Colección de citas famosas - Colección de poesías - Examen final del segundo semestre de lengua china para el cuarto grado de la escuela primaria.

Examen final del segundo semestre de lengua china para el cuarto grado de la escuela primaria.

Introducción: aprender el idioma chino no es difícil. Siempre que todos utilicen los materiales de revisión de manera razonable y estudien mucho, definitivamente aprenderán bien. El siguiente es el examen final de chino de 2017 para el cuarto grado de la escuela primaria, que recopilé cuidadosamente para usted. ¡Bienvenido como referencia!

Primero mira Pinyin y escribe las palabras. (14 puntos)

wǔ tiene la última palabra

( ) ( ) ( ) ( )

Mandong Xiang Zhuoang Meiyi Li Xiang ·Xian

( ) ( ) ( ) ( )

Cultura tradicional china

( ) ( ) ( ) ( )

Tang·Megan·Yer·jǔ

( ) ( )

2. Utilizar las palabras que se indican a continuación para formar palabras: (6 puntos).

Nivel () Arrogancia () Ambición ()

Extremadamente () Encantador () Junto a ()

Edición escasa () () Ye ()

p>

Verduras () tablero () encurtidos ()

Tercer grupo de palabras polisilábicas. (6 puntos)

Está bien, está bien

Tono de señal

Hao ( ) Theo ( )

piāo ( ) ying ()

Piaoying

Piǎo( )ying()

guān()

Guanjiang

Guang (Jiang)

4. Complete los espacios en blanco: (7 puntos)

1. Cuando utilice el método de búsqueda fonética para "Xian", primero debe buscar la letra mayúscula () y utilizar la letra mayúscula (). radical Al buscar el método, primero busque el radical (); en el diccionario, "fresco" tiene las siguientes explicaciones: ① no estropeado ni seco ni encurtido; ② no marchito ni marchito;

En "La brillante bandera roja de cinco estrellas", "fresco" debe explicarse en (); en "flor", "fresco" debe explicarse en (); ¡Qué fresco!" Entre ellos, "fresco" debe interpretarse de la primera manera.

2. La palabra "guerra" en miedo significa; la palabra "miedo" en olas tormentosas significa.

Verbo (abreviatura de verbo) Escribe oraciones según sea necesario: (4 puntos)

1. Escribe el significado de la oración específicamente basándose en las oraciones de ejemplo.

Éxodo: Sale el sol.

El sol rojo ardiente sale por el este.

Los alumnos recogen papel usado.

Cámbielo a:.

2.

(1) La amable anciana nos contó pacientemente la historia del Ejército Rojo.

.

(2) Después de un día duro, el vendedor todavía nos explicó pacientemente las funciones del producto.

.

(3) Li Ming, que obtuvo la máxima puntuación, gritó emocionado.

.

6. Tacha las palabras siguientes que no pertenecen a la misma categoría: (4 puntos)

1. p>2. Modelo de estudio, modelo de trabajo, modelo de asignatura, modelo de tres buenos estudiantes y modelo deportivo

3 Manzanas, peras, fresas, sandías, berenjenas y naranjas

4. Camisas, mangas cortas, pantalones, chalecos y chaqueta

7 Rellena los espacios en blanco según el texto: (15 puntos)

1. alto, pero es muy alto y se extiende lejos. Verde brillante. Los árboles de alcanfor, ya sea verano o invierno, siempre están así.

2. Con la brisa y el sol, las golondrinas ya han sobrevolado con un sonido de "ba" todavía hay algunas que de vez en cuando tocan el agua y se desmayan en pequeños círculos. Desde este pasaje se pueden sentir las características del vuelo de la golondrina.

3. He aprendido de las golondrinas que todo el día están ocupadas; he aprendido de los gansos salvajes; he aprendido de las águilas luchando contra la tormenta...

Animales Qué ¿Inspiración e influencia te han aportado? Por favor imita el último párrafo y escribe algunas palabras más:

A partir de ahí, yo;

8. Usa modificadores para modificar las oraciones incorrectas: (4 puntos)

1. Mamá compró manzanas, plátanos, peras y frutas en el mercado.

2. Por la mañana, bebí un vaso de leche y comí tres rebanadas de pan.

La profesora llevó a todos los alumnos de nuestra clase a visitar la fábrica de cepillos.

Hoy el supermercado está de promoción. Temprano en la mañana, hay innumerables clientes en el supermercado.

Lee el pasaje y responde las preguntas: (10 puntos)

Un día, un invitado le dio a Sima Guang una canasta de nueces. Sima Guang no lo había comido desde que era niño.

Nueces. Tenía la boca llena de codicia, así que cogió una nuez y le dio un mordisco. Sin embargo, incluso después de morder durante mucho tiempo, no pude romper la dura cáscara de nuez. Estaba enojado por sus mejillas hinchadas. El invitado entró a la habitación y sonrió al ver la mirada avergonzada de Sima Guang.

"Vamos, te enseñaré a comer". Se dio la vuelta, encontró un pequeño martillo y le enseñó a Sima Guang a abrir lentamente la cáscara dura.

Después de cavar las nueces, me fui a hacer otras cosas. Después de un tiempo, los padres de Sima Guang regresaron. Cuando vieron a su hijo sentado en el suelo, rompiendo nueces y comiendo nueces al mismo tiempo, se sorprendieron mucho, se sorprendieron y entraron en pánico. Rápidamente preguntaron: "Xiaoguang, ¿cómo sabes que las nueces se deben comer así?". Sima Guang puso los ojos en blanco y dijo coquetamente: "Se me ocurrió a mí mismo después de escuchar esto, sus padres se llenaron de alegría e incluso elogiaron". Sima Guang por ser "inteligente".

Sin embargo, el papel no puede contener el fuego. A los pocos días, mi padre supo la verdad. Gritó

Cuando llegó Sima Guang (serio, estricto, severo), sería deshonesto decir mentiras. Sima Guang de repente se sonrojó y bajó la cabeza.

1. Seleccione la palabra correcta con "" entre corchetes. (2 puntos)

2. Explique la palabra "verdad" en contexto: (1)

La verdad en este artículo se refiere a:

.

3. Añade signos de puntuación al último párrafo del artículo. (2 puntos)

4. ¿Sabía Sima Guang que estaba equivocado? ¿Qué frase puedes decir? (2 puntos)

5. ¿Qué tipo de persona crees que es Sima Guang? (1)

6. ¿Qué inspiración te surgió después de leer este breve artículo? (2 puntos)

X.Tarea: (30 puntos)

Estoy por ingresar al quinto grado. ¿Crees que lo que haces es significativo para tu escuela, familia o clase? Por favor elige uno y escríbelo. Al escribir, asegúrese de escribir claramente lo que sucedió en un orden determinado.