Plan de trabajo para la prevención de ahogamientos en escuelas
La primera parte del "Plan de trabajo para la prevención de ahogamientos escolares" es fortalecer aún más la educación sobre seguridad en el campus, garantizar la seguridad de la vida de los estudiantes y mejorar continuamente la conciencia de seguridad de los maestros, estudiantes y padres en la escuela. y la eficacia del trabajo de seguridad escolar. Implementar de manera integral los requisitos del "Aviso sobre el inicio integral del trabajo para prevenir el ahogamiento entre estudiantes de escuelas primarias y secundarias" del Departamento Provincial de Educación y el "Aviso sobre la prevención de ahogamientos entre estudiantes de escuelas primarias y secundarias" de la Oficina Municipal de Educación de Hefei basado en la realidad. situación de nuestra escuela, se llevan a cabo diversas formas de actividades orientadas a la prevención de ahogamiento.
El primero es fortalecer el liderazgo y darle gran importancia.
La escuela ha establecido un grupo de liderazgo en seguridad encabezado por el director, haciendo de las actividades de prevención de ahogamiento el foco del trabajo de la escuela. Convocar a una reunión con el tema de prevención de ahogamientos para fortalecer la formación docente y mejorar la concientización sobre seguridad de los docentes. Al mismo tiempo, se llevará a cabo una inspección a gran escala del campus y las aguas circundantes para determinar las condiciones de las aguas y brindar educación específica.
En segundo lugar, mejorar el sistema y fortalecer la gestión diaria.
Establecer un mecanismo eficaz a largo plazo, realizar investigaciones específicas sobre los problemas descubiertos en el trabajo de prevención de ahogamientos, mejorar continuamente los sistemas y planes de seguridad de prevención de ahogamientos en las escuelas, y explorar y formular sistemas de seguridad relevantes con una gran aplicabilidad. Al mismo tiempo, es necesario implementar concienzudamente varios sistemas. Fortalecer la supervisión de los estudiantes durante y después de la escuela. Los estudiantes deben estar acompañados por sus padres al salir de la escuela y deben escribir una solicitud de licencia y enviarla a la escuela. Establezca un sistema de recordatorio diario antes de clase para recordar todos los días y todo el tiempo.
En tercer lugar, realizar diversas actividades y fortalecer la publicidad.
A través de las ventanas del campus, colgando pancartas, hablando bajo la bandera nacional, estaciones de radio del campus, carteles de clases, etc. , fortaleceremos la publicidad y la educación para los estudiantes, y cada clase llevará a cabo reuniones temáticas de escuadrón con el tema de la prevención de ahogamientos para mejorar la "conciencia del peligro" de maestros, padres y estudiantes. Al mismo tiempo, se envió una carta a los padres, pidiéndoles que fortalezcan el cuidado y supervisión de sus hijos, y eduquen a sus hijos a no nadar en el agua sin sus padres o maestros, a no nadar con compañeros de clase sin permiso y a no nadar en aguas inseguras. Los maestros de clase deberían contactar a más padres, establecer tarjetas de contacto entre el hogar y la escuela y prestar especial atención a los niños con necesidades especiales que se quedan atrás.
La escuela llevó a cabo las actividades educativas y publicitarias de los "Seis Unos", a saber: una clase de educación especial sobre "Prevención de ahogamientos"; una educación de seguridad concentrada antes de las vacaciones y las vacaciones de verano y organización de prevención de ahogamientos; y concursos de conocimientos sobre seguridad en la natación o tableros de exhibición de conocimientos y otras actividades publicitarias; imprimir y distribuir folletos sobre seguridad en la natación y prevención de ahogamientos; realizar entrevistas exclusivas con los padres que trabajan en la prevención de ahogamientos y asignarles una tarea de educación sobre seguridad para "prevenir los ahogamientos". Al mismo tiempo, llevamos a cabo de manera integral la educación de los "Cuatro Desacuerdos": no nadar en el agua sin la supervisión de un adulto, no nadar con compañeros sin autorización, no nadar en aguas inseguras y no jugar en ríos (ríos). en el camino hacia y desde la escuela; aprender el método básico de autocuidado y autorrescate.
En cuarto lugar, fortalecer las relaciones exteriores y establecer un mecanismo de garantía.
Comuníquese con el gobierno del municipio para instalar señales de advertencia en estanques, ríos y otras aguas alrededor de la escuela. Comuníquese con el comité de la aldea local para realizar inspecciones de seguridad en estanques y secciones clave de ríos. Servir de enlace con el departamento de seguridad pública y establecer un sistema de alerta temprana para la prevención de ahogamientos.
En resumen, el trabajo de prevención de ahogamientos debe ser implementado por todos, con responsabilidades claras, y todas las tareas deben implementarse de manera efectiva para poder realmente desempeñar un papel y proteger eficazmente las vidas de docentes y estudiantes.
Según una encuesta realizada por el Ministerio de Educación en 10 provincias y ciudades, incluidas Beijing y Shanghai, actualmente 16.000 estudiantes de secundaria mueren por causas naturales cada año, y un promedio de más de 40 estudiantes mueren cada día por causas naturales. accidentes como el ahogamiento, el tráfico o la intoxicación alimentaria, entre los que el ahogamiento y el tráfico siguen siendo las dos principales causas de muerte accidental.
Estos accidentes por ahogamiento han causado enormes daños mentales y pérdidas irreparables a las familias de los estudiantes, y también han hecho sonar la alarma para el trabajo de seguridad escolar. Hainan se encuentra en el trópico y hace mucho calor en verano. En ese momento, los accidentes por ahogamiento de estudiantes entraron en un período de alta incidencia. Para implementar eficazmente las responsabilidades de gestión de la educación escolar, prevenir y reducir la ocurrencia de accidentes por ahogamiento de estudiantes y hacer un buen trabajo en la prevención y educación de los estudiantes sobre accidentes por ahogamiento, se formuló especialmente el "Plan de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamiento de estudiantes escolares".
1. Ideología rectora
Adherirse a la política de "la seguridad primero, la prevención primero, la educación primero", fortalecer la conciencia sobre educación sobre seguridad de los maestros y estudiantes en la escuela y capacitar a los maestros. y estudiantes para establecer firmemente el "La conciencia de "valorar la vida y la seguridad primero" puede reducir y prevenir efectivamente tales accidentes, garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes y brindar garantías para la estabilidad continua del trabajo de seguridad de nuestra escuela y la construcción de una "Escuela de seguridad primero".
2. Tema de la actividad
Aprecia la vida y evita ahogarte.
Tres. Objetivos de la actividad
Divulgar el conocimiento de seguridad en la natación de los estudiantes y el conocimiento de autorrescate y rescate mutuo, fortalecer la educación sobre seguridad en caso de ahogamiento de los estudiantes, fortalecer aún más las conexiones entre el hogar y la escuela y prevenir accidentes por ahogamiento.
Cuarto, formulario de actividades
Organizar y realizar de forma integral las actividades de la clase.
Organización y liderazgo del verbo (abreviatura del verbo)
La escuela ha establecido un "equipo de seguridad" para planificar, organizar, supervisar, coordinar e inspeccionar el trabajo de seguridad escolar para lograr el trabajo de seguridad escolar. avanzó sin problemas. Para garantizar que todo el trabajo se lleve a cabo de manera ordenada y sin problemas, la responsabilidad recae en todos y deben cooperar entre sí.
Contenido de trabajo de verbos intransitivos
1. Las escuelas de educación especial deben crear activamente una atmósfera de educación sanitaria para las actividades de prevención de ahogamiento, fortalecer la educación de seguridad para la prevención de ahogamiento de los estudiantes y la gestión de seguridad diaria, y colgar. "Aprecia la vida, mantente alejado del peligro" y otras pancartas y lemas, la escuela aprovechó el comienzo del semestre para entregar a los estudiantes un informe de "Educación sobre seguridad en la prevención de ahogamientos".
2.Cada clase realizará una reunión de clase con el tema "Educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos" para advertir a los estudiantes a través de casos específicos y casos típicos, permitiéndoles hablar sobre sus propios casos y sentimientos, y mejorar la seguridad. conciencia. Si pueden manejar situaciones peligrosas con calma, harán todo lo posible para minimizar el daño.
3. Familia y escuela, educación y prevención. Envíe una "Carta a los padres sobre la prevención de ahogamientos" para llevarla a casa, lo que les permitirá aprender "Educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos" con ellos. Sabiendo que están aprendiendo conocimientos de seguridad, los padres pueden firmar para mejorar su conciencia sobre la prevención. Especialmente durante las vacaciones, debemos hacer un buen trabajo en materia de seguridad y hacerles saber a los padres que sus hijos deben estar acompañados por sus padres cuando naden en el agua. No deben jugar junto al río ni nadar con sus compañeros sin permiso.
Parte 3 del plan de trabajo de prevención de ahogamiento escolar. Ideología rectora
Basándonos en las características del río cercano a nuestra escuela, formulamos un plan de trabajo específico para la prevención de ahogamientos, educamos a los estudiantes a través de ejemplos sobre los peligros de jugar con agua en el río, garantizamos la seguridad de los estudiantes. vidas y prevenir incidentes de ahogamiento.
En segundo lugar, organizar
1. Establecer un grupo de liderazgo para la prevención de ahogamiento en las escuelas.
2. Establecer un equipo de comando de rescate y prevención de inundaciones escolares.
3. División del trabajo y responsabilidades de los miembros del grupo líder de prevención de inundaciones y ahogamientos escolares
Líder del equipo: bajo el liderazgo de la oficina de educación del condado y el gobierno de la ciudad, Implementar el espíritu de las instrucciones de la sede del condado. Proporcionar el mando general del trabajo de prevención de ahogamiento en el campus.
Líder adjunto del equipo: según la situación de peligro del campus, proponga planes de eliminación de peligros y rescate de emergencia al líder del equipo. El análisis y el resumen oportunos proporcionan una base científica para la toma de decisiones del líder del equipo. De acuerdo con las instrucciones del líder del equipo, indique al equipo de rescate que realice un rescate de emergencia. Comuníquese con el departamento médico, movilice personal y equipo médico y forme un equipo médico para participar en las labores de rescate. Responsable de la estabilidad escolar.
Miembros: Bajo el mando unificado del grupo líder de prevención de ahogamiento de la escuela, son responsables de inspeccionar y supervisar la implementación de las medidas de prevención de ahogamiento.
4. Plan de prevención de ahogamientos
1. Tiempos y contenidos educativos específicos.
Las escuelas deben aprovechar la reunión de resumen del viernes y los maestros de clase deben aprovechar al máximo las reuniones de clase, las reuniones de clase y las clases de educación sobre seguridad para brindar a los estudiantes educación de seguridad sobre accidentes por ahogamiento de manera oportuna. . Educar a los estudiantes para que no pesquen en el río, no se bañen en el río, no caminen por la carretera en tiempo de tormenta y no crucen el río cuando el agua del río esté hinchada.
2. Disposición de inspectores para cada período y cada tramo fluvial.
Durante la pausa del almuerzo, Mao He fue inspeccionado por el profesor de turno durante la pausa del almuerzo. El viernes, después de la escuela, el profesor Liu visitó a Maohe. El maestro Chen inspecciona Danjiang. El maestro Yu visitó el río del condado.
3. Medidas de gestión de accidentes.
(1) Movilizar a los estudiantes para denunciar y exponer a los estudiantes que se bañan en el río, denunciarlos a la escuela, y la escuela cooperará con los padres para criticarlos y educarlos.
(2) Una vez que un estudiante se ahoga, los rescatistas deben tomar las siguientes medidas para brindar primeros auxilios en el lugar. Si la situación es grave, debe ser enviado inmediatamente al hospital para que lo rescaten.
(Método 1) Después de sacar a la persona lesionada del agua, se debe eliminar inmediatamente el agua, el barro y la suciedad de la boca y la cavidad nasal, y se deben envolver los dedos con una gasa (pañuelo). para sacar la lengua de la boca de la persona lesionada, sáquela, desabroche la ropa y el cuello y mantenga abiertas las vías respiratorias. Luego, levante la cintura y el abdomen de la persona lesionada, vierta agua y levante la cabeza. O levante las piernas de la persona lesionada, coloque su abdomen sobre los hombros del socorrista y corra rápidamente para verter el agua acumulada. O el socorrista se arrodilla a medias, coloca el abdomen de la persona lesionada sobre las piernas del socorrista, inclina la cabeza y presiona la espalda con las manos para verter agua.
(2) Para aquellos que han dejado de respirar, la respiración artificial debe realizarse inmediatamente, el soplado boca a boca es generalmente el mejor método. El socorrista se ubica al costado de la persona lesionada, pellizca la barbilla de la persona lesionada, pellizca las fosas nasales de la persona lesionada, respira profundamente, sopla aire lentamente en la boca de la persona lesionada, relaja las fosas nasales mientras levanta ligeramente el pecho y presiona. el pecho con una mano para ayudar a exhalar. Repetir de forma rítmica (soplar de 16 a 20 veces por minuto) hasta que se reanude la respiración.
(Método 3) Los pacientes con paro cardíaco deben realizar primero un masaje en el pecho. Deje que la persona lesionada se acueste boca arriba con una tabla dura sobre su espalda, con la cabeza gacha y la espalda inclinada. Del lado del herido está el personal de primeros auxilios. De cara a la persona herida, coloque la palma de su mano derecha plana sobre la parte inferior del esternón y coloque su mano izquierda en el dorso de su mano derecha. Con la ayuda del peso corporal del socorrista, debe aplicar fuerza lentamente pero no demasiado para evitar fracturas. Luego tiene que presionar el esternón hacia abajo unos 4 centímetros, luego soltar la muñeca (no deje la mano fuera del esternón) para restaurar el esternón y repetir varios requisitos con regularidad (60-80
verbo ( abreviatura del verbo)
1. Lleve a cabo cuidadosamente inspecciones de seguridad de las instalaciones de vivienda antes de la temporada de inundaciones para evitar problemas antes de que ocurran.
Del 8 al 10 de mayo, realice una inspección integral de. Todos los edificios de la escuela, cercas, líneas eléctricas y tuberías de drenaje. Realizar inspecciones de seguridad, eliminar diversos riesgos de seguridad y dejar de usar inmediatamente edificios e instalaciones con riesgos de seguridad y repararlos de manera oportuna.
2. Fortalecer la educación sobre conocimientos de prevención de ahogamientos.
Por fallas en el trabajo, si la responsabilidad o los errores causan accidentes de seguridad, las partes involucradas deben rendir cuentas seriamente y corregirse.