6 artículos en una serie de 1.000 palabras sobre la construcción del estilo académico

En el trabajo, nos involucramos en la redacción de varios documentos todos los días. Cómo escribir artículos es una gran dificultad para nosotros. Para mejorar nuestras habilidades de escritura, necesitamos leer más ensayos modelo excelentes. ¿Tiene alguna idea para escribir ensayos modelo ahora? Aquí, es posible que desee leer mi experiencia sobre la construcción del estilo académico. Continúe prestando atención a este sitio web para obtener más contenido relacionado. Reflexiones sobre la construcción del estilo de estudio Parte 1

El estilo de estudio es la tendencia espiritual, las características psicológicas y las manifestaciones externas de los estudiantes que tienen un cierto grado de estabilidad y sostenibilidad y se han formado durante un largo período de tiempo en términos de sus propósitos de búsqueda de conocimiento, actitudes académicas y métodos cognitivos. En un sentido amplio, la atmósfera de aprendizaje de los estudiantes, la atmósfera académica de los maestros y la atmósfera de aprendizaje escolar pertenecen a la categoría de estilo académico; en un sentido estricto, la atmósfera académica se refiere principalmente al desempeño integral de los propósitos y actitudes de aprendizaje de los estudiantes; y conductas de aprendizaje. En cuanto a su existencia, el estilo académico es intangible, pero sí observable y tangible. En cuanto a su función, el estilo académico no sólo afecta el efecto docente actual y la consecución de los objetivos de formación de talentos; También tiene una gran influencia sobre si Xueheng puede convertirse en un talento importante a largo plazo que no se puede ignorar. El estilo de estudio de una escuela es un indicador importante de sus objetivos y calidad de formación de talentos.

Creo que el estilo de estudio se refiere a la expresión integral de la actitud de aprendizaje, el propósito de aprendizaje, la disciplina de aprendizaje, los métodos de aprendizaje y la calidad de la voluntad bajo el control de una determinada perspectiva de la vida y el aprendizaje. Por lo tanto, como miembro de la clase, me gustaría hablar de mi experiencia desde los siguientes aspectos:

(1) Fortalecer la educación ideológica es la base para la construcción de un buen estilo académico. Los estudiantes universitarios se han convertido en el principal cuerpo de aprendizaje, que es el requisito de la educación contemporánea y la tendencia de desarrollo de la educación superior. Fortalecer la educación de las aspiraciones de aprendizaje de los estudiantes universitarios. "Las aspiraciones deben ser elevadas". Las altas aspiraciones inspirarán a los estudiantes a aprender durante mucho tiempo. Por lo tanto, es necesario fortalecer la educación ambiciosa de los estudiantes universitarios, establecer un ideal elevado y tener una meta de aprendizaje clara, lo que tendrá un profundo impacto en la actitud de aprendizaje de los estudiantes.

(2) Fortalecer la construcción de la disciplina es la base para la construcción de un buen estilo académico. El mercado de talentos es el bastón que necesita la sociedad. Los colegios y universidades deben enfrentarlo de manera proactiva, optimizar el ajuste y la construcción de la estructura de las materias y reformar el plan de estudios. Sin embargo, debemos seguir siendo racionales durante el proceso de reforma, es decir, debemos seguir la batuta del mercado y, al mismo tiempo, debemos pensar en la información de varios mercados de talentos, hacer arreglos para filtrar la información falsa, establecer algunos nuevas carreras, y ajustar algunas carreras con malas condiciones de empleo y ajustes razonables para disciplinar la construcción.

(3) Fortalecer la construcción del profesorado es el factor protagonista en la construcción de un buen estilo académico. La construcción del profesorado incluye dos partes. El primero es la construcción del equipo docente. Los profesores son una parte clave para captar el estilo de enseñanza y promover el estilo de aprendizaje. Es necesario fortalecer la construcción de la ética docente y "aprender mucho como docente y tener altos estándares morales como modelo". Un docente con buena ética profesional puede enseñar a los estudiantes muchas cosas, para que los estudiantes puedan darse cuenta de la verdad. significado de ser persona y hacer conocimiento; fortalecer la formación de los métodos de enseñanza de los docentes, mejorar el arte de enseñar y estimular la sed de conocimiento de los estudiantes. El segundo es la construcción del equipo de trabajo estudiantil. Asignar suficientes consejeros estudiantiles en proporción para minimizar los asuntos diarios de los consejeros estudiantiles, para que puedan dedicar más tiempo a comunicarse con los estudiantes y comprender las situaciones de aprendizaje de los estudiantes; fortalecer la capacitación de los consejeros estudiantiles para mejorar su nivel profesional, actualizar sus conceptos ideológicos y educativos; adaptarse al desarrollo de la nueva situación.

(4) El fortalecimiento del sistema de construcción es la garantía para la construcción de un estilo académico de excelencia. Para construir un buen estilo académico es fundamental un sistema científico y razonable. La construcción de un buen sistema de disciplina de aprendizaje no sólo debe reflejar un cuidado sincero por los estudiantes, sino también propiciar la estandarización del comportamiento de los estudiantes y ser altamente operable para los estudiantes que violan las disciplinas, los sistemas deben usarse para restringirlos y educarlos, y para los estudiantes; que violan las disciplinas de aprendizaje, se deben utilizar sistemas para restringirlos y educarlos. Los estudiantes deben ser tratados de manera oportuna y su comportamiento corregido de manera oportuna.

(5) Realizar la inversión de roles y crear una buena atmósfera de aprendizaje. Es necesario cambiar el modelo de cramming en el que los profesores son "actores" y los estudiantes son "públicos" a un modelo de enseñanza heurístico en el que los profesores son "directores" y los estudiantes son "actores", para que los estudiantes puedan pasar de "preguntarme"; "Aprender" a "aprendizaje pasivo". Se convierte en una buena atmósfera de aprendizaje de "quiero aprender" y "aprendizaje activo".

Promover la interacción positiva entre "enseñanza y aprendizaje".

La construcción de un buen estilo de estudio puede impulsar a toda la clase a trabajar en conjunto para crear una clase con una fuerte atmósfera de aprendizaje, unidad y ayuda mutua. En resumen, la construcción de un estilo académico es un proyecto sistemático. Sólo tratando tanto los síntomas como las causas fundamentales podremos pasar a un nuevo nivel. Experiencia en la construcción del estilo de estudio, parte 2

Durante la reunión de clase vespertina del 21 de octubre de 20xx, todas las clases de nuestra escuela discutieron activamente su comprensión del estilo de estudio en cada sala de reuniones bajo el liderazgo del consejero. El estilo académico es la base de un colectivo. El estilo académico es un reflejo integral del espíritu académico, la actitud académica y los principios académicos. El estilo de estudio es el estilo de lectura, el estilo de erudición y el estilo de vida. Es el temperamento y el alma de una universidad, y también es la base de una universidad.

Creo que si el estilo de estudio no es el correcto, entonces todos los estudiantes se verán afectados por él y no podrán dedicarse a aprender. Para construir un buen estilo académico debemos partir de nosotros mismos y de cada pequeña cosa. Recientemente, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong ha implementado una política de "conversión de pregrado a universidad junior". Los estudiantes que no cumplan con los estándares de crédito y reciban una advertencia de tarjeta roja o dos tarjetas amarillas acumulativas implementarán un mecanismo de eliminación de pregrado. 18 estudiantes recibieron este castigo. La razón para implementar esta política es que algunos estudiantes tienen un mal estilo académico y no hacen su trabajo adecuadamente. Se concentran en juegos, citas y entretenimiento todos los días, olvidándose por completo de su propio trabajo, lo que no solo los afecta a ellos mismos, sino también. afecta a los demás.

Como dice el refrán, es más fácil aprender cosas malas que aprender bien. Algunos estudiantes con poco autocontrol pueden aprender fácilmente cosas malas de estas personas, lo que les impide dedicarse a sus estudios. Al final, terminan la vida universitaria en un lío. Por lo tanto, para rectificar este tipo de comportamiento académico poco saludable, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hua ha emitido esta política y ha sido confirmada por el Ministerio de Educación. La Escuela Vocacional de Biología Ambiental de Hunan también impuso los castigos correspondientes por este comportamiento, expulsando a 22 estudiantes a la vez, lo que despertó la aprobación de la mayoría de los internautas. Sólo el castigo severo puede ser efectivo Para desarrollar un buen estilo de estudio, el castigo severo debe ser. Se utiliza para atraer la atención de los estudiantes.

Creo que la principal influencia del estilo académico poco saludable son los juegos online. Hoy en día, los estudiantes de todas las edades son adictos a los juegos en línea y no pueden liberarse de ellos todos los días. Los juegos están en sus mentes todos los días, lo que afecta en gran medida su aprendizaje. Por lo tanto, los estudiantes deben exigirse estrictamente, superar todas las tentaciones externas y dedicarse a aprender. que puedan lograr sus objetivos. Sólo mejorando usted mismo podrá hacer que su vida universitaria sea rica y colorida.

La construcción de un buen estilo académico requiere del progreso colectivo y del esfuerzo colectivo de cada uno de nosotros. Debemos partir de nosotros mismos, empezar por las cosas pequeñas, exigirnos estrictamente y dar cada paso hacia abajo. -Contribuir a la construcción de un buen estilo de estudio, abogar por el verdadero aprendizaje y rechazar el falso aprendizaje. ¡Trabajemos juntos por la construcción de un buen estilo de estudio! Experiencia en la construcción de un buen estilo de estudio. >

En respuesta al llamado de la escuela, fortalecer aún más el estilo de estudio La construcción ayuda a los estudiantes a dominar buenos conocimientos, aprender mejor conocimientos profesionales y mejorar su competitividad. 0x La clase temática de construcción de estilo de ingeniería financiera se llevará a cabo recientemente en la sala 17#502.

La reunión de clase sobre construcción de estilos de estudio fue organizada por Wang Xiang, secretario de la Liga Juvenil, y asistieron los 08 estudiantes de Ingeniería Financiera ***. El consejero Sr. Li también asistió a la reunión de clase e informó a los participantes. Se llevó a cabo educación ideológica sobre la construcción de seguridad y otros aspectos de los estudiantes sobre la construcción de estilos de estudio y dormitorios, y se aclaró una vez más su importancia. En la reunión, Wang Xiang habló por primera vez sobre la importancia de desarrollar un buen estilo académico. La construcción de un buen estilo académico depende del esfuerzo de todos los estudiantes. Los estudiantes también sostuvieron una acalorada discusión sobre los aspectos a los que se debe prestar atención para construir un buen estilo académico en esta clase. Efectivamente, el tiempo vuela, y en un abrir y cerrar de ojos, el colectivo 08 Ingeniería Financiera lleva más de dos años juntos. Durante estos dos años, todos han trabajado duro y luchado por sus ideales. El dolor, la risa, las lágrimas y la emoción que hemos experimentado juntos. En este momento, es hora de que cada uno de nosotros busque su propio futuro. En este momento crítico, la excelente atmósfera de aprendizaje y la cohesión colectiva de una clase son impulsores para que los estudiantes tomen diversas decisiones, como los exámenes de ingreso de posgrado y el empleo. Buen ambiente. Solo así podremos proporcionar una plataforma para que todos puedan mejorar.

Wei Sa, miembro del comité de estudio, habló primero sobre la construcción del estilo de estudio de la clase y sus propios puntos de vista sobre la construcción del estilo de estudio. Para construir un buen estilo académico, primero debemos establecer una motivación correcta para el aprendizaje, actitudes correctas de aprendizaje, ser diligentes y emprendedores, pensar y estudiar de forma independiente, esforzarnos por cultivar capacidades integrales de aprendizaje e investigación, dominar aún más las reglas del aprendizaje y mejorar la calidad del aprendizaje. Hacer pleno uso de los recursos e instalaciones de aprendizaje del campus para ampliar el conocimiento y mejorar la calidad. Mejorar la motivación de aprendizaje, no faltar a clase, no llegar tarde, no salir temprano, participar activamente en las actividades de clase, escuchar atentamente, tomar notas con frecuencia y hacer los deberes con atención. Establecer una conciencia y un espíritu de aprendizaje proactivo, consciente e independiente. Participe activamente en la práctica social y actividades de servicio público, utilice la teoría para guiar la práctica y mejore su calidad general en la práctica. También debemos aclarar la importancia de la construcción del estilo de estudio, tomar acciones activas, asumir la creación de un estilo de estudio excelente como nuestra propia responsabilidad, brindar sugerencias para la construcción del estilo de estudio, participar activamente en la construcción del estilo de estudio, cumplir con requisitos estrictos. y conviértete en un estudiante universitario destacado que cumpla con los requisitos de la época. Cultivar la vida y el comportamiento civilizados, el concepto del tiempo, la capacidad de autocontrol, la conciencia de la ética pública, el espíritu de equipo y el concepto colectivo, dar rienda suelta a la iniciativa y la creatividad de la autoeducación, la autogestión y el autoservicio, estandarizar el comportamiento y la conducta. fortalecer la gestión diaria y esforzarse por construir una sociedad armoniosa, un ambiente de aprendizaje y un ambiente de dormitorio y clase.

Desde el punto de vista de Wei Sa, para construir un buen estilo académico, primero debemos promover vigorosamente la construcción del estilo académico, de modo que los estudiantes puedan prestarle atención ideológicamente y dirigir su atención al aprendizaje. Los estudiantes del grupo deben ser diligentes en compartir y comunicarse regularmente con información sobre exámenes de ingreso de posgrado, exámenes de certificación y empleo en todos los aspectos. Preste atención a establecer una buena atmósfera de aprendizaje.

Seguidamente, en la reunión de clase se discutió el segundo aspecto importante en la construcción del estilo académico, que es el compartir. En la reunión, estudiantes relevantes recomendados por los estudiantes compartieron sus experiencias de aprendizaje con todos en la sección "Revisión final y habilidades para tomar los exámenes CET-4 y CET-6".

Era el final del semestre y muchos estudiantes estaban luchando por mejorar aún más su aprendizaje y revisar la eficiencia. Li Feixia compartió por primera vez su experiencia. Dijo que para mejorar la eficiencia del aprendizaje, lo más importante es utilizar el tiempo de forma racional y maximizar su eficacia. En la revisión, debemos captar los puntos clave, ser detallados y completos, prestar atención al contenido de la conferencia del profesor, utilizar el 80% del tiempo y la energía para repetir los puntos clave del 20% y utilizar el 20% del conocimiento menor restante. Al revisarlo a lo largo del tiempo, este método de revisión de centrarse en puntos clave y prestar atención a la eficiencia del aula ha sido reconocido por todos, y los estudiantes asintieron con aprobación de vez en cuando. Posteriormente, su compañera de clase Li Pingping también expresó su opinión. Lo más importante para ella al estudiar es tener una mentalidad correcta y tener los pies en la tierra. No solo en la revisión final, sino también en la vida diaria y el estudio, debemos tener los pies en la tierra y no debemos descuidar el conocimiento. Sólo así podremos formar un sistema unificado de conocimientos profesionales, integrando y logrando así. buenos resultados. Wang Xiang resumió el punto de vista de Li Pingping, que es centrarse en ello, independientemente del estudio y la vida. Las opiniones del estudiante Li Pingping coinciden con el tema del estilo académico, no sólo el estilo de aprender sino también el estilo de hacer las cosas.

Después de compartir los métodos de revisión, muchos estudiantes expresaron que querían probar métodos de los que valiera la pena aprender para mejorar la eficiencia del aprendizaje del resumen.

En esta reunión de clase se ha entrado en el siguiente tema, compartiendo experiencias en los exámenes CET-4 y CET-6. Wang Xiang dejó en claro una vez más la importancia de los exámenes CET-4 y CET-6. Los certificados de exámenes CET-4 y CET-6 son certificados esenciales para los estudiantes universitarios en la nueva era y son un trampolín para una graduación exitosa. y encontrar trabajo Ahora que los exámenes CET-4 y CET-6 son inminentes, debemos aprovecharlos. Inmediatamente después, su compañero Wang Xiang compartió su experiencia en CET-4 y CET-6. Dijo que el éxito o el fracaso de las habilidades auditivas en los exámenes CET-4 y CET-6 determina directamente el estado de ánimo de todo el examen y los resultados de todo el examen. Por lo tanto, antes del examen, especialmente una hora antes del examen, usted. Debe practicar las preguntas reales. La práctica de escucha se puede realizar de camino a la sala de examen o fuera de la sala de examen. Este tipo de calentamiento es muy necesario. Solo de esta manera podrá asegurarse de no sentirse confundido de repente durante el examen. examen. Durante el proceso de revisión, debemos "despreciar estratégicamente al enemigo y tácticamente darle importancia" trabajar duro para enfrentarlo de todo corazón.

Después, su compañera Yuan Wei, que obtuvo buenos resultados en el examen CET-6, también compartió su experiencia. Para los exámenes CET-4 y CET-6, debes prestar atención al ajuste de tu mentalidad. De hecho, objetivamente hablando, cada estudiante tiene una buena base de aprendizaje de inglés y es capaz de aprobar CET-4 y CET-6. No hay necesidad de estar demasiado nervioso. Sólo comprendiendo tu mentalidad podrás estar tranquilo y responder al desafío. En la sala de examen o cuando practique preguntas reales, intente ver las preguntas a vista de pájaro. Descubrirá que CET-6 realmente no da tanto miedo.

Simon Liu, miembro del comité de publicidad, tomó la iniciativa de compartir con ustedes un conmovedor artículo sobre autoayuda, sobre la experiencia inspiradora de un estudiante de secundaria que finalmente fue admitido en su universidad ideal.

El artículo devolvió a los estudiantes a su vida plena y apasionada en la escuela secundaria. Espero que este artículo pueda estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes por aprender.

En el proceso de construcción de un buen estilo académico, un buen ambiente de vida es la base. Es invierno. Sólo cuando los dormitorios sean seguros los estudiantes podrán dedicarse a sus estudios de forma incondicional y saludable. Por lo tanto, la educación sobre seguridad es esencial y la clase abordará el último tema, educación sobre prevención de incendios y seguridad antirrobo en los dormitorios. Wang Xiang primero leyó el documento de la escuela sobre la prevención de incendios en invierno y luego presentó y dio a conocer los aspectos que preocupaban a sus antiguos compañeros.

Si te encuentras con un desastre real, también es muy importante realizar el necesario auto-rescate después de garantizar tu propia seguridad y llamar a la policía. Esto requiere que aprendamos a utilizar los extintores, especialmente los tipos de. extintores colocados en los dormitorios. Además de la prevención de incendios y robos, la seguridad de los dormitorios también es un tema y también está relacionada con la construcción del estilo académico. El estudiante Wang Xiang explicó las formas en que a menudo ocurren los robos, lo que ayudará a prevenirlos desde su origen, garantizando así la seguridad de las personas y propiedades de todos, dedicándose de todo corazón al aprendizaje y construyendo un buen estilo académico.

En la última etapa de la reunión de clase, la consejera, la profesora Li, pronunció un discurso sobre sus puntos de vista sobre la construcción del estilo de estudio. La construcción del estilo de estudio debe implementarse en la práctica. Los logros y las acciones específicas deben hablar por sí solos. Ella resumió las opiniones de los estudiantes sobre las habilidades de revisión y toma de exámenes, combinadas con su propia experiencia como estudiante, para dejarles claro que el aprendizaje es lo más importante en esta etapa. Al mismo tiempo, la maestra Li también enfatizó la seguridad de los dormitorios, especialmente la prevención de incendios. Dijo que no ha llovido en Xuzhou durante más de dos meses y que el clima es seco en este momento, y todos. Debemos preocuparnos unos por otros, aumentar la vigilancia, garantizar un ambiente seguro en el dormitorio y sentar las bases para lograr buenos resultados. Lo más importante a la hora de construir un estilo de estudio es confiar en todos los estudiantes. Sólo trabajando juntos podremos progresar juntos. El nuevo sistema económico requiere nuevos tipos de talentos. La mera adquisición de conocimientos a través de los libros ya no puede satisfacer las necesidades sociales actuales. Los estudiantes deben mejorar y desarrollar integralmente sus propias habilidades integrales, como la capacidad de innovación, la capacidad de organización, la capacidad de escritura y la capacidad de expresión del lenguaje. No solo deben fortalecer el estudio del conocimiento profesional y la práctica de habilidades, sino también prestar atención a la mejora de las ideas. , sentido del honor colectivo, etc. Reflexiones sobre la construcción del estilo de estudio, Parte 4

El estilo de estudio debe ser un reflejo concreto de la visión del mundo y de la vida de los estudiantes. La tendencia espiritual expresada por el estilo académico está, sin duda, estrechamente relacionada con la parte central y principal del objetivo de formación del talento.

El estilo de estudio debe ser un reflejo concreto de la actitud académica de los alumnos. Esto no sólo refleja las desventajas y ambiciones de la personalidad del alumno, sino que también se relaciona con si eventualmente podrá convertirse en una élite científica y tecnológica del país y la nación.

El estilo de estudio debe ser un reflejo concreto de los métodos académicos de los alumnos. Esto no sólo refleja el nivel de alfabetización científica y logros académicos de los estudiantes, sino que también se relaciona con su capacidad creativa y con los rezagados en actividades innovadoras.

El estilo de estudio debe ser uno de los contenidos importantes de la competitividad central de la escuela. El estilo académico es la tendencia espiritual, la calidad psicológica y las características de comportamiento con características tradicionales distintivas y características políticas obvias que han sido formadas por profesores y estudiantes durante un largo período de tiempo en términos de propósitos, actitudes y métodos académicos. influencia positiva que se puede sentir fuertemente en la formación de la psicología personal, creando una fuerte atmósfera de estímulo mutuo y promoción mutua se puede utilizar para dar a los estudiantes una influencia sutil y una influencia silenciosa en el comportamiento del grupo. ser utilizado para restringir y regular a los individuos, y recibir un efecto inesperado.

Como un gran grupo de estudiantes universitarios basado en el conocimiento, es muy importante desarrollar un buen estilo académico y cultivar buenos hábitos de estudio, trabajo y vida. Como dice el refrán, "Los que están cerca del rojo son rojos y los que están cerca de la tinta son negros. Esto ilustra una buena verdad, es decir: sólo un buen entorno puede permitir que las personas con talento se desempeñen con facilidad y permitirnos a nosotros". lograr mejores resultados. Creo que un ambiente de aprendizaje excelente y una buena atmósfera de aprendizaje son especialmente importantes para nuestros estudiantes universitarios. Por lo tanto, entre el enorme grupo de estudiantes universitarios, es especialmente importante desarrollar un buen estilo académico.

Como estudiante de posgrado, debes basarte en tus propios estudios profesionales y establecer una actitud de aprendizaje permanente. En el proceso de progreso de la humanidad desde la ignorancia al conocimiento en los campos de las ciencias naturales y las ciencias sociales, y del conocimiento a la expansión continua de nuevos conocimientos, el aprendizaje honesto siempre ha sido la condición principal para el progreso exitoso del trabajo de investigación científica. Sólo trabajando duro para fortalecer nuestro propio aprendizaje y entrando en la sociedad podremos construir mejor nuestro país y nuestra sociedad y hacer nuestros propios esfuerzos para la construcción de una sociedad armoniosa.

Actualmente, la integridad de la investigación científica y el buen estilo académico son la corriente principal en nuestro país. Sin embargo, en los últimos años, algunas universidades nacionales de renombre también se han visto involucradas con frecuencia. el "escándalo de fraude académico". Encontrar una crisis de confianza no sólo es perjudicial para el crecimiento de jóvenes talentos científicos y tecnológicos como nosotros, sino que también contamina gravemente el entorno académico y la reputación académica, obstaculiza el progreso académico y tiene un impacto negativo en la educación. sano desarrollo de la ciencia y la tecnología. Por lo tanto, debemos establecer una buena ética científica y un estilo de estudio. Si queremos estudiar, primero debemos establecernos y resistir resueltamente las tendencias académicas nocivas. Debemos seguir estrictamente los estándares académicos y desarrollar un buen estilo de estudio. . Perspectivas sobre la construcción del estilo académico Parte 5

La construcción del estilo académico es un indicador importante para medir el nivel ideológico, educativo y de gestión de la escuela. Durante mucho tiempo, nuestra universidad ha otorgado gran importancia a las actividades de construcción del estilo de estudio, ha prestado mucha atención a los resultados prácticos y ha logrado de manera efectiva la mejora integral de la calidad integral de los estudiantes.

Desde que la universidad lanzó la actividad mensual de construcción de estilo académico, el comité del partido de nuestra universidad le ha otorgado gran importancia, planificó cuidadosamente, formuló planes, fue pionero e innovó e implementó la actividad mensual de construcción académica. estilo. Después de un mes de trabajo, completamos con éxito los diversos cronogramas y actividades del plan de actividades mensual de construcción de estilo académico. Al mismo tiempo, para implementar la construcción de estilo académico y optimizar las funciones de gestión, nuestra universidad emitió una serie de políticas relevantes. Y logró ciertos resultados en la implementación.

1. La civilización en el aula promueve nuevos estilos

Un buen ambiente en el aula es el requisito previo para establecer un buen estilo de estudio. El Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes de nuestra universidad tiene "a largo plazo". "Controles puntuales de asistencia a clase" para rectificar la disciplina en el aula. Poner fin a fenómenos negativos como la llegada tarde y la salida temprana de los estudiantes y el ausentismo.

Las medidas específicas son:

1. De acuerdo con la disposición curricular, el Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes formulará un cronograma de verificación de asistencia al aula para los funcionarios del departamento de estudios y lo llevará a cabo semanalmente. inspecciones de asistencia a clases y disciplina en el aula en cada clase Realizar inspecciones aleatorias

2. Para permitir que el Comité de la Liga Juvenil y los miembros de la Unión de Estudiantes de la universidad comprendan mejor la situación del aula de la universidad; el Departamento de Estudios también formuló un cronograma de asistencia a clases para el Comité de la Liga Juvenil y los miembros de la Unión de Estudiantes de la universidad, y verificó la asistencia a cada clase cada semana. Realizar inspecciones aleatorias sobre el desempeño y la disciplina en el aula.

3. El Departamento de Estudios resumirá los resultados semanales y los presentará al secretario del Comité del Partido, Peng, el lunes de la semana siguiente y los hará públicos.

4. Aquellos que estén ausentes de la escuela serán criticados en el hospital, y la ausencia será reportada a la universidad y tratada de acuerdo con los documentos pertinentes; aquellos que lleguen tarde, salgan temprano y tengan mala clase; La disciplina se tratará de acuerdo con la discusión de los líderes universitarios.

Desde la implementación de este método, ha desempeñado un papel positivo en la creación de una atmósfera en el aula y en la mejora de la conciencia de autodisciplina de los estudiantes. La tasa de asistencia en la mayoría de las clases es de 100, la disciplina en el aula es buena y. la satisfacción de los docentes es alta.

Con base en los resultados obtenidos, la rama estudiantil de nuestra universidad continuará fortaleciendo el mecanismo de supervisión de la disciplina y asistencia al aula. Además de las inspecciones periódicas, la rama estudiantil de nuestra universidad ha intensificado sus esfuerzos en inspecciones tardías para estandarizar e institucionalizar la construcción del estilo académico de nuestra universidad.

2. Luchar por la excelencia en la civilización de los dormitorios

Un buen ambiente en los dormitorios es el requisito previo para que la mayoría de los estudiantes de nuestra universidad establezcan una buena perspectiva de aprendizaje. El Departamento de Vida de la Unión Estudiantil. de nuestra universidad lleva a cabo inspecciones periódicas e inspecciones aleatorias para rectificar la forma. La higiene del dormitorio guía a los estudiantes de nuestra universidad para que realmente se hagan cargo de sus dormitorios y garantice que todos sean responsables de garantizar la higiene del dormitorio.

Las medidas específicas son:

1. El Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes organizó cuidadosamente y agregó inspecciones aleatorias sobre la base de mantener las inspecciones regulares originales los martes y jueves por la tarde; >

2. Informar los resultados de la inspección relevante al sindicato de estudiantes para su mantenimiento de registros y hacerlos públicos en la reunión entre el comité del sindicato de estudiantes y el secretario de la clase.

3. Durante el mes de construcción de estilo académico, los dormitorios con bajo desempeño se incluirán en la evaluación final de la evaluación mensual de la clase y se les darán las advertencias de deducción correspondientes.

3. Las inspecciones matutinas y vespertinas son efectivas

Con el fin de permitir que la mayoría de los estudiantes tengan un buen estado mental para afrontar la vida de estudio del día, el Departamento de Disciplina y Seguridad de La Unión de Estudiantes de nuestra universidad ha aumentado la intensidad de las inspecciones matutinas, dirigidas a algunos estudiantes que duermen hasta tarde, ha aumentado su educación ideológica y los instó a participar en los exámenes matutinos de una manera más estandarizada. El tercer departamento de inspección de la rama estudiantil también ha aumentado la intensidad de las inspecciones nocturnas, principalmente para instar a los estudiantes a fortalecer su estudio por la noche y eliminar algunas actividades no relacionadas con el estudio, como chatear en línea y jugar.

Si bien el trabajo anterior se ha llevado a cabo para mejorar el estilo académico de nuestra universidad, también nos ha hecho claramente conscientes de los problemas existentes. La construcción del estilo académico es una tarea ardua y de largo plazo que requiere el esfuerzo conjunto de todos nosotros. En el trabajo futuro, debemos continuar aplicando buenos métodos, eliminar la escoria y esforzarnos por avanzar. Perspectivas sobre la construcción del estilo académico Capítulo 6

Los antiguos decían: "Sin aprendizaje, no hay manera de expandir los talentos, y sin ambición, no hay manera de lograr el aprendizaje". El estilo de estudio es un reflejo concentrado de la calidad integral de los estudiantes en una escuela. Refleja no solo la imagen externa de los estudiantes, sino también las cualidades internas de los estudiantes. Un estilo académico excelente es una poderosa fuerza espiritual que anima a los estudiantes a trabajar duro y esforzarse por adquirir talento. Es una garantía importante para que la escuela implemente plenamente la política educativa del partido y mejore la calidad de la educación. Todas las instituciones del hospital organizaron y llevaron a cabo activamente las actividades del "Año de la Construcción de Estilo Académico". También hemos llevado a cabo diversas actividades para permitir a los estudiantes cambiar sus palabras y hechos en acción, contribuir a construir una buena atmósfera para nuestro aprendizaje y utilizar sus acciones para exagerar a las personas que nos rodean.

1 La ceremonia de inauguración del evento "Año de la Construcción de Estilo Académico" se llevará a cabo a las 7:00 pm del 29 de febrero en el Edificio Mecánico 310. Se llevó a cabo con éxito en nuestra clase; el consejero, el director y todos los estudiantes de la Clase 4 del Colegio CNC 2008 fueron testigos juntos de este momento. En respuesta al llamado de la universidad, también hemos formulado los siguientes puntos como nuestros objetivos

1. Debemos adherirnos al lema de la escuela de "unidad de conocimiento y acción, comenzando con la perfección" y establecer; una visión correcta del aprendizaje, el concepto de talento y esforzarse por ser una persona con ideales y logros, un talento que necesita la sociedad moderna y que se adapta a los tiempos.

2. Desarrollar buenos hábitos de estudio y una correcta actitud de aprendizaje. Debemos estudiar mucho, ser proactivos, nunca faltar a clase, nunca llegar tarde, nunca salir temprano, nunca caer en la adicción a Internet, cumplir estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela y utilizar nuestras acciones prácticas para promover la formación de un buen aprendizaje. ambiente en el campus.

En tercer lugar, debemos establecer el concepto de que "la integridad es el fundamento de nuestra vida" y alcanzar el respeto por uno mismo, el amor propio, el autoexamen y la autodisciplina. La automotivación, la autosupervisión y la integridad en el proceso de estudio y realización de exámenes mostrarán el verdadero estilo de nuestros estudiantes universitarios.

Cuarto, aprender a aprender y pensar. El académico Yang Shuzi dijo que el aprendizaje requiere pensamiento, y el pensamiento combina y combina el aprendizaje y la práctica. Cada uno de nuestros estudiantes debe esforzarse por dominar los métodos de aprendizaje, pensar profundamente durante el aprendizaje, integrar la teoría con la práctica y mejorar continuamente su competitividad laboral.

5. Debemos establecer la conciencia de que "la construcción del estilo de estudio comienza conmigo", participar activamente en las actividades de construcción del estilo de estudio de la escuela, comenzar desde nosotros mismos, cumplir con requisitos estrictos y convertirnos en una aplicación senior. -Estudiante orientado a las exigencias de los tiempos. Talento.