¿Por qué la gente taló los árboles en la ladera?

Preguntas finales del examen del segundo volumen de lengua china para tercer grado de primaria [People's Education Press] 1. Lee el pinyin y escribe las palabras. (8 puntos) xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán (disfrute) (raza) (envidia) (fábula) tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā (escupir) (vegetal) (intercambio) (colapso) dos, comparar uno, otro grupo de palabras. (4 puntos) justo (justo) montón (lleno) pre (profecía) espejo (espejo) dar (dar) infantil (infantil) elemento (proyecto) entorno (ambiente) 3. Escribe tres fábulas según el significado. (3 puntos) 1. Relevante para corregir errores de manera oportuna (reparar una situación después de una oportunidad perdida) 2. Relevante para hacer juicios precisos (pájaro asustado) 3. Relevante para aclarar la dirección (ir en la dirección equivocada); 4. Escribe los siguientes sinónimos. (4 puntos) Inmediatamente (inmediatamente) Elogio (elogio) Frugalmente (ahorrador) Apreciar (apreciar) 5. Completa las siguientes palabras. (4 puntos) Oveja perdida (reparar) Concentrarse (concentrarse) (concentrarse) (Pequeño) (Pequeño) Exquisito de aprender pero (no cansado) (Cansado de) Tener cuidado (cuidado) Preocupado (temeroso) Cuidado (cuidado) (ala) Amor (amor) ) reacio (darse por vencido) educado (cortés) (cortés) 6. Elige las palabras para completar los espacios en blanco. (5 puntos) Estímulo 1. Los puntajes en la prueba de idioma chino han mejorado esta vez. El maestro ___ nos animó a _________ y ​​dijo: "Sigan trabajando duro y sigan progresando". nosotros: "Donde hay voluntad, hay un camino". Estricto, serio, estricto 3. La expresión de papá se volvió __seria__________. 4. Yo __severamente___________lo critico. 5. Mis padres y profesores son muy estrictos conmigo. 7. Complete el número de serie de la respuesta correcta entre paréntesis. 1. ①Luz fuerte ②Voz fuerte ③Alegre y clara ④Revelar y mostrar (1) Mente brillante y ojos brillantes (3) (2) Apariencia (4) (3) Fuerte (2) (4) Brillante (1) 2. ①Brillante, brillante ②Claro , entendido ③Sin efecto ④Nada agregado (1) Uno es pobre y dos son en vano (4) (2) Injusticia injusta (2) (3) Esfuerzo desperdiciado (3) (4) Dongfang es blanco (1) 8. Dictado Poesía antigua : Chang'e ____________________________________________________________________________________________________________________________ Parte 2: Acumulación y aplicación de lecturas (30 puntos) 1. Lea el extracto de "La historia de un pequeño pueblo" y responda las siguientes preguntas. (15 puntos) Año tras año, generación tras generación, el número de árboles en la ladera siguió disminuyendo y la tierra desnuda siguió expandiéndose... Los árboles se convirtieron en casas, se convirtieron en todo tipo de herramientas y se convirtieron en todo tipo de muebles, y una gran cantidad de árboles desaparecieron en el cielo con el humo de la leña elevándose de los techos. Pase lo que pase, todos los hogares pueden vivir una buena vida confiando en hachas afiladas. Sin embargo, no sé cuántos años y generaciones han pasado. En agosto, que fue extremadamente lluvioso, la fuerte lluvia continuó durante cinco días y cinco noches. No paró hasta el amanecer del sexto día. Sin embargo, el pequeño pueblo fue arrasado por la fuerte inundación. No quedó nada, todo lo que salió del hacha, incluidas esas hachas afiladas. 1. Encuentra los antónimos de las siguientes palabras en el texto. (3 puntos) Aparecer - (desaparecer) Aumentar - (reducir) Reducir - (expandir) 2. Puedo encontrar una palabra como "uno por uno" y "yendo y viniendo" en el texto, sí, ___________________. También puedo escribir dos más, , . (4 puntos) 3. ¿Qué hizo la gente cuando talaron los árboles de la pendiente? Utilice "——" para subrayar oraciones relevantes en el texto. (2 puntos) 4. “La fuerte lluvia me dejó sin poder respirar.

"El recurso retórico utilizado en esta oración significa (3 puntos) 5. Diga algunas palabras a la gente de la pequeña aldea. (3 puntos) 2. Lea el siguiente pasaje y responda las preguntas al final. (15 puntos) ) Dientes de león voladores Un día a principios del verano, mi madre y yo llegamos a la ladera detrás de la cabaña. Había grupos de azaleas rojas ardientes, campanillas primaverales de color amarillo ganso que florecían en la ladera... Aplaudí felizmente. saltando recogiendo estas coloridas flores Después de un rato, mi madre me llevó suavemente al otro lado de la ladera, que estaba llena de lindas florecitas blancas: con su cabeza redonda y su pelaje blanco, volaba ligeramente cuando soplaba el viento, volando. alto y alto. Me costó mucho atrapar uno volando en el aire. Mamá dijo que este es Dandelion. Le gusta salir al mundo. "Dije con admiración: "¡Yo también quiero ir! "Las palabras de mi madre dejaron una profunda impresión en mi mente infantil. Por la noche, soñé que me había convertido en un diente de león blanco, volando, volando sobre el vasto mundo... 1. Agregue la puntuación apropiada en el texto. (2 puntos) 2. Elija las palabras apropiadas en ( ) y ponga un "√" (3 puntos) 3. Las palabras para colores en el texto incluyen: Hay tantos colores Se puede resumir en una palabra de cuatro caracteres. en el artículo. Esta palabra es: (3 puntos) 4. Completa los espacios en blanco (3 puntos) Amplia ( ) Redonda ( ) Infantil ( ) 5. ¿Qué flor del artículo te gusta más? Razón (2 puntos) 6. ¿Puedes presentar algunos tipos de flores? (2 puntos) Tercera parte: Ejercicio (30 puntos) Para este ejercicio, escribe lo que más quieras escribir. Puedes escribir sobre algo interesante. puedes escribir sobre alguien que te guste, puedes inventar una historia... Debes prestar atención a escribir el contenido de manera concreta y escribir las oraciones con fluidez, deletrea la pregunta 21 y escribe las palabras (6 puntos). tuò mò wú tóng fǔ lǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. Comparar y formar palabras (5 puntos) turbia ( ) aguda ( ) wu ( ) quān ( ) jīn ( ) círculo Vela prohibida ( ) Yue. ( ) Wu ( ) juàn ( ) jìn ( ) Tres, completa uno y luego clasifica (6 puntos) Sur ( ) Norte ( ) Izquierda ( ) Derecha ( ) Cinco ( ) Cuatro ( ) Siete ( ) Ocho ( ) ( ) ( ) De buen gusto ( ) ( ) Cortés ( ) ( ) Incansable ( ) ( ) Perseverante ① Que contenga antónimos: ② Describa la calidad del personaje: 4. Léalo y escriba oraciones según los ejemplos 6 puntos) Ejemplo 1. Accidentalmente rompió el. Los soldados recogieron los dátiles rojos del suelo. Las flores florecieron como una niña fuerte, el agua del manantial fluye sobre la montaña. El pájaro llega al cálido norte. a través del bosque Subimos a la cima de la montaña. 5. Piénselo y complete los espacios en blanco. 1. El maestro Wang es serio y amable, pero aún así tiene requisitos bastante estrictos ( ). Hermosa hoy, la actuación de Li Ming fue realmente (), lo que provocó aplausos de los estudiantes. 3. Pesada y pesada. Zhou Lingling sabía que estaba equivocada. 6. Yiyiyi, completa los espacios en blanco de acuerdo con el contenido del texto. (16 puntos) 1. No se pueden cultivar pinos en macetas, 2. Mira el cielo azul esta noche en el día de San Valentín chino, 3. "Pintando Carambola" nos dice que habrá lo mismo desde diferentes ángulos. diferentes verdades. Así, "Reparando la oveja perdida" nos dice: 4. Un par de plumas, más un par de alas, forman una pequeña golondrina 5. "Loto" es una pintura china famosa. La frase que más te impresionó es: . 6. Escribe dos frases famosas que hayas acumulado: Leer y pensar 1. Recuerda y completa los espacios en blanco. (6 puntos) He aprendido muchos textos este semestre y lo que más me impresionó fue el artículo " " porque. He leído muchos artículos fuera de clase y lo que más me impresionó fue el artículo " " porque.

2. Leer y escribir. (2 puntos) "La primavera está aquí, el viento sopla suavemente, los pájaros cantan, las flores florecen silenciosamente y el sol calienta el corazón". Elija un objeto de esta oración para escribir una metáfora o personificación. Oraciones metafóricas: Oraciones de personificación: 3. Leer y responder. (9 puntos) ( ) Un hermoso arco iris apareció en el cielo. ( ) ¡Después de escuchar esto, el pajarito sintió que el arco iris era más hermoso! ( ) El viento paró, la lluvia paró y salió el sol. ( ) El arco iris dijo: "Por favor, no me elogies. Este es el mérito del sol". ( ) El pájaro elogió y dijo: "¡Qué hermoso arco iris!" 1. Por favor, organiza las oraciones anteriores en un párrafo fluido. y márquelo entre paréntesis Número de serie. 2. Este pasaje está escrito en orden ( ). 3. Después de leer este pasaje, tu favorito es ( ) porque ( ). 4. Lea el pasaje y responda según sea necesario. (11 puntos) Al oeste del pequeño patio se encuentra el jardín de flores, donde las flores florecen durante todo el año. Los protagonistas son las rosas moradas y las rosas de varios colores. Hay un gran emparrado de uvas en el lado norte. En verano, a los mayores les gusta disfrutar del aire fresco y jugar al ajedrez debajo de la estantería, mientras los adultos leen el periódico y descansan aquí. Las mariposas volaban arriba y abajo, luciendo muy animadas. En otoño, grandes racimos de uvas cuelgan de los espalderas, emitiendo de vez en cuando una fragancia embriagadora. Hay varios álamos altos plantados en el lado este del patio que protegen el pequeño patio como gigantes. Al sur del patio se encuentra el huerto. Hay pepinos, berenjenas, tomates y vegetales verdes que crecen en el suelo. A primera vista, todos son hermosos y adorables. 1. Este párrafo está escrito en orden. Hay un árbol al oeste del pequeño patio, un árbol al norte, un árbol plantado al este del patio y un árbol al sur. Entre ellos, el más escrito y detallado es. 2. Escribe los antónimos de las siguientes palabras. Alto ( ) Animado ( ) 3. Utilice “--------” para subrayar oraciones metafóricas. 4. Agregue puntuación a los lugares donde se dibuja □ en el texto. 5. Escribe las palabras de la misma manera: verde, hermoso, hermoso 6. El nombre general de "verduras, pepinos, berenjenas y tomates" en el artículo es . Ceremonias. (30 puntos) A menudo nos gusta fantasear. Si yo fuera la pluma mágica Ma Liang, dibujaría un terraplén sólido; si fuera alcalde, dejaría que todos los ciudadanos vivieran en casas nuevas, si fuera diseñador de moda; diseñaría ropa autoajustable; si fuera una nube, traería lluvia torrencial a las zonas secas... ¡Todos estos son deseos maravillosos! Utilice el título "Si yo fuera..." para expresar sus mejores deseos. 1. Conocimientos básicos (25 puntos) 1. Deletrear y escribir bien (correcto, regular y proporcionado). (10 puntos) 10 puntos (3 puntos) 1) A Vendiendo Tuqiao B Jugando Qin Lianpeng C Lleno y con prisa D Empezando para las vacaciones de verano ( ) 2) A Cueva (larga) Boom (lōng) B Incapaz de ayudar (jìn) Ye (yě) Lian C Similar (sì) alimentar (sī) criar D como flores (shì) enseñanzas (huǐ) ( ) 3) A orinar (pián) Yisi fajín (tiāo) gemir (yè) B compartir (xiǎng) comparar (jiào) imitar (mó) C rugir (xiāo) cerrar (āi) infantil (zhuō) D Ji (jí) volar musgo (tái) completamente cargado (zài) ( ) 3. Si una de las siguientes palabras en cada grupo de palabras es diferente de las demás, por favor Complete el número de serie en "( )" dentro. (3 puntos) 1) A Integridad B Detallado C Amor y odio D Recompensa y castigo ( ) 2) A De todos modos B amable C Malo D turbio ( ) 3) A colorido B montañas coloridas C verde y goteante D hermosas flores ( ) 4. Palabras grupales (3 puntos) Cansado ( ) Cortar ( ) Sed ( ) Círculo ( ) Cortar ( ) Beber ( ) 5. La palabra "Bo" tiene 4 significados: A acercarse B leve, menos C cruel, irrespetuoso D mirar hacia abajo, Leer las siguientes palabras cuidadosamente, elija el significado correcto y complete el número en "( )".

(4 puntos) significa ( ) el sol está disminuyendo ( ) antipático ( ) favorece el pasado pero no el presente ( ) 6. Escribe oraciones según sea necesario (2 puntos) 1) Kuafu corrió para alcanzar el sol. (Vuelva a escribirlo como una metáfora para hacer más vívida la oración original) 2) Debemos valorar el tiempo. (Cambie la oración para fortalecer el tono) 2. Acumulación y aplicación (25 puntos) 1. ", la brisa primaveral en febrero es como unas tijeras". Este poema utiliza una técnica metafórica para comparar "con", que refleja la magia de la brisa primaveral. También escribiría poemas que describan hermosos paisajes como este: ",." 2. En verano, el jardín está lleno de flores y las abejas y las mariposas juegan, como en el poema de Du Fu: ",". " , ". Sólo experimentándolo usted mismo y teniendo el coraje de practicar podrá tener éxito. 4. Usa modismos con habilidad: No hay sonido en el aula, hay mucha gente en la plaza y hay pocas casas alrededor del pequeño pueblo. La gente está asustada, tiene frío y hambre. Se puede decir que el maestro te educa pacientemente es tu estudio serio; Shan Tianfang siempre está feliz cuando habla de contar historias, y todos aplaudirán fuerte en todo momento. 5. En este libro de texto, "Oaks on the Roadside" nos hace sentir el corazón de los trabajadores de la construcción de carreteras, y "Race Against Time" nos hace sentir que debemos valorar el tiempo, tal como el lema. "Precious Silence" nos hace darnos cuenta de que debemos entender, tal como se dice ",." en "Wandering Ziyin" Y "She is My Friend" nos hace darnos cuenta de que debemos entender, tal como el poema anónimo: ",. "." 6. "Mira el cielo azul esta noche en el día de San Valentín chino", proviene de " " de Lin Jie. 7. Se acercan las vacaciones de verano, por favor diga algunas palabras de buena suerte a sus compañeros de clase: 8. Xiaoming no estudia mucho los días de semana Cuando llega el examen, "——" (escribe una posdata) 3. Comprensión de lectura (. 30 puntos) (1) Extracto de "Pearl Spring" (16 puntos) ¡Lo más interesante son, por supuesto, las burbujas brillantes, llenas y sonoras que emergen del fondo de la piscina! Al principio, las burbujas eran muy pequeñas, luego se balancearon cada vez más alto, haciéndose más y más grandes, y finalmente florecieron en la superficie del agua y desaparecieron con una sonrisa "plop". A veces, a través de las densas hojas, el sol filtra rayos de luz dorada que brillan sobre el agua, sobre las burbujas que se elevan y sobre las piedras verde-marrones del fondo de la piscina. En la superficie del agua y en el fondo de la piscina, puntos de luz dorados y puntos de luz plateados se entrelazan; las burbujas de agua brillan, emitiendo luz roja, luz amarilla, luz verde, luz violeta… Parecen hilos de perlas de colores! 1. La primera oración de este pasaje es una oración que desempeña el papel de. 2. El objeto de escritura de este párrafo es Zhuzhuquan, que tiene las características de , y . 3. En el artículo se utilizan muchas palabras que expresan cantidad, como one doulu one doulu, , . 4. Hay dos palabras en el artículo que expresan el orden temporal, a saber, y Estas palabras harán que el artículo esté más organizado. 5. Comprenda el significado de "intercalado" en la cuarta oración según el contexto: . 6. ¿Está bien sustituir la palabra "riesgo" en la primera frase del artículo por "aerosol"? ¿Por qué? Número de pregunta de chino de tercer grado Puntuación del trabajo Parte 1 Parte 2 Parte 3 Puntuación total Puntuación Puntuación del trabajo: 3 puntos. Requisitos: El papel debe estar limpio y ordenado y la escritura debe ser clara. Primera parte: Acumulación y aplicación básica. (55 puntos) 1. Lee Pinyin y escribe caracteres chinos. ¡Debes poder escribirlos de forma precisa y estándar! (8 puntos) jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù ( ) ( ) 2. Entre los siguientes grupos de palabras, entre paréntesis después del grupo sin errores tipográficos Marque √, subraye los errores tipográficos y escriba las palabras correctas entre paréntesis. (4 puntos) A. No te preocupes por el sol naciente y las enseñanzas de la cubierta lacada ( ) B. El humo permanece en los rayos de luz y las innumerables caras son agradables a la vista al otro lado de la pared ( ) C. La majestuosa y majestuosa creación de la sabiduría que roba las campanas de mis oídos ( ) D. La avaricia debe ser curada y destruida por la alegría ( ) 3. Complete un par de palabras con significados opuestos entre paréntesis de cada oración. (3 puntos) 1. La humildad hace a las personas ( ), el orgullo hace a las personas ( ). 2. La familia del abuelo Wang presta mucha atención al ( ) uso del agua y nunca ( ).

3. El cielo se vuelve gradualmente más brillante y el paisaje que solía ser muy hermoso ahora se vuelve cada vez más hermoso. 4. Escriba palabras u oraciones según sea necesario. (11 puntos) 1. Debes haber acumulado muchas palabras de cuatro caracteres este semestre. Elige dos y escríbelas claramente. (No repetir lo aparecido en esta pregunta del test) 2. Imita según el formato de las palabras, escribe dos de cada. Squeeze (AABB): Dance (AABC): Happy (ABB): 3. Complemente la segunda mitad de la posdata. Ladrillos construyendo una pared——( ) Las gotas de agua atraviesan las piedras——( ) 5. Elija las palabras apropiadas para completar los espacios en blanco. (4 puntos) Mientras... entonces... no sólo... sino también... si... entonces... porque... entonces... 1. Para compilar este libro, Li Shizhen ( ) prestó atención a acumular experiencia en el tratamiento de enfermedades, ( ) fue a varios lugares para recogerla en persona. 2. No necesito flechas, ( ) tira del arco y el ganso salvaje ( ) puede caer. 6. Por favor, especifique las siguientes oraciones. (5 puntos) 1. La madre limpió los excrementos del gusano de seda ( ) de la placa. 2. En las profundidades del mar de ( ), hay muchos puntos de luz, como las estrellas de ( ). 3. El abuelo de ( ) vio con alegría cómo sus dos cerditos blancos se convertían en cerditos dorados. 7. Completa las siguientes frases, ¡definitivamente puedes hacerlo! (4 puntos) 1. , la acción conducirá a resultados. 2. Si eres joven y no trabajas duro,. 3. Los que están decididos, 3. Ya nadie es joven. 8. Imita las oraciones de ejemplo y escribe oraciones. (6 puntos) Ejemplo: Las cometas son coloridas y las hay de todo tipo, incluidas "águila", "loro", "grulla" y "ciempiés"... 1. Ejemplo en el jardín: El arándano es de color rojo claro al principio. , y luego se vuelve rojo intenso y finalmente se vuelve casi negro. Primero... luego... finalmente... 9. Este semestre, debes haber acumulado muchas oraciones hermosas de los textos y lecturas extracurriculares. Elige tus dos oraciones favoritas y escríbelas en la línea horizontal a continuación. (4 puntos) 1. 2. 10. Este semestre, hemos estudiado cinco poemas antiguos en el libro de texto. ¡Escribe tu favorito en silencio, pero no olvides escribir el título y el nombre del autor! (6 puntos) Parte 2 Acumulación y aplicación de lecturas (12 puntos) Lea el extracto de "Lotus" y responda las preguntas. (2 puntos por cada pregunta) Las flores de loto han florecido mucho. Las hojas de loto están apiñadas, como grandes discos verdes. Entre estos grandes discos brotaban flores de loto blancas, algunas con sólo dos o tres pétalos desplegados y otras con todos los pétalos desplegados, revelando tiernas (nùn nèn) pequeñas vainas de loto amarillas. Algunos siguen siendo huesos de flores, que parecen tan llenos que están a punto de estallar. Hay tantas flores de loto blancas, una tras otra. Mira este, es muy hermoso. Mira ese, también es muy hermoso. Si el loto frente a ti se considera una gran pintura viviente, entonces la habilidad del artista es realmente asombrosa. 1. ¡Agregue los signos de puntuación apropiados y considérelo detenidamente! 2. Elija la pronunciación correcta para las palabras con puntos y use "√" para indicarla. ¡No elija la incorrecta! 3. Cuando utilice el método de búsqueda radical para la palabra "Lian", debe buscar y, si utiliza el método de secuencia fonética para la búsqueda de caracteres, debe buscar. 4. Utilice " " para encontrar las dos oraciones sobre las hojas de loto y las posturas del loto en estos dos párrafos respectivamente, y marque ①②. 5. ¿Qué frase de estos dos párrafos te gusta más? Por favor, extráigalo formalmente y díganos por qué le gusta. Extracto: La razón por la que me gusta es