El ritmo de lectura del texto completo de Encourage to Learn de Sun Quan

"Sun Quan fomenta el aprendizaje"

Dinastía Song: Sima Guang

En los primeros días, Quan le dijo a Lu Meng: "Su Majestad ahora está a cargo de Tu no puedes / ¡No aprendas! "Meng / dimitió del / ejército / demasiadas cosas. Quan dijo: "¿Por qué quieres que me convierta en médico de los clásicos? Pero cuando incursionas en los clásicos, puedes ver el pasado. Tienes muchas cosas que hacer, entonces, ¿quién crees que estás solo? Leyendo solo, Creo que será de gran beneficio." Meng/Nai comenzó a estudiar.

Cuando Lu Su pasó por Xunyang y habló con Meng, se sorprendió y dijo: "¡Tus talentos actuales no son los mismos que los de Amen bajo Wu Xia!". Meng dijo: "¡Hemos estado separados por mucho tiempo!" Tres días. Es decir, estoy esperando con admiración. ¿Por qué es tan tarde para que mi hermano vea las cosas? "Así que rindí homenaje a la Madre Meng e hice amigos antes de irme".

Traducción: Al principio, Sun Quan le dijo a Lu Meng: "¡Ahora que estás a cargo de los asuntos, debes aprender!" Lu Meng se excusó diciendo que había muchos asuntos en el ejército. Sun Quan dijo: "¿Quiero que estudies los clásicos confucianos y te conviertas en un oficial académico? Solo quiero que leas aproximadamente y comprendas la historia. Dijiste que hay muchos asuntos militares, ¿quién es como yo?

Leo a menudo. Siento que me he beneficiado mucho ". Luego, Lu Meng comenzó a estudiar. Cuando Lu Su llegó a Xunyang, Lu Su y Lu Meng discutieron los asuntos juntos. Lu Su se sorprendió mucho y dijo: "Sus talentos y estrategias actuales (militares y políticas) ya no son los mismos que los del condado de Wu".

Lü Meng dijo: "El erudito (caballero) ha visto las cosas de manera diferente después de estar separados por unos días. Hermano, ¿por qué tardas tanto en reconocer las cosas?" Se separó de Lu Meng después de hacerse amigos.

"Sun Quan fomenta el aprendizaje" es una narrativa escrita por Sima Guang, historiadora y política de la dinastía Song del Norte. Seleccionado de "Zizhi Tongjian", el título fue agregado por generaciones posteriores. Este artículo no solo narra la historia de Lü Meng que comenzó a estudiar bajo la persuasión de Sun Quan y luego logró grandes progresos, sino que también elogia el espíritu de estudio serio de Sun Quan y Lü Meng y advierte a la gente sobre la importancia del aprendizaje.

Este artículo es conciso y vívido. La primera prioridad es expresar los personajes a través del diálogo. Los diálogos son concisos y significativos, vívidos y expresivos, y muy expresivos sin ninguna redundancia. Técnicas para dar forma a los personajes. La imagen resalta el estilo del personaje.

Información ampliada

Apreciación literaria

Tema

Este artículo describe cómo Lu Meng comenzó a estudiar bajo la persuasión de Sun Quan durante los Tres Reinos. período, y luego hizo La historia del talento de Lu Su, que logró un progreso asombroso, y que impresionó a Lu Su e "se hizo amigo" de él, ilustra el principio de que las personas deben ser estudiosas y progresarán siempre que estén dispuestas a aprender. y destaca la importancia del aprendizaje. ?[3]?

Características artísticas

Aunque este artículo es muy simple pero está bien redactado, no solo conserva la esencia del texto original y la integridad de la historia en versiones anteriores. libros de historia, pero también utiliza un estilo de escritura más conciso que resalta el estilo del personaje y es una reescritura exitosa. Sus principales rasgos artísticos se reflejan principalmente en los siguientes aspectos.

Los diálogos son vívidos y las "palabras" se utilizan para moldear a las personas.

El artículo es breve y registra principalmente varios diálogos de los personajes, pero crea dos imágenes artísticas de manera vívida y vívida. . Veamos primero a Sun Quan. Como líder del Reino Wu, podía preocuparse por sus subordinados y animó a Lu Meng a aprender más: "¡Ahora estás a cargo de Tu, así que debes aprender!". Su tono fue firme y contundente.

Cuando Lu Meng puso excusas para negarse, dijo con sinceridad, sin ninguna preocupación ni molestia: "¿Por qué no quieres que estudie clásicos y me convierta en médico? Pero cuando incursionas en ello, puedes hacerlo". "Primero, indique el propósito de pedirle que estudiara. No significa que abandonó las artes marciales y se convirtió en un erudito, sino que aprendió sobre historia a través de libros bien leídos, aprendió lecciones de ellos y aumentó Su conocimiento e inteligencia. Este tono amable y accesible fue muy conmovedor. Más tarde, apuntó a los llamados "militares" de Lu Meng. Iluminé aún más con la excusa de "tener muchas cosas que hacer": "Dijiste que tienes muchas cosas que hacer". ¿Entonces quién está solo?"

Este es un hecho obvio. Lu Meng utilizó su experiencia personal para persuadir. Durante toda la conversación, Sun Quan no actuó como una persona en el poder en absoluto, ni utilizó la coerción para obligar a Lu Meng a estudiar. Esta elocuente conversación fue aún más convincente. Su conversación era cordial, amistosa y tenía más aire de anciano que de rey.

Mira a Lu Meng de nuevo. La lectura hizo que el discurso de Lu Meng fuera muy sabio, por lo que el tono de Lu Su se centró en la exclamación: "¡Eres más talentoso y talentoso que Wu Xiamen!". Lu Meng también solo dijo una frase: "¡He estado separado durante tres días y lo estoy aún más!" Impresionado, espera, hermano, ¡es demasiado tarde para ver lo que pasó! En sus palabras, hubo desaprobación por el alboroto de Lu Su, y también hubo una sensación de confianza en sí mismo con muchas experiencias en el libro, lo que hizo que la gente sintiera una sensación. de admiración.

Contraste lateral para mostrar cambios

Además de los comentarios positivos, este artículo también utiliza luces laterales y técnicas de contraste para la imagen de Lu Meng. Muestra los logros académicos de Lu Meng desde un lado y su escritura es muy vívida. Esta es la parte más emocionante de todo el texto. Se puede ver en el texto que Lu Su es solo un espectador que saltó del Monte Lu. La efectividad de la lectura de Lu Meng se muestra desde el costado a través de sus palabras. Su exclamación resalta el hecho de que Lu Meng es diferente de lo que usó. ser.

El "Wu Xia Amen" en las palabras hizo una comparación vertical entre el pasado y el presente de Lu Meng, y llegó a la conclusión de "cambio", y el núcleo del "cambio" de Lu Meng es exactamente El aumento en “talento”.

Las palabras son concisas y concisas, y la expresión es poderosa.

Este artículo es principalmente diálogo. El lenguaje de los personajes es conciso y expresivo, muy expresivo y sin redundancias. Por ejemplo, la situación de aprendizaje de Lü Meng se resume con la frase "Meng Nai comenzó a estudiar". En cuanto a qué libros leyó y cómo estudió, no se menciona. En el siguiente artículo, la conversación entre Lü Meng y Lü Meng se explica mediante la frase "discutiendo con Meng". Se omiten los temas de los que hablaron los dos y las ideas de Lü Meng que hicieron que Lu Su los respetara.

Además, otros lenguajes fuera del diálogo también son muy concisos y concisos. Por ejemplo, "Wu Xia Amen" y "Mirándose con admiración" todavía se utilizan hoy en día debido a su concisión y riqueza. de significado. Además, en términos de desarrollo de la trama, la persuasión deliberada de Sun Quan finalmente llevó a Lü Meng a estudiar, y su profundo conocimiento después de asistir a la escuela asombró a Lu Su. Lü Meng siguió su suspiro y dijo: "He estado lejos de ti durante tres días y. Te trato con una admiración aún mayor." Las palabras seguras tienen contextos entrelazados, conexiones naturales, causas y consecuencias, y son ordenadas.

Enciclopedia Baidu-Sun Quan fomenta el aprendizaje