. Efectos de sonido (reproduciendo marchas de atletas, música rítmica, micrófonos):

7. Fotografía:

8. Disposiciones de personal para la redacción de certificados: Liu Xiaoli y profesores de cada clase

6. Disposiciones de actividades

(1) Ceremonia de apertura:

Hora: 26 de noviembre de XX 8:30 am

Lugar de la actividad: patio de juegos de nuestra guardería

Participantes: todos los niños y padres de los cursos de primaria, secundaria y terciaria.

Disposición:

1. Entran los atletas (toca la marcha de los atletas).

2. Todos se pusieron firmes, izaron la bandera nacional y tocaron el himno nacional.

3． Los líderes del parque dieron discursos.

4． Hablaron los representantes de los atletas.

5． El representante de los padres habló.

6. Salida de los atletas (reproducir la marcha de los atletas)

7. Competición de ejercicios para la primera infancia.

Observaciones:

1. El día de la ceremonia de inauguración, el profesor de la clase llegará a las 8:00

2. Entrega de atrezo de competición con un día de antelación

(2) Organización de eventos del encuentro deportivo

a: La mañana del 26 de noviembre de XX

Proyecto 1: Crisantemos del grupo de último año Las flores florecen (patio de recreo)

Proyecto 2: La clase de tercer año cruza el atolladero (patio de recreo)

Proyecto 3: La clase de segundo año lleva melones (patio de recreo) )

Proyecto 4: Carrera de obstáculos con los ojos vendados para la clase de primer año (patio de juegos)

b: La tarde del 26 de noviembre del XX

Proyecto 5: Recogida de vasos para la primera clase (patio de juegos)

Proyecto 6: La clase 2 de Secundaria transporta sandía (patio de juegos)

c: Mañana del 27 de noviembre de XX

Proyecto 1: La clase de 1 de Primaria pisa rocas para cruzar el río y coger la pelota (Playground)

Proyecto 2: La segunda clase de primaria le dio de comer pasteles a mi madre (Playground)

Proyecto 3: La tercera clase disfrazada de padres (patio de juegos)

Nota: Otro proyecto para las clases CUHK lo llevan a cabo los profesores de cada clase en su propio horario y lugar.

(3) Ceremonia de Clausura:

Hora: La tarde del 27 de noviembre del XX

Participantes: todos los niños

1. Anunciar a los ganadores y dirigir la ceremonia de premiación.

2. Anunciar el final de la reunión deportiva (salir y tocar la marcha de los atletas) plan de actividades 2 para la reunión deportiva divertida en el jardín de infantes

1. Objetivos de la actividad:

1. Cultivar el interés de los niños en actividades deportivas y mejorar la condición física de los niños de todas las edades. La coordinación y flexibilidad de los movimientos pueden mejorar la condición física de los niños.

2. Ayudar a los niños a comprender la necesidad de cooperar, ser humildes y respetar las normas en las actividades. Atrévete a superar las dificultades y experimenta la alegría de la victoria.

3. Cultivar el sentido inicial de trabajo en equipo y competencia de los niños, y encarnar el estilo competitivo de unidad y cooperación.

2. Preparación de la actividad:

Tres hula-hoops.

3. Proceso de actividad:

1. Los niños primero hacen ejercicios rítmicos entre padres e hijos y gimnasia por radio con sus padres y todos los niños en el jardín de infantes. Ejercicios, la maestra lleva a los niños a regresar al salón de clases para beber agua y orinar.

2. Un profesor dirige a los niños a orinar, y el otro profesor se encarga de explicar las reglas del juego a los padres en el aula.

(1) Juego: De corazón a corazón.

(2) Cómo jugar: El niño salta al hula-hoop delante de él, luego saca el aro desde los pies hasta la cabeza, lo vuelve a poner delante, salta y lo saca. nuevamente, y así hasta el final. Esperando al final Los padres y los niños entran juntos en el círculo, uno a la izquierda y otro a la derecha. Usan la fuerza de su cuerpo para sostener el hula-hoop. con las manos corren hasta la meta. El que llega primero a la meta sin violar las reglas es el ganador.

3. Después de que el maestro explique claramente las reglas del juego, el maestro también escribirá las reglas en la pizarra con anticipación para que los padres que no pueden oír con claridad puedan leer la pizarra como referencia.

4. Los voluntarios ayudan al maestro. Empujando el pizarrón, dos maestros llevan a los niños al área de juego y los padres se paran y esperan en el área de juego junto a ellos (los maestros explican las reglas del juego a los niños con anticipación). )

5. Como hay muchos niños, el tiempo es limitado, por lo que somos ocho niños jugando juntos. El grupo ganador se acercará al maestro y le permitirá escribir la clasificación.

6. Una vez que los niños hayan terminado de jugar en su propia clase, también pueden ir a otras clases para jugar juegos organizados por nuestros otros maestros de clase media. Después de jugar, deje que el maestro escriba la clasificación y. Finalmente resumimos la clasificación general.

4. Fin.

La maestra lleva a los niños de regreso al salón de clases para beber agua y repartir premios, y luego los padres llevan a los niños a casa para que descansen. Plan de actividades 3 para reunión deportiva divertida de jardín de infantes

1. Tema de la actividad:

Hago ejercicio, estoy saludable, soy feliz

2. Tiempo de la actividad:

9:00 a.m. del 13 de abril de 20xx

3. Lugar de la actividad:

Cancha deportiva

4. Objeto de la actividad:

1. Objetivo de motivación: experimentar la alegría de los deportes, la diversión de la competencia, el sentido de las reglas y el espíritu de cooperación.

2. Objetivo de capacidad: desarrollar el caminar, correr, taladrar, saltar, etc. en juegos con sus padres, escalar y otras habilidades

3. Objetivos entre padres e hijos: instar a los padres a prestar atención al desarrollo físico de sus hijos y cultivar su interés en las actividades deportivas con sus hijos. y establecer buenos hábitos de ejercicio para el futuro de sus hijos.

5. Actividades:

Actuaciones rítmicas, juegos entre grupos de edad y juegos entre padres e hijos.

6. Principios de las actividades:

1. La seguridad es lo primero, garantizar la seguridad de todos los niños

2. Los padres y los niños participan juntos, para que todos los padres y los niños puedan participar en las actividades, y los padres ya no sean solo espectadores y apreciadores, tomen una ¡Participe activamente en ser un padre que enorgullece a sus hijos!

3. Los principios de equidad y fraternidad, los principios de competencia leal y competencia leal se reflejan en las actividades, permitiendo a los niños establecer un buen estilo de competencia y experimentar la alegría del crecimiento.

7. Preparación:

1. Convocar un comité de padres para solicitar la opinión de los padres

2. El jardín de infantes organiza a los maestros para planificar el lugar con anticipación

3. Antes de la reunión deportiva, los maestros de cada clase brindarán educación de seguridad relevante a los niños (no salir de la clase o de los padres a voluntad, no correr en la calle, no caminar con extraños, no jugar en lugares remotos, etc.) y preparación de material deportivo

4. Asignación de personal

1) Anfitrión: Xx

2) Ponente: Xx

3 ) Seguridad: Xx

4) Despliegue en el sitio y manejo de emergencias: )espera.

6) Disposición de la actividad:

3) El anfitrión anuncia el inicio del encuentro deportivo

4) Actuación de gimnasia grupal de todos los niños del jardín de infancia

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5) Competencia de tira y afloja para padres (padres de clase grande y clase media, padres de clase pequeña y clase media) Padres de clase)

6) Competencias entre grados

7) Cada clase organiza juegos para padres e hijos

6. Cosas a tener en cuenta durante las actividades:

1) Los padres deben llegar al lugar de la actividad a la hora requerida por el kindergarten

2) Los maestros de cada clase traen el formulario de registro de padres de su clase para un contacto oportuno

3) Cuando el maestro organiza juegos infantiles, por favor Los padres no deben abandonar el lugar de la actividad

4) Si los padres quieren llevar a sus hijos para salir a mitad de camino, por favor informe al maestro.

5) Los maestros de cada clase traen botes de basura para que puedan limpiar el lugar después de la actividad. Plan 4 de actividades deportivas divertidas para reuniones de jardín de infantes

1. Duración de la actividad: noviembre de 2017

2. Lugar de la actividad: área de juegos del jardín de infantes

3. Objetivo de la actividad:

1. A través de divertidos juegos entre padres e hijos, experimente la diversión que brindan las actividades y mejore la relación con su familia.

2. Promover la comunicación y la comunicación entre padres y jardines de infancia, padres e hijos, y padres y padres.

3. Cultivar el espíritu de los niños para superar las dificultades y vencer junto con sus padres o compañeros.

4. Cultivar el interés de los niños por participar en actividades deportivas y experimentar el encanto de las actividades deportivas de primera mano.

4. Preparación de la actividad:

1. Notifique a papá y mamá que vengan al jardín de infantes para participar en las actividades entre padres e hijos.

2. Preparar los materiales necesarios para el juego.

3. Organizar el lugar del evento.

Cinco: Proceso del juego:

1. "Cruzando el Río"

Preparación del juego: 2 tapetes por clase.

Cómo se juega: (Grupo de 10 personas) Este juego es una competición de dos vías Dibuja las pistas de inicio y fin (río) y pequeñas colchonetas (piedras) (para que compitan 4 clases a la vez). tiempo). Los niños están en el punto de partida y los padres en el final. Los niños usan dos esteras como piedras. Sus pies solo pueden pararse sobre las piedras y no pueden tocar el suelo. Los niños se las pasan a los padres y luego los padres caminan hacia los niños.

2. "Happy Climbing"

Preparación del juego: Padres y niños deberán traer sus propios guantes.

Cómo jugar: (Grupo de 10 personas) Los padres usan guantes, se paran juntos en 2 filas, se agachan y usan sus cuerpos para construir una "cueva" para los niños, y los niños usan guantes y se desde la "cueva" a su vez Perforado. Una vez que todos los niños hayan gateado, los padres deben poner las manos y los pies en el suelo. Los niños treparon uno tras otro sobre las espaldas de sus padres.

3: Canguro saltando

Preparación del juego: Prepara un bolsillo para cada clase.

Cómo se juega: (Grupo de 10 personas) Este juego es una competición bidireccional. El niño actúa como un canguro y lo mete en la bolsa preparada por el profesor. El padre canguro o la madre canguro se ponen de pie. detrás del "pequeño canguro" y pellizca los dos lados de la bolsa. Jiao salta desde el punto inicial hasta el final con el niño,

4. Empuja el carrito

Cómo. juego: (un grupo de 10 personas) los padres sostienen las dos piernas del niño y el niño sostiene el suelo con ambas manos. Después de escuchar la contraseña, los niños gatean hacia adelante con ambas manos para ver quién gana primero.

5. Flexiones

Cómo jugar: (un grupo de 8 personas), sujeta la cintura del padre con ambos pies, colócala en la espalda del padre, el padre empuja -ups con ambas manos en el suelo, mira cuál gana la familia que más dura.

6. Juego de los padres: ponerse y quitarse la ropa.

Preparación del juego: Una camiseta grande para cada clase.

Cómo se juega: Un grupo de diez personas forma un equipo y cuatro clases juegan al mismo tiempo. Se le pone la ropa al primer padre, y luego un padre especial se la quita y se la pone al segundo padre, y luego se la quita y se la pone al tercer padre, y así sucesivamente.

6. Notas:

1. Cada clase debe llevar a cabo educación sobre seguridad, disciplina y medio ambiente. Durante las actividades, los estudiantes no podrán correr y esperar en el área designada. Se utilizan métodos razonables de animar y animar.

2. Cada maestro de clase debe hacer un buen trabajo organizando a los miembros del equipo y a los padres, y participar en las competencias a tiempo. Los estudiantes de primer grado ingresan al aula después de los ejercicios y no se les permite salir del edificio de enseñanza. El profesor de la clase es responsable de la clase.

3. Por favor, preste atención a la seguridad de los deportistas durante la competición.

4. Implementar el espíritu de armonía, amistad primero y competencia segundo. Plan de actividades 5 para el encuentro deportivo divertido de infantil

1. Objeto de la actividad

1. Al participar en juegos deportivos, los niños pueden desarrollar cualidades positivas, emprendedoras, valientes y fuertes.

2. A través de reuniones deportivas entre padres e hijos, podemos fortalecer la comunicación emocional entre padres e hijos y aumentar las oportunidades de comunicación entre niños, padres, profesores y estudiantes, y profesores y padres.

3． Desarrollar la coordinación y flexibilidad de los movimientos de los niños y promover el desarrollo general del cuerpo.

4． A través de las actividades deportivas, podemos cultivar el espíritu de los niños para superar las dificultades y ganar junto con sus padres o compañeros, cultivar su interés en participar en actividades deportivas y experimentar personalmente el encanto de las actividades deportivas.

2. Hora del evento:

22 de marzo, 13:00

3. Público objetivo:

Todos los estudiantes y padres de la Clase 1 (1) están especialmente invitados a participar.

4. Lugar del evento: patio de la Escuela Experimental Jiyun

5. Método de actividad:

Divida a los estudiantes de la clase en cuatro grupos, con 13 personas en cada grupo (los padres y sus hijos están en el mismo grupo). Cada grupo selecciona un padre y un niño líder. La competencia se lleva a cabo de acuerdo con las reglas del juego de cada evento de competencia. Los tres primeros en cada evento reciben 30, 20 y 10 puntos respectivamente. Las puntuaciones de todos los eventos se acumulan y se registran en la puntuación total del equipo. se determina de acuerdo con la puntuación total del equipo. Hay un grupo para el primer premio, un grupo para el segundo premio y dos grupos para el tercer premio.

Seis. Programa de actividades:

1. Organizar la inauguración;

2. Los padres y los niños pueden realizar libremente movimientos preparatorios en música aeróbica

3. La competición se llevará a cabo en secuencia según el orden de los eventos de la competencia

4. Premios, fin.

7. Materiales de preparación del evento:

Equipo de sonido

Banner

Distintivos rojos, amarillos, azules y morados, fotografías

Marcador, calculadora, tijeras , bolígrafo, agua mineral, globos de cuatro colores (rojo, amarillo, azul y morado), material de porristas

Videografía

Mesas y sillas

Ocho. Contenido y reglas de la actividad

1. Relevo padres-hijos

Preparación: campo de 20 metros de largo

Reglas del juego: Participan todos los alumnos y padres (una persona) en cuatro grupos. Los alumnos y padres de los cuatro grupos se ponen de pie. a ambos lados del campo y alinearse en orden, después de escuchar la contraseña, el primer estudiante de los cuatro grupos corrió rápidamente desde el punto de partida al mismo tiempo y pasó el testigo al padre en el lado opuesto. Recibió el testigo, corrió hacia el lado opuesto y le pasó el testigo al segundo estudiante, y así sucesivamente, y finalmente se seleccionarán los tres primeros según la velocidad del relevo, y se obtendrán 30, 20 y 10 puntos. agregado al equipo respectivamente.

2. Rendimiento de bateo del equipo de mamá

3. Tiro la pelota con mi raqueta pequeña

Preparación: pelotas de cuero (13 piezas)

Reglas del juego: en un minuto, los estudiantes de un grupo (13 personas) lanzan la pelota al al mismo tiempo, y los estudiantes del segundo grupo lanzan la pelota al mismo tiempo. Los padres cuentan, luego los estudiantes del segundo grupo lanzan la pelota, luego los padres del tercer grupo cuentan, y así sucesivamente. Se seleccionan tres equipos según la cantidad de bolas que lanzan, y se suman 30, 20 y 10 puntos al grupo respectivamente.

4． Saltar la cuerda entre padres e hijos

Preparación: una cuerda para cada persona

Reglas del juego: en un minuto, los estudiantes de un grupo (13 personas) y sus padres saltarán la cuerda al mismo tiempo. tiempo, y los padres del segundo grupo contarán, luego los estudiantes y padres del segundo grupo saltarán la cuerda, y los padres del tercer grupo contarán, y así sucesivamente, se eligen los tres primeros según el número de. saltan cuerdas en el grupo, y se suman 30, 20 y 10 puntos al grupo respectivamente.

5． Recorte de canicas

Preparación: canicas, cuencos de plástico, palillos

Reglas del juego: en un minuto, los estudiantes de un grupo (13 personas) cortan canicas al mismo tiempo, y el primer grupo termina Luego, el segundo grupo recortará canicas, y así sucesivamente. Los tres primeros serán elegidos de acuerdo con el número acumulado de canicas recortadas por cada grupo, y se otorgarán 30, 20 y 10 puntos a cada grupo respectivamente.

6. Sillas musicales

Preparación: 13 sillas

Reglas del juego: Divididos en cuatro rondas, cada grupo enviará tres personas en cada ronda (se enviarán cuatro personas en la cuarta ronda), y tocarán sillas musicales al ritmo de la música, gana una persona en cada ronda, y el grupo con más triunfos acumulados en las cuatro rondas es el primer lugar, más 30 puntos, el segundo lugar más 20 puntos, y. el tercer lugar más 30 puntos.

7． Pesca

Preparación: sesenta latas y trece cañas de pescar

Reglas del juego: Cada grupo de estudiantes pesca al mismo tiempo durante un minuto (los padres ayudan), el primer grupo Después del final, el segundo grupo irá a pescar, y así sucesivamente. Los tres primeros serán elegidos según la cantidad de peces capturados por cada grupo, y se sumarán 30, 20 y 10 puntos al grupo respectivamente.

8． Pasos en globo

Preparación: Cada persona tiene cuatro globos, atados a dos pies.

Reglas del juego: Divididos en cuatro rondas, cada grupo envía a tres personas en cada ronda (la cuarta ronda envía 4 personas), pisar globos según la música Durante el paso, los cuatro globos que se hayan pisado serán eliminados primero. Después de que pare la música, se elegirán los tres primeros según el número acumulado de globos restantes en cada uno. grupo, y se sumarán 30 y 20 al grupo respectivamente, 10 puntos.

Nueve. Entrega

Primer premio grupo: premio sacapuntas (13 piezas)

Segundo premio grupo: premio estuche (13 piezas)

Tres Segundo Premio Grupo Dos: Premio Lápices Chinos (26 cajas)

10. La actividad padres-hijos ha terminado

¡Los padres están invitados a participar activamente! Plan de actividades 6 para la reunión deportiva divertida de jardín de infantes

1. Objetivos de la actividad

1. Cultivar el interés de los niños en las actividades deportivas, mejorar la coordinación y flexibilidad de los niños de todas las edades y mejorar la condición física de los niños.

2. Ayude a los niños a comprender la necesidad de cooperar, ser humildes y respetar las reglas durante las actividades. Atrévete a superar las dificultades y experimenta la alegría de la victoria.

3． Cultive el sentido inicial de trabajo en equipo y competencia de los niños, y encarne el estilo competitivo de unidad y cooperación.

Metas para el desarrollo físico de los niños de clase media:

1. Utilizar activamente diversas actividades con equipos deportivos, explorar una variedad de formas de jugar y expresar la creatividad en los deportes.

2. Experimente diferentes métodos de movimiento, como caminar, correr, saltar, empujar, tirar, perforar, lanzar, escalar, rodar lateralmente, rotar, etc. durante el ejercicio, y sea capaz de controlar de manera flexible la dirección de el movimiento de tu cuerpo.

3. Domina la jugabilidad de diversos equipos (como neumáticos, bolsas de salto, barras de equilibrio, etc.).

A partir de los objetivos de la actividad, los profesores formularon el lema de la actividad después de una discusión: "Hago ejercicio, estoy sano". Según las características de edad de los niños, y con los caprichos de los profesores, se han elaborado varios juegos muy interesantes. A través del juego se puede potenciar la amistad entre profesores, alumnos y padres y fomentar la cooperación en casa.

2. Hora de la actividad: 17-19 de abril de 20XX

3. Lema de la actividad: "¡Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz!" 4. Formato de actividad: competencia de eventos grupales; competencia de eventos individuales;

Anfitrión: Panna

5. Proceso de la actividad

1. Atletas ingresando al recinto

2. Izado de la bandera nacional

　3. Discurso del director del parque

　4. Discurso del representante de los deportistas

　5. Comienza el encuentro deportivo

1) Juego nombre: Cruzando el bloqueo.

2) Nombre del juego: Montar en coche

3) Nombre del juego: Snake Run

4) Nombre del juego: Juego entre padres e hijos - Treasure Transport

5) Nombre del juego: Publicar, Publicar, Publicar