El texto original, planes de lecciones y reflexiones didácticas del idioma chino "Sun Moon Lake" para el segundo grado de la escuela primaria.
#二级# La introducción "Sun Moon Lake" representa el hermoso paisaje del Sun Moon Lake, un lugar pintoresco en Taiwán, y expresa el amor del autor por Taiwán, la isla del tesoro de la patria, y el grandes ríos y montañas de la patria. Primero, presenta la ubicación geográfica del lago Sun Moon y el hermoso paisaje que lo rodea, luego presenta el origen del nombre del lago Sun Moon y finalmente presenta los diferentes y hermosos paisajes del lago Sun Moon en la mañana y el mediodía. Se recopila lo siguiente (el texto original, planes de lecciones y reflexiones didácticas del idioma chino "Sun Moon Lake" para segundo grado de escuela primaria, espero que les sea de ayuda).
El texto original de "Sun Moon Lake" para el segundo grado de la escuela primaria es un lago en la provincia de Taiwán, mi país. Está en una montaña alta cerca de la ciudad de Taichung. Está rodeado de montañas, árboles frondosos y muchos lugares de interés.
El lago Sun Moon es muy profundo y el agua es verde. Hay una hermosa isla en medio del lago llamada Isla Guanghua.
Esta isla divide el lago en dos mitades. El lado norte es como un sol redondo, llamado Sun Pool; el lado sur es como una luna creciente, llamado Moon Pool. Por eso la gente lo llama Lago del Sol y la Luna.
A primera hora de la mañana, el sol acababa de salir y una fina niebla flotaba sobre el lago. Las estrellas de la mañana en el cielo y las luces de las montañas se reflejan vagamente en el lago.
Al mediodía, el sol brillaba intensamente y toda la belleza del lago Sun Moon y los edificios circundantes se mostraban claramente ante nuestros ojos. Si comienza a lloviznar, el lago Sun Moon parece estar cubierto de gasa y el paisaje circundante se vuelve brumoso, como el país de las hadas en un cuento de hadas.
El hermoso paisaje del lago Sun Moon atrae a muchos turistas chinos y extranjeros.
El proceso de enseñanza del plan de lección del idioma chino "Sun Moon Lake" para segundo grado de escuela primaria:
(1) Crear situaciones e introducir emoción
1. Estudiantes, todos sabemos que nuestra patria es hermosa. ¿Qué lugares hermosos has visitado antes?
2. Siempre he oído que hay un lugar particularmente hermoso en la isla de Taiwán que atrae a muchos turistas chinos y extranjeros. Este lugar se llama Sun Moon Lake. Hoy, ¿quieres disfrutar del hermoso paisaje que hay allí conmigo? (Pregunta de la junta, pregunta de lectura)
(2) Experiencia situacional, percepción general
1. Estimados pasajeros jóvenes, abróchense los cinturones de seguridad, nuestro avión está a punto de despegar. Nuestro destino hoy es el lago Sun Moon en la provincia de Taiwán. Mire la pantalla grande y escuche al guía turístico que nos presenta el hermoso paisaje del lago Sun Moon. (Imágenes multimedia y música, lectura del profesor)
2. Estudiantes, ¿qué piensan después de escuchar la presentación del equipo de guías turísticos hace un momento? ¿Quieres verlo con tus propios ojos? Invite a los niños a leer el texto libremente y sentir la belleza del lago Sun Moon mientras leen. Presta atención a pronunciar correctamente la pronunciación de los caracteres.
3. Comentarios sobre nuevas palabras. (El multimedia presenta nuevas palabras)
(3) Lee atentamente y comprende el texto
Lee el primer párrafo
1. Lee tranquila y libremente, pensando en ti ¿Qué hermoso paisaje viste?
2. Comunicación del nombre:
(1) Comprender 1 o 2 frases. (Escrito en la pizarra: Grandes Lagos y Montañas)
(2) Entiende la tercera frase. Conecte la imagen para comprender "árboles frondosos" y "hay muchos lugares de interés alrededor". Utilice demostraciones de acciones para comprender "rodeado de montañas" (asistencia multimedia)
3. Lectura de guía.
Lee el segundo párrafo
1. Léelo tranquila y libremente, piensa en ¿qué belleza has visto?
2. Comunica el hermoso paisaje que ves en un grupo de cuatro personas y luego léelo en voz alta de manera emocional.
3. Comunicarse con toda la clase y orientar sobre la lectura. (Utilice demostraciones multimedia y de moldes para apreciar la belleza de la forma del lago Sun Moon).
4. (Se forma un grupo de cuatro personas como guía turístico para presentar a los turistas.)
(4) Aprender nuevos personajes. "Anillo", "círculo" y "traza" (con asistencia multimedia)
(5) Fin: Aquí termina el viaje de hoy, mañana continuaremos visitando Sun Moon Lake
. Segundo grado de escuela primaria Reflexión sobre la enseñanza del idioma chino "Sun Moon Lake" Los "Estándares del plan de estudios chino" señalan: "La enseñanza del chino debe permitir a los estudiantes desarrollar confianza en sí mismos en la expresión, guiarlos para participar activamente en las discusiones, tener el coraje de expresar sus opiniones y cultivar gradualmente las habilidades de expresión oral de los estudiantes.
Por ejemplo, basándose en la comprensión del texto, les pido a los estudiantes que pregunten después de leer los párrafos tercero y cuarto del texto: "¿Cuándo te gustó Sun Moon Lake?" ¿Por qué? "Después de una acalorada discusión en cada grupo de estudio, todos expresaron sus opiniones y hablaron libremente. Algunos dijeron: "El paisaje es muy hermoso cuando brilla el sol, porque entonces mamá y papá pueden llevarnos a jugar". Algunos decían: "Cuando llueve, el área alrededor del lago Sun Moon es brumosa, como un país de hadas, muy hermosa". "Mientras los estudiantes expresan sus propias opiniones, también mejoran sus habilidades de expresión oral. Los estándares del plan de estudios señalan que los estudiantes son los maestros del aprendizaje y la lectura es el comportamiento personalizado del estudiante. Para lograr los objetivos anteriores, los estudiantes deben poder leer completamente , lee en voz alta y lee por tu cuenta. Lee el significado, lee el sabor, lee la emoción, lee el espíritu, como si estuvieras allí.
Percibe el todo y comprende el significado. del texto mientras lee; cultive su sentido del lenguaje mientras lee; reciba educación ideológica sutil y emociones mientras lee. En la enseñanza, utilizo material didáctico multimedia para restaurar el lenguaje del texto en imágenes vívidas y perceptibles, para que los estudiantes puedan sumergirse en un estado fascinante. y apreciar el paisaje del lago Sun Moon. Crea más reservas representativas y mejora efectivamente la atmósfera. Luego, leyendo en lugar de hablar, los estudiantes pueden experimentar y comprender el hermoso paisaje del lago Sun Moon a través de diversas formas de lectura. y el cuarto párrafo natural es el foco de la lectura. La lectura en voz alta expresa los cambios en el clima y el paisaje en diferentes momentos. Para ello, he diseñado varios métodos de lectura, como la lectura con nombres, la lectura libre en voz alta y la lectura competitiva de estudiantes masculinos y femeninos. , lectura en pareja, lectura en grupo y lectura cooperativa entre profesores y estudiantes Con orientación y demostraciones oportunas, podrá experimentar y comprender el hermoso paisaje del lago Sun Moon