¿Cuáles son los contenidos principales de la revisión de graduación de chino de la escuela primaria?

Repaso de conocimientos básicos

Repaso de la parte de comprensión lectora combinado con ejercicios de composición

Repaso de ensayos prácticos

Repaso completo

El primer enlace: revisión independiente y autocuestionamiento (aproximadamente 15 minutos)

Según el contenido que se revisará en esa clase, se proporcionará un esquema de revisión de manera específica, lo que permitirá a los estudiantes revisar de forma independiente de acuerdo con el esquema de revisión. Durante el proceso de revisión independiente, si encuentra alguna dificultad, regístrela temporalmente y llévela a discusión y resolución en la segunda sesión.

Segunda sesión: debatir entre ellos y abordar problemas clave por su cuenta (unos 10 minutos)

Organizar a los estudiantes para discutir las dificultades y dudas que encontraron en la primera sesión, para Cultivar a los estudiantes para que aborden problemas clave por sí mismos y habilidades y hábitos digestivos. Si realmente no se puede resolver, el profesor puede proporcionar la inspiración, el consejo, la orientación y la explicación adecuados.

El tercer enlace: evaluar la retroalimentación y comprender la situación académica (aproximadamente 7 minutos)

En el proceso de organización de las discusiones de los estudiantes, los profesores solo pueden comprender la situación de algunos estudiantes, por lo que deben diseñar Algunas tareas para verificar el estado de aprendizaje de los estudiantes para detectar comentarios y comprender la situación académica de manera oportuna.

El cuarto enlace: ampliar el contenido desde múltiples ángulos (tiempo restante)

El mismo contenido de prueba se puede probar desde cualquier otro ángulo. Se debería agregar lo mismo, y se deberían agregar algunos cambios aún más. De esta manera, se puede utilizar una cierta cantidad de repeticiones y ciertos cambios para mejorar la comprensión de este tipo de preguntas, de modo que puedas practicar algunas preguntas y dominar un determinado tipo de preguntas. Los estudiantes también pueden elegir preguntas extracurriculares para ampliar su comprensión del alcance y los métodos de examen de un determinado tipo de preguntas.