Experiencias de estudiar derecho educativo
Experiencias de estudiar derecho educativo
El concepto de derecho, aprender, conocer, comprender y cumplir verdaderamente la ley, conocer las obligaciones que uno debe asumir y salvaguardar razonablemente los propios derechos. Derechos e intereses legítimos, nuestra escuela organizó a los profesores para estudiar la "Ley de Profesores", la "Ley de Protección de Menores", la "Ley de Educación Obligatoria", etc. A través de este estudio, los maestros comprendieron con mayor precisión la esencia espiritual de la "Ley de los Maestros", aclararon sus derechos y obligaciones como educadores y cambiaron la idea de que "los maestros que no aprendan la Ley de los Maestros inevitablemente se perderán en la torre de marfil y Sufro las consecuencias sin saber por qué. "En términos generales, no sé dónde me equivoco cuando tengo problemas". En el trabajo docente, debemos basarnos en la Ley de Docentes de la República Popular China y la República Popular China. , adherirse al principio de unidad de derechos y obligaciones, y disfrutar de "educación y enseñanza, actividades académicas, gestión de estudiantes, obtener remuneración laboral, gestión democrática, formación continua" y otros derechos, y cumplir conscientemente obligaciones como "obedecer disciplinas y leyes, cumplir contratos laborales, educar a los estudiantes, cuidar a los estudiantes, detener las violaciones y la superación personal".
La "Ley de Protección de Menores" es la primera ley especializada de mi país para proteger los derechos e intereses de los menores. Estipula específicamente la ideología rectora, el contenido de la protección y los principios del trabajo de protección para el futuro. Es una ley básica que protege los derechos legales de los menores, incluyendo las modalidades y contenidos de la protección familiar, la protección escolar, la protección social y la protección judicial de los derechos legales de los adultos, así como las responsabilidades legales por diversos actos que los infrinjan. los derechos e intereses legítimos de los menores. Su promulgación e implementación reflejan plenamente la importancia y el cuidado que el partido, el gobierno y toda la sociedad conceden al crecimiento saludable de los menores y proporcionan una sólida garantía jurídica para salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los menores y optimizar el entorno de crecimiento de los niños. y adolescentes.
Los menores de edad se encuentran en una etapa especial de desarrollo físico y mental, lo que determina que estén siempre en condiciones de ser criados, supervisados, educados y protegidos. En la vida, la dignidad personal de los menores es a menudo violada por tutores, profesores y otros adultos, lo que daña gravemente la personalidad y la autoestima de los menores. Por ejemplo: en algunas escuelas, de vez en cuando se producen violaciones de los derechos de los estudiantes y lesiones a la autoestima de los estudiantes. Hay castigos corporales más o menos y castigos corporales disfrazados de los estudiantes. Por ejemplo, a veces son castigados por quedarse quietos, a veces un estudiante viola la disciplina y toda la clase es criticada, a veces los mejores estudiantes reciben un trato preferencial, a veces los de bajo rendimiento son tratados con dureza, etc. Estas prácticas no sólo violan las leyes y reglamentos pertinentes, sino que también ponen en grave peligro la salud física y mental de los estudiantes. Por lo tanto, nuestros profesores deben comprender de manera integral y precisa sus propios derechos y obligaciones, cuidar y cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, promover el desarrollo integral de los aspectos morales, intelectuales, físicos y otros de los estudiantes, y poner fin a comportamientos que sean perjudiciales para los estudiantes u otras infracciones de los derechos e intereses legítimos de los estudiantes. Proteger el crecimiento saludable de los menores se ha convertido gradualmente en el sentido común de toda la sociedad. Sin embargo, la protección y asistencia de todos los aspectos de la sociedad debe depender de la cooperación de los menores para lograr buenos resultados. Una de las razones importantes es que es imposible para los padres, los profesores y la sociedad proteger a los menores todo el tiempo. Sólo cuando los menores tienen sus propias capacidades pueden prevenir eficazmente las infracciones de la vida social. propios derechos e intereses legítimos como propios. Cuando usted es violado, la forma más efectiva de protegerse es buscar ayuda legal. Salvaguardar los derechos de conformidad con la ley no sólo puede proteger los derechos e intereses legítimos de una persona contra infracciones, sino también mantener la dignidad de la ley. Por lo tanto, al tiempo que se fortalece la protección de las familias, las escuelas y la sociedad, es muy necesario mejorar la conciencia de autoprotección de los menores, mejorar su capacidad para protegerse a sí mismos y proteger sus propios derechos e intereses de conformidad con la ley.
Los menores son la esperanza de la humanidad y el futuro del país y la nación. Proporcionar una protección especial a los derechos e intereses legítimos de los menores y hacer un buen trabajo en su formación y educación es un proyecto estratégico y sistemático que requiere la participación de toda la sociedad. Cada uno de nuestros ciudadanos tiene la sagrada obligación de proteger los derechos e intereses legítimos de los menores y cultivar el crecimiento saludable de los menores. Por lo tanto, nuestros profesores deben estudiar concienzudamente los conocimientos básicos de los sistemas jurídicos educativos, mejorar constantemente el concepto de sistemas jurídicos educativos, implementar conscientemente las leyes y reglamentos educativos nacionales en la educación y la enseñanza, ejercer correctamente sus derechos y obligaciones, proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes. , y mejorar constantemente la conciencia y la capacidad para implementar políticas educativas nacionales y mejorar el nivel de educación y enseñanza.
Como docente, conocer la ley es un derecho y una obligación importante, estudiar la ley es un curso obligatorio importante, observar la ley es una parte importante de la ética docente, utilizar la ley es una habilidad básica importante. y proteger la ley es una responsabilidad básica importante. A través del estudio de la ley, se ha mejorado aún más la comprensión de los profesores, lo que ha guiado beneficiosamente sus acciones futuras.