La segunda unidad del segundo volumen de la composición de la escuela primaria de quinto grado está escrita con 350 palabras y 5 ensayos.

#五级# Introducción Las notas posteriores a la lectura son notas de lectura. Es un estilo aplicado de uso común y uno de los estilos estudiados en la escritura aplicada. Los siguientes son los "5 ensayos de 350 palabras en la segunda unidad del segundo volumen de quinto grado de la escuela primaria" cuidadosamente compilados para todos. Puede leerlos.

1. Ensayo postlectura de 350 palabras para la segunda unidad del segundo volumen de quinto grado de primaria Siempre pensé que los lobos eran animales feroces y crueles, pero después de leer el libro “El Sueño”. del Rey Lobo" Después de eso, tuve un nuevo aprecio por los lobos. Admiro el ingenio y la valentía de los lobos; lo que me sorprende es que para sobrevivir en el duro entorno, los lobos que normalmente se alimentan de los débiles vivirán en grupos para cazar en invierno.

El libro "El sueño del rey lobo" cuenta principalmente la historia de una loba llamada Zi Lan que quiere que su lobo se apodere del trono. Decepcionados, los niños murieron uno por uno, pero no fue así. Se desanimó y nunca se arrepintió hasta la muerte. Me gusta Zilan porque me conmueve su gran y fuerte amor maternal; pero no me gusta Zilan porque empuja a los niños a un callejón sin salida uno por uno por su sueño de convertirse en el rey lobo.

Hay muchos lugares en “El sueño del Rey Lobo” donde está escrito el profundo amor entre madre e hijo, pero en el mundo de los lobos se manifiesta como una crueldad impotente. Hay un párrafo en el artículo que todavía recuerdo fresco: "Condensó toda la ternura materna en la punta de su lengua, lamiendo el cuello húmedo de Lan Hun'er de un lado a otro, cariñoso y amable, Lan Hun'er estaba intoxicado por el Fuerte amor maternal, la boca del lobo gimió; de repente, Zi Lan mordió la garganta de Lan Hun'er con un movimiento limpio. Solo hubo un sonido nítido, y sangre de lobo caliente brotó del cuello de Lan Hun'er y su cabeza estaba mojada. Cayó al suelo con un ruido sordo y murió."

Cada vez que veo esto, siento pena por el pequeño lobo Lan Hun'er, y me siento triste por la loba Zi Lan que de mala gana. renunció a su amor.

2. Ensayo postlectura de 350 palabras para la segunda unidad del segundo volumen de quinto grado de primaria Parte 2. Recientemente, leí "El Romance de los Tres Reinos", uno de. Los cuatro grandes clásicos.

Los Tres Reinos fueron una era en la que surgieron héroes en gran número en un mundo de guerra, ¡desencadenó una historia emocionante tras otra!

El libro "El Romance de los Tres Reinos" presenta muchas batallas, grandes y pequeñas. Entre ellas, las tres batallas más importantes fueron la Batalla de Guandu, la Batalla de Chibi y la Batalla de Yiling.

La batalla de Guandu fue derrotada principalmente porque Yuan Shao no escuchó las buenas intenciones de los demás. En esta batalla, Yuan Shao tenía la ventaja debido a su gran número de tropas. El fracaso se debió a Yuan. Shao no es bueno empleando gente. Se puede decir que es una gran lástima.

En la Batalla de Chibi y la Batalla de Yiling, Cao Cao y Liu Bei tenían una fuerza militar superior, pero al final fueron derrotados. Cao Cao fue derrotado por el fuego de Zhou Yu, y Liu Bei también fue derrotado por la compañía de bomberos de Lu Xun. En comparación, Liu Bei no era tan optimista como Cao Cao. Se rió tres veces durante la crisis y dijo: "El norte sigue siendo mío, después de la derrota de Liu Bei, se sintió avergonzado de regresar a Chengdu y murió de una enfermedad en Baidi". Ciudad.

3. Después de leer la composición de 350 palabras de la segunda unidad del segundo volumen de quinto grado de la escuela primaria, el tercer capítulo "Cómo se templó el acero" ha iluminado un faro para mi camino espiritual y me hizo Estar lleno de confianza me da la fuerza y ​​el coraje para seguir adelante.

Recuerdo que durante ese tiempo, mis estudios se vieron arrastrados por mis pasatiempos, y mis notas bajaron terriblemente, y mi padre me regañó por esto. En ese momento, mi madre me entregó un libro grueso y me vinieron a los ojos algunas palabras importantes: cómo se fabrica el acero. Miré a mi madre confundida. Mi madre sonrió, no dijo nada, dejó el pesado libro y se fue. Al principio no tenía ganas de mirar. Pero unos días después, todavía estaba sobre mi escritorio, como si estuviera deseando conocerme. Pasé la primera página con curiosidad y después de leerla me di cuenta de que no podía vivir sin este libro. Era como un imán que me atraía fuertemente. Este libro me dijo que sólo sin miedo a las dificultades y con espíritu de trabajo duro podemos vencerlo todo. Como dice el refrán: "Nada es difícil en el mundo, sólo aquellos que están dispuestos a hacerlo". Empecé a estudiar mucho y resulta que el emperador y el cielo no están decepcionados. Gracias a mi arduo trabajo, obtuve excelentes resultados en el examen nuevamente. Miré a mi madre con una sonrisa, luego miré este libro mágico y finalmente entendí lo que mi madre quería decir en ese momento.

Un libro pesado reposa tranquilamente en medio de mi escritorio.

4. Unidad 2, Volumen 2, Volumen 2, 5.º grado de escuela primaria, ensayo posterior a la lectura de 350 palabras, Parte 4. Cada vez que tomo el libro "Las aventuras de Tom Sawyer", es Como un imán, sosteniéndolo con fuerza. Me atrae y me hace reacio a dejarlo ir. Después de leer este libro, la imagen traviesa de Tom quedó profundamente grabada en mi corazón.

Tom es un niño muy inteligente. No está satisfecho con la vida real y tiene sus propias ideas. Quiere probarlo todo. Quiero ser pirata, encontrar tesoros y luego viajar por el mundo disfrutando de la alegría de la victoria y de la brisa marina a pescado.

Tom es un niño pobre. Sus padres murieron jóvenes. Una vez descubrió un caso de asesinato y luchó con su conciencia y su seguridad durante varios días. Siento que me estoy volviendo loco.

También es un niño de buen corazón. Cuando presenció el asesinato, podría ignorarlo por completo si no lo dijera, y no tenía que preocuparse por él. la vida siendo perjudicada. Pero él lo dijo, y realmente no rechazó su verdadero corazón.

5. Ensayo postlectura de 350 palabras para la segunda unidad del segundo volumen de quinto grado de primaria Parte 5. Vi un texto en el libro chino llamado "Las aventuras de Tom Sawyer". . Este libro es una de las cuatro obras maestras de Mark Twain.

"Las aventuras de Tom Sawyer" está escrita sobre las historias de aventuras de Tom Sawyer. Él y sus amigos fueron al cementerio para probar su coraje, intentar ser piratas, buscar tesoros en casas encantadas, perderse en cuevas y buscar tesoros en cuevas. También ayudó a la gente a atrapar a Joey.

Creo que este Tom Sawyer es realmente un niño valiente, inteligente, justo, aventurero y de buen corazón.

¿Cuántas personas en la vida tienen las cualidades de Tom Sawyer? ¿Qué niño en la vida se atreve a ir al cementerio? ¿Qué niño se atreve a jugar en una casa encantada y buscar tesoros? ¿Qué niño se perdió en una cueva y aun así siguió adelante? ¿Qué niño se atreve a chocar directamente con el gran ladrón?

Tom Sawyer es un niño desobediente, pero es un niño valiente, inteligente, justo, aventurero y amable. Ya no hay muchos niños como Tom Sawyer, por eso debemos aprender de su buen espíritu.