¿Cuáles son las perspectivas de aprender medicina china? ¿Es bueno para el empleo?

Después de graduarse, los estudiantes pueden participar en el tratamiento clínico, la enseñanza o la investigación de la medicina tradicional china en unidades médicas, de educación médica y de investigación científica en todos los niveles;

"Desarrollar la medicina tradicional china y prestar igual atención tanto a la medicina tradicional china y la medicina occidental" es una política básica formulada por el gobierno chino en el campo médico. La medicina tradicional china tiene una base de masas sólida y amplia, y la sociedad tiene una demanda a largo plazo de talentos de la medicina tradicional china.

Sin embargo, en comparación con las carreras de medicina occidental, es más difícil para los graduados de medicina tradicional china encontrar empleo. Incluso si los hospitales de ciudades grandes y medianas necesitan talentos en medicina tradicional china, tienden a contratar médicos con experiencia en medicina tradicional china de la comunidad.

Fuera de China (como el Sudeste Asiático), cada vez más países están prestando atención a la medicina tradicional china, y la demanda de talentos en medicina tradicional china en algunos países aumentará considerablemente. El empleo en el extranjero también es una salida para los graduados en medicina tradicional china.

Modelo tutorial de formación de talentos

Se centra en el desarrollo individual de los estudiantes y se centra en cultivar la capacidad de los estudiantes para explorar el conocimiento y pensar de forma independiente. Cada tutor guía de 3 a 8 personas, y los tutores se involucran plenamente en el estudio y la vida de los estudiantes.

Con el sistema de tutoría de pregrado, los estudiantes pueden elegir tutores de forma independiente en función de sus propias necesidades de desarrollo y condiciones personales de aprendizaje. Los tutores son responsables de la educación, el comportamiento y la vida de los estudiantes, y brindan orientación sistemática y completa sobre el aprendizaje, la vida y el carácter ideológico y moral de los estudiantes para promover la mejora de la calidad y la capacidad de innovación de los estudiantes.

Los tutores asumen las responsabilidades básicas de la enseñanza teórica y clínica de pregrado, guiando a los estudiantes para que dominen los métodos y habilidades de aprendizaje científico en la comunicación con los estudiantes, los tutores guían a los estudiantes en todos los aspectos del estudio, la vida, el pensamiento, etc. ¿Cultivar las capacidades innovadoras y prácticas de los estudiantes? ¿Acortar el período de transición de la educación escolar al trabajo clínico independiente, lo que favorece la educación personalizada? [