Sentimientos e inspiraciones sobre la ética y conducta docente

"Se necesitan diez años para educar a los árboles y cien años para educar a las personas". La construcción de la patria requiere talentos en todos los aspectos, y el cultivo de talentos depende de la educación. radica en la educación. Los docentes son la clave para revitalizar la educación y cultivar talentos; el equipo docente es la clave para el ascenso y la caída de la educación de mi país. Esta vez he recopilado mis sentimientos e inspiraciones sobre la ética y conducta de los docentes para su lectura y referencia.

Sentimientos e inspiraciones sobre la ética y el estilo docente 1

La ética docente es el alma de los docentes, la cual entiendo como “alma docente”. En educación, todos los requisitos éticos de los docentes se basan en la personalidad del docente, y el encanto de la ética de los docentes se revela precisamente en las características de la personalidad. "Ser docente con el ejemplo", "liderar con el ejemplo", "seguir la guía", "enseñar a otros incansablemente", "practicar", etc. no son sólo las normas de la ética de los docentes, sino también la encarnación del bien de los docentes. personalidad y carácter. Por la presente estudiamos concienzudamente la "Ley Docente", el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", los "Diez Qué Hacer y Diez No Hacer" y otras leyes, reglamentos y requisitos normativos para los estándares de enseñanza. Clarificar ideológicamente la ética profesional que debe seguir un docente:

1. Amar a los estudiantes:

Este es el requisito más básico para los docentes, que puede suplir las deficiencias del entorno familiar y social. educación, para que la influencia del maestro permanezca en lo profundo del corazón de los estudiantes durante mucho tiempo. No importa en la vida o el estudio, debo ser coherente en palabras y hechos, requisitos estrictos, respeto y confianza, comprender las personalidades y diferencias individuales de los estudiantes, adoptar diferentes métodos educativos y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cuide a cada estudiante y nunca deje a ningún estudiante atrás.

2. Educación que ama a las personas:

“La felicidad sin pedir nada a cambio es la felicidad de la vida”. Ser leal a la educación del pueblo, trabajar con diligencia y conciencia, obedecer a la dirección, no hacer concesiones y cumplir concienzudamente y con éxito las diversas tareas asignadas por los dirigentes escolares. En el trabajo debemos ser íntegros, estrictos con nosotros mismos, indulgentes con los demás, buscar deficiencias, corregirlas oportunamente y establecer una buena imagen entre profesores y alumnos. Es digno del título de maestro del pueblo.

3. Tener amplios conocimientos:

Para ser docente no basta con tener sólo ilusión por el trabajo. También se deben tener amplios conocimientos. En el trabajo, aprendo humildemente y pido consejo a profesores experimentados, aprendo de las fortalezas de los demás, practico con valentía, soy valiente en la innovación, estudio cuidadosamente los materiales didácticos, exploro métodos de enseñanza y elijo métodos de enseñanza flexibles y diversos para la enseñanza. No hay límite para el conocimiento. En mi trabajo presto atención a enriquecerme desde todos los aspectos. Suscríbase a libros, periódicos y publicaciones periódicas profesionales relevantes por su cuenta, participe activamente en diversas capacitaciones organizadas por la sección de docencia e investigación, aprenda conocimientos de la red, etc.

Como dice el refrán: "En educación no hay asunto pequeño, todo es educación; no hay sección pequeña en educación, y cada sección es un modelo". moverse, puede brindarles a los estudiantes apoyo y estabilidad. Sea un modelo a seguir y enseñe con el ejemplo y no con palabras. Debo estandarizar mis palabras y acciones de acuerdo con la "Ética Profesional de los Maestros", trabajar duro en este campo de medio acre cuadrado y utilizar mi rico conocimiento y mis interesantes conversaciones para conquistar los corazones de los estudiantes. Utilice su propia apariencia digna y comportamiento decente para influir en el comportamiento de los estudiantes. Utilice su noble ética docente, su sincero amor docente y su responsabilidad como docente para moldear las almas de sus estudiantes y deje que su propio fuego de vida arda por la causa de la educación.

Sentimientos e inspiraciones sobre la ética y el estilo de los profesores 2

Los profesores son “ingenieros del alma humana” y su papel en el crecimiento y el éxito de los estudiantes es evidente. El famoso educador Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: La escuela secundaria es un maestro y la alta moralidad es un modelo. Como maestro de un pueblo glorioso, no sólo debes tener un conocimiento amplio, sino también una moral elevada. ¿Cómo deberían los profesores cultivar una elevada ética profesional? Como dijo alguien: "Si quieres respetar a los demás, primero debes respetarte a ti mismo y respetar a los profesores primero". Los profesores son los mentores y amigos de los estudiantes, y son los guías y guías directos de los estudiantes. crecimiento saludable. El buen cultivo moral de los profesores tiene una gran influencia y desarrollo en los estudiantes. Si los profesores quieren lograr esto, deben cultivar su propia ética profesional y deben recordar siempre mejorar continuamente su propio cultivo moral:

(1) Amar la educación y dedicarse a su carrera

> Amar la educación es la virtud más importante de los docentes. Los docentes deben tener la determinación de "dedicarse a la educación hasta la muerte" y dedicar toda su vida a la educación, independientemente de la fama y la fortuna, y estar dispuestos a dedicarse a marcar la diferencia.

1. Comprensión

Debemos respetar nuestras propias elecciones, no tener quejas ni arrepentimientos, amar nuestro propio trabajo y considerar la educación como una carrera que realmente amamos.

2. En la práctica

Debemos cumplir con nuestras responsabilidades y atrevernos a desafiar las dificultades. Sólo inyectando sentimientos profundos en la causa de la educación podremos dedicarnos de todo corazón a la noble causa de la educación que está relacionada con la prosperidad de la nación y el país. Sólo trabajando diligentemente y perseverando a pesar de las dificultades podremos estar verdaderamente orgullosos de enseñar y hacer. disfruta del sufrimiento.

(2) Amar a los estudiantes y enseñar incansablemente

El ex educador soviético Suhomlinsky consideraba el amor de los profesores por los estudiantes como "el secreto de la educación". niños." Makarenko también dijo: "El amor es la base de la educación. Sin amor no hay educación". Si un maestro sólo ama la educación, entonces sólo puede ser un buen maestro si un maestro combina el amor por la carrera con el amor por los estudiantes. es un maestro perfecto.

Se puede ver que amar a los estudiantes es también uno de los contenidos importantes del cultivo moral de los profesores. En la mente de los estudiantes, los profesores son normas sociales, la encarnación de la moralidad, modelos humanos y sustitutos de los padres. Todos consideran a los profesores con altos estándares morales como modelos de aprendizaje, imitando sus actitudes, gustos, conducta, comportamiento y escritura en la pizarra. El amor docente es el alma de la moralidad docente.

Cada estudiante puede tener una apariencia hermosa o fea, un coeficiente intelectual alto o bajo, un comportamiento bueno o malo, pero las necesidades humanas de respeto y cuidado son innatas. El amor del elevado maestro debe tratar a cada alumno con igualdad e imparcialidad, y "venir con el corazón en la mano y marcharse sin pajita" para cada niño. A los llamados "estudiantes pobres", debemos darles la luz del sol y el rocío del amor, como un jardinero desinteresado, rociar la lluvia y el rocío del amor en sus corazones y tratarlos desde el descuido hasta la atención, desde el disgusto hasta el amor, y de la indiferencia al respeto, cambiar la impaciencia en paciencia y ser "cariñosos, pacientes y perseverantes" en su educación hasta desarrollar buenos hábitos.

Sentimientos e inspiraciones sobre la ética y conducta docente 3

Desde este semestre, me he desempeñado como profesor de la Clase 2 (1), tomando en serio la responsabilidad y dando un buen ejemplo a estudiantes. Estudie seriamente el conocimiento empresarial, sea estricto consigo mismo, dedique su trabajo, sea un maestro con el ejemplo y dé tutoría paciente a los estudiantes. Estudie más el negocio y prepárese para cada lección. Debemos hacer un buen trabajo en el estilo y la disciplina de la clase, permitiendo que cada estudiante aprenda y explore de forma independiente, y complete activamente diversas tareas y tareas asignadas por la escuela. Esto se refleja principalmente en los siguientes puntos:

Primero. , hacer un buen trabajo en la gestión de la clase y hacer un buen trabajo en la disciplina organizativa y el estilo de clase de los estudiantes. En cada clase, se debe controlar a los estudiantes para ver si han llegado a la escuela, y se les debe enseñar a respetar la disciplina y pedir permiso antes de salir de la escuela. Anime a los estudiantes a amar el aprendizaje, estudiar con diligencia y conciencia, crecer a partir del aprendizaje y aprender a comportarse y hacer las cosas desde la felicidad. Cuando sea mayor, estaré agradecido a la sociedad y me dedico activamente a servir a la patria.

En segundo lugar, hacer un buen trabajo en la educación de seguridad en la clase, enseñar a los estudiantes a ser estrictos consigo mismos y a respetar las reglas de la clase. Enseñar a los estudiantes a respetar la ley y ser un buen estudiante diligente, estudioso y disciplinado. Enseñar a los estudiantes a amar al colectivo, a sus compañeros y a su propia vida. Una clase avanzada en la que todos obedecen las normas de tráfico y prestan atención a la seguridad.

Tres tienen un alto sentido de responsabilidad como profesor de clase en el trabajo. Preste siempre atención a los estudiantes, convénzalos pacientemente, influya en ellos y déjelos crecer sanos y felices. Sea el guía y protector de los estudiantes, enséñeles cómo comportarse y hacer las cosas, y conviértase en ciudadanos respetuosos de la ley cuando crezcan.

En el trabajo futuro, continuaré trabajando duro para hacer mi trabajo como maestro de clase, siempre prestaré atención a los estudiantes, educaré a los estudiantes, corregiré sus malos comportamientos y permitiré que sus mentes se desarrollen mejor.

Sentimientos e inspiraciones sobre la ética y el estilo docente 4

Al inicio del año escolar, nuestra ciudad llevó a cabo una campaña para fortalecer la ética docente y construir el alma de los docentes entre los Se llevarán a cabo actividades de educación moral de los docentes, esforzándose por ser docentes satisfechos con el pueblo, y este año será designado Año de la Construcción de la Moral Docente. Para educar a las personas, primero debemos establecer la virtud. Sólo estableciendo una buena imagen de sí mismos pueden los maestros educar a los estudiantes con sinceridad, sinceridad y sinceridad.

A través de esta etapa de estudio, tengo algunos conocimientos específicos de la "Ley de Educación Obligatoria", la "Ley del Profesorado" y la "Ley de Protección al Menor", lo que me hace comprender la misión de enseñar y educar a las personas. Tengo un sentido de responsabilidad y limitación y estandarizo mi comportamiento docente diario y me esfuerzo por ser un maestro del pueblo que comprende, cumple y protege la ley.

En las actividades de educación ética docente, la escuela llevó a cabo una combinación de aprendizaje colectivo y autoestudio individual, y conoció las conmovedoras hazañas de destacados docentes de todo el país desde múltiples niveles y ángulos. Me hizo darme cuenta de la nobleza de la profesión docente y del valor de mi vida. Como docente, debo ser un maestro y un modelo a seguir para los estudiantes. Debo mejorar constantemente mi ética profesional y comprender y tratar correctamente mis responsabilidades.

Al realizar el estudio de la ética y la ética de los docentes, me he vuelto más consciente de que los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje. Son activos, ingenuos, activos, ruidosos y cuando se aburren en el trabajo. No consideraré conscientemente este hábito de los estudiantes como ignorancia. Después de pensarlo, no debería ser así. De hecho, los estudiantes son seres vivos. Tienen sus propios sentimientos y necesidades. Sin embargo, los estudiantes traviesos no están exentos de defectos. Como profesor, debes tener un par de ojos de lupa para encontrar y explorar los puntos brillantes que hay en ellos. Para promover el progreso de los estudiantes de un punto a otro, en la futura enseñanza, debo trabajar duro para superar mis malas emociones, calmar y educar a cada estudiante, y aprender a utilizar las cualidades de excelentes maestros para motivarme. En comparación con excelentes profesores, mi nivel ideológico actual debe mejorarse continuamente. En términos de enseñanza, primero debemos tratar a los estudiantes como amigos, cambiar el antiguo concepto de dignidad del maestro, hacer que nuestra educación sea profundamente amada por los estudiantes, reconocida por los padres y ser un maestro que satisfaga a la gente.

A través del estudio de la ética docente y de la ética realizado en el colegio, también descubrí mis propias carencias. Ser un docente que satisfaga a la gente no puede ser sólo un eslogan, sino que requiere acciones prácticas en la educación y la enseñanza, primero hay que aprender a seguir aprendiendo, utilizar el aprendizaje para enriquecer los conocimientos, mejorar las propias capacidades y el nivel profesional; deben ser diligentes en la enseñanza real, dedicarse a estudiar, educar a las personas con todo su corazón, enseñar conocimientos con atención y cultivar la inteligencia multifacética de los estudiantes. Además, los maestros sirven a los estudiantes, deben enseñarles cómo hacerlo. comportarse y ser útil a la sociedad.

En términos generales, durante el estudio de las actividades de educación ética entre profesores, el espíritu y el comportamiento de los profesores avanzados han limpiado mi alma, inspirado mi entusiasmo por enseñar y educar a las personas, y también me ha advertido sobre las deficiencias en mi trabajo, me hizo darme cuenta del valor de la vida, es decir, el trabajo es feliz y la dedicación es feliz

Sentimientos e inspiraciones sobre la ética y el estilo de los profesores 5

¡En términos! de pensamiento político, he persistido en estudiar durante mucho tiempo, trabajé arduamente para mejorar mi calidad ideológica y política, estudié la "Ley de Educación" y la "Ley Docente", y me exigí estrictamente de acuerdo con el "Código de Ética Profesional". "Para Maestros de Educación Primaria y Secundaria" el cumplimiento de la ley y la ética social. Ser leal a la educación del pueblo y servir de modelo para los demás.

En el proceso de educación y enseñanza, enriquecemos constantemente nuestros conocimientos, nos esforzamos por mejorar nuestras propias habilidades y estándares profesionales, implementamos estrictamente la ética docente y tenemos un alto grado de profesionalismo, responsabilidad y dedicación a nuestros trabajar. Adherirse al "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, no utilizar el rendimiento académico como único criterio para medir a los estudiantes y establecer la igualdad y armonía con cada estudiante, relación armoniosa y de respeto mutuo, cuidar de cada estudiante, respetar la personalidad de cada estudiante, esforzarse por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insistir en no castigar corporalmente ni castigar corporalmente disfrazado a los estudiantes. Manejar correctamente la relación entre los maestros y los padres de los estudiantes, y explorar los métodos y medidas de cada uno sobre cómo hacer que los estudiantes se desarrollen en contacto con los padres. En las interacciones, no aceptamos regalos, no pedimos a los padres que hagan cosas, no proporcionamos. tutoría pagada y ganarse la confianza de la mayoría de los estudiantes y la aprobación universal de los padres. En el proceso de educación y enseñanza, utilizamos las características de la materia para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, mejorar su calidad ideológica y política, estimular su entusiasmo por aprender y esforzarnos por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.

Entiendo que para tratar a los niños con amor debemos tener ciertas cualidades políticas, ideológicas y profesionales. Lo más importante como profesor es ser honesto y educado. Lo que las personas educadas deberían obtener no sólo es conocimiento, sino, más importante aún, carácter moral. En el proceso de difusión del conocimiento, el carácter, el carácter moral y los valores del maestro afectarán el crecimiento de los estudiantes.

Este semestre siento que utilizo la nueva era de ética y estilo docente para gestionar la clase. Sea siempre accesible, estricto pero compasivo, trate a los demás de manera justa y sea diligente y estudioso. La rigurosidad no significa dureza. Los estudiantes no deben ser utilizados como blancos para desahogarse. De hecho, siempre se siguen los principios. En la construcción de clases, escuchar con humildad las opiniones y sugerencias de alumnos y padres. Enfatizar la democratización y la institucionalización. Realmente provoca cambios significativos en la relación profesor-alumno. En el pasado, los estudiantes tenían que ser absolutamente obedientes a los maestros, pero ahora los maestros también deben respetar a los estudiantes. Esto es un progreso. Por lo tanto, los docentes de la nueva era deben establecer nuevos estándares en la atención y exigencia de los estudiantes.

Este semestre también fortalecí mi cultivo moral. Los antiguos educadores chinos han dicho durante mucho tiempo que la moralidad es lo primero como ser humano. Antes de aprender literatura, primero aprenda literatura y moralidad; antes de aprender artes marciales, concéntrese primero en la ética marcial. Aprender bien literatura y artes marciales no es solo honrar a los antepasados, sino también servir a la gente. El carácter moral de una persona a menudo puede determinar los resultados positivos o negativos de sus acciones. Siempre serán necesarias varias generaciones para revertir el desastre causado por un genio maligno. Hoy en día se aboga por la armonía y la civilización. En cuanto a la formación ética del profesorado, ya no puedo ser indiferente al cultivo de la calidad moral. El libre desarrollo no significa descuidar las cualidades individuales. Ser razonablemente agresivo, razonablemente tolerante, atreverse a competir cuando sea apropiado y ser capaz de tomar en consideración la situación general cuando sea crítica. Viva en armonía.

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