Colección de citas famosas - Colección de poesías - Aprende el antiguo poema "Goose Goose" y escribe un plan de lección (actividad de lectura - clase media)

Aprende el antiguo poema "Goose Goose" y escribe un plan de lección (actividad de lectura - clase media)

La poesía antigua "Oda a la oca"

1. Objetivos de la actividad:

1. Cultivo inicial del interés de los niños por la lectura de poemas antiguos.

2. Guiar a los niños a recitar poemas antiguos mientras imitan movimientos.

2. Preparación de la actividad:

Material didáctico multimedia, música, sombreros

3. Proceso de la actividad:

(1) A través de Mother Goose La escena de llevar a la cría de ganso a nadar despertará el interés de los niños.

1. Bebés, ¡hoy hace muy buen tiempo! ¡Mami los llevará al estanque a nadar!

2. Escuchar música y hacer movimientos de juego con el agua.

(Estira el cuello, endereza las plumas y rema en el agua)

3. Estamos cansados ​​de nadar. Mira, hay gansos blancos por todas partes. . ¿Cuáles son? (Imita la forma de la mano del ansarón)

4. ¿Echemos un vistazo más de cerca a lo que están haciendo?

(2) Combinado con multimedia, apreciará inicialmente el antiguo poema "Oda a la oca".

1. Oh, resulta que

Little Goose vio venir a tantos invitados,

¡nos está dando la bienvenida felizmente!

Mira, ¿hay tantos ansarones? (Goose Goose)

2.

La oca blanca nos está dando la bienvenida,

sin dejar de bailar,

veamos cómo ¿bailan?

(3) Muestra el gráfico mural e imita los movimientos para comprender mejor el antiguo poema "Oda a la oca".

1. ¿Cómo bailan?

¿Cómo son sus cuellos? (Estiraron el cuello

y levantaron la cabeza en alto mientras bailaban y cantaban: “Canción al Cielo”) El grupo imitaba los movimientos.

2.

¿De qué color son sus plumas? (plumas blancas) Oh, ¿crees que todavía están nadando en el agua? (Pelo blanco flotando en agua verde) Imitación colectiva de movimientos.

3.

Qué bonitos son sus piececitos. ¿De qué color son? (Rojo) Entonces, ¿cómo nadan? Ay, es como remar, aprendamoslo,

(El Anthurium mueve ondas claras) e imitemos los movimientos juntos

.

(4) Recita poemas antiguos junto con el vídeo y siente el ritmo de los mismos.

1.

Escuchemos la música y aprendamos cómo canta y baila la oca blanca, ¿vale?

(Música ligera)

2.

Esta vez le cantamos fuerte a la oca blanca.

(Música ligera)

3.

Esta vez,

Little White Goose quiere pedirte que busques un amigo con quien actuar para ello.

¿Estás dispuesto? (Rápido)

Dos pichones se tomaron de la mano y se fueron a jugar al césped.