¿Cómo construye el departamento de propaganda una organización de "aprendizaje"?
Como agencias y unidades gubernamentales, los miembros y cuadros del partido deben mantenerse al día, seguir adelante, implementar el aprendizaje en el trabajo y la vida, centrarse en la superación personal y la mejora del ámbito, y convertirse en pioneros en la creación de instituciones orientadas al aprendizaje. En mi opinión, la construcción de una organización que aprende debe partir de los siguientes entendimientos.
El primero es crear conciencia, cambiar conceptos y crear continuamente una fuerte atmósfera de aprendizaje.
Para convertirse en practicantes leales y poderosos promotores de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, los miembros y cuadros del partido no sólo deben tener creencias firmes y determinación, sino también tener las cualidades y habilidades que los correspondan. Sólo fortaleciendo el aprendizaje, actualizando constantemente los conocimientos e integrando el aprendizaje con el trabajo y la vida podremos seguir el ritmo de los tiempos. Primero, debemos crear una atmósfera de opinión pública. Con el desarrollo del estudio, la discusión y la investigación, la educación se utiliza para guiar a los miembros y cuadros del partido a establecer firmemente el concepto de supervivencia y desarrollo de los estudiantes, el concepto de aprender a ser fuerte, aprender a ganar, el concepto de "aprendizaje permanente". " y el espíritu de conceder importancia al aprendizaje, promover el aprendizaje y persistir en el aprendizaje. Debemos centrarnos en el estudio teórico, el intercambio de ideas, las dificultades en la práctica laboral y los aspectos destacados de la propaganda de la opinión pública. En segundo lugar, debemos cambiar el concepto de aprendizaje. El significado de aprender es aprender a buscar conocimiento, aprender a ser un ser humano, aprender a llevarse bien y aprender a sobrevivir. En términos de propósito de aprendizaje: de "tener un diploma" a "tener la capacidad" en términos de tiempo de aprendizaje: de "aprendizaje por etapas" a "aprendizaje permanente" en términos de efecto de aprendizaje: de "lo aprendido" a "lo que se ha aprendido". Deberíamos utilizar métodos científicos para aprender y transformar lo que hemos aprendido en habilidades prácticas. En tercer lugar, debemos corregir nuestra actitud de aprendizaje. La actitud lo determina todo y el aprendizaje también. La actitud correcta hacia el aprendizaje es tratar el aprendizaje como un hábito y nunca detenerse como una especie de diversión, el aprendizaje es divertido como una opción para progresar en la vida; Cada miembro y cuadro del partido debe comprender y tratar el aprendizaje como una responsabilidad política, una búsqueda espiritual y un ámbito ideológico, considerar el aprendizaje como una parte importante del trabajo y de la vida, y esforzarse por aprender verdaderamente con moralidad, sabiduría y pasión. cultivado.
El segundo es establecer y mejorar un sistema para promover el aprendizaje y la educación científicos, institucionalizados y estandarizados de los miembros y cuadros del partido.
Establecer y mejorar el sistema de aprendizaje es una garantía importante para promover la construcción de instituciones de aprendizaje. Al formular el sistema, no sólo debemos centrarnos en estimular la motivación interna de los miembros y cuadros del partido, sino también prestar atención al efecto restrictivo del sistema sobre la gente. El primero es fortalecer el sistema central de aprendizaje grupal, enriquecer continuamente el contenido del aprendizaje, innovar los métodos de aprendizaje y mejorar la eficiencia del aprendizaje. Es necesario integrar estrechamente las condiciones reales de la unidad y el departamento y llevar a cabo aprendizajes y debates sobre cuestiones generales, estratégicas y de futuro, para que los cuadros dirigentes puedan mejorar su pensamiento estratégico, pensamiento dialéctico, pensamiento innovador y capacidad para resolver problemas prácticos. durante su aprendizaje. El segundo es establecer un sistema de autoestudio. Se requiere que todos tengan al menos 1 hora de actividades de autoestudio todos los días para que puedan tener notas y experiencia. El tercero es establecer un sistema según el cual "todos puedan leer buenos libros". Se requiere que todos lean al menos un buen libro cada trimestre, escriban un artículo sobre su experiencia de aprendizaje y recomienden muchos buenos libros o artículos a todos. El cuarto es establecer un sistema de temas que requiera que todos elijan al menos un tema cada año, hagan preguntas, encuentren respuestas y completen un informe de investigación de alta calidad. El quinto es establecer un sistema de "todos suben al podio". Se requiere que todos den al menos una conferencia especial cada año y se esfuercen por crear una buena atmósfera de aprendizaje mutuo donde "todos sean estudiantes y todos sean maestros". En sexto lugar, establecer un sistema de garantía e incentivos, fortalecer la supervisión e inspección del aprendizaje de cada miembro, verificar el estado del aprendizaje de manera regular o irregular, revisar notas y experiencias de autoestudio personal, establecer archivos de aprendizaje y combinar los resultados del aprendizaje con la promoción de tecnologías avanzadas. y evaluaciones anuales Conéctese para garantizar el buen progreso del aprendizaje. En séptimo lugar, esforzarse por mejorar el mecanismo de evaluación de la asistencia. Organización unificada del aprendizaje, evaluación basada en firmas personales; inspección y evaluación del estado del aprendizaje, promoción de la implementación de los efectos del aprendizaje y esfuerzos para formar un mecanismo a largo plazo para promover el aprendizaje de los miembros y cuadros del partido.
En tercer lugar, innovar en métodos y métodos para mejorar continuamente el atractivo y la cohesión de la construcción de instituciones de aprendizaje.
Los métodos de aprendizaje flexibles y los métodos de aprendizaje eficaces son formas importantes de construir una institución de aprendizaje.
El primero es hacer un buen trabajo de aprendizaje de manera planificada, mejorar constantemente el estilo de estudio, hacer un buen trabajo en las encuestas de aprendizaje, combinarlo con la resolución de problemas difíciles en el trabajo y promover diversas innovaciones laborales, llevar a cabo diversas formas de formación teórica. discusiones, políticas situacionales y actividades de educación especial, y comprender de manera integral los principales principios y políticas del partido y del país para que los cuadros puedan implementarlos teniendo en cuenta los problemas. Los miembros del Partido se dedican con entusiasmo a su trabajo, las masas están satisfechas y armoniosas, y diversas formas de actividades educativas se han convertido en un punto de partida indispensable y poderoso para practicar la Concepción Científica del Desarrollo. El segundo es mejorar continuamente las formas efectivas de construir instituciones de aprendizaje a través de conferencias especiales, informes, películas especiales para televisión, etc. En tercer lugar, debemos realizar actividades de "lectura en el trabajo". Los miembros del Partido y los cuadros de diversas agencias deben seleccionar contenidos de aprendizaje adecuados para sus puestos en función de sus puestos, estudiar diligentemente el conocimiento profesional y seleccionar un grupo de libros para leer intensivamente para aumentar sus conocimientos y mejorar su nivel. Cuarto, insista en aprender de los libros, aprender haciendo y aprender pensando, mejorar constantemente su capacidad para analizar y resolver problemas, posicionarse en su posición, concentrarse en lo que está haciendo y tener el coraje para completar tareas importantes y resolverlas. Fortalecer la capacitación sobre problemas difíciles y diferentes posiciones, acumular continuamente experiencia, comprender las reglas, aumentar las habilidades y mejorar la calidad y eficiencia del trabajo con los métodos de trabajo más efectivos.
4. Adhiérase al liderazgo y esfuércese activamente por ser un profesional modelo que valore el aprendizaje, sea bueno en el aprendizaje y persista en el aprendizaje.
Los cuadros dirigentes tienen un papel de guía y liderazgo en la construcción de instituciones de aprendizaje. Los cuadros dirigentes en todos los niveles deben tomar la iniciativa en el aprendizaje y predicar con el ejemplo con un alto sentido de responsabilidad política, un fuerte sentido de profesionalismo y una gran capacidad de decisión. espíritu emprendedor. Primero, sea diligente en la lectura. Para los cuadros dirigentes, el aprendizaje es una necesidad y un estado. Debemos persistir en partir de la vieja escuela, cultivar sentimientos, mejorar la personalidad, desarrollar talentos a través del aprendizaje continuo, mejorar la capacidad de liderar el desarrollo científico y abordar problemas de situaciones complejas, y esforzarnos por convertirnos en líderes de aprendizaje y cuadros basados en el conocimiento. En segundo lugar, debemos prestar atención al aprendizaje. El aprendizaje debe resaltar los puntos clave y captar los puntos clave. Mejorar la pertinencia, el estudio en profundidad del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de las "tres representaciones" y la perspectiva científica sobre el desarrollo, mejorar constantemente la conciencia y la determinación para estudiar e implementar el sistema teórico del socialismo. con características chinas, y convertir la organización partidaria de la agencia en un Un grupo de liderazgo fuerte que sea bueno para liderar el desarrollo científico convierte a los miembros del partido en la columna vertebral de la implementación de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo. Al mismo tiempo, debemos estudiar concienzudamente todos los aspectos del conocimiento requerido para la modernización, optimizar constantemente la estructura del conocimiento, mejorar el pensamiento estratégico, el pensamiento innovador y las capacidades del pensamiento dialéctico y convertirnos en expertos en este campo. En tercer lugar, sea persistente. Debemos persistir en reafirmar nuestros ideales y creencias, mejorar la alfabetización política, reconocer el valor de la vida en el aprendizaje y practicar la búsqueda de la vida. Utilice la perseverancia para nunca cansarse de aprender, evitar la impaciencia, reducir la interacción social, encontrar tiempo para leer y leer con entusiasmo y disposición para pensar, pensar detenidamente, pensar una y otra vez, resumir experiencias y absorber nutrientes; ; utiliza lo que has aprendido para aplicarlo Actitud, aprende a cultivarte, aprende a ser funcionario y aprende a ser práctico. Cuarto, debemos ser pragmáticos y eficaces. El aprendizaje debe estar estrechamente vinculado a la práctica ideológica y a la práctica laboral, y esforzarse por transformar el propio mundo subjetivo. Debemos seguir estrictamente los estándares de los miembros del Partido y los cuadros dirigentes, fortalecer continuamente el cultivo de la personalidad a través del aprendizaje, mantener siempre un buen estado mental, afrontar la vida con una actitud positiva, unirnos a la sociedad, dar pleno juego a nuestro propio valor de vida y valor social. y hacer nuestro trabajo con actitud agradecida. Buen trabajo, mejor retorno al país, a la sociedad y a la gente. Sólo así podrá ser competente en el trabajo y tener confianza y tranquilidad.
Crear instituciones orientadas al aprendizaje es una necesidad urgente para adaptarse al desarrollo de los tiempos y fortalecer la construcción de partidos. Creemos firmemente que con el fuerte respaldo del Partido Comunista de China y la práctica ejemplar de todos los miembros y cuadros del partido, la creación de instituciones de aprendizaje seguramente se convertirá en el tema principal y la voz más fuerte en el proceso de desarrollo del socialismo con características chinas.