Preguntas del examen parcial de quinto grado del PEP de inglés de escuela primaria para el segundo volumen

Examen parcial de quinto grado (Prueba B)

Preguntas del examen de inglés

Prueba integral 60 minutos 100 puntos

Parte de comprensión auditiva

1. Escuchar y relacionar. Escuche la grabación y conéctese. (10 puntos)

1. 2. 3． 4． 5.

correr caminar balancearse beber agua dormir

escalar nadar luchar volar saltar

6． 7． 8. 9． 10．

2. Escuchar y juzgar. Escuche la grabación y juzgue si es verdadera (√) o falsa (×). (10 puntos)

1. No puedo ver los elefantes cerca del río.

2． Los dos leones se están comiendo un ciervo.

3. Los patos juegan en el césped.

4. Los gatos son buenos escaladores.

5． El mono tiene hambre. Está comiendo melocotones.

3. Escuche la grabación y responda las preguntas. (10 puntos)

1. ¿Cómo está el tiempo?

2. ¿Quién va al parque con Jim y David?

3． ¿Qué hacen los niños y las niñas?

4. ¿Qué ven en el zoológico?

5. ¿Qué están haciendo los monos?

Parte escrita

4. Encuentra la palabra que suena igual que la parte subrayada de la palabra dada. (10 puntos)

1. sí A． por qué b. amarillo C． volar

2． cerca de A． pera B． oso c. oreja

3． patinar A． pastel B． gato C． sombrero

4． casa a. caja B. zorro c. nariz

5. subir a. cometa b. leche c. nadar

5. Escribe las palabras opuestas. Antónimos el uno del otro. (10 puntos)

1. madre___________ 2. niño___________ 3. caliente_________ 4． grande___________

5． largo___________ 6. negro___________ 7． soleado___________ 8． hombre___________

9． ir___________ 10. joven_________

6. Leer y juzgar. Léelo y decide si es verdadero "√" o falso "×".

(10 puntos)

Tom Papá Jane Mike Lily

1. Mike está durmiendo.

2. Lily está viendo la televisión.

3. Papá está haciendo dibujos．

4. Tom está volando una cometa.

5． Jane está limpiando el piso.

7. Leer y escribir. Escribe preguntas basadas en las respuestas. (10 puntos)

1. A: _______________________

B: Ella está limpiando el estudio．

2. A: _______________________

B: Está practicando deportes．

3. A: _____________________________

B: Estoy haciendo la tarea.

4. A: ______________________

B: Están haciendo tareas domésticas.

5． A: _____________________________

B: Es agua potable.

8. Ordenar las palabras. Las conjunciones forman oraciones. (10 puntos)

1. bebé, el, es, canguro, lindo, entonces (.)

2. están, qué, haciendo, ellos (?)

3. comiendo, madre, es, mono, los, plátanos (.)

4. tú, cualquiera, ves, haces, animales (?)

5. son, ellos, árboles, trepando (.)

9. Convierta patrones de oraciones según sea necesario. (10 puntos)

1. Los pájaros vuelan. (Cambiar al presente continuo)

2. Sarah está barriendo el piso. (Haga preguntas sobre la parte subrayada)

3. ¿Está caminando la jirafa? (respuesta afirmativa)

4. Son buenos escalando. (Cambiado a preguntas generales)

5. ¿Los perros saben nadar? (Respuesta afirmativa)

10. Lea el pasaje y responda las preguntas.

(10 puntos)

Tom es un chico travieso (travieso)． A menudo trepa a los árboles. Un día, al salir de su habitación, levanta la vista y ve unos pájaros. Están cantando en el árbol. Tom Jikes pájaros． Entonces trepa al árbol para atrapar un pájaro. Pero su tía lo ve y le ordena que baje. Tom tiene que bajar sin ningún pájaro. Se sienta bajo el árbol, soñando (soñando, soñando) que un pájaro llega a su mano.

1. __________es un niño travieso.

A. tom b. Tim

2. Tom a menudo __________．

A. juega en el jardín B. trepa a los árboles

3. Tom trepa a los árboles __________．

A. por diversión b. cazar pájaros

4. __________ le pide a Tom que baje.

A. tía b. Padre

5. Tom tiene __________．

A. un pájaro B. no bird

Examen parcial de quinto grado, volumen 2 (prueba B)

Respuestas de referencia a las preguntas del examen de inglés

Materiales auditivos

1 . Panda está durmiendo.

2. El león camina.

3. El conejo corre.

4. El elefante está bebiendo agua.

5． El mono se balancea.

6． El gato está trepando.

7． Los tigres están peleando.

8. Canguro está saltando.

9. El pájaro está volando.

10． El pato está nadando.

2. Puedo ver los elefantes cerca del río.

2. Los dos leones se están comiendo un ciervo.

3. Los patos están corriendo.

4. Los gatos son buenos escaladores.

5． El mono tiene hambre. Está comiendo plátanos.

3.

Todos los sábados por la mañana, Jim y David van al parque con su madre. Hoy hace sol. Hay mucha gente en el parque． Allí niños y niñas cantan y bailan.

Jim

y David quieren echar un vistazo a los animales del zoológico. Les gustan mucho los monos. Cuando entran al zoológico, ven que algunos monos saltan y otros se balancean. Tienen un buen día todos los sábados.

2. × 2. √ 3． × 4. √ 5. ×,

Tres, 1. Está soleado.

2. Su madre．

3. Están cantando y bailando.

4. Algunos monos．

5． Algunos saltan, otros se balancean.

4. B2. C 3. Un 4. C 5. A

V. padre 2． niña 3. frío 4． pequeño 5． corto

6. blanco 7. nublado 8. mujer 9. cónico 10． viejo

6. × 2. √ 3. × 4. √ 5． ×

Siete, 1. ¿Qué está haciendo?

2. ¿Qué está haciendo?

3. ¿Qué estás haciendo?

4. ¿Qué están haciendo?

5. ¿Qué está haciendo?

8. El canguro bebé es muy lindo.

2. ¿Qué están haciendo?

3. La madre mono está comiendo plátanos.

4. ¿Ves algún animal?

5. Están trepando a los árboles.

9. Los pájaros vuelan.

2. ¿Qué está haciendo Sara?

3. Sí, lo es.

4. ¿Son buenos escalando?

5. Sí, pueden.

10. Un 2. B3. B4. Un 5. b