La tercera persona con hazañas destacadas de destacados profesores de primaria
Para mejorar la eficiencia del aula, tomé la iniciativa en el cambio de conceptos educativos, participé activamente en actividades de reforma de la enseñanza y la investigación y trabajé duro para aprender nuevos cursos. Utilice a los estudiantes para administrarlos después de clase, aprender con los estudiantes y crecer juntos. Lo siguiente es lo que compilé para ti. Bienvenido a leer y hacer referencia. ¡Espero que esto ayude!
La tercera persona con hazañas destacadas de docentes de primaria 1. Mi nombre es XX, mujer, nací en 1991, me gradué de la sucursal XX de la universidad XX en la provincia XX. Comencé a trabajar en educación y docencia en 20xx, y soy profesora especial de postgrado en escuela primaria y secundaria. Llevo dos años al frente de la educación. "Dejar que cada estudiante obtenga algo en mi clase" es el objetivo de mi carrera; "Aprender de los estudiantes de secundaria y respetarlos como modelos a seguir" es mi credo de autodisciplina.
Primero, ama tu trabajo y ten el coraje de asumir responsabilidades pesadas.
En el trabajo, estudio mucho y trabajo mucho. Llego temprano a la escuela todos los días, camino por el aula, doy tutoría a estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje o charlo con algunos compañeros y les pregunto sobre sus estudios y su vida. Ingresó a la escuela primaria Zhongcun en 20xx y trabajó como profesora de inglés para estudiantes de quinto y sexto grado. Para mí, que acababa de terminar sexto grado, la presión también era muy alta. Todavía no tengo miedo y me quedo en el podio de un metro. Dedicar mucho tiempo después de la escuela a estudiar, investigar y comprender a fondo los libros de texto; escuchar las cintas repetidamente para corregir la pronunciación antes de clase; consultar con profesores experimentados después de clase para que los estudiantes se interesen en el curso; Aunque la base del inglés en nuestra escuela es muy débil, después de un año escolar de arduo trabajo, el desempeño general de los estudiantes ha mejorado significativamente. Todo lo bueno llega pronto. En el semestre de primavera de 2010, la clase que impartí obtuvo excelentes resultados tanto en los exámenes parciales como en los finales. En la prueba de 2011, nuestra escuela ocupó el sexto lugar en inglés. Después de un año de arduo trabajo, mi experiencia docente no es rica, pero con un año de formación, seguiré estudiando mucho en el segundo año escolar, mejoraré en la enseñanza como siempre y mi inglés siempre ha estado entre los mejores. Me alegró mucho saber que obtuve el tercer lugar en la prueba de inglés de 2012.
En segundo lugar, cuidado de los alumnos y dedicación desinteresada
Un excelente profesor debe tener un corazón tolerante y desinteresado, y tener suficiente paciencia, perseverancia y confianza en los alumnos. Hay un compañero de clase alto en la clase que tiene una gran predilección por las materias académicas y tiene una fuerte aversión a aprender inglés. A menudo se burlaba de sus compañeros antes de clase y se saltaba las clases, pero su profesora decía que era especialmente bueno en matemáticas. Entonces charlé con él después de clase y le pregunté por qué. Resultó que antes no le interesaba el inglés y las palabras que memorizaba eran fáciles de olvidar y difíciles de recordar. Le prestaré atención en cada clase, le pediré que responda algunas preguntas sencillas y le daré los elogios adecuados. Le doy orientación paciente después de clase y lo aliento antes de cada examen. Mientras progrese un poco, lo elogiaré en clase a tiempo. Poco a poco, se interesó por el inglés, sus notas mejoraron mucho y los demás empezaron a sentirse seguros y educados.
Recuerdo que en el primer año, había un estudiante en mi clase llamado Lan Hongsheng. Es vivaz y travieso, y sus notas no son muy satisfactorias. Otros profesores no tenían una buena opinión de él. Ha pasado una semana desde que empezaron las clases y aún no se han entregado los deberes. Creo que está bien llevarla a la oficina para recibir educación. Han pasado dos días y aún no hay efecto. ¿Qué puedo hacer? Utilicé el método más primitivo para intentarlo todo: invitar a los padres. Fui educado con su madre. Inesperadamente, estuvo de acuerdo frente a sus padres. Después de unos días, no tomó ninguna medida. Ahora estoy preocupado. No escucho críticas ni educación, y preguntarles a mis padres no funciona. ¿Qué debo hacer? No tenía otra opción, así que fui a consultar con el director, pero su respuesta me dejó indefenso. Nunca entregó su tarea. Aunque no hay otra manera, no puedo ignorarlo. Admiro su audacia y entusiasmo, por eso quiero que sea el representante inglés de esta clase. Desde el momento en que asumí el puesto de profesora, me dije a mí mismo que, sin importar el motivo, no podía permitir que ningún estudiante se quedara atrás y nunca abandonaría a ningún estudiante. Un día volví a charlar con él. "Lan Hongsheng, ahora eres el representante de nuestra clase. La tarea asignada por el maestro no es consolidar ejercicios, sino obtener una vista previa de nuevas lecciones. Si no haces la tarea, ¿puedes dejar que otros estudiantes la entreguen? ¿Qué hacen? ¿Qué crees?" Tan pronto como entró le pregunté en la oficina. Pasaron los minutos pero él no respondió, sólo se quedó mirando el cristal sobre mi escritorio. Me sorprendió.
Considera la comunicación con los padres como una recompensa para los estudiantes. Tiene más confianza en que la castigarán menos; preguntará menos y animará más; reprenderá menos y hablará más la política de conversación de menos clics y más desencadenantes, así como la educación de la emoción, la razón, el corazón y el corazón; , permitirá que sus hijos crezcan sanos y felices, sin descuidar el aprendizaje como una carga, los padres podrán compartir con ella la alegría del éxito de sus hijos.
Si bien hace un buen trabajo en la construcción de clases, presta más atención a aprender negocios. En la docencia se dedicó al estudio de materiales didácticos, métodos de enseñanza y métodos de aprendizaje. Maneje con cuidado cada aspecto de la enseñanza y esfuércese verdaderamente por alcanzar la excelencia. Ella siempre estudia en su tiempo libre. En educación y enseñanza, utiliza activamente conceptos avanzados de educación y enseñanza para guiar a los estudiantes. En la clase de chino, para convertir el amor de los estudiantes por aprender en disfrute del aprendizaje, ella diseña cuidadosamente cada lección. Las actividades docentes como leer prosa con música, leer narrativas en diferentes roles, representar historias novedosas y realizar ensayos argumentativos son particularmente comunes en su clase. Los estudiantes dicen que el tiempo en la clase de chino pasa muy rápido. En la educación y la enseñanza diarias, el maestro Huang continúa fortaleciendo el aprendizaje, insiste en la capacitación en el trabajo, aprende las hazañas avanzadas de maestros destacados, piensa en cuestiones educativas y logra avances continuos. Tratar la educación y la enseñanza con pleno entusiasmo. Se ha ganado la gran confianza de profesores y compañeros de clase gracias a su buena ética docente.
Un poeta dijo una vez: Si plantas girasoles, la cosecha de otoño será dorada; si plantas caña de azúcar, la cosecha de otoño será dulce, si plantas un corazón propio, cosecharás un; sol rojo ardiente. Donde hay viento y lluvia, hay sol. Su manejo de clase es riguroso, el estilo de clase es positivo, el estilo de estudio es fuerte y las actividades son ricas y coloridas. Después de años de arduo trabajo, adquirió excelentes conocimientos profesionales y una rica experiencia docente, y se ha convertido en una maestra clave en la escuela. Ella misma ha sido elogiada muchas veces por sus superiores. La clase que ella dirigió ha sido calificada muchas veces como una "clase civilizada". Ahora, cuando alguien le dice con envidia: "¡Qué manera de acercarse tanto a los estudiantes!", ella siempre sonríe y dice: "¡Se ganó el corazón con el corazón!".
Sin dolor no hay ganancia. A través de esfuerzos incansables, el trabajo duro finalmente produjo resultados fructíferos. Las clases de chino impartidas por el Sr. Huang Miao se encuentran entre las mejores de la ciudad cada año. Su clase ha sido calificada como una clase sobresaliente en la ciudad de Tengzhou cinco veces y una vez recibió el título de Escuadrón de Bandera Roja de Jóvenes Pioneros de Tengzhou. He sido calificado como un maestro destacado en la ciudad de Xigang durante cinco años consecutivos desde 2003. La clase que impartió ganó el primer premio a los cursos de calidad de la ciudad. En 20xx, fue calificado como maestro clave y maestro destacado en la ciudad de Tengzhou. Dos artículos, "Control de modalidad en el diálogo entre el profesor de la clase y los estudiantes" y "Interpretación del texto de la disculpa", se publicaron en el "Deutsche Daily" y el "Chinese Daily", respectivamente. Los estudiantes a los que enseñó han ganado muchos premios nacionales. premios de composición.
Si se mide por el dinero, no es rica, pero ha dado no sólo sabiduría sino también emoción. Lo que ha ganado es el amor de los alumnos, el apoyo de los padres y el progreso de sus hijos. Aunque ordinario, mi columna vertebral sostiene el futuro de mi patria; aunque soy pobre, mis manos sostienen el sol de mañana.
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