Cómo obtener el título para enseñar chino como lengua extranjera
La prueba de calificación para la enseñanza de chino como lengua extranjera es la siguiente:
La prueba de calificación para profesores de chino como lengua extranjera se divide en niveles intermedio y avanzado. El nivel intermedio incluye tres materias: chino moderno, teoría de la enseñanza del chino como lengua extranjera y conocimientos básicos de la cultura china. De los tres exámenes, excepto el último, que tiene una duración de 60 minutos, los otros dos exámenes tienen una duración de 90 minutos.
Los cursos avanzados incluyen chino moderno y chino antiguo, lingüística y teoría de la enseñanza del chino como lengua extranjera y cultura china. El tiempo del examen es de 120 minutos cada uno. Se puede aplicar título universitario o superior. Los candidatos que aprueben el examen deben cumplir con los estándares en mandarín e inglés al solicitar el título de docente.
En los últimos años, con el rápido desarrollo de la economía de China y el aumento de la moda mundial del idioma chino, el número de profesores de chino internacionales ha aumentado año tras año, y el número de candidatos para la calificación de enseñanza de chino como lengua extranjera también ha aumentado año tras año. Existen muchos tipos de certificados de calificación para la enseñanza del chino como lengua extranjera. El "Certificado Internacional de Profesor de Chino" es actualmente un certificado relativamente autorizado reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación.
El "Certificado Internacional para Profesores de Chino para Hablantes de Otros Idiomas" (CTCSOL), también conocido como Certificado para Profesores de Chino para Hablantes de Otros Idiomas (CTCSOL), es emitido por la Agencia de China -Centro de Cooperación e Intercambio de Lenguas Extranjeras Es una certificación de la capacidad de enseñanza internacional del chino y de la calidad integral del titular del certificado.
Alcance del examen
El alcance del examen del "Certificado Internacional de Profesor de Chino" cubre los conceptos básicos de la enseñanza del chino, los métodos de enseñanza del chino, la organización de la enseñanza y la gestión del aula, la cultura china y la interculturalidad. comunicación, ética profesional y profesionalismo El desarrollo de cinco áreas principales pone a prueba principalmente la capacidad comunicativa china de los candidatos, la capacidad de análisis del lenguaje, la capacidad de diseño de enseñanza, la capacidad de aplicación de recursos didácticos, la capacidad de organización de actividades en el aula y la capacidad de gestión del aula.
Capacidad de interpretación y difusión de la cultura china, comunicación y adaptabilidad intercultural, capacidad de comunicación y enseñanza auxiliar en idiomas extranjeros, cultivo moral de profesores chinos internacionales, calidad psicológica y capacidad de desarrollo profesional, capacidad de aplicación de tecnología educativa moderna, etc. Así como el dominio de conocimientos teóricos relevantes y métodos de aplicación.