¿Qué significa orientación?
Los estudiantes orientados se refieren a una política formulada para ayudar a áreas remotas, áreas minoritarias e industrias con entornos laborales difíciles a cultivar talentos y garantizar que reciban un cierto número de graduados.
¿Cuál es el tratamiento para los estudiantes direccionales?
Becas
Además de los beneficios estipulados por el estado para los estudiantes ordinarios de tiempo completo de educación superior, los estudiantes direccionales También pueden recibir becas en función de su desempeño académico y desempeño para disfrutar de becas específicas.
Examen de ingreso de posgrado
Los estudiantes orientados con excelente rendimiento académico pueden postularse para exámenes de ingreso de posgrado con la aprobación de sus unidades y pueden regresar al área o departamento de orientación original para obtener empleo después de graduarse. .
Empleo
Después de graduarse, los estudiantes seleccionados serán empleados de acuerdo con la región o departamento determinado en el momento de la inscripción. Si el área o departamento de orientación ya no es necesario debido a cambios en las circunstancias, los estudiantes de orientación pueden ser empleados de la misma manera que los estudiantes reclutados en misiones nacionales. Los graduados que se nieguen a trabajar en áreas o unidades designadas después de la educación deben devolver todas las becas que recibieron, pagar matrícula adicional y tarifas diversas, y pagar parte de la tarifa de capacitación a la escuela. El período de servicio de los estudiantes de orientación generalmente no debe exceder los 6 años (incluido 1 año de período de prácticas). Cuando expire el período de servicio, ¡se les permitirá mudarse! La diferencia entre estudiantes objetivo y matrícula unificada
La matrícula unificada se basa en el principio de prioridad de puntuación y admisión unificada. Sólo hay una línea de puntuación en la ciudad.
La orientación se refiere a la llegada de indicadores a las escuelas. De acuerdo con los requisitos educativos equilibrados del Ministerio de Educación, algunas ciudades asignan directamente parte de las cuotas de admisión de las escuelas secundarias de alta calidad a las escuelas secundarias, y sus puntajes de admisión son generalmente entre 20 y 40 puntos más bajos que el puntaje de admisión unificado.
La política de indicadores objetivo es distribuir planes de inscripción en escuelas secundarias de alta calidad a algunas escuelas secundarias débiles. Las calificaciones para los estudiantes objetivo son recién graduados de la escuela secundaria que hayan obtenido el estatus de estudiante formal en la escuela de origen durante tres años y hayan estado estudiando en la escuela continuamente durante el primer, segundo y tercer año de la escuela secundaria. En cuanto a la admisión de estudiantes direccionales, entre los recién graduados calificados que hayan completado su solicitud direccional, en función de los puntajes del examen de ingreso a la escuela secundaria y la solicitud direccional, serán seleccionados de acuerdo con la fuente de estudiantes en su escuela secundaria.
Para los estudiantes, el puntaje de admisión no deberá ser inferior a 40 puntos por debajo de la línea de admisión de admisión unificada de la escuela, y no deberá ser inferior a la línea de control de admisión de la escuela secundaria general.