Examen de chino para el examen de ingreso a la escuela primaria
Puntuación total: 100 minutos Tiempo: 90 minutos
1 Leer pinyin y escribir palabras (10 puntos)
wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
¿Tienes razón?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
En segundo lugar, completa los homófonos en las líneas horizontales. (8 puntos)
COMPOSE_VISUAL_AXIS DE MIL MILLAS
_WILL_GIANT SERVE_CURTAIN
_Admiralty__PROTOTYPE_ NOT_A Guía Mágica
Turbulence_Profit_Method_Gas
Tercero, búscalo en el diccionario. (7 puntos)
(1) El orden de los trazos de "Edge, Tou, Surname, Nai" de menor a mayor es: _ _, _ _, _ _ _; _ _ _, _ _, _ _, _ _ _.
(2) La palabra "鵵" tiene una estructura (). Utilice el método de búsqueda radical para encontrar la parte () de la imagen (). Si utiliza el método de búsqueda por orden de palabras, debe hacerlo; buscar la letra mayúscula (); palabras que se pueden combinar: ( ), ().
En cuarto lugar, escriba las oraciones necesarias. (8 puntos)
1. Divide las siguientes oraciones en dos oraciones.
La profesora ordenó a los alumnos del cuarto equipo que se dirigieran a la residencia social para expresar sus condolencias a los mayores.
Cambiar a: (1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
⑵_______________
Lo encontré en el periódico Este noticias. (Cambiar a oración "ser")
____________________
3. De repente le pregunté a mi madre: "Mamá, ¿amas a papá?" (Cambiar a oración transitiva)
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4. El pueblo chino, trabajador y valiente, está construyendo una gran patria socialista con heroísmo. (abreviatura)
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5. Hable sobre la verdad profunda contenida en los siguientes proverbios.
Depende de las personas planificar las cosas, y depende de Dios hacer que las cosas sucedan.
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La buena medicina es amarga en la boca y es buena para la enfermedad; el consejo honesto es duro para los oídos y bueno para la acción.
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(3) El corazón del daño es indispensable y el corazón de la prevención es indispensable.
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5. Escribe el método retórico de las siguientes oraciones. (2,5 puntos)
(1) Mi hermano tiene pelo en la frente, al igual que la tapa de la tetera está cerrada. ﹙ ﹚
(2) Lei Feng viajó miles de millas por negocios y el tren estuvo bien hecho. ﹙ ﹚
Las estrellas en el cielo parpadean traviesamente. ﹙ ﹚
¿Quién dice que el desperdicio no es pecado? ﹙ ﹚
(5) Las flores se vuelven gradualmente más encantadoras, pero se puede pasar por alto la hierba. ( )
6. Las siguientes oraciones tienen significados diferentes (). (2 puntos)
R. No fue él. Es imposible que no haya hecho esto.
C. ¿Por qué no hizo esto? ¿No lo hizo?
Añade signos de puntuación al siguiente párrafo. (5,5 puntos)
El primer ministro Zhou es un modelo de cómo aprovechar la situación. Por ejemplo, cuando visitó Corea del Norte, dijo que esperaba que nuestra amistad fuera tan duradera como el río Yalu. Cuando llegó a Nepal, dijo que esperaba que nuestra amistad fuera tan magnífica como el Himalaya.
Pero los dos países tienen entornos geográficos diferentes, por lo que utilizó metáforas diferentes.
Por favor, escriba las siguientes oraciones en una oración fluida y coherente. (6 puntos)
En Santiago, la capital de Chile, hay un "restaurante de animales" que se llena de clientes todos los días. Todos los clientes aquí son animales.
Como resultado, un grupo de comensales curiosos sigue viniendo aquí y su negocio es muy próspero.
③Una pareja de gaviotas saludaron en inglés, francés y español: "¡Bienvenido a nuestra tienda, gracias!"
Luego el perro de orejas largas pidió al cliente que se sentara y le entregó el menú al cliente. Luego, los chimpancés y los macacos se servían la comida de un lado a otro.
⑤Estos "camareros" bien entrenados no cobran propinas ni roban comida.
Tan pronto como llegaron los invitados, dos monos dorados inmediatamente abrieron la puerta para recibirlos.
La secuencia correcta es: O→O→O→O→O→O→O.
9. Juzga si las siguientes frases son correctas o no. Marca “√” si son correctas y “×” si son incorrectas. (4 puntos)
⑴ "Mira un bote pequeño, estás en el viento y la lluvia" es una metáfora exagerada. ( )
"Finalmente lo convencí" y "Finalmente me convenció" tienen significados diferentes. ( )
⑶El orden de "H, G, K, M, N, O, P, Q, X, W" es incorrecto. ( )
"Mi ciudad natal es la ciudad de Dongfang, provincia de Hainan" no es una frase incorrecta. ( )
X.Comunicación oral. (3 puntos)
A tu padre le gusta mucho beber y muchas veces llega borracho a casa. Un día, cuando regresaste de la escuela, te encontraste con tu padre y tu madre discutiendo sobre la bebida. ¿Cómo debemos afrontarlo?
Lee el pasaje y completa los ejercicios. (14 puntos)
Hijo
Mi hijo murió en la frontera hace dos años. Ese día de cada año, el anciano preparaba varios platos y los llevaba en dirección a Yunnan, con unas copas de vino de la bodega Yaxi. Esto era lo que a mi hijo le encantaba beber cuando estaba vivo, y el anciano nunca derramó una lágrima. Este es el carácter típico de la montaña: perseverancia y perseverancia ().
En los últimos dos años, he recibido una remesa mensual de 20 yuanes de la Guardia Fronteriza de Yunnan. Al principio sólo había remesas. Más tarde, el anciano no pudo soportarlo más y le pidió a su vecino Xiaogang que le escribiera una carta al camarada que se hacía llamar "Xie () para el pueblo". "Jie Wei Min"
Después de leer la carta, me di cuenta de que la mayor dificultad para las personas mayores es la soledad, por lo que recibía otra carta cada mes preguntándome sobre la vida en el ejército y mi matrimonio. Cada carta decía: "Tu hijo". El anciano quedó satisfecho: ¿No es ésta una verdadera relación padre-hijo? El anciano sintió calor en su corazón.
_ _ _ _, en los últimos dos meses, _ _ _la remesa todavía llegó, _ _ _la carta_ _ fue interrumpida y la letra de la remesa también era extraña. El anciano estaba ansioso. Intuitivamente sintió que algo inesperado debía haber sucedido.
El anciano tomó el dinero que había ahorrado para darle a su hijo un regalo de compromiso y abordó el tren hacia Yunnan. El líder de la tropa lo llevó a un lugar rodeado de pinares, donde se construyeron una al lado de la otra las tumbas de dos mártires, una para su hijo y otra para su "hijo".
1. En el texto, las palabras con puntos entre paréntesis son símbolos fonéticos. (2,5 puntos)
2. Complete las palabras relacionadas apropiadas en la línea horizontal del tercer párrafo. () (1)
a, aunque pero B, entonces aunque pero.
c, pero aunque pero D, pero si pero
3. El título "子" significa (). (1)
a, el hijo biológico del anciano B, un camarada que se hace llamar “Xie Weimin”
c, el hijo biológico del anciano y “Xie Weimin” D, significa que los soldados del EPL son el buen hijo del pueblo.
4. El protagonista de este reportaje es (). (1)
a. Viejo B. Son C. "Son" D. Xiaogang
5. (1,5 puntos)
a. Descripción positiva B. Descripción secundaria
c. Combinación de descripción positiva y descripción secundaria D. Descripción conductual y psicológica
6. Explique el uso de las siguientes comillas: (2 puntos)
① "Jie Weimin": ② "Son":
7. artículo, por favor dé "Xie Weimin" escribió una carta. (5 puntos)
Requisitos: formato correcto, lenguaje apropiado, coherente con la identidad del personaje, contenido razonable y debe ser imaginativo. El recuento de palabras es inferior a 200.
12. Composición. (30 puntos)
Por favor escriba un ensayo narrativo titulado "El problema".
Requisitos:
1. Las líneas horizontales se pueden llenar con los nombres o títulos de los personajes, como Xiao Ming, Xiao Jun, madre, padre, maestro, yo, etc. .
2. El recuento de palabras es de unas 500.
O
1. Clase de conocimientos básicos
Primero lee Pinyin y escribe las palabras. 7 puntos
¿Eres xi? ¿nsu? ¿Shh? ¿eres xi? ¿disciplina? o
Debes beneficiarte de la ropa para mantenerte saludable.
2. ¿Cómo leer Braille? Subraya la pronunciación correcta con un signo “-”.
4 puntos
A regañadientes (Qi?ngqi?Ng) llamar (zh?o zh?o) inspirar (x‰ng x?Ng) calentar (hé he) billete (ju?nqu? Afilar lápices (xi ? O xuē) Llevarse bien (chù chǔ) igual que tú (mó mú)
En tercer lugar, compara primero y luego escribe dos palabras para cada grupo
Box()Jun. ()Cicada()Debt()
Track()Completed()30()Performance()
4. Determina si la oración es correcta o no. Pon "√" en. (), corrija la oración original si es incorrecta. 4 puntos
1. El pueblo coreano llama al Monte Fuji "la montaña sagrada" ()
2. Jóvenes Pioneros el 13 de septiembre, primer grado ( )
3 Líderes de China, Vietnam, Estados Unidos, Japón y otros países asiáticos asistieron a la "Cumbre de Shanghai" ()
4. Todos en nuestra escuela participaron en "pañuelos rojos orientales y occidentales de la mano, millones de libros dicen la verdad". ()
5. El abuelo de nuestro país, Qian Xuesen, es conocido como el "padre del telégrafo". ." ( )
El 22 de junio es el último examen en nuestra escuela primaria ( )
7. Los "nueve planetas" se refieren a Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, el Sol, Venus, Marte, Mercurio y Plutón. ( )
8. Tirar confeti por todos lados es una muy mala costumbre ( )
Rellena las palabras apropiadas entre paréntesis. hacer una frase. 5 puntos
1. Nuestro país () puede volverse cada vez más fuerte, () con el liderazgo correcto del Partido Comunista de China
2.() Computadoras. son populares en el estudio y la vida diaria, y la gente () no puede dejar de escribir con bolígrafos
3 Mi nueva casa es espaciosa y luminosa
4. presta atención a la higiene ocular, ()Tu vista ha disminuido:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6. Ejercicio de contracción 2%
1 Hay muchas flores en macetas en el balcón de la abuela Xiaoming
2. Hay mucho conocimiento en la computadora que no puedes terminar de leer
3. Hablando de Cao Cao, Cao Cao aparece frente a ti
b. Categoría de acumulación de conocimiento
Primero, complete los siguientes modismos y luego elija el paréntesis apropiado en la oración 5 puntos
Concéntrico () Jintian () Yueyue puntos coloridos ()
Pulgada () Yin
Asociación de imaginación () Dibujo de serpiente () Ajedrez de pies () Invitado oponente () Puerta
1 Para hacer el cielo más azul, el suelo. Más verde, y el agua más clara, debemos Proteger la tierra, hogar de la humanidad
2.Juan (ju? Un hilo de agua se funde en un mar. Sólo () podemos enriquecer continuamente nuestro conocimiento.
En segundo lugar, completa según sea necesario:
1. Escribe el antiguo poema "Ducha" en silencio y completa los espacios en blanco con tus propias palabras.
De este poema entendemos que el arrepentimiento de la vida del poeta es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _el arrepentimiento más grande
.
2. "Ambas orillas del río Amarillo fueron recuperadas por el ejército imperial" es un poema escrito por Du Fu, un poeta de la dinastía Tang. También escribió poemas como "Feliz lluvia en una noche de primavera", "Observando flores sola junto al río" y "Cuartetas". Por favor elija uno y escríbalo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
3.¿Has visto la película (TV) "Héroes"? Cuando el héroe Wang Cheng fue superado en número y era el único que quedaba en el campo de batalla, sostuvo el barril explosivo en su mano y se apresuró resueltamente a la posición del enemigo y murió con el enemigo. ¿Qué harás cuando tu patria te necesite? Utilice los poemas que ha aprendido para expresar su determinación o pensamientos:
4 Las niñas recolectoras de té son todas (), recogiendo () de los árboles de té con sus manos hábiles (
). Esta oración utiliza el recurso retórico ().
5. La frase "preocuparse por el mundo primero" fue escrita en la dinastía Song (
).
6. Modismos que reflejan las características del verano (4):
c. Tipo de aplicación integral
1. Lee el siguiente pasaje y piensa en después de la lluvia. escenario. Utilice analogías o describa estas escenas de forma vívida y vívida. 8 puntos
Después de la tormenta viene la calma. La puesta de sol cuelga en el cielo, las pequeñas hojas de sauce destilan gotas de agua cristalina, los pequeños peces nadan en el lago, las ranitas saltan en la orilla y croan... todo está lleno de vitalidad.
Después de la tormenta llega la calma. __________________________________________________
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En segundo lugar, lee atentamente el artículo y completa los ejercicios asignados. 19 en punto
(1)
Magnolia grandiflora florece temprano y tarde. En un mismo árbol podemos observar diversas formas de floración. Algunos son tímidos, pero los cogollos verdes son frescos y lindos. Algunas acaban de florecer (zh?n) y han sido guardadas, y hay unas cuantas abejitas ansiosas por entrar. Los estambres ovalados (ruǐ) del interior miden aproximadamente una pulgada de largo. Las flores de magnolia son tan blancas y tiernas como la cara sonriente de un bebé, dulces, puras y encantadoras. ¿Qué pasa con la bulliciosa Magnolia grandiflora de antes? Aunque sus pétalos se han marchitado (di?o), gracias, los estambres todavía están erguidos y han crecido hasta convertirse en un tallo redondo de casi cinco centímetros de largo. Los tallos redondos están cubiertos de pequeñas partículas de color púrpura, como pequeñas cuentas, que son las semillas que generan nueva vida.
1. ¿En torno a qué oración está escrito este párrafo? Encuéntrelo y extráigalo de la siguiente manera.
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2. Este pasaje describe las "cuatro formas diferentes" de Magnolia grandiflora, algunas de las cuales son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sí _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Punto 2 puntos
3. Encuentra las palabras correctas del texto y complétalas debajo de 1 punto
() yemas y ( ) pétalos
() estambres () semillas
(2)
Paul recibió un auto nuevo como regalo de Navidad de su hermano En Nochebuena, él. Salió de la oficina y vio a un niño mirando su auto nuevo. El niño preguntó: "Señor, ¿este es su auto?".
Paul asintió y dijo: "Este es un regalo de Navidad de mi hermano". "
Los ojos del niño se abrieron con sorpresa. "¿Quieres decir que tu hermano te dio este auto gratis? "? Dios, espero..."
Por supuesto que Paul sabía lo que quería, y también desearía tener un hermano como este. Sin embargo, lo que el niño dijo a continuación sorprendió a Paul.
"Espero poder ser como tu hermano en el futuro."
Paul miró sorprendido al pequeño y le preguntó involuntariamente: "¿Quieres dar un paseo en mi coche "
"Por supuesto, estoy feliz de hacerlo"
Después de conducir un rato, los ojos del niño se iluminaron y se dio la vuelta y dijo: "Señor, ¿puede?" ¿Conduces hasta mi puerta?"
Paul sonrió.
Esta vez supo lo que el pequeño quería hacer. El pequeño quería lucirse delante de sus vecinos. Regresó a casa en un auto nuevo. Pero esta vez Pablo volvió a equivocarse.
El niño le rogó: "¿Puedes estacionar el auto frente a esos dos escalones?"
Después de que el auto se detuvo, el niño corrió por los escalones y entró en la casa. . Después de un tiempo, regresó cargando a un hermano pequeño con un pie discapacitado. Colocó a su hermano pequeño en el último escalón.
Entonces señaló el auto y le dijo hermano, mira ese auto nuevo, es igual que te acabo de decir. Fue un regalo de Navidad de su hermano. etc.
Un día también te regalaré un coche nuevo y luego podrás sentarte en él y ver por ti mismo las delicias de los escaparates navideños.
Paul salió del auto y subió a su hermano pequeño. El niño también se sentó. Los tres pasaron juntos una noche inolvidable.
A partir de ese día, Paul comprendió verdaderamente que dar (jǐ) a (yú) es felicidad.
1. Completa los signos de puntuación del apartado 11 del artículo. 3 puntos
2. Piensa en el significado de las siguientes palabras del artículo y escribe un sinónimo de ellas. 2 puntos
Sorpresa () involuntariamente () alarde () solicitud ()
3. Completa los siguientes espacios en blanco en relación con el contexto. 6 puntos
(1) El protagonista de este artículo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, y su mejor deseo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
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(2) El artículo dice "los tres pasaron una noche inolvidable juntos". De hecho, la Nochebuena fue inolvidable para el niño, su hermano pequeño discapacitado y Paul. El niño se acordó de esta noche porque _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Paul recuerda esta noche porque_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
El niño del artículo es muy lindo. Debes tener mucho que decirle. Por favor escriba las pocas palabras que más quiera decir. 2 puntos
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5. Dale al artículo una definición adecuada según tu comprensión del contenido y del centro. del artículo. 2 puntos
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d. Capacidad de demostración
Componente 30%
(1)
Seis años. de la vida escolar primaria está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en tu vida durante los últimos seis años, debes tener muchos sentimientos, ya sea feliz, orgulloso, orgulloso, arrepentido o confundido... Si pudieras volver a ser un estudiante de primaria, ¿qué harías? Por favor escriba un artículo con el título "Si pudiera volver a ser estudiante de primaria".
(2)
"Probar" es intentarlo. Esta es una actividad práctica muy interesante. Puede tener éxito o puede fracasar.
Sin embargo, pase lo que pase, te hará encontrar algo y sentir algo. Por favor, elige un intento que hayas experimentado en tu vida, ponle el título "Ese fue un período de tiempo (
), intenta completarlo y escribe un ensayo narrativo.
Requisitos :
1. Elija una de las dos preguntas anteriores.
2. El contenido es específico, los sentimientos son verdaderos, las oraciones son fluidas y hay un cierto nivel de organización.
Lección de conocimientos básicos
En un momento, virtuoso, impermeable de fibra de coco, pasatiempos, defensa, chantaje, vigoroso
4. El "Monte Fuji" pertenece. a Japón 3. "Estados Unidos" no pertenece a un país asiático 4. Agregue "actividad" 5. El padre del telégrafo es "Morse" y Qian Xuesen es el padre de los misiles. p>Verbo (abreviatura de...4. Porque...por lo tanto...
1. Hay flores en el balcón. 2. Hay conocimiento en la computadora. 3.Aparece Cao Cao.
Lección de acumulación de conocimientos
1. Cooperación, acumulación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación ,cooperar.
2.3. Los dos últimos versos de “Poema de Lima” o los dos primeros versos de “Summer Quatrain”. 5. Gran felicidad en el mundo de mañana, Fan Zhongyan.
Categoría de aplicación integral
Frase 2 (1), 1 y 1. (2) 1,,: ",?.,.,,." 3. (1) El niño también le regaló un auto nuevo a su hermano pequeño discapacitado. Hizo algo que hizo feliz a su hermano. Por primera vez en su vida, se sentó en un automóvil y disfrutó de la belleza de la Nochebuena por primera vez en su vida. Las palabras y los hechos del pequeño le hicieron comprender la profunda verdad de "dar felicidad"